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Avaliação Final Objetiva - Comunicação e Linguagem (ADG08)

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23/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/6
Acadêmico: Carlos Rogerio Campestrini (1646808)
Disciplina: Comunicação e Linguagem (ADG08)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:668669) (peso.:3,00)
Prova: 29109902
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O trecho a seguir pertence ao conto "A moça tecelã" de Marina Colasanti. A partir das
características predominantes neste texto, assinale a alternativa CORRETA que melhor
designa esta tipologia:
"Acordava ainda no escuro, como se ouvisse o sol chegando atrás das beiradas da noite. E
logo sentava-se ao tear. Linha clara, para começar o dia. Delicado traço cor da luz, que ela ia
passando entre os fios estendidos, enquanto lá fora a claridade da manhã desenhava o
horizonte.
Depois lãs mais vivas, quentes lãs iam tecendo hora a hora, em longo tapete que nunca
acabava. Se era forte demais o sol, e no jardim pendiam as pétalas, a moça colocava na
lançadeira grossos fios cinzentos do algodão mais felpudo. Em breve, na penumbra trazida
pelas nuvens, escolhia um fio de prata, que em pontos longos rebordava sobre o tecido.
Leve, a chuva vinha cumprimentá-la à janela.
Mas se durante muitos dias o vento e o frio brigavam com as folhas e espantavam os
pássaros, bastava a moça tecer com seus belos fios dourados, para que o sol voltasse a
acalmar a natureza.
Assim, jogando a lançadeira de um lado para outro e batendo os grandes pentes do tear para
frente e para trás, a moça passava os seus dias (...)".
FONTE:<https://www.recantodasletras.com.br/resenhasdelivros/1413748>. Acesso em: 12
jun. 2018.
 a) Texto descritivo.
 b) Texto narrativo.
 c) Texto expositivo.
 d) Texto argumentativo.
23/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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2. Leia o texto a seguir e observe as relações coesivas e semânticas sugeridas pelos termos
destacados em maiúsculo:
A importância da mobilidade sustentável
Nos últimos dez anos, a frota de veículos e motos aumentou 400% no Brasil, SEGUNDO uma
pesquisa realizada pela Fundação Getúlio Vargas - FGV, em 2016.
Existem muitas opções de mobilidade urbana sustentável. Elas são simples e algumas já
fazem parte do dia a dia das populações. PORÉM, ainda contam com pouco investimento do
poder público. Como exemplos, o uso de bicicletas, sistemas sobre trilhos e integrações de
ônibus com responsabilidade.
Estudos sobre mobilidade urbana também são voltados PARA valorização humana. Nesse
sentido, as ações são voltadas para o incentivo a caminhadas e o uso de bicicletas, que não
provocam nenhum tipo de poluição ao meio ambiente e ainda levam pessoas sedentárias a
FAZER atividades físicas.
Acerca do exposto, analise as seguintes sentenças:
I- No texto, o termo SEGUNDO expressa finalidade e indica a intenção declarada na oração
anterior.
II- O conectivo PORÉM poderia ser substituído por ENTRETANTO, preservando a relação de
sentido originalmente sugerida.
III- A preposição PARA poderia ser substituída pelo artigo A, sem o acento indicador de
crase. 
IV- O verbo FAZER, pertencente à segunda conjugação, poderia ser substituído pelo verbo
REALIZAR, pertencente à primeira conjugação.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/geografia/mobilidade-urbana. Acesso em:
22 set. 2020.
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) As sentenças II e IV estão corretas.
3. O texto a seguir foi retirado de uma reportagem publicada em um site de notícias. Dele foram
suprimidas palavras e expressões que mantinham a coesão textual e tornavam a mensagem
clara e objetiva. Assinale a alternativa CORRETA em que as expressões substituem as
palavras "embora", "segundo" e "quando", respectivamente, mantêm o mesmo sentido das
orações:
" [...] Embora os problemas que a poluição luminosa causa às observações astronômica
tenham se intensificado nos últimos anos, eles não são de hoje. Segundo o pesquisador
Vladímir Jearim Peña Suárez, do Projeto Olhai pro Céu Carioca, do Museu de Astronomia e
Ciências Afins (MAST), unidade de pesquisa do Ministério da Ciência, quando o campus do
Observatório Nacional do Rio de Janeiro foi transferido para o Morro de São Januário, em
São Cristóvão, em 1922, a região era considerada suburbana, com uma densidade de
população pequena e isolada [...]".
FONTE: <https://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/poluicao-luminosa-de-grandes-
cidades-faz-estrelas-desaparecerem-do-ceu-e-pesquisas-minguarem.ghtml>. Acesso em: 18
jun. 2018.
 a) Enquanto - pois - contudo.
 b) Apesar de - conforme - na ocasião.
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 c) Consoante - todavia - porque.
 d) Como - porém - caso.
4. Adjetivo é toda palavra que caracteriza o substantivo, indicando-lhe qualidade, defeito,
estado. Com base na tirinha a seguir, sobre essa classe de palavras, analise as seguintes
afirmativas:
I- O humor da tira é construído a partir do excesso de pretensão do gato branco.
II- No segundo quadrinho, as palavras marcante, original, firme e inesquecível são adjetivos,
pois qualificam um substantivo.
III- No primeiro quadrinho, a palavra gatinha é um substantivo e é caracterizado pelas
palavras marcante, original, firme e inesquecível que são adjetivos.
IV- A palavra inesquecível é um adjetivo primitivo, a partir dele são originadas outras
palavras.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: http://www2.uol.com.br/laerte/tiras/. Acesso em: 12 jun. 2018.
 a) As afirmativas III e IV estão corretas.
 b) As afirmativas I e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I e II estão corretas.
 d) Somente a afirmativa II está correta.
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5. A língua pode variar de acordo com a faixa etária do grupo envolvido no processo de
comunicação, bem como em outros fatores que também colaboram para as modificações
ocorridas na língua a cada nova produção de enunciados. Leia a tirinha a seguir e classifique
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) No primeiro quadrinho, o enunciado "Caia fora, Moska" é característico da linguagem
informal, pois é formado uma expressão própria do vocabulário coloquial.
( ) As tirinhas são um gênero textual no qual predomina a utilização da linguagem informal,
visto que a espontaneidade e o humor caracterizam a história.
( ) Na tirinha acima, foi utilizada a linguagem não verbal para compor o processo
comunicativo, enquanto a linguagem verbal poderia ser descartada sem prejuízo de
entendimento.
( ) No último quadrinho, a palavra "xispa" é representativa da linguagem coloquial, utilizada
em contextos informais em que não haja necessidade de maior rigor em relação ao
vocabulário empregado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: <http://www2.uol.com.br/angeli/lukeetantra/tiras.htm?imagem=211>.
Acesso em: 11 jun. 2018.
 a) F - F - F - V.
 b) F - V - V - F.
 c) V - V - F - V.
 d) V - V - F - F.
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6. Os gêneros textuais são enunciados relativamente estáveis apoiados em tipos textuais. Eles
surgem, principalmente, a partir da dinâmica das interações sociais. Sobre os gêneros
textuais, associe os itens utilizando o código a seguir:I- Ata.
II- Ofício.
III- Relatório.
IV- Requerimento.
( ) Melhor documento para registrar as decisões tomadas em reuniões, assembleias e
associações pelo seu formato simples e prático.
( ) Documento sistemático e bem organizado que define e analisa um assunto ou problema.
( ) Documento, com suposto apoio legal, específico para fazer um pedido ou solicitação a
uma autoridade competente.
( ) Correspondência pela qual se mantém intercâmbio de informações a respeito de assunto
técnico ou administrativo, cujo teor tenha caráter exclusivamente institucional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - II - I - IV.
 b) I - III - IV - II.
 c) II - III - IV - I.
 d) I - IV - III - II.
7. O valor semântico dos advérbios está relacionado à função sintática que desempenham nos
enunciados, ou seja, está relacionado à organização e correlação das palavras dentro das
orações. Os advérbios terminados em -MENTE, por exemplo, podem expressar diferentes
circunstâncias e ideias. Analise os enunciados a seguir e assinale a alternativa CORRETA
que apresenta circunstâncias e ideias indicadas pelos advérbios "inesperadamente",
"provavelmente" e "certamente", na devida ordem: 
- Chegou uma tempestade inesperadamente.
- Amanhã provavelmente vai chover.
- Certamente haverá mudanças no cronograma de atividades.
 a) Intensidade, lugar e afirmação.
 b) Modo, dúvida e afirmação.
 c) Certeza, tempo e modo.
 d) Dúvida, afirmação e tempo.
8. A língua possui um caráter social, ela pertence a um conjunto de pessoas, as quais podem
agir sobre ela. Tal conceito engloba peculiaridades acerca de suas formas, se escrita, se
falada. Sobre a língua e suas diferentes manifestações, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) A língua é um conjunto de palavras e expressões comuns a uma determinada
comunidade e, através dela, torna-se possível a expressão de uma ideia ou um sentimento.
( ) As línguas falada e escrita apresentam particularidades, enquanto a fala nos parece
natural e inata, a escrita apresenta-se posteriormente a partir da prática.
( ) A língua escrita é dotada de maior expressividade, visto que está aliada a outros
recursos que auxiliam na concretização do ato comunicativo.
( ) A língua escrita, embora menos utilizada que a falada, possui maior importância com
relação aos aspectos teóricos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) F - F - V - V.
 c) F - V - V - F.
 d) V - V - F - V.
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9. Utilizamos em nosso cotidiano várias formas de comunicação que precisam se adequar ao
contexto social em que estamos inseridos. Uma comunicação eficaz permite resultados
produtivos que minimizam as falhas e favorecem o alcance dos propósitos. Para tanto,
existem vários tipos de comunicação. Sobre os tipos de comunicação, associe os itens
utilizando o código a seguir: 
I- Comunicação formal. 
II- Comunicação informal. 
III- Comunicação unilateral.
IV- Comunicação bilateral.
( ) O receptor é passivo. Pertencem a este grupo os locutores de uma rádio, de televisão,
cartazes com mensagens publicitárias.
( ) A comunicação é desenvolvida sem formalidades e fora dos canais de comunicação
regulamentados por uma instituição.
( ) A reciprocidade entre emissor e receptor é fator fundamental permitindo que se
estabeleça uma troca de papéis.
( ) As vias de diálogos regulamentadas por uma instituição exigem uma transmissão oficial,
geralmente feita por escrito. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - IV - III - II.
 b) II - I - IV - III.
 c) III - II - IV - I.
 d) I - II - III - IV.
10.Substantivo é a palavra que serve para dar nome às pessoas, às qualidades, aos
sentimentos, aos objetos, aos lugares e a todos os seres, sejam reais ou imaginários. Pode
vir precedida de artigo, como no exemplo: "A pesquisa foi aprovada pelo comitê de ética".
Com relação aos substantivos, analise as sentenças a seguir:
I- Os substantivos designam todo tipo de ser.
II- São palavras que assumem as categorias de gênero (masculino/feminino) e número
(singular/plural).
III- São palavras gramaticalmente invariáveis.
IV- Os substantivos apresentam flexões de tempo, indicando como o enunciador se
posiciona.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) Somente a sentença II está correta.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.

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