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Interfaces da Matemática Com a Física: Mecânica e Termologia Material Teórico Responsável pelo Conteúdo: Prof. Dr. Marcio Eugen Klingenschmid Lopes dos Santos Revisão Técnica: Profa. Dra. Mônica Midori Marcon Uchida Sguazzardi Revisão Textual: Profa. Esp. Kelciane da Rocha Campos Força e movimento 5 • Introdução • Força • Equilíbrio • Princípio da inércia ou 1ª Lei de Newton • Princípio fundamental a dinâmica ou 2ª Lei de Newton • Princípio da ação e reação ou 3ª Lei de Newton · Apresentaremos os conceitos e aplicações dos conteúdos referentes às três leis de Newton. · Ao término desta unidade, desejamos que você seja capaz de resolver atividades envolvendo o estudo de um movimento. Prezado(a) estudante, Iniciamos a unidade de Fundamentos da Física com o tema: Dinâmica. Realize a leitura dos textos indicados, acompanhe e refaça todos os exemplos e anote suas dúvidas. Fique atento(a) às atividades avaliativas e aos prazos de entrega. Bom estudo para todos! Força e movimento 6 Unidade: Força e movimento Contextualização I. Em um lindo dia, uma família decide fazer um passeio pela praia. Eles vão passear de carro, o pai da família é que vai dirigindo e ele é muito cauteloso, para sair para o passeio todos tem que usar cinto de segurança. Então o passeio começa, ele anda sempre dentro da velocidade permitida, no farol vermelho ele para e quando fica verde ele volta a andar e assim foi o caminho todo até chegar na praia. Reflita a) Para o carro andar foi realizada alguma força? b) A familia estava em movimento? c) Existia inercia nesse passeio? d) Em algum momento nesse passeio houve aceleração? II. Uma pessoa mora em um apartamento no 9º andar, depois de um dia cansativo de trabalho ela chega no prédio em que mora, estaciona o carro na garagem e pega o elevador para ir para o seu apartamento. Reflita a) O peso dessa pessoa influenciou no funcionamento do elevador? E se tivessem mais pessoas? b) O elevador relizou alguma força para se mover? c) Houve alguma aceleração, movimento, velocidade? 7 Introdução A dinâmica é a area da física que estuda as causas da mudança de movimento. Tudo começou com Isaac Newton em 1687, ao estudar o movimento de corpos, mas para basear seus estudos utilizou o conhecimento de Galileu Galilei e Johanner Kepler. Newton desenvolveu três princípios ou, como conhecemos, as três Leis de Newton. A partir daí, outros estudiosos utilizaram os estudos de Newton para desenvolver, por exemplo, a Mecânica Quântica e a Mecânica Relativista. Força A relação de força e movimento vem sendo estudada há muito tempo. Inicialmente com a visão de Aristóteles, que acreditava que todo movimento só acontece se for exercido sobre ele uma determinada força e que se um corpo está em repouso é devido à falta de uma determinada força para realizar o movimento. Apesar de a visão de Aristóteles estar aparentemente certa, força e movimento eram muito mais do que isso. Depois de Aristóteles ter dado o chute inicial a esse ramo da física, Galileu nos trouxe uma outra forma de ver esse evento, bem diferente do jeito aristotélico. Galileu observou que se é exercida uma determinada força sobre uma esfera, mesmo depois de a força ter cessado, o movimento continuava por um trajeto, até que o atrito com a superfície retardasse a esfera e a parasse. Se esse atrito não existisse, o movimento seria retilíneo e uniforme. Fonte: iStock/Getty Images A interação de corpos produz uma variação de velocidade e deformação. Essas variações são denominadas de força. 8 Unidade: Força e movimento Exemplo I. Quando deixamos cair uma moeda, ela é atraída pela “força” de atração da Terra. II. Quando chutamos uma bola, além de exercermos sobre ela uma força que a faz se locomover, ainda devido a essa força, deformamos essa bola A força utilizada no exemplo II é uma força produzida por interação homem e objeto, assim como um boxeador em um treino esmurra um saco de areia, fazendo o mesmo se movimentar e ao mesmo tempo deformando sua forma original. Força resultante A força resultante é a somatória de todas as forças aplicadas em um determinado corpo. Exemplo Dois homens puxam um carro com uma corda. O primeiro homem realiza uma força de 52 Kgf e o segundo homem realiza uma força de 38 Kgf. Qual a força resultante que os dois homens exercem sobre o carro? Resultado: Fr = | F1 + F2 | Fr = 52 + 38 Fr = 90Kgf Exemplo Um grande volume é empurrado por três homens. Sabendo que dois deles aplicam uma força de 45kgf, cada um e o outro uma força de 60kfg, determine a força resultante sobre este volume: Fr = | F1 + F2 + F3 | Fr = 45 + 45 +60 Fr = 150Kgf 9 Equilíbrio Um corpo está em equilíbrio quando as forças exercidas nesse mesmo corpo se anulam. • Equilíbrio estático – é quando o corpo se encontra em repouso. Exemplo Um menino decide construir um castelo de cartas. Esse castelo se encontra estático (sem movimento) e em equilíbrio, pois é exercida sobre ele uma força resultante nula. • Equilíbrio dinâmico – é quando um corpo se mantém em equilíbrio e em movimento. Exemplo Um menino brinca com seu peão. Esse peão se mantém em movimento e é exercida sobre ele uma determinada força resultante. Princípio da inércia ou 1ª Lei de Newton Assim como foi dito anteriormente, a ideia da dinâmica foi iniciada por Galileu, mas quem desenvolveu e firmou essa teoria, conhecida como o princípio da inércia, foi Newton. A ideia central dessa teoria é que todo corpo tem “preguiça” para modificar o estado em que se encontra: se está em repouso, quer permanecer em repouso; se está em movimento, quer permanecer em movimento. • Inércia – essa “preguiça” é a nossa famosa inércia. Exemplo Você está passeando de carro com a sua família. De repente o carro para em um farol. Você sente seu corpo se mover devido ao carro ter parado? E quando o carro avança, quando o sinal fica verde, seu corpo movimenta-se também? Isso tudo acontece devido à quebra da inércia; por isso seu corpo sofre com a mudança de estado, de movimento para repouso e vice-versa. Portanto, a teoria diz que: 10 Unidade: Força e movimento “Todo corpo em movimento tende a permanecer em movimento e todo corpo em repouso tende a permanecer em repouso” Massa de um corpo A massa de um corpo influencia no valor da inércia, pois quanto maior e mais pesada a massa, mais difícil é quebrar a inércia. Exemplo Qual destes dois objetos é mais fácil de empurrar? Uma bicicleta ou uma moto? Aposto que você escolheu a bicicleta. Isso porque seu peso é menor e a quebra da inércia é mais fácil. Quando trabalhamos com massa, utilizamos a unidade padrão quilograma (Kg), mas alguns exercícios podem trazer a massa em grama (g) ou tonelada (ton); portanto, será necessário realizar uma transformação. 11 Princípio fundamental a dinâmica ou 2ª Lei de Newton Esse novo princípio trabalha com causa (força) e efeito (aceleração). Imagine uma pessoa empurrando um carrinho de mercado. Essa pessoa exerce sobre o carrinho uma força resultante, sendo ela maior ou menor dependendo da massa do carrinho, produzindo, assim, uma aceleração. FR = m . a FR = Força resultante (N) m = massa (Kg) a = aceleração (m/s2 ) Exemplo Uma pessoa quer mudar sua mochila de lugar. Essa mochila se encontra em repouso e possui uma massa de 4 kg. Essa pessoa exerce sobre a mochila uma força resultante de 60 N. Qual o valor da aceleração adquirida pela mochila? Resolução Fr = m . a 60 = 4 . a 60 4 a = a = 15 m/s2 Peso de um corpo Quando você vai a uma farmácia verificar seu peso ou quando o médico verifica seu peso, esse valor obtido é devido a uma força gravitacional que a Terra exerce sobre um corpo; surge, assim, o peso.Imagine agora você segurando uma bolinha de papel no alto. Se você soltar essa bolinha, o que acontece? Com certeza ela irá cair. Isso acontece devido à força gravitacional. Esse evento é denominado de aceleração gravitacional. P = m . g P = peso m = massa g = aceleração gravitacional Fonte: Thinkstock/Getty Images 12 Unidade: Força e movimento Medida de uma força A força também pode ser medida através da deformação causada. Para realizar o cálculo da deformação é utilizado um aparelho chamado “dinamômetro”. Fonte: fisicasemneura.blogspot.com Deformação elástica Imagine uma mola. Agora, a imagine sendo esticada. Quando você estica a mola, ela sofre uma deformação elástica. Sua representação matemática é: F = k . x F = força deformadora k = constante elástica x = deformação sofrida pela mola O quilograma-força (Kgf) O quilograma-força é utilizado na medição de pesos. 1kgf = 1kg 1kgf = 9,8 N 13 Princípio da ação e reação ou 3ª Lei de Newton Ação e reação são dois eventos que acontecem quando dois corpos reagem entre si, exercendo uma força resultante. “Toda ação corresponde a uma reação, com a mesma intensidade, mesma direção e sentido contrário”. Fonte: Wikimedia Commons A terceira lei de Newton apresenta: • Mesma intensidade: |F1| = |F2| • Mesma direção: Horizontal • Sentidos contrários: F1 = – F2 (o sinal negativo indica que são forças opostas) 14 Unidade: Força e movimento Exemplo Uma pessoa puxa uma corda de um equipamento de ginástica com uma força de intensidade igual a 100 N. Qual o valor da força que o equipamento faz sobre a pessoa? Resolução Segundo a 3ª lei de Newton, a força exercida sobre um objeto retorna com a mesma intensidade. Assim sendo, a força exercida pela pessoa sobre o equipamento de ginástica é equivalente a 100 N. Portanto, a força que o equipamento exerce sobre a pessoa também será de 100 N. Mesmo que as forças de ação e reação tenham os mesmos valores, os efeitos reproduzidos por elas dependerão da massa e das características. Essas características são: • Força peso – é toda interação com a Terra, sendo que o peso do corpo é a ação e a força que esse corpo exerce sobre a Terra é a reação. Fonte: Thinkstock/Getty Images • Força de tração em fio – é quando se estica um fio com um peso desprezível e é exercida em suas pontas uma força de tração (T). A B C • Força de reação normal – é quando um corpo que está em repouso em cima de uma superfície plana exerce sobre ela uma força P e a superfície exerce sobre o corpo uma outra força N; logo, as duas forças se anulam. N P 15 Exercícios propostos 1. Certa partícula de massa 1kg encontra-se em repouso quando duas forças atuam sobre a mesma. Determine a aceleração adquirida por essa partícula. P 10N 5N Expectativa de resposta: Primeiro é preciso identificar que as forças estão na mesma direção e sentido. Como as duas forças são da direita para esquerda, podemos somar as forças: F = F1 + F2 F = 10 + 5 F = 15N Sabendo a força resultante que atua sobre a partícula, podemos determinar a aceleração adquirida por ela. Lembrando que a massa deve estar em Kg. A aceleração adquirida é de 15m/s2. F = m . a 15 = 1 . a 15 1 a= a = 15 m/s2 2. Uma pessoa quer mudar uma mobília de lugar. Essa mobília se encontra em repouso e possui uma massa de 40kg. A pessoa exerce sobre a mobília uma força resultante de 120N. Qual o valor da aceleração adquirida pela mobília? Expectativa de resposta: Fr = m . a 120 = 40 . a 120 40 a = a = 3m/s2 3. Um corpo em repouso é submetido a uma força de 240N, que resulta em uma aceleração de 22m/s2 . Qual a massa desse corpo? Expectativa de resposta: 240 = m . 22 240 = m . 22 240 22 m = a = 10,90m/s2 16 Unidade: Força e movimento Material Complementar Para aprofundar seus estudos sobre Dinâmica, consulte as indicações a seguir: Livros: BONJORNO, Regina Azenha. Física completa. Volume único. São Paulo: FTD, 2001. Sites: O artigo As leis de Newton nos traz um pouco do que é a física e as três leis de Newton. Conta também a história de Newton, pois a autora, Ana Paula Pimentel, tinha muita curiosidade para conhecê-la um pouco mais: Disponível em: http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Leis-De-Newton/48979914.html Acesso em: 14 jun. 2015. SÓ FÍSICA. Dinâmica. Disponível em: http://www.sofisica.com.br/conteudos/Mecanica/Dinamica/leisdenewton.php Acesso em: 14 jun. 2015. MUNDO EDUCAÇÃO. As leis de Newton. Texto publicado por Domiciano Correa Marques da Silva. Disponível em: http://www.mundoeducacao.com/fisica/as-leis-newton.htm Acesso em: 14 jun. 2015. MATOS, Bruno de Figueiredo. Leis de Newton. Disponível em: http://www.coladaweb.com/fisica/mecanica/leis-de-newton Acesso em: 14 jun. 2015. 17 Referências BONJORNO, Regina Azenha. Física completa. Volume único. São Paulo: FTD, 2001. CALÇADA, Caio Sergio; SAMPAIO, Jose Luiz. Física clássica – Dinâmica, Estática, Hidrostática. São Paulo: Atual editora, 1998. PROVENZA, Francesco. Física elementar - Cinemática, Estática, Dinâmica. São Paulo: Provenza, 1976. 18 Unidade: Força e movimento Anotações
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