APOL 10 CIÊNCIAS NATURAIS: TEORIAS E METODOLOGIAS

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Questão 1/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias
Leia o excerto de texto a seguir: 
“Podemos entender, então, que os métodos de ensino são os meios utilizados pelo professor para ministrar os conteúdos, os quais abrangem as estratégias e os procedimentos de ensino-aprendizagem, que são adotados para que uma aprendizagem efetiva seja obtida”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 125.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, no que se refere aos passos fundamentais para compreensão do método científico, assinale a alternativa correta que menciona o esquema que todo método de ensino precisa ter: 
	A	Planejamento, execução e avaliação.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Segundo Nérici [...] todo método de ensino tem de acompanhar o esquema de desenvolvimento de um ciclo docente, que fundamentalmente consta de três partes: planejamento, execução e avaliação" (livro-base, p. 125).
	B	Planejamento, estruturação e execução.
	C	Organização, planejamento e avaliação.
	D	Execução, avaliação e construção.
	E	Construção, planejamento e organização.
Questão 2/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Sabemos que a aprendizagem se caracteriza pela busca do conhecimento, tendo o aluno a capacidade de elaborar e construir o objeto desse conhecimento”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 179.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre os processos avaliativos, assinale a alternativa correta: 
	A	Trata-se de um instrumento necessário para a verificação da aprendizagem.
Você acertou!
O processo avaliativo se configura instrumento necessário para a verificação da aprendizagem dos alunos, haja vista que por meio dele é possível constatar se os objetivos propostos para aquele momento foram ou não alcançados. (pág. 177)
	B	Funciona como instrumento obsoleto para a verificação da aprendizagem.
	C	É visto como uma ferramenta que estimula o aluno a atentar-se às aulas. 
	D	Configura-se como ferramenta de ensino que estimula o aluno a decorar o conteúdo. 
	E	Trata-se de um instrumento insatisfatório para a verificação do ensino ofertado na escola em questão. 
Questão 3/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias
Leia o excerto de texto a seguir: 
“A ação de problematizar é mais do que mera motivação para se iniciar um novo conteúdo. Essa ação possibilita a aproximação entre o conhecimento alternativo dos estudantes e o conhecimento científico escolar que se pretende ensinar”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 143.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre a contextualização, identifique a alternativa correta que menciona o que o professor deve abordar: 
	A	Aspectos especiais, tecnológicos, intelectuais e ambientais somente.
	B	Aspectos econômicos, sociais e tecnológicos.
	C	Aspectos econômicos, sociais, tecnológicos, políticos, ambientais e geográficos.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Para contextualizar, o professor deve abordar também aspectos econômicos, sociais, tecnológicos, políticos, ambientais e geográficos, visando levar o aluno a compreender a relação entre diversas ciências" (livro-base, p. 144).
	D	Aspectos econômicos e empresariais.
	E	Aspectos sociais, artísticos e econômicos.
Questão 4/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias
Leia o extrato de texto a seguir: 
“A integração de diferentes metodologias no processo de ensino-aprendizagem visa promover uma aprendizagem mais dinâmica e inovadora para o aluno, além de ser mais significativa e dinamizar a prática pedagógica dos professores”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 128.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre o estudo dirigido, é correto afirmar que: 
	A	Diz respeito a uma estratégia de ensino e aprendizagem frequente na sala de aula.
	B	Trata-se de uma metodologia onde o professor valoriza os conhecimentos prévios do aluno.
	C	É uma técnica de ensino usada somente no ensino fundamental.
	D	Refere-se a uma metodologia de ensino onde o professor desconsidera o diálogo.
	E	É uma estratégia de ensino e aprendizagem onde aluno estuda tendo como base um roteiro elaborado pelo professor.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "O estudo dirigido consiste em fazer o aluno estudar um assunto tendo como base um roteiro elaborado pelo professor. esse roteiro estabelece a extensão e a profundidade do estudo. Ao professor, cabe elaborar roteiros contendo tarefas operatórias que mobilizem e dinamizem as operações cognitivas" (livro-base, p. 128).
Questão 5/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias
Leia o extrato de texto a seguir: 
“[...] o ensino de Ciências e de Biologia precisa abordar as questões históricas e sociais, uma vez que, para entender a ciência de hoje, é necessário conhecer sua construção histórica e trabalhar as questões sociais relacionadas aos conteúdos curriculares [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 139.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre à metodologia e estratégias de ensino, identifique a alternativa correta que menciona o que o professor deve estimular no aluno: 
	A	A busca do conhecimento em redes sociais.
	B	A busca do conhecimento através de sites aleatórios.
	C	A busca do conhecimento por meio de sites didáticos, filmes e livros. 
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Nesse viés, é necessário que o professor estimule a busca do conhecimento por meio de indicações de sites didáticos, filmes e livros, bem como de visitas orientadas em museus parques e espaços da escola" (livro-base, p. 137).
	D	A busca do conhecimento em ambientes em ambientes abertos. 
	E	A busca do conhecimento nos saberes filosóficos.
Questão 6/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias
Leia o excerto de texto a seguir: 
“Esses objetivos permitem que o educando desenvolva competências para ler o mundo em que vive, devendo estar articuladas aos conteúdos propostos para o ensino”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 167.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre a seleção dos conteúdos, de acordo com os PCN em Ciências, assinale a alternativa correta:
	A	Os conteúdos não precisam favorecer a construção pelos estudantes.
	B	Os conteúdos devem ser relevantes do ponto de vista social, cultural e científico.
Você acertou!
Comentário:Esta é a alternativa correta, pois "Os conteúdos devem ser relevantes do ponto de vista social, cultural e cientifico, permitindo ao estudante compreender, em seu cotidiano, as relações entre o ser humano e a natureza mediadas pela tecnologia, superando interpretações ingênuas sobre a realidade à sua volta" (livro-base, p. 168). 
	C	Os conteúdos não devem constituir em fato, conceitos, procedimentos, atitudes e valores.
	D	Os conteúdos não devem promover as relações entre diferentes fenômenos naturais.
	E	Os conteúdos podem favorecer somente as relações do ser humano.
Questão 7/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias
Leia o extrato de texto a seguir: 
“[...] 'não basta relacionar qualquer coisa num planejamento. Há necessidade de estudar que procedimentos e que atividades possibilitarão, da melhor forma, que nossos alunos atinjam o objetivo de aprender o melhor possível daquilo que estamos pretendendo ensinar'”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 163.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que menciona o que o professor precisa para que o professor tenha eficácia: 
	A	Rigidez e arbitrariedade.
	B	Rapidez e pressa.
	C	Coerência e flexibilidade.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "[...] o professor deve fazer uma reflexão constante de sua prática docente, já que a eficácia e a eficiência de um planejamento de ensino dependem da coerência e da flexibilidade das ações que estão sendo planejadas por parte desse profissional" (livro-base, p. 163-164).
	D	Boa vontade.
	E	Coerência e postura rígida.
Questão 8/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias
Leia o extrato de texto a seguir: 
“A integração de diferentes metodologias no processo de ensino-aprendizagem visa promover uma aprendizagem mais dinâmica e inovadora para o aluno, além de ser mais significativa e dinamizar a prática pedagógica dos professores”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 128.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre as aulas de demonstração, assinale a alternativa correta: 
	A	Refere-se a estratégia de ensino e aprendizagem frequente na sala de aula.
	B	Trata-se de uma metodologia onde o professor valoriza os conhecimentos prévios do aluno.
	C	Diz respeito a um método de ensino usado somente no ensino fundamental.
	D	Refere-se a uma estratégia de ensino onde o professor desconsidera o diálogo.
	E	É uma estratégia onde o professor deseja ganhar tempo ou não dispõe de material em quantidade suficiente para toda a classe.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "As aulas de demonstração em biologia servem, principalmente para apresentar à classe: técnicas, fenômenos, espécimes etc.[...] A demonstração é justificada em casos nos quais o professor deseja economizar tempo ou não dispõe de material em quantidade suficiente para toda a classe" (livro-base, p. 128).
Questão 9/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias
Leia o excerto de texto a seguir: 
“Os espaços do entorno da escola e da própria comunidade escolar também podem ser explorados em algumas atividades realizadas com planejamentos prévio”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 177. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, assinale a alternativa correta que menciona qual espaço educacional pode promover divulgação e socialização do conhecimento científico: 
	A	Eventos gastronômicos.
	B	Feiras de cursos profissionalizantes.
	C	Palestras envolvendo moda.
	D	Feiras de ciências.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "As feiras de ciências, por sua vez, são espaços de divulgação e socialização do conhecimento científico desenvolvido na escola" (livro-base, p. 177).
	E	Encontros para divulgação do comércio local.
Questão 10/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“[...] sabendo-se que os processos de ensinar e aprender se complementam, é necessário que o professor, ao planejar suas aulas, faça de antemão uma previsão do que será realizado, de modo que venha a promover a aprendizagem. Uma vez que é o planejamento de ensino que irá determinar os caminhos que nortearão o seu trabalho em sala de aula”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 164.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, assinale a alternativa correta que menciona quais aspectos o professor pode considerar no processo de planejamento: 
	A	O que é importante e significativo para a turma.
Você acertou!
Comentário: Esta é alternativa correta, pois "[...] considerar os alunos não como uma turma homogênea, mas a forma singular de aprender de cada um [...] considerar o que é importante e significativo para aquela turma. Ter claro onde se quer chegar, que recorte deve ser feito na História para escolher temáticas e que atividades deverão ser implementadas, considerando os interesses do grupo como um todo” (livro-base, p. 165).
	B	Os alunos como uma turma homogênea.
	C	Os conhecimentos trazidos pelos alunos.
	D	O diferencial de cada aluno dentro da sala de aula.
	E	Os alunos como crianças dotadas de todo conhecimento.