Questionário sobre a Teoria Sociointeracionista de Wallon

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QUESTIONÁRIO UNIDADE II
PSICOLOGIA SOCIOINTERACIONISTA
Pergunta 1
0 em 0,5 pontos
	
	
	
	A partir das informações abaixo, assinale a alternativa correta: 
Vítor, dois anos e dois meses, é chamado para assistir o DVD de aniversário de sua amiguinha, Gabrielly, um ano. Vítor pergunta: – “É aniversário, Gabrielly?”- Sua mãe diz: – “É o aniversário da Gabrielly, você lembra que nós fomos? Olha lá, quem é aquele menino?” – Vítor responde- “O Vítor. Quero ir lá”. – Sua mãe ri e explica que ele já foi à festa e reafirma “olha, você está lá”.   Ele insiste indignado e já esboçando choro: “Vítor quer ir”. Coloca a mão e olha em direção a seu peito, dizendo: “Vitor tá aqui, quero cantar parabéns Gabrielly”. Corre em direção à televisão dizendo: “Tira ela (Gabrielly), tira.”
De acordo com a fala de Vítor, pode-se afirmar:
	
	
	
	
		
	b. 
Indiferenciação do eu psíquico.
	
	
	
· Pergunta 2
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	A teoria do desenvolvimento de Henri Wallon (1879-1962) é fundamental para compreender a dimensão afetiva do processo ensino-aprendizagem, explicitada nas seguintes questões:
I- O desenvolvimento da pessoa pressupõe processo constante de transformações durante toda a vida.
II- A teoria do desenvolvimento tem como foco a interação da criança com o meio, a relação entre os fatores orgânicos e socioculturais.
III- A afetividade é elemento secundário do processo ensino-aprendizagem na teoria de Wallon.
IV- O estudo da criança independe da compreensão do meio em que ela se desenvolve.
Está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
I e II.
	
	
	
· Pergunta 3
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Leia a frase a seguir e responda a questão:
A teoria de Wallon ficou conhecida por ____________________________ pois entende o homem como um ser constituído por dimensões que se completam, se entrelaçam, são interdependendentes.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
“Psicogênese da pessoa completa”;
	
	
	
· Pergunta 4
0 em 0,5 pontos
	
	
	
	Leia a situação abaixo e responda a questão:
Ana está brincando com uma boneca junto com sua irmã mais velha que brinca com uma casinha. Num determinado momento, Ana diz que quer brincar com a casinha. Sua irmã aceita e, então, troca o brinquedo com ela. Logo em seguida, Ana quer a boneca de volta e começa a chorar.
Podemos afirmar que, segundo Wallon:
	
	
	
	
		
	
	Respostas:
	a. 
Ana está no estágio do Personalismo.
	
	
	
	
	
	
	
· Pergunta 5
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Leia a situação abaixo e responda a questão:
Aninha brinca com um baralho colorido, com figuras impressas. Separa as cartas, agrupando figuras de casas, de bichos e de pessoas. Aparentemente insatisfeita, embaralha os cartões e recomeça, agrupando-os por cores.
A descrição acima refere-se a qual estágio do desenvolvimento segundo Wallon e, respectivamente, a qual predominância funcional:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Categorial/Cognitiva.
	
	
	
· Pergunta 6
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Leia com atenção a situação abaixo e responda à questão:
Bruno brinca com miniaturas de super-heróis. "Agora o Bruno vai pegar o Homem Aranha. O Bruno vai colocar o Homem Aranha em cima da torre. O Bruno vai pegar o Batman e o Super Homem para ajudar o Homem Aranha, eles são amigos". A avó, que assiste à brincadeira do neto, pergunta-lhe: "Você gosta de brincar com esses bonequinhos?" Ao que o neto responde-lhe: "Sim vovó, Bruno gosta, Bruno gosta muito. Você compra mais pro Bruno de aniversário?”.
Segundo Wallon, esse menino encontra-se em que estágio do desenvolvimento?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Sensório motor e projetivo.
	
	
	
· Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Leia com atenção a situação abaixo e responda a questão:
Uma criança (quatro anos) está gritando porque quer o sorvete de seu irmão maior (sete anos), que é de morango. A mãe pede para o irmão maior trocar de sorvete com o menor, deixando o de morango com ele. Depois de uns minutos, o menor volta a chorar, querendo de volta o seu sorvete.
Esta cena comum entre irmãos revela, segundo conceitos de Wallon:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Revela que o menor, provavelmente, encontra-se em uma fase do desenvolvimento em que a autoafirmação tem o papel central, pois a personalidade está em formação.
	
	
	
· Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Leia o excerto a seguir e responda a questão: “Nasceu em 1879 e faleceu em 1962, cursou medicina, atuou como médico em instituições psiquiátricas onde se dedicou ao atendimento de crianças com deficiências neurológicas e distúrbios de comportamento. Participou das duas grandes guerras mundiais, uma delas como médico do exército. Paralelamente à atuação como médico e psiquiatra, demonstrou interesse pela psicologia da criança”.
A qual teórico corresponde essa biografia?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Wallon.
	
	
	
· Pergunta 9
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Leia o fragmento e responda a questão:
A relação afetiva deve permear o processo pedagógico, tal desafio ainda está presente na educação. Nos planejamentos desenvolvidos pelo sistema de ensino, a ênfase ainda recai sobre os aspectos cognitivos, a didática do professor, a metodologia utilizada, as avaliações etc. Ignora-se que a afetividade está presente em todas as discussões sobre os mais variados temas levados para a escola. Falar da afetividade pressupõe falar sobre as relações na sala de aula.
A qual autor corresponde o fragmento acima?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Wallon.
	
	
	
· Pergunta 10
0 em 0,5 pontos
	
	
	
	São características do estágio categorial:
	
	
	
	
		
	e. 
Exploração mental do mundo físico, mediante atividades de agrupamento, seriação, classificação e ordenação.