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22/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/5 1. Alavancas são máquinas simples que permitem ampliar ou reduzir a força muscular e a amplitude de movimento. Esses ajustes de força e amplitude passam pelo comprimento do braço de alavanca e posição do eixo de rotação, também chamado de fulcro (DAGNESE et al., 2013). Considerando o sistema de alavancas do corpo humano, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os ossos têm a função de haste rígida. ( ) O músculo age como resistência mecânica. ( ) As articulações têm função de ponto fixo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: DAGNESE, Frederico et al. A Biomecânica na Educação Física escolar: adaptação e aplicabilidade. Revista Brasileira Ciência e Movimento, Santa Maria, v. 2, n. 21, p. 180-188, 10 out. 2013. 2. A cinesiologia é uma disciplina do curso de Educação Física que estuda os músculos conforme estejam envolvidos na ciência do movimento. A observação dos movimentos depende de uma descrição correta dos movimentos articulares que compõem cada padrão de movimento. O entendimento desses movimentos com relação ao plano e ao eixo que são encontrados é de grande relevância para educadores físicos, formando a base na elaboração de um programa de atividades e uma melhor localização das partes do corpo. Sobre os planos do movimento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os movimentos ocorrem através de planos imaginários e em eixos perpendiculares ao movimento. ( ) O Plano Sagital divide o corpo simetricamente em partes direita e esquerda. As ações articulares ocorrem em torno de um eixo horizontal ou transversal e incluem os movimentos de abdução e adução. ( ) O Plano Coronal ou Frontal divide o corpo em partes anterior (ventral) e posterior (dorsal). As ações articulares ocorrem em torno de um eixo ântero-posterior (AP) e incluem a extensão e a flexão. ( ) Os movimentos articulares são definidos com relação à posição anatômica, que coloca o corpo ereto com os pés unidos, membros superiores ao lado do corpo e as palmas das mãos olhando para a frente. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: BASTOS, Fábio do Nascimento et al. Correlação Entre Padrão Postural em Jovens Praticantes do Atletismo. Revista Brasileira de Medicina do Esporte, Presidente Prudente, v. 15, n. 6, p. 432-435, dez. 2009. Mensal. Disponível em: http://repositorio.unesp.br/bitstream/handle/11449/7043/S1517-86922009000700006.pdf?sequence=1&isAllowed=y. Acesso em: 3. O corpo humano é formado por diversas articulações. Algumas articulações realizam o movimento em vários eixos, outras somente em um eixo, ou seja, possuem mais graus de liberdade. Assim, são classificadas como monoaxial, biaxial e triaxial. Sobre as articulações, analise as sentenças a seguir: I- A articulação da mão é dividida em três conjuntos: carpo, metacarpo e falanges. II- A articulação do joelho é uma articulação funcional para as práticas da marcha. III- A articulação da mão é responsável somente pelo movimento de adução e extensão. IV- O quadril é uma articulação estável. V- A articulação do tornozelo é uma articulação do tipo gínglimo, uniforme e condilar. Acadêmico: Disciplina: Cinesiologia e Biomecânica (LEF15) Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:637644) ( peso.:3,00) Prova: 18664998 Nota da Prova: 10 , 00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada a) F - V - V. b) V - F - V. c) F - F - V. d) V - F - F. 14 fev. 2017. a) V - V - F - V. b) V - F - V - V. c) F - V - V - F. d) V - F - F - V. 22/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/5 4. A antropometria é um dos vários ramos das ciências humanas que estuda as medidas do corpo, porém a antropometria dedicase particularmente ao tamanho, à forma e à composição. A antropometria é dividida em algumas áreas principais. Sobre essas áreas, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Somatometria. II- Cefalometria. III- Osteometria. IV- Odontometria. ( ) Estudo das dimensões dos dentes e das áreas dentárias. ( ) Classifica o ser humano em endomorfo, ectomorfo e mesomorfo. ( ) Ação de medir os ossos para estudos antropológicos. ( ) Estuda as medidas da cabeça. 5. A articulação do joelho é muito exigida na realização dos movimentos como andar, correr, sentar e levantar, subir e descer e outros. Para tanto, precisa de musculatura e ligamentos fortes para garantir o funcionamento do corpo. Sobre o joelho, analise as sentenças a seguir: I- Articulação que faz a junção do fêmur e a tíbia. II- Faz a sustentação do peso corporal juntamente com o quadril e tornozelo na posição deitado. III- É responsável pelos movimentos de caminhar, sentar, levantar, subir, descer e correr. IV- Mantém a posição em pé, fazendo a sustentação do peso corporal. Agora, assinale a alternativa CORRETA: 6. O corpo humano é uma máquina incrível, com movimentos velozes e exatos, transforma alimentos em energia, possui uma capacidade de adaptação fenomenal. O nosso corpo pode ser comparado a uma máquina, formado por uma estrutura rígida, com articulações e com sistemas tracionadores. Para estudarmos uma máquina, usamos a Mecânica, para estudarmos máquinas vivas, usamos a Biomecânica. Podemos correlacionar as funções do sistema osteomuscular do ser humano com os componentes de uma alavanca, como a seguir: o osso é o segmento rígido, a articulação é o ponto de apoio, a força atuante é exercida pelos músculos e a força resistente é exercida pelo peso do segmento corpóreo acrescido, se houver, do peso de um objeto que esteja sendo levantado (MOREIRA; NUNES, 2016). Sobre a sistema de alavancas, analise as sentenças a seguir: I- Alavanca de primeira classe ou alavanca interfixa: o ponto de apoio se encontra entre a potência e a resistência. Quanto menorfor a distância da potência ao ponto de apoio, tanto menor terá que ser a potência necessária para vencer uma determinada resistência. II- Alavanca de segunda classe ou inter-resistente: este é o tipo de alavanca predominante no nosso sistema osteomuscular. Sepor um lado este tipo de alavanca apresenta grande desvantagem mecânica quando se trata de vencer resistência, ele apresenta uma vantagem acentuada no que se refere à velocidade e à amplitude dos movimentos. III- Alavanca de segunda classe ou inter-resistente: o braço de potência é sempre maior que o braço de resistência, a intensidadeda força necessária para vencer uma determinada resistência é sempre menor que o valor real da resistência. No corpo humano, um exemplo desse tipo de alavanca é o tornozelo com o músculo flexor plantar. IV- Alavanca de terceira classe ou interpotente: como característica básica é que o braço de potência é sempre menor que obraço de resistência, ou seja, para vencer uma determinada resistência, há sempre necessidade de se desenvolver um esforço físico bem maior do que o valor real da resistência a ser vencida. Assinale a alternativa CORRETA: Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, II e IV estão corretas. b) As sentenças I, II e III estão corretas. c) As sentenças II, IV e V estão corretas. d) As sentenças I, III e V estão corretas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) I - III - II - IV. b) IV - II - I - III. c) II - IV - III - I. d) IV - I - III - II. a) As sentenças I e II estão corretas. b) As sentenças I, III e IV estão corretas. c) As sentenças I e IV estão corretas. d) As sentenças I, II e IV estão corretas.22/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/5 FONTE: MOREIRA, Emerson da Silva; NUNES, Luiz Eduardo Nicolini do Patrocínio. A influência da ergonomia em melhorias produtivas utilizando a equação NIOSH. Revista Gestão Industrial, Ponta Grossa, v. 12, n. 4, p. 1-20, 1 jan. 2016. 7. O Homem Vitruviano (figura) auxiliou muito a entender a anatomia humana e, consequentemente, a melhor compreensão da cinesiologia e da biomecânica. A obra utilizava angulações entre membros que serviram de base para os estudos atuais. Leonardo da Vinci foi o criador da obra Homem Vitruviano. Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA: FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://www.educasaude.org/educasaude/quemsomos/HomemVitruviano.png/image_view_fullscreen>. Acesso em: 14 jun. 2016. 8. Um conjunto de técnicas para obter medições precisas de dimensões do corpo de uma pessoa e uma ciência que lida com a medição e a comparação das formas anatômicas, a somatometria é utilizada em disciplinas biológicas em geral, em todas as ciências que levam em conta o grau e a forma das regiões anatômicas humanas. Dentro do contexto da somatometria, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Ectomorfo. II- Endomorfo. III- Mesomorfo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://www.hipertrofia.org/blog/wp-content/uploads/2016/02/ectomorfo-endomorfo- emesomorfo-tipos-f%C3%ADsicos-1.jpg>. Acesso em: 1 fev. 2017. 9. A oscilação corporal está relacionada às correções que o nosso corpo faz para manter a linha do centro de gravidade dentro da base de sustentação. Existe uma instabilidade persistente do equilíbrio que pode ser explicada por meio da altura do centro de gravidade e pela presença de uma base de suporte pequena (pés) (LEMOS; TEIXEIRA; MOTA, 2009). Sobre a o centro de gravidade, analise as sentenças a seguir: I- O centro de gravidade é o ponto de aplicação da força peso, ou seja, é como se o peso do seu corpo estivesse todoconcentrado nesse ponto. a) As sentenças I e IV estão corretas. b) As sentenças II e III estão corretas. c) As sentenças I e II estão corretas. d) As sentenças III e IV estão corretas. a) A estagnação nos estudos da cinesiologia permaneceu após os estudos realizados por Leonardo da Vinci. b) Leonardo da Vinci determinou as diferentes formas dos órgãos do corpo humano. c) As angulações entre os membros apresentadas na obra Homem Vitruviano não foram consideradas para os estudos atuais da anatomia. d) Independentemente dos estudos feitos por Leonardo da Vinci, não era possível identificar os pormenores das formas dos órgãos do corpo humano. a) II - III - I. b) III - I - II. c) I - II - III. d) III - II - I. 22/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/5 II- O centro de gravidade de uma bola fica no centro da esfera, assim também acontece com o centro de gravidade de um cuboque fica no centro do cubo. III- O centro de gravidade do ser humano fica aproximadamente na altura do umbigo na parte interna do corpo. IV- O centro de gravidade é quando o centro de forças gravitacionais de todos os segmentos do corpo atuando sobre todas elas,assim desequilibrando-as e desestabilizando-as. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: LEMOS, Luiz F. C.; TEIXEIRA, Clarissa S.; MOTA, Carlos B.. Uma revisão sobre centro de gravidade e equilíbrio corporal. Ciência e Movimento, Brasília, v. 17, n. 4, p. 83-90, out. 2009. 10.Isaac Newton, em Philosophiae Naturalis Mathematica (1686), formulou três leis de movimento que ainda hoje explicam grande parte dos movimentos encontrados nos nossos dias e são os pilares da Biomecânica. As três leis se baseiam em provar que, para que haja movimento de um corpo, é necessário a interação desse com outro corpo, gerando assim força entre as partes. Assim, essa força promove mudança no estado dos corpos, alterando o movimento. Na análise do movimento humano, a determinação das forças internas tem extrema relevância. Com essa análise, estudos podem contribuir para entender o controle do movimento e sobrecarga no aparelho locomotor, contribuindo de forma efetiva na busca de parâmetros de eficiência do movimento e proteção desse aparelho (HIRATA, 2002). Sobre as leis de Newton, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Quando um menino joga um carrinho, para que ele se desloque pelo chão, faz com que este adquira uma aceleração. II- Uma menina tropeça e cai batendo no chão. III- Pessoas estão dentro de um ônibus quando o ônibus freia. As pessoas, então, são lançadas para frente. ( ) 3ª Lei de Newton (Lei da Ação e Reação). ( ) 1ª Lei de Newton (Lei da Inércia). ( ) 2ª Lei de Newton (F m a). Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: HIRATA, Rogério Pessoto. Análise biomecânica do agachamento. 2002. 62 f. TCC (Graduação) - Curso de Educação Física, Escola de Educação Física da Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002. Cap. 2. Disponível em: https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/4648716/acad028.pdf? AWSAccessKeyId=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A&Expires=1528231845&Signature=vjCkyoaAC69W8PPQ8dInPvA+a0c=&respons econtent-disposition=inline; filename=Analise_biomecanica_do_agachamento.pdf. Acesso em: 5 jun. 2018. 11.(ENADE, 2011) Uma escola solicitou a cinco professores de Educação Física que realizassem uma bateria de testes para avaliação física de caráter antropométrico visando-se o estudo do crescimento físico dos estudantes. Nessa avaliação, a periodicidade deve ser estabelecida pelos professores. Quanto ao exame propriamente dito, é necessário que os professores mensurem a massa corporal e a estatura dos estudantes, além de duas outras variáveis antropométricas. Considerando essa situação hipotética, assinale a opção que apresenta corretamente a periodicidade estabelecida para a referida avaliação e as duas variáveis que devem compor a bateria de testes, cada uma delas associada ao respectivo instrumento/procedimento de mensuração. a) Periodicidade: semestralmente; variáveis: flexibilidade dos segmentos, mensurada por meio de régua, e resistência, mensurada por meio de teste de esforço na bicicleta ergométrica. b) Periodicidade: trimestralmente; variáveis: diâmetros ósseos, mensurada por meio de um paquímetro, e perímetros segmentar (membros superiores e/ou inferiores), mensurados por meio de fita métrica. c) Periodicidade: semestralmente; variáveis: força muscular, mensurada por meio de um dinamômetro, e relação cintura/quadril, mensurada por meio de um compasso para dobras cutâneas. d) Periodicidade: trimestralmente; variáveis: equilíbrio dinâmico, mensurado por meio de teste de locomoção sobre a trave, e coordenação motora geral, mensurada por meio de atividades de ambidestria. 12.(ENADE, 2016) A biomecânica utiliza como métodos de medição de seus parâmetros quantitativos a cinemetria, a eletromiografia, a dinamometria e a antropometria. A cinemetria é um método de medição cinemática que busca, a partir da aquisição de imagens da execução do movimento, observar o comportamento de variáveis dependentes, tais como: velocidade, deslocamento, posição e orientação do corpo e de suas partes. FONTE: SANTOS, S. S.; GUIMARÃES, F. J. S. P. Avaliação biomecânica de atletas paraolímpicos brasileiros. Rev. Bras. Med.Esporte, v. 8, n. 3, 2002 (adaptado). Considerando a definição acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A cinemetria é um componente relevante da biomecânica para o estudo dos movimentos corporais em atletas paralímpicos,por oferecer informações precisas sobre quais músculossão recrutados em cada movimento, sobre a atividade muscular durante o movimento, a intensidade e a duração do recrutamento muscular. a) As sentenças I, e IV estão corretas. b) As sentenças III e IV estão corretas. c) As sentenças II e IV estão corretas. d) As sentenças I, II e III estão corretas. a) II - I - III. b) II - III - I. c) III - II - I. d) I - III - II. 22/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 5/5 PORQUE II. O esporte paralímpico caracteriza-se pela alta performance física e técnica de seus praticantes e pela busca do máximodesempenho possível em cada uma das modalidades. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: a) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Prova finalizada com 12 acertos e 0 questões erradas .
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