aol 04 sociolinguistica

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Assignment Content
	Pergunta 1
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Marque V para as alternativas corretas e F para as falsas.
I – Em nossa cultura atribui-se à leitura um valor positivo absoluto com benefícios indiscutíveis ao indivíduo e à sociedade, como fonte de lazer, prazer, aquisição do conhecimento e enriquecimento cultural que ampliam a interação e o convívio social.
II – A capacidade de ler criticamente é uma competência imprescindível à vida cotidiana e é estimulada pelos docentes em suas práticas educacionais.
III – No ensino de língua, geralmente, o incentivo à leitura se dá com atividades que não estabelecem nenhuma relação com a vivência dos discentes, não o capacitando a intervir na realidade.
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Apenas a alternativa II é falsa. 
Resposta correta
	
As alternativas II e III são verdadeiras.
As alternativas I e II são verdadeiras.
As alternativas I e II são falsas.
Apenas a alternativa I é verdadeira.
Pergunta 2
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Marque a alternativa CORRETA:
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A diversidade linguística brasileira iniciou a partir da metade do século XVIII com o decreto do Marquês de Pombal.
Os portugueses, ao se depararem com os indígenas, perceberam que havia uma sociedade estruturada culturalmente e com uma diversidade linguística própria.
Resposta correta
	
A língua geral serviu como língua oficial durante o período de colonização e era empregada em atos e documentos oficiais, e relacionados à administração colonial.
Todas as alternativas estão corretas.
Com a chegada dos escravos africanos e suas línguas, criou-se a língua geral que mesclava: português, tupi e línguas africanas.
Pergunta 3
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As palavras abóbora ou jerimum, macaxeira ou mandioca, mexerica ou laranja-cravo são formas de se referir às espécies de raízes, leguminosas e frutas, respectivamente. Podemos chamar esse fenômeno de:
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Neologismo
Variante 
Resposta correta
	
Variável
Variação regional
Variação linguística
Pergunta 4
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Leia a tirinha abaixo e responda:
BQ - img Sociolinguística_04_quest05.PNG
I – Na tira fica evidente o uso de uma variante linguística revelando um regionalismo.
II – A expressão “dicionário Português Mineirês” revela a supremacia da gramática normativa.
III – O humor da tira está em ridicularizar a gramática normativa.
IV – O entendimento do último quadro só é possível pela explicação do terceiro quadro.
Estão CORRETAS:
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I e IV 
Resposta correta
	
II e III
I, II e IV
I, II e III 
I, III e IV
Pergunta 5
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Assinale a alternativa INCORRETA:
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O grande desafio atual do ensino de língua é o uso da gramática normativa com competência desenvolvida pelos discentes para utilização no cotidiano.
O discente urbano apresenta maior contato com a norma padrão, tendo em vista que centros urbanos concentram maior número de habitantes, logo neles se instalam as bibliotecas, as escolas, o comércio, a indústria, as repartições públicas e as igrejas.
O maior desafio de língua nas comunidades rurais é a ortografia, pois como os falantes tendem a representar graficamente os fonemas de fala, muito desses fonemas são suprimidos como, por exemplo: “mio ou mií para dizer milho. ”
No ensino de língua, o pouco incentivo à leitura tem levado os estudantes a possuírem um repertório expressivo de leitura. 
Resposta correta
	
O discente rural apresenta menor contato com a norma padrão, o que fica evidente nas variedades linguísticas rurais.
Pergunta 6
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“Assim como já apontava Papert, os sujeitos que nasceram a partir da década de 80 cresceram numa sociedade imersa em todo tipo de Tecnologias Digitais, conectada por diferentes tipos de redes. Eles são “nativos digitais”, pertencentes à geração “Homo zappiens” e se movimentam com facilidade e rapidez nesse mundo tecnologizado...” Com base no trecho acima e levando em consideração o objeto de estudo da Sociolinguística, podemos afirmar que:
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Apesar de se observar uma deficiência no hábito de leitura e escrita dos jovens, eles estão cada vez mais lendo e escrevendo nas redes sociais.
Resposta correta
	
Os “nativos digitais” estão modificando a língua padrão com a inserção de neologismos próprios dessa modalidade comunicativa.
Os “homo zappiens” não conseguem assimilar a gramática normativa uma vez que estão acostumados a lidar com hipertextos (textos, sons, imagens, links em um único documento).
O ensino de línguas na atualidade deve combater o uso do “internetês”, como é chamada a linguagem usada nas redes sociais.
A escrita virtual expressa, indubitavelmente, marcas da oralidade/fala, por isso não deve se constituir objeto de estudo.
Pergunta 7
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Leia a poesia de Jessier Quirino e assinale a alternativa INCORRETA:
Paisagem do Interior
Matuto no mêi da pista
menino chorando nu
rolo de fumo e beiju
colchão de palha listrado
um par de bêbo agarrado
preto véio rezador
jumento jipe e trator
lençol voando estendido
isso é cagado e cuspido
paisagem de interior.
Três moleque fedorento
morcegando um caminhão
chapéu de couro e gibão
bodega com surtimento
poeira no pé de vento
tabulêro de cocada
banguela dando risada
das prosa do cantador
buchuda sentindo dor
com o filho quase parido
isso é cagado e cuspido
paisagem de interior.(...)
Meninas na cirandinha
um pula corda e um toca
varredeira na fofoca
uma saca de farinha
cacarejo de galinha
novena no mês de maio
vira-lata e papagaio
carroça de amolador
fachada de toda cor
um bruguelim desnutrido
isso é cagado e cuspido
paisagem de interior.(...)
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No texto, encontramos palavras que não são dicionarizadas, mas que fazem parte de uma comunidade de fala.
Observamos traços fonológicos inerentes à variedade rural, demonstrando que o autor teve pouco contato com a norma padrão. 
Resposta correta
	
O texto retrata cenas comuns da vida rural, revelando um conhecimento do autor com essa variedade linguística.
As variações linguísticas configuram-se objeto de estudo da sociolinguística e são reveladas tanto na fala quanto em textos. 
Percebe-se na poesia, as características da variedade rural.
Pergunta 8
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“Quem você é constitui parcialmente uma questão de como você fala, escreve, assim como uma questão corporal de postura – como você olha, se posiciona, movimenta, etc.” (FAIRCLOUGH,203, p.159). Diante dessa afirmativa, podemos inferir que:
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A Sociolinguística estuda as variáveis sociais observando as comunidades de fala.
As inferências no desenvolvimento diacrônico da língua constituem objeto de estudo da sociolinguística
O estudo sociolinguístico visa descrever estatisticamente um fenômeno variável, objetivando analisar e sistematizar variantes linguísticas.
O contexto social evidenciado nas variantes linguísticas constitui a identidade cultural de uma comunidade de fala.
Considerando o ser humano como ser social, sua identidade é construída a partir das relações sociais tendo a língua como elemento fundamental deste processo. 
Resposta correta
	Pergunta 9
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Sobre o ensino de Língua Portuguesa é INCORRETO afirmar:
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Assim como é necessário o ensino da norma culta, é importante também utilizar a língua nas diferentes situações linguísticas.
Com o objetivo de ensinar a norma padrão, as vivências de fala dos discentes são desprezadas.
Não se pode considerar apenas a gramática, principalmente no ensino fundamental, é necessário atentar para o contexto discente.
De acordo com as Diretrizes, deve-se considerar o contexto sociocultural dos discentes.
No contexto escolar, é necessário desconsiderar a heterogeneidade da língua e a inclusão das variações.
Resposta correta
	Pergunta 10
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"Todas as variedades linguísticas são estruturadas e correspondem a sistemas e subsistemas adequados às necessidades de seus usuários. Mas o fato de estar a língua fortemente ligada à estrutura social e aos sistemas de valores da sociedade conduz a uma avaliação distinta das características das suas diversas modalidadesregionais, sociais e estilísticas. A língua padrão, por exemplo, embora seja uma entre as muitas variedades de um idioma, é sempre a mais prestigiosa, porque atua como modelo, como norma, como ideal linguístico de uma comunidade. Do valor normativo decorre a sua função coercitiva sobre as outras variedades, com o que se torna uma ponderável força contrária à variação."
          Celso Cunha. Nova gramática do português contemporâneo. Adaptado.
 De acordo com o texto acima, podemos afirmar que:
I – Por se ter uma variedade linguística que assume um valor social maior que outras, o falante que a detém consegue exercer maior influência social e, consequentemente, ter maior poder.
II – A convenção social condiciona o falante para a variante de maior prestígio com o objetivo de unificar a língua.
III – A fala, por se constituir a variedade de maior prestígio social, deve ser estimulada e orientada observando-se os léxicos utilizados na comunidade que este falante pertence.
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Todas as alternativas estão corretas.
As alternativas II e III estão corretas.
As alternativas I e II estão corretas. 
Resposta correta
	
As alternativas I e III estão corretas.
Apenas a alternativa II está correta.