Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original
Fundamentos Teórico-Metodológicos da Supervisão Educacional Pular <span id="mod_quiz_navblock_title">Navegação do questionário</span> Navegação do questionário Terminar revisão 12345678910 Iniciado em domingo, 21 Mar 2021, 22:25 Estado Finalizada Concluída em domingo, 21 Mar 2021, 23:00 Avaliar 10,0 de um máximo de 10,0(100%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Marcar questão Texto da questão O trabalho pedagógico requer ações de coordenação da atuação cotidiana dos professores por parte dos pedagogos. Este acompanhamento ocorre em diversos momentos, como: I.Reuniões pedagógicas para discussão e planejamento coletivo. II.Suporte às necessidades apresentadas pelos professores. III.Centralização das decisões escolares, realizadas individualmente. IV.Avaliação dos processos pedagógicos, como as atividades dos estudantes, os relatórios dos professores. Estão corretas: Escolha uma opção: a. Apenas a alternativa III está correta. b. Apenas as alternativas III e IV estão corretas. c. Apenas a alternativa I está correta. d. Apenas as alternativas I, II e IV estão corretas. e. Apenas a alternativa II está correta. Feedback A resposta correta é: Apenas as alternativas I, II e IV estão corretas.. Questão 2 Correto Marcar questão Texto da questão Gestão democrática: referente aos sistemas de ensino e das instituições educativas, constitui uma das dimensões fundamentais, que possibilitam o acesso à educação de qualidade como direito universal. A gestão democrática, como princípio da educação nacional, sintoniza-se com a luta pela qualidade da educação e as diversas formas e mecanismos de participação encontrados pelas comunidades local e escolar na elaboração de planos de desenvolvimento educacional e projetos político-pedagógicos, ao mesmo tempo em que objetiva contribuir para a formação de cidadãos críticos e compromissados com a transformação social. Neste sentido, deve: Escolha uma opção: a. contribuir para a consolidação de política direcionada a um projeto político-pedagógico participativo, que tenha como fundamento: a autonomia, a qualidade social, a gestão democrática e participativa e a diversidade cultural, etnorracial, de gênero, do campo. b. contribuir para a consolidação de uma política direcionada ao crescimento educacional da sociedade. c. contribuir para a consolidação de política direcionada a um projeto político-pedagógico participativo, que tenha como fundamento: a exclusão e a interação. d. contribuir para a consolidação de uma prática efetiva voltada às diferenças raciais. e. contribuir para a consolidação de uma política tradicionalista direcionada a um projeto político-pedagógico participativo. Feedback A resposta correta é: contribuir para a consolidação de política direcionada a um projeto político-pedagógico participativo, que tenha como fundamento: a autonomia, a qualidade social, a gestão democrática e participativa e a diversidade cultural, etnorracial, de gênero, do campo.. Questão 3 Correto Marcar questão Texto da questão A participação da comunidade na gestão escolar deve ser instituída e estimulada. A participação pode ocorrer de várias formas, entre elas consultas e instâncias deliberativas. As duas formas, no entanto, pressupõem a: Escolha uma opção: a. Orientar as funções de outras pessoas subordinadas, delegando tarefas e formas de ações. b. Organização de instâncias para a participação das pessoas envolvidas nas áreas em que serão tomadas as decisões. c. Construção da gestão democrática em diversas definições do funcionamento dos instrumentos e instâncias de participação. d. Definição das formas de escolha de todos os gestores, sejam os membros de colegiados ou os de funções executivas. e. Instâncias com mais de um membro e que atuam de forma colegiada. Feedback A resposta correta é: Organização de instâncias para a participação das pessoas envolvidas nas áreas em que serão tomadas as decisões.. Questão 4 Correto Marcar questão Texto da questão A comunidade escolar é composta por diversos segmentos com relações distintas à ação educativa. Assinale V para as alternativas que julgar verdadeiras e F para as falsas: ( )Os funcionários de escolas podem ser divididos em grupos: os que atuam em funções de apoio pedagógico; funções de suporte escolar, os funcionários que atendem os familiares, os estudantes e professores; e funções universais. ( )Os gestores escolares seriam aqueles que atuam nas funções executivas da gestão escolar e que, por isso, possuem as mesmas atuações do seu grupo de origem. ( )O grupo que das funções de apoio pedagógico participa efetivamente dos processos pedagógicos de forma contínua e sistemática para facilitar suas regresso na gestão escolar. A sequencia correta é: Escolha uma opção: a. F, V, F. b. V, V, F. c. V, F, F. d. F, V, V. e. F, F, F. Feedback A resposta correta é: V, F, F.. Questão 5 Correto Marcar questão Texto da questão O diagnóstico é a segunda fase do processo de elaboração do PPP. Esta fase tem por objetivo reunir a maior quantidade de dados possíveis e utiliza alguns instrumentos básicos. Assinale quais são os instrumentos do diagnóstico do Projeto Político Pedagógico: I.O levantamento dos recursos pedagógicos disponíveis. II.O diagnóstico quantitativo da comunidade. III.O diagnóstico dos estudantes e das famílias. IV.O diagnóstico sistemático das ações comunitárias na convivência íntegra. Estão corretas: Escolha uma opção: a. Apenas as alternativas I e IV estão corretas. b. Apenas a alternativa I está correta. c. Apenas a alternativa II está correta. d. Apenas as alternativas III e IV estão corretas. e. Apenas as alternativas I, II e III estão corretas. Feedback A resposta correta é: Apenas as alternativas I, II e III estão corretas.. Questão 6 Correto Marcar questão Texto da questão As diferenças básicas entre os processos de gestão tradicional e democrática são concentradas em eixos sistematizados. Relacione os eixos de gestão tradicional com os eixos da gestão democrática: (1)Gestão tradicional. (2)Gestão democrática. ( )Imposição das decisões. ( )Decisão com diferentes formas e níveis de participação da comunidade escolar. ( )Inovação nas formas e práticas de gestão e execução das tarefas. ( )Decisão exclusiva do gestor. ( )Diálogo para estabelecer as decisões. A sequencia correta é: Escolha uma opção: a. 2, 2, 1, 1, 2. b. 2, 2, 2, 1, 1. c. 1, 2, 1, 2, 1. d. 1, 2, 2, 1, 2. e. 2, 1, 2, 1, 2. Feedback A resposta correta é: 1, 2, 2, 1, 2.. Questão 7 Correto Marcar questão Texto da questão É o momento da elaboração de um plano de ação com a definição dos objetivos e a fixação das prioridades e as metas que expressam um programa de ação. O conceito se refere a qual fase da construção do Plano de Gestão Escolar: Escolha uma opção: a. Definição dos objetivos e as prioridades e metas para a gestão escolar. b. Análise e balanço do diagnóstico da situação funcional da escola. c. Redação e aprovação do Plano de Gestão Escolar. d. Formulação do mapa das atribuições das funções na escola. e. Diagnóstico da situação funcional da instituição escolar. Feedback A resposta correta é: Definição dos objetivos e as prioridades e metas para a gestão escolar.. Questão 8 Correto Marcar questão Texto da questão Lei que fixou obrigatoriedade da gestão democrática nas instituições escolares públicas. A autonomia progressiva, pedagógica e administrativa e de gestão financeira, é garantida expressamente no Artigo 15. Assinale a alternativa que apresenta de qual Lei o contexto se refere: Escolha uma opção: a. Estatuto da Criança e do Adolescente. b. Resolução de 1930. c. Lei n. 9.394/96. d. Resolução nº 630/08-CEE/MT. e. Declaração de Salamanca. Feedback A resposta correta é: Lei n. 9.394/96.. Questão 9 Correto Marcar questão Texto da questão Analise o contexto a seguir: “Pode ser realizado com reuniões abertas para analisar e debater os temas; neste caso, faz-se necessária a elaboração, pelos pedagogos, de um roteiro prévio para que se possa produzir a sistematização dos temas em debate. Ou então, pela elaboração de questionários, para cada segmento da comunidade escolar, que possa ser respondido por todos. Os dados podem ser, então, tabulados e sistematizados”.O conceito se refere a qual instrumento relacionado ao diagnóstico do Projeto Político Pedagógico: Escolha uma opção: a. Estabelecimento do referencial autorregulador. b. Planejamento cooperativo com a comunidade escolar. c. Avaliação qualitativa dos processos escolares realizados por todos os segmentos da comu-nidade escolar. d. Função executiva do gestor. e. Diagnóstico curricular da instituição. Feedback A resposta correta é: Avaliação qualitativa dos processos escolares realizados por todos os segmentos da comu-nidade escolar.. Questão 10 Correto Marcar questão Texto da questão O projeto político-pedagógico é o documento maior da instituição escolar. Sobre o projeto político-pedagógico, assinale a alternativa incorreta: Escolha uma opção: a. O projeto político-pedagógico precisa ser construído por todos os envolvidos na ação educativa. b. O projeto político-pedagógico é a identidade da escola. c. Quanto maior o envolvimento de todos, mais representativo e, portanto, mais eficaz o PPP será. d. O projeto político-pedagógico deve ser elaborado a cada 2 meses. e. A efetivação do PPP desenvolve-se a partir das fases de elaboração, onde a primeira fase é a Preparação. Feedback A resposta correta é: O projeto político-pedagógico deve ser elaborado a cada 2 meses.. Parte inferior do formulário