Questão 110 - Ciências Naturais Teorias e Metodologias

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Questão 1/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“Podemos entender, então, que os métodos de ensino são os meios utilizados pelo professor para 
ministrar os conteúdos, os quais abrangem as estratégias e os procedimentos de ensino-
aprendizagem, que são adotados para que uma aprendizagem efetiva seja obtida”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino 
de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 125. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de 
Ciências Biológicas e da Natureza, no que se refere aos passos fundamentais para 
compreensão do método científico, assinale a alternativa correta que menciona o esquema que 
todo método de ensino precisa ter: 
Nota: 10.0 
 A Planejamento, execução 
e avaliação. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a 
alternativa correta, pois 
"Segundo Nérici [...] todo 
método de ensino tem de 
acompanhar o esquema de 
desenvolvimento de um 
ciclo docente, que 
fundamentalmente consta 
de três partes: 
planejamento, execução e 
avaliação" (livro-base, p. 
125). 
 B Planejamento, estruturação 
e execução. 
 C Organização, planejamento 
e avaliação. 
 D Execução, avaliação e 
construção. 
 E Construção, planejamento 
e organização. 
 
 
Questão 2/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“[...] 'o vídeo pode ser utilizado como um recurso de sensibilização, ilustração, simulação, 
conteúdo de ensino, produção, processo de avaliação dos alunos, do professor, do processo de 
televisão/vídeoespelho'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino 
de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 172. 
 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino 
de Ciências Biológicas e da Natureza, relacione os recursos listados abaixo às suas respectivas 
características: 
 
 
1. Recursos visuais. 
2. Recursos auditivos. 
( ) Elemento ou código: códigos digitais escritos, códigos analógicos: cônicos, esquemáticos e 
abstrato-emocionais. 
( ) Elemento ou código: código digitais orais, códigos analógicos orais. 
( ) Materiais ou veículos: rádio e discos. 
( ) Materiais ou veículos: quadro de giz, exposição, gráficos, espécimes. 
Agora, assinale a alternativa que menciona a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 A 2 – 2 – 1 – 1. 
 B 1 – 2 – 2 – 1. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
Comentário: A sequência 
correta é 1 – 2 – 2 – 1. "[I] 
elemento ou código: 
códigos digitais escritos, 
códigos analógicos: 
cônicos, esquemáticos e 
abstrato-emocionais – 
materiais ou Veículos: 
quadro de giz, exposição, 
gráficos, espécimes; [II] 
elemento ou código: código 
digitais orais, códigos 
analógicos orais – 
materiais ou veículos: rádio 
e discos" (livro-base, p. 
171). 
 C 2 – 1 – 1 – 2 
 D 1 – 2 – 1 – 2 
 E 2 – 1 – 2 – 1 
 
 
Questão 3/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“Esses objetivos permitem que o educando desenvolva competências para ler o mundo em que 
vive, devendo estar articuladas aos conteúdos propostos para o ensino”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino 
de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 167. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino 
de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre a seleção dos conteúdos, de acordo com os PCN 
em Ciências, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A Os conteúdos não precisam 
favorecer a construção 
pelos estudantes. 
 B Os conteúdos devem ser 
relevantes do ponto de 
vista social, cultural e 
científico. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a 
alternativa correta, pois "Os 
conteúdos devem ser 
relevantes do ponto de vista 
social, cultural e cientifico, 
permitindo ao estudante 
compreender, em seu 
cotidiano, as relações entre 
o ser humano e a natureza 
mediadas pela tecnologia, 
superando interpretações 
ingênuas sobre a realidade 
à sua volta" (livro-base, p. 
168). 
 C Os conteúdos não devem 
constituir em fato, 
conceitos, procedimentos, 
atitudes e valores. 
 D Os conteúdos não devem 
promover as relações entre 
diferentes fenômenos 
naturais. 
 E Os conteúdos podem 
favorecer somente as 
relações do ser humano. 
 
 
Questão 4/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“[...] o ensino de Ciências e de Biologia precisa abordar as questões históricas e sociais, uma vez 
que, para entender a ciência de hoje, é necessário conhecer sua construção histórica e trabalhar 
as questões sociais relacionadas aos conteúdos curriculares [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino 
de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 139. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de 
Ciências Biológicas e da Natureza, sobre à metodologia e estratégias de ensino, identifique a 
alternativa correta que menciona o que o professor deve estimular no aluno: 
Nota: 10.0 
 A A busca do conhecimento 
em redes sociais. 
 B A busca do conhecimento 
através de sites aleatórios. 
 C A busca do conhecimento 
por meio de sites 
didáticos, filmes e livros. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a 
alternativa correta, pois 
"Nesse viés, é necessário 
que o professor estimule a 
busca do conhecimento por 
meio de indicações de sites 
didáticos, filmes e livros, 
bem como de visitas 
orientadas em museus 
parques e espaços da 
escola" (livro-base, p. 137). 
 D A busca do conhecimento 
em ambientes em 
ambientes abertos. 
 E A busca do conhecimento 
nos saberes filosóficos. 
 
 
Questão 5/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“[...] 'o planejamento é uma ação reflexiva, viva e contínua. Nesse sentido, o professor precisa 
avaliar sua práxis docente, visando identificar os possíveis erros e acerto didático-pedagógicos 
no processo de ensino e aprendizagem'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino 
de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 127,128. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de 
Ciências Biológicas e da Natureza, no que se refere ao ensino, assinale a alternativa correta 
que menciona a qual estratégia os alunos mais se identificam em comparação as aulas teóricos-
tradicionais: 
Nota: 10.0 
 A Aulas experimentais. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a 
alternativa correta, pois "No 
que diz respeito às 
estratégias de ensino de 
ciências naturais, as aulas 
experimentais são 
comumente apontadas 
pelos alunos como mais 
interessantes e 
motivadoras, quando 
comparadas às aulas 
tradicionais teóricas" (livro-
base, p. 126). 
 B Aulas matemáticas. 
 C Aulas gramaticais. 
 D Aulas administrativas. 
 E Aulas econômicas. 
 
 
Questão 6/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“De acordo com Farias [...] 'ao escolher um procedimentode ensino, o professor deve considerar 
um procedimento de ensino, o professor deve considerar como critérios de seleção os seguintes 
aspectos básicos: a adequação aos objetivos estabelecidos para o ensino e a aprendizagem, a 
natureza do conteúdo a ser ensinado e o tipo de aprendizagem a se efetivar'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino 
de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 169. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de 
Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que menciona o que os 
recursos tecnológicos podem proporcionar: 
Nota: 10.0 
 A Variedade de materiais 
para avaliação educacional. 
 B Diversificação das 
atividades que o 
professor possa planejar. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a 
alternativa correta, pois "Os 
recursos das tecnologias de 
informação e comunicação 
(TICs) permitem a 
diversificação das 
atividades que o professor 
possa estar planejando 
para trabalhar os conteúdos 
curriculares" (livro-base, p. 
168). 
 C Efetividade nas atividades 
que o professor planejou. 
 D Melhoria na concentração 
dos alunos. 
 E Aumento da produtividade 
do professor. 
 
 
Questão 7/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“Os espaços do entorno da escola e da própria comunidade escolar também podem ser 
explorados em algumas atividades realizadas com planejamentos prévio”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino 
de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 177. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de 
Ciências Biológicas e da Natureza, assinale a alternativa correta que menciona qual espaço 
educacional pode promover divulgação e socialização do conhecimento científico: 
Nota: 10.0 
 A Eventos gastronômicos. 
 B Feiras de cursos 
profissionalizantes. 
 C Palestras envolvendo 
moda. 
 D Feiras de ciências. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a 
alternativa correta, pois "As 
feiras de ciências, por sua 
vez, são espaços de 
divulgação e socialização 
do conhecimento científico 
desenvolvido na escola" 
(livro-base, p. 177). 
 E Encontros para divulgação 
do comércio local. 
 
 
Questão 8/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“A integração de diferentes metodologias no processo de ensino-aprendizagem visa promover 
uma aprendizagem mais dinâmica e inovadora para o aluno, além de ser mais significativa e 
dinamizar a prática pedagógica dos professores”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino 
de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 128. 
 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de 
Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que descreve o que é 
exposição oral: 
Nota: 10.0 
 A Estratégia de ensino e 
aprendizagem frequente 
na sala de aula. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a 
alternativa correta, pois "A 
exposição oral é uma 
estratégia de ensino e 
aprendizagem frequente na 
sala de aula. Normalmente, 
o professor transmite o 
conhecimento sem 
contextualizar, 
problematizar ou trabalhar 
os aspectos pertinentes" 
(livro-base, p. 127). 
 B Metodologia de ensino que 
não é usada na sala de 
aula. 
 C Técnica de ensino usada 
somente no ensino 
fundamental. 
 D Metodologia de ensino e 
aprendizagem onde o 
professor valoriza o 
diálogo. 
 E Método de ensino e 
aprendizagem o aluno 
estuda um assunto 
direcionado. 
 
 
Questão 9/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“O trabalho conjunto com a natureza deve ser explorado com atividades bem planejadas, pois, 
segundo Gioppo e Barra [...] o laboratório do ensino fundamental se inicia com a atitude mais 
básica do homem: a contemplação e a observação da natureza”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino 
de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 142. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de 
Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa que menciona como podemos 
classificar a natureza: 
Nota: 10.0 
 A Zona artificial de ensino e 
aprendizagem. 
 B Lugar superficial de ensino 
e aprendizagem. 
 C Local formal de ensino e 
aprendizagem. 
 D Espaço não formal de 
ensino e aprendizagem. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a 
alternativa correta, pois "A 
natureza é um espaço não 
formal de ensino e 
aprendizagem que permite 
a interação do homem-
natureza e possibilita a 
articulação entre teoria e a 
prática, auxiliando na 
superação das aulas de 
show de Química ou de 
Ciências, onde 
experimentos são 
realizados sem a 
articulação entre a teoria e 
a prática" (livro-base, p. 
141). 
 E Superfície moral de ensino 
e aprendizagem. 
 
 
Questão 10/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“É necessário, antes, você conhecer alguns métodos de pesquisa existentes. Entre os mais 
usuais, destacamos o método dedutivo e o método indutivo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino 
de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 115. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino 
de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que menciona como é 
denominado o método em que a inteligência passa do conhecido ao desconhecido: 
Nota: 10.0 
 A Dedução. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a 
alternativa correta, pois "[...] 
a dedução é um discurso 
mental pelo qual a 
inteligência passa do 
conhecido ao 
desconhecido, ou seja, 
descobre uma verdade a 
partir de outras que já 
conhece" (livro-base, 
p.115). 
 B Indução. 
 C Resultado. 
 D Científico. 
 E Experimental.