II AVALIA III BIMESTRE

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ESCOLA MUNICIPAL ALEGRIA DO SABER
DIRCEU ARCOVERDE _______/_________/__________ SERIE: 5º ANO
DISCIPLINA: MATEMATICA PROFª: CLEVA
ALUNO(A):___________________________________
 II AVALIAÇAO DO III BIMESTRE
1º) Escreva a fração que corresponde às regiões pintadas.
2º)Analise as frações abaixo e classifique –as em frações própria, imprópria ou aparente.
a) _______________________ b) ___________________________
c) ________________________ d) ____________________________
e) ________________________ f) ____________________________
3º) Observe as figuras divididas em partes iguais e responda:
a)Qual é a figura cuja parte pintada corresponde a três oitavos ( do inteiro?_____________
b)Qual é a figura cuja parte pintada corresponde a metade da figura inteira?______________
c)Qual é a figura em que 5 das 12 partes foram pintadas?______________________________
4º) Observe a figura.
a)Escreva uma fração para representar a parte da figura em:
· Amarelo ____________
· Azul _______________
· Verde ______________
· Vermelho_____________
b) Escreva as frações obtidas no item a em ordem crescente utilizando o símbolo <.
 ____________________________________________________________________
5º) Escreva como fração imprópria e como número misto as partes coloridas:
 
6º) Qual a opção que representa o número misto da parte colorida abaixo:
 
7º) Qual das figuras representa o número três inteiros e um terço?
8º) Qual das figuras pintadas a seguir representa a metade do inteiro?
9º) Compare as fraçoes usando os sinais < , > ou =.
10º) Transforme as frações impróprias em números mistos.
a) _________________ c) ____________________
b) ________________ d) ___________________
11º) Compare as frações, utilizando os sinais ou 
12º) Pinte a porçao correspondente ás fraçoes:
ALFABETIZAÇAO DE JOVENS E ADULTOS
DIRCEU ARCOVERDE – PI _______/________/ 2017
ALFABETIZANDO:____________________________
ALFABETIZADOR: ____________________________
 ATIVIDADE DE MATEMATICA
1º)Olhe o preço de alguns brinquedos.
Quantos custam juntos: 
2º)Escreva o valor de cada cédula por extenso. 
 ________________________________
 
 ________________________________
 
 ________________________________
 ________________________________
 _________________________________
 _________________________________
 _________________________________
3º) Coloque um x no mais barato. Circule o mais caro.
 4º) Circule o menor número e marque um X no maior:
 
39 12 31 15
 29 19 11 35
5º)Quantos reais vale cada coleção de notas e moedas?
3º)Observe está cena e responda.
a)quantos coqueiros?___________ 
b)quantos cocos?_______________
c)quantas galinhas?____________
d)quantos adultos?____________
e)quantas crianças?____________
4º)Escreva os números “vizinhos” mais próximos.
5º)Ligue o nome ao número.
6º)Observe os animais no terreiro e responda às questões. 
a)há quantos animais ?_____________
b)quantos tem quatro patas?____________
c)quantos tem duas patas?______________
d)quantos não tem penas?______________
ESCOLA MUNICIPAL ALEGRIA DO SABER
DIRCEU ARCOVERDE _______/_________/__________ SERIE: 5º ANO
DISCIPLINA: MATEMATICA PROFª: CLEVA
ALUNO(A):___________________________________
 II AVALIAÇAO DO IV BIMESTRE
1º)Observe a nota que cada criança tirou na prova de Matemática:
Responda:
a)Quem tirou a menor nota?____________________
b)Quem tirou a maior nota?____________________
c)Quanto faltou para Tomas tirar a nota 8,0?________________________
d)Escreva as quatro notas em ordem decrescente.____________________________________________
2º)Betina e Claudia são amigas. No exame médico da escola, o doutor Paulo mediu a altura das duas meninas. Observe o resultado:
a) Qual a soma das alturas de Betina e Claudia? ___________________
b) Qual a diferença de altura entre as meninas? ___________________
3º) Qual dos números representados abaixo indica 8 inteiros e 52 centésimos?
a) 85,2 b) 8,52 c) 8,052 d) 8,502
4º)Em cada envelope havia 70 reais. Veja a nota que foi retirada e escreva a quantia que restou.
5º)Escreva em números decimais.
a)Nove décimos_________________________________________
b)Doze centésimos_______________________________________
c)Dois inteiros e treze centésimos __________________________
d)Quarenta e quatro centésimos __________________________
e)Cinco inteiros e trinta e dois centésimos ___________________
6º) Relacione cada item a seu valor mais adequado, usando os números dos quadros.
a) Um meio 1,4 
b) Pouco mais do que um meio 1,9 
c) Quase dois 1,1 
d) Quase um e meio 0,8 
e) Pouco mais do que um 1,6 
f) Menos do que um. 1,5
 
7º) Quem pesa mais : Fabiano ou Gabriel?
8º)Na escola de Bruna todas as avaliações valem 10. Veja o gráfico que ela construiu com a nota que tirou em Matemática em cada mês, neste ano.
a)Complete a tabela com os dados que faltam
b)Em que mês Bruna tirou a nota mais alta?__________________
c)E a nota mais baixa?________________________________
d)Escreva as notas que Bruna tirou, em ordem crescente.__________________
9º) Escreva como você lê:
a) 1, 3 _________________________________________________________________________
b) 0,12 __________________________________________________________________________
c) 31, 5 __________________________________________________________________________
d) 0, 159 ________________________________________________________________________
e) 6, 41 __________________________________________________________________________ 
 Feliz Férias !!!