Avaliação 1 Fundamentos da Bibliconomia e Ciencias da Informação

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Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A informação só faz sentido quando ela se torna útil para quem a estava buscando, um 
indivíduo ou grupo. Informação são dados contextualizados que fazem sentido para a 
pessoa que os recebe. Por fim, o conhecimento é a informação aplicada, transformada em 
um saber, e também requer uma vivência da pessoa. Quando uma informação se relaciona 
com um conhecimento preexistente, é processada e internalizada, se transmuta em 
conhecimento. Referente aos dados, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Sobre o estado do mundo. 
II- Sem significado isoladamente. 
III- Exige a mediação humana para realizar a transferência. 
IV- Facilmente estruturados. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 
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2. Com relação às cinco leis fundamentais da biblioteconomia, um princípio básico da 
literatura, uma espécie de manual que é um clássico da biblioteconomia é denominado de 
"As cinco leis de Ranganathan". Referente às leis de Ranganathan, associe os itens, 
utilizando o código a seguir: 
 
I- Os livros existem para serem usados. 
II- A cada leitor, o seu livro. 
III- A cada livro, o seu leitor. 
IV- Deve-se poupar o tempo do leitor. 
 
( ) Não apenas os livros, mas tudo o que faz parte do acervo e todos os recursos que a 
biblioteca pode oferecer. 
( ) Todo o processamento técnico é feito para organizar o material para deixá-lo 
disponível para que o usuário o localize rapidamente. 
( ) Essa lei pode ser cumprida com o acesso livre do leitor às estantes, assim como ao 
sistema de classificação que separa os livros por assunto. 
( ) Cada leitor, usuário e pesquisador tem um interesse e uma necessidade, e o 
bibliotecário precisa saber dessas necessidades e interesses, a fim de não deixar ninguém 
sem resposta. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a alternativa CORRETA: 
 a) III - I - II - IV. 
 b) I - IV - II - III. 
 c) I - IV - III - II. 
 d) II - IV - III - I. 
 
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Disciplina: Fundamentos da Biblioteconomia e Ciências da Informação (BIB02) 
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:668898) ( peso.:1,50) 
Prova: 28180414 
Nota da Prova: 10,00 
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3. A princípio, a Biblioteconomia era composta por duas subáreas: a técnica e a 
administrativa. Enquanto a técnica se preocupava com questões de seleção, a aquisição, a 
catalogação, a classificação e a ordenação das obras nas bibliotecas, a administrativa 
mantinha outros focos. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a subárea 
administrativa da biblioteconomia: 
 a) Tinha foco o conceito discutido e contestado, pois da forma como está colocado, o 
usuário vem em segundo plano. 
 b) Tinha como preocupações essenciais o local, a arquitetura, o mobiliário, o pessoal, o 
uso, o regulamento e os recursos financeiros. 
 c) Tinha foco na busca de informações para atender aos seus usuários. 
 d) Era permitida aos universitários. Naquela época começaram a surgir as bibliotecas 
universitárias, pois apresentavam um conteúdo mais amplo, além dos livros religiosos. 
 
4. O conhecimento é a informação aplicada que é transformada em um saber, e também 
requer uma vivência da pessoa. Quando uma informação se relaciona com um 
conhecimento preexistente, é processada e internalizada, se transmuta em conhecimento. 
Referente ao conhecimento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Dados com relevância e propósito. 
( ) Simples observações sobre o estado do mundo. 
( ) Exige a mediação humana para realizar a transferência. 
( ) Frequentemente tácito, de difícil transferência. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - F. 
 b) F - F - V - V. 
 c) F - F - F - V. 
 d) V - F - V - V. 
 
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5. A informação só faz sentido quando ela se torna útil para quem a estava buscando, um 
indivíduo ou grupo. Informação são dados contextualizados que fazem sentido para a 
pessoa que os recebe. Por fim, o conhecimento é a informação aplicada, transformada em 
um saber, requer uma vivência da pessoa. Referente à informação, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- Dados com relevância e propósito. 
II- Simples observações sobre o estado do mundo. 
III- Exige a mediação humana para realizar a transferência. 
IV- Frequentemente tácito e de difícil transferência. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e III estão corretas. 
 b) As sentenças I e II estão corretas. 
 c) As sentenças II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças III e IV estão corretas. 
 
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6. A pedra, a argila e o papiro foram utilizados como suporte da informação, pois era nessas 
estruturas que as ideias e as mensagens eram registradas. Como o papiro só era cultivado 
em regiões quentes, foi necessário descobrir outro suporte para a escrita. Dessa forma, o 
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pergaminho, feito com o couro de carneiros ou cabritos, começou a ser utilizado na Idade 
Média, sobretudo na Europa. As peles de animais passavam por um processo de lavagem e 
de preparação para ficarem adequadas para sua utilização, chegando até as informações 
em suporte virtual. Sobre o papiro, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Era um material utilizado para tirar o couro para registrar informação. 
 b) Era um método que, se comparado aos tempos atuais, se equipara ao alfabeto. 
 c) Era uma fibra vegetal que, depois de passar por um processamento, se assemelhava a 
um papel rudimentar. 
 d) Era um tipo de linguagem que se parece com os idiomas que usamos hoje, variavam de 
região para região. 
 
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7. É uma das bibliotecas mais famosas da Antiguidade, no Egito. Estima-se que ela tenha sido 
construída por volta do ano III a.C., a mando do rei Ptolomeu II. Ela reunia a maior coleção 
de manuscritos do mundo antigo, cerca de 500 mil volumes, mas acabou sendo destruída 
por um incêndio que devastou grande parte do seu acervo. Sobre o nome dessa biblioteca, 
assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Biblioteca do Vaticano. 
 b) Biblioteca de Alexandria. 
 c) Biblioteca do Egito. 
 d) Biblioteca da Mesopotâmia. 
 
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8. As pessoas, desde os primórdios, sempre tiveram a necessidade de se comunicar e de 
repassar seu conhecimento aos demais, para sua família ou sua comunidade. O homem 
primitivo, quando ainda não tinha desenvolvido a linguagem, o fazia por meio das pinturas 
rupestres. Rupestres são desenhos feitos em paredes de cavernas e rochas, que 
representavam situações do dia a diados homens daquela época, como as caçadas. Desta 
forma, conseguiam se comunicar ou repassar informações. Sobre os suportes para o 
registro do conhecimento, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Teve uma época que se misturaram pedra, madeira e pano para dar suporte à 
informação. 
 b) Sempre foi o papel o suporte utilizado para o registro do conhecimento e da 
informação. 
 c) As peles de animais serviam como capas para cadernos e livros. 
 d) A pedra, a argila e o papiro foram utilizados como suporte da informação, pois eram 
nessas estruturas que as ideias e as mensagens eram registradas. 
 
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9. A informação só faz sentido quando ela se torna útil para quem a estava buscando, um 
indivíduo ou grupo. Informação são dados contextualizados que fazem sentido para a 
pessoa que os recebe. Por fim, o conhecimento é a informação aplicada, transformada em 
um saber, e também requer uma vivência da pessoa. Referente à informação, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Dados com relevância e propósito. 
( ) Simples observações sobre o estado do mundo. 
( ) Exige a mediação humana para realizar a transferência. 
( ) Frequentemente tácito e de difícil transferência. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - F. 
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 b) V - V - V - F. 
 c) F - F - V - V. 
 d) F - F - F - V. 
 
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10. O surgimento das bibliotecas acompanha a história da evolução da humanidade, da 
necessidade e dos esforços em se comunicar, da criação de alfabetos rudimentares até o 
que conhecemos e utilizamos atualmente, passando por várias maneiras de registrar as 
informações até a invenção do papel e da prensa. Sobre o papel da biblioteca, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 a) Surgiu como agente transformador da sociedade, assim, pode contribuir de forma 
decisiva para uma formação social. 
 b) Surgiu para ser espaço de troca de informação e conhecimento. 
 c) Valeu-se de um levantamento bibliográfico, com o intuito de fundamentar as bases 
teóricas. 
 d) Teve a função inicial de armazenar e preservar os acervos, foi essencial para o acesso ao 
conhecimento e desenvolvimento humano. 
 
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Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas. 
 
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