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23/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/6 Acadêmico: Carlos Rogerio Campestrini (1646808) Disciplina: Comunicação e Linguagem (ADG08) Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:668669) (peso.:3,00) Prova: 29109902 Nota da Prova: 9,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. O trecho a seguir pertence ao conto "A moça tecelã" de Marina Colasanti. A partir das características predominantes neste texto, assinale a alternativa CORRETA que melhor designa esta tipologia: "Acordava ainda no escuro, como se ouvisse o sol chegando atrás das beiradas da noite. E logo sentava-se ao tear. Linha clara, para começar o dia. Delicado traço cor da luz, que ela ia passando entre os fios estendidos, enquanto lá fora a claridade da manhã desenhava o horizonte. Depois lãs mais vivas, quentes lãs iam tecendo hora a hora, em longo tapete que nunca acabava. Se era forte demais o sol, e no jardim pendiam as pétalas, a moça colocava na lançadeira grossos fios cinzentos do algodão mais felpudo. Em breve, na penumbra trazida pelas nuvens, escolhia um fio de prata, que em pontos longos rebordava sobre o tecido. Leve, a chuva vinha cumprimentá-la à janela. Mas se durante muitos dias o vento e o frio brigavam com as folhas e espantavam os pássaros, bastava a moça tecer com seus belos fios dourados, para que o sol voltasse a acalmar a natureza. Assim, jogando a lançadeira de um lado para outro e batendo os grandes pentes do tear para frente e para trás, a moça passava os seus dias (...)". FONTE:<https://www.recantodasletras.com.br/resenhasdelivros/1413748>. Acesso em: 12 jun. 2018. a) Texto descritivo. b) Texto narrativo. c) Texto expositivo. d) Texto argumentativo. 23/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/6 2. Leia o texto a seguir e observe as relações coesivas e semânticas sugeridas pelos termos destacados em maiúsculo: A importância da mobilidade sustentável Nos últimos dez anos, a frota de veículos e motos aumentou 400% no Brasil, SEGUNDO uma pesquisa realizada pela Fundação Getúlio Vargas - FGV, em 2016. Existem muitas opções de mobilidade urbana sustentável. Elas são simples e algumas já fazem parte do dia a dia das populações. PORÉM, ainda contam com pouco investimento do poder público. Como exemplos, o uso de bicicletas, sistemas sobre trilhos e integrações de ônibus com responsabilidade. Estudos sobre mobilidade urbana também são voltados PARA valorização humana. Nesse sentido, as ações são voltadas para o incentivo a caminhadas e o uso de bicicletas, que não provocam nenhum tipo de poluição ao meio ambiente e ainda levam pessoas sedentárias a FAZER atividades físicas. Acerca do exposto, analise as seguintes sentenças: I- No texto, o termo SEGUNDO expressa finalidade e indica a intenção declarada na oração anterior. II- O conectivo PORÉM poderia ser substituído por ENTRETANTO, preservando a relação de sentido originalmente sugerida. III- A preposição PARA poderia ser substituída pelo artigo A, sem o acento indicador de crase. IV- O verbo FAZER, pertencente à segunda conjugação, poderia ser substituído pelo verbo REALIZAR, pertencente à primeira conjugação. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/geografia/mobilidade-urbana. Acesso em: 22 set. 2020. a) As sentenças I e II estão corretas. b) As sentenças I, III e IV estão corretas. c) As sentenças III e IV estão corretas. d) As sentenças II e IV estão corretas. 3. O texto a seguir foi retirado de uma reportagem publicada em um site de notícias. Dele foram suprimidas palavras e expressões que mantinham a coesão textual e tornavam a mensagem clara e objetiva. Assinale a alternativa CORRETA em que as expressões substituem as palavras "embora", "segundo" e "quando", respectivamente, mantêm o mesmo sentido das orações: " [...] Embora os problemas que a poluição luminosa causa às observações astronômica tenham se intensificado nos últimos anos, eles não são de hoje. Segundo o pesquisador Vladímir Jearim Peña Suárez, do Projeto Olhai pro Céu Carioca, do Museu de Astronomia e Ciências Afins (MAST), unidade de pesquisa do Ministério da Ciência, quando o campus do Observatório Nacional do Rio de Janeiro foi transferido para o Morro de São Januário, em São Cristóvão, em 1922, a região era considerada suburbana, com uma densidade de população pequena e isolada [...]". FONTE: <https://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/poluicao-luminosa-de-grandes- cidades-faz-estrelas-desaparecerem-do-ceu-e-pesquisas-minguarem.ghtml>. Acesso em: 18 jun. 2018. a) Enquanto - pois - contudo. b) Apesar de - conforme - na ocasião. 23/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/6 c) Consoante - todavia - porque. d) Como - porém - caso. 4. Adjetivo é toda palavra que caracteriza o substantivo, indicando-lhe qualidade, defeito, estado. Com base na tirinha a seguir, sobre essa classe de palavras, analise as seguintes afirmativas: I- O humor da tira é construído a partir do excesso de pretensão do gato branco. II- No segundo quadrinho, as palavras marcante, original, firme e inesquecível são adjetivos, pois qualificam um substantivo. III- No primeiro quadrinho, a palavra gatinha é um substantivo e é caracterizado pelas palavras marcante, original, firme e inesquecível que são adjetivos. IV- A palavra inesquecível é um adjetivo primitivo, a partir dele são originadas outras palavras. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE DA IMAGEM: http://www2.uol.com.br/laerte/tiras/. Acesso em: 12 jun. 2018. a) As afirmativas III e IV estão corretas. b) As afirmativas I e IV estão corretas. c) As afirmativas I e II estão corretas. d) Somente a afirmativa II está correta. 23/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/6 5. A língua pode variar de acordo com a faixa etária do grupo envolvido no processo de comunicação, bem como em outros fatores que também colaboram para as modificações ocorridas na língua a cada nova produção de enunciados. Leia a tirinha a seguir e classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) No primeiro quadrinho, o enunciado "Caia fora, Moska" é característico da linguagem informal, pois é formado uma expressão própria do vocabulário coloquial. ( ) As tirinhas são um gênero textual no qual predomina a utilização da linguagem informal, visto que a espontaneidade e o humor caracterizam a história. ( ) Na tirinha acima, foi utilizada a linguagem não verbal para compor o processo comunicativo, enquanto a linguagem verbal poderia ser descartada sem prejuízo de entendimento. ( ) No último quadrinho, a palavra "xispa" é representativa da linguagem coloquial, utilizada em contextos informais em que não haja necessidade de maior rigor em relação ao vocabulário empregado. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE DA IMAGEM: <http://www2.uol.com.br/angeli/lukeetantra/tiras.htm?imagem=211>. Acesso em: 11 jun. 2018. a) F - F - F - V. b) F - V - V - F. c) V - V - F - V. d) V - V - F - F. 23/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 5/6 6. Os gêneros textuais são enunciados relativamente estáveis apoiados em tipos textuais. Eles surgem, principalmente, a partir da dinâmica das interações sociais. Sobre os gêneros textuais, associe os itens utilizando o código a seguir:I- Ata. II- Ofício. III- Relatório. IV- Requerimento. ( ) Melhor documento para registrar as decisões tomadas em reuniões, assembleias e associações pelo seu formato simples e prático. ( ) Documento sistemático e bem organizado que define e analisa um assunto ou problema. ( ) Documento, com suposto apoio legal, específico para fazer um pedido ou solicitação a uma autoridade competente. ( ) Correspondência pela qual se mantém intercâmbio de informações a respeito de assunto técnico ou administrativo, cujo teor tenha caráter exclusivamente institucional. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) III - II - I - IV. b) I - III - IV - II. c) II - III - IV - I. d) I - IV - III - II. 7. O valor semântico dos advérbios está relacionado à função sintática que desempenham nos enunciados, ou seja, está relacionado à organização e correlação das palavras dentro das orações. Os advérbios terminados em -MENTE, por exemplo, podem expressar diferentes circunstâncias e ideias. Analise os enunciados a seguir e assinale a alternativa CORRETA que apresenta circunstâncias e ideias indicadas pelos advérbios "inesperadamente", "provavelmente" e "certamente", na devida ordem: - Chegou uma tempestade inesperadamente. - Amanhã provavelmente vai chover. - Certamente haverá mudanças no cronograma de atividades. a) Intensidade, lugar e afirmação. b) Modo, dúvida e afirmação. c) Certeza, tempo e modo. d) Dúvida, afirmação e tempo. 8. A língua possui um caráter social, ela pertence a um conjunto de pessoas, as quais podem agir sobre ela. Tal conceito engloba peculiaridades acerca de suas formas, se escrita, se falada. Sobre a língua e suas diferentes manifestações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A língua é um conjunto de palavras e expressões comuns a uma determinada comunidade e, através dela, torna-se possível a expressão de uma ideia ou um sentimento. ( ) As línguas falada e escrita apresentam particularidades, enquanto a fala nos parece natural e inata, a escrita apresenta-se posteriormente a partir da prática. ( ) A língua escrita é dotada de maior expressividade, visto que está aliada a outros recursos que auxiliam na concretização do ato comunicativo. ( ) A língua escrita, embora menos utilizada que a falada, possui maior importância com relação aos aspectos teóricos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - F - V. b) F - F - V - V. c) F - V - V - F. d) V - V - F - V. 23/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 6/6 9. Utilizamos em nosso cotidiano várias formas de comunicação que precisam se adequar ao contexto social em que estamos inseridos. Uma comunicação eficaz permite resultados produtivos que minimizam as falhas e favorecem o alcance dos propósitos. Para tanto, existem vários tipos de comunicação. Sobre os tipos de comunicação, associe os itens utilizando o código a seguir: I- Comunicação formal. II- Comunicação informal. III- Comunicação unilateral. IV- Comunicação bilateral. ( ) O receptor é passivo. Pertencem a este grupo os locutores de uma rádio, de televisão, cartazes com mensagens publicitárias. ( ) A comunicação é desenvolvida sem formalidades e fora dos canais de comunicação regulamentados por uma instituição. ( ) A reciprocidade entre emissor e receptor é fator fundamental permitindo que se estabeleça uma troca de papéis. ( ) As vias de diálogos regulamentadas por uma instituição exigem uma transmissão oficial, geralmente feita por escrito. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) I - IV - III - II. b) II - I - IV - III. c) III - II - IV - I. d) I - II - III - IV. 10.Substantivo é a palavra que serve para dar nome às pessoas, às qualidades, aos sentimentos, aos objetos, aos lugares e a todos os seres, sejam reais ou imaginários. Pode vir precedida de artigo, como no exemplo: "A pesquisa foi aprovada pelo comitê de ética". Com relação aos substantivos, analise as sentenças a seguir: I- Os substantivos designam todo tipo de ser. II- São palavras que assumem as categorias de gênero (masculino/feminino) e número (singular/plural). III- São palavras gramaticalmente invariáveis. IV- Os substantivos apresentam flexões de tempo, indicando como o enunciador se posiciona. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e III estão corretas. b) Somente a sentença II está correta. c) As sentenças I e II estão corretas. d) As sentenças I, III e IV estão corretas. Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.
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