Comunicação e Linguagem Avaliação II Uniasselvi

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07/10/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Matheus Volpato da Silveira (1298051)
Disciplina: Comunicação e Linguagem (ADG08)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:648492) ( peso.:1,50)
Prova: 23569798
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A coesão textual é a ligação linguística que permite a união das ideias dentro de um texto.
Existem várias formas de tornar um texto coeso. Sobre essas formas de coesão, associe os
itens utilizando o código a seguir: 
I- Coesão referencial endofórica.
II- Coesão referencial exofórica. 
III- Coesão sequencial.
IV- Coesão recorrencial.
( ) Os estudantes trouxeram os livros para que pudessem estudar.
( ) Vovó guardava suas lembranças naquela caixa. Aquela escondida em cima do armário.
( ) Corria, corria, corria. Até que chegasse ao fim da corrida.
( ) Sabíamos que seus pais não viriam à reunião. Eles estavam em viagem pela Europa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - III - IV - II.
 b) III - I - IV - II.
 c) III - II - IV - I.
 d) II - I - IV - III.
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2. Para que um texto seja coeso, há várias formas e elementos que podem auxiliar na
progressão e encadeamento de ideias. Assinale a alternativa CORRETA que melhor explicita
o tipo de coesão utilizada, levando em conta as expressões, "mas" (primeiro parágrafo),
"porque" (terceiro parágrafo) e "e" (último parágrafo) (as expressões estão escritas em
maiúsculas no texto):
OS VASOS PRECIOSOS
Um príncipe poderoso possuía vinte vasos de porcelana, belíssimos, que eram o seu orgulho.
Guardava-os numa sala especial, onde ficava durante muitas horas a admirá-los. Um dia,
sem querer, um criado quebrou um dos vasos. O príncipe, enfurecido e inconsolável com a
perda do precioso objeto, condenou à morte o desastrado. Nessa ocasião, apresentou-se no
palácio um velho sábio, que se propôs a consertar o vaso de maneira a ficar perfeitamente
igual aos outros, MAS, para isso, precisava ver todos juntos. 
A sua proposta foi aceita. Sobre uma mesa coberta com riquíssima toalha, estavam os
dezenove vasos enfileirados. Aproximando-se, o sábio, como se tivesse enlouquecido, puxou
com violência a toalha e os vasos tombaram ao chão, em pedaços. O príncipe ficou mudo de
cólera, mas, antes que ele falasse, o sábio tranquilamente explicou: 
- Senhor, estes dezenove vasos poderiam ainda custar a vida a dezenove infelizes, assim,
dou por estes a minha, PORQUE, velho como sou, para nada sirvo. 
Refletindo, o príncipe compreendeu que todos os vasos do mundo, por mais belos e
preciosos, não valiam a vida de um ser humano. 
Perdoou o sábio E também o servo desastrado. 
Malba Tahan
FONTE: <http://edinaldo-mil.blogspot.com.br/2010/06/os-vasos-preciosos.html>. Acesso em:
18 jun. 2018.
 a) Coesão referencial exofórica.
 b) Coesão recorrencial.
 c) Coesão referencial endofórica.
 d) Coesão sequencial.
3. A coesão e a coerência são mecanismos que aparecem bastante relacionados no texto.
Geralmente, quanto mais coeso for um texto, mais ele será coerente, pois sua organização
gramatical irá influenciar em seu sentido. Sobre a coesão e a coerência textuais, analise as
sentenças a seguir:
I- A coerência estabelece uma relação de sentido entre as ideias e está ligada ao plano do
conteúdo. 
II- A coesão diz respeito aos recursos da língua usados para "costurar" o texto, articular suas
partes e está ligada ao plano gramatical.
III- A construção de um bom texto depende dos elementos linguísticos e de sua organização,
bem como do conhecimento de mundo partilhado pelo autor e pelo leitor, além do contexto de
situação comunicativa em que o texto foi produzido.
IV- O uso inadequado dos elementos coesivos (além disso, ao contrário, porém, realmente,
exceto etc.,) pode gerar mudanças nos aspectos formais do texto, sem gerar mudanças nas
ideias.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
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4. O parágrafo pode ser caracterizado como um conjunto de períodos que expressam uma ideia
ou pensamento central. Para a construção satisfatória de um parágrafo é necessário atentar
para alguns aspectos importantes que o caracterizam e podem deixá-lo mais funcional.
Quanto às características do parágrafo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para
as falsas:
( ) Utiliza-se o parágrafo quando, no diálogo, há mudança de interlocutor. 
( ) Quando se cria um novo parágrafo, modifica-se o assunto e sua abordagem, pois o
ponto de vista será alterado.
( ) O parágrafo auxilia na compreensão de um texto, visto que promove uma pausa na
abordagem do assunto retomando-o de modo a não tornar o texto cansativo.
( ) Os períodos curtos são fundamentais para a escrita do parágrafo, pois são fáceis de
produzir e não são cansativos para o leitor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) F - F - V - F.
 c) V - F - V - F.
 d) V - F - V - V.
5. A coesão apoiada no léxico pode ser garantida através do emprego de alguns elementos.
Assinale a alternativa CORRETA que designa o recurso coesivo utilizado na propaganda a
seguir, especificamente com relação às palavras "emagreça" e "emagrecimento":
"Emagreça com Sanavita.
Sanavita. O ingrediente da sua reeducação alimentar e do seu emagrecimento saudável."
(Complemento alimentar - Claudia - dez / 99)
FONTE:<http://www.faccar.com.br/eventos/desletras/hist/2006_g/textos/002.htm>. Acesso
em: 12 jun. 2018.
 a) Substituição léxica.
 b) Nominalização.
 c) Hipônimos.
 d) Recapitulação.
6. O texto a seguir foi retirado de uma reportagem publicada em um site de notícias. Dele foram
suprimidas palavras e expressões que mantinham a coesão textual e tornavam a mensagem
clara e objetiva. Assinale a alternativa CORRETA em que as expressões substituem as
palavras "embora", "segundo" e "quando", respectivamente, mantêm o mesmo sentido das
orações:
" [...] Embora os problemas que a poluição luminosa causa às observações astronômica
tenham se intensificado nos últimos anos, eles não são de hoje. Segundo o pesquisador
Vladímir Jearim Peña Suárez, do Projeto Olhai pro Céu Carioca, do Museu de Astronomia e
Ciências Afins (MAST), unidade de pesquisa do Ministério da Ciência, quando o campus do
Observatório Nacional do Rio de Janeiro foi transferido para o Morro de São Januário, em
São Cristóvão, em 1922, a região era considerada suburbana, com uma densidade de
população pequena e isolada [...]".
FONTE: <https://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/poluicao-luminosa-de-grandes-
cidades-faz-estrelas-desaparecerem-do-ceu-e-pesquisas-minguarem.ghtml>. Acesso em: 18
jun. 2018.
 a) Consoante - todavia - porque.
 b) Apesar de - conforme - na ocasião.
 c) Como - porém - caso.
 d) Enquanto - pois - contudo.
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7. Leia as reflexões de Bakhtin sobre os gêneros textuais, enunciados que se relacionam
diretamente a diferentes situações sociais:
Todos os diversos campos da atividade humana estão ligados ao uso da linguagem.
Compreende-se perfeitamente que o caráter e as formas desse uso sejam tão multiformes
quanto os campos da atividade humana, o que, é claro, não contradiz a unidade nacional de
uma língua. Oemprego da língua efetua-se em forma de enunciados (orais e escritos)
concretos e únicos, proferidos pelos integrantes desse ou daquele campo da atividade
humana. Esses enunciados refletem as condições específicas e as finalidades de cada
referido campo não só por seu conteúdo (temático) e pelo estilo da linguagem, ou seja, pela
seleção dos recursos lexicais, fraseológicos e gramaticais da língua, mas, acima de tudo, por
sua construção composicional. Todos esses três elementos - o conteúdo, o estilo, a
construção composicional - estão indissoluvelmente ligados no todo do enunciado e são
igualmente determinados pela especificidade de um determinado campo da comunicação.
Evidentemente, cada enunciado particular é individual, mas cada campo de utilização da
língua elabora seus tipos relativamente estáveis de enunciados, os quais denominamos
gêneros do discurso.
A respeito das discussões expostas por Mikhail Bakhtin, assinale a alternativa INCORRETA:
FONTE: BAKHTIN, Mikhail. Estética da criação verbal. São Paulo: Martins Fontes, 1992, p.
261-262.
 a) A diversidade dos gêneros textuais é infinita, tendo em vista os campos multiformes da
atividade humana ligados ao uso da linguagem.
 b) A língua passa a integrar a vida através de enunciados concretos e únicos.
 c) Os gêneros textuais são formas culturais e cognitivas de ação social.
 d) Os gêneros textuais organizam a fala e a escrita em propriedades formais rígidas e
estanques.
8. O trecho a seguir foi retirado do livro "A vida de Joana D'arc", de Erico Veríssimo. É possível
observar o uso de alguns tipos de discursos ao longo do texto. Com base no exposto,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
"[...] Joana não chega a compreender bem essas lutas dos grandes. Sabe que são dois
partidos compostos de homens ferozes que vivem sempre em guerras. E os meninos -
maluquinhos! - discutem e lutam também. Não há roupa nem calçado que chegue para João
e Pedrinho. Mamãe se queixa muito. Papai já prometeu uma surra a cada um se eles
continuam a brigar [...]"
( ) No trecho "Não há roupa nem calçado que chegue para João e Pedrinho. Mamãe se
queixa muito. Papai já prometeu uma surra a cada um se eles continuam a brigar...", é
utilizado o discurso direto, pois a própria personagem quem fala.
( ) No trecho "Não há roupa nem calçado que chegue para João e Pedrinho. Mamãe se
queixa muito. Papai já prometeu uma surra a cada um se eles continuam a brigar...", é
utilizado o discurso indireto, pois não há a presença do travessão.
( ) O discurso direto é predominante no trecho "Não há roupa nem calçado que chegue
para João e Pedrinho. Mamãe se queixa muito. Papai já prometeu uma surra a cada um se
eles continuam a brigar...", pois o narrador participa da história.
( ) O trecho "Não há roupa nem calçado que chegue para João e Pedrinho. Mamãe se
queixa muito. Papai já prometeu uma surra a cada um se eles continuam a brigar..." é um
exemplo de discurso indireto livre, pois a fala do narrador e do personagem se misturam sem
que haja separação delas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE:<https://www.companhiadasletras.com.br/trechos/13029.pdf>. Acesso em: 18 jun.
2018.
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 a) V- V - F - V.
 b) V - F - F - V.
 c) F - F - V - F.
 d) F - F - F - V.
9. O ofício é um gênero textual muito utilizado nos setores público e privado para trocas de
informações administrativas. Para que este gênero seja bem redigido e cumpra sua função
comunicativa, é fundamental que sua estrutura básica esteja bem definida. Sobre as
características da estrutura do ofício, assinale a alternativa INCORRETA:
 a) A epígrafe de um ofício é obrigatória e o assunto aparece resumido, o que torna a
tramitação mais rápida.
 b) Todos os parágrafos de um ofício podem ser numerados, exceto o primeiro e o último.
 c) A assinatura, o nome completo e o cargo do emissor devem constar ao fim do ofício.
 d) O ofício deve conter o local e data de produção na mesma linha do número de ordem.
10.O requerimento trata de um pedido feito por pessoa física ou jurídica relacionado a algo a
que se tem direito, podendo ser manuscrito ou digitado. No entanto, há uma estrutura básica
que deve constar nesse texto. Com relação às características desse gênero exposto,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O requerimento deve ser finalizado com três elementos: pedido de deferimento, data e
assinatura do requerente.
( ) O vocativo, neste gênero textual, refere-se à indicação do cargo pertencente à pessoa
para a qual é destinado o requerimento.
( ) O requerimento deve ser entregue pessoalmente em duas vias, não há possibilidade de
entrega por outros meios.
( ) As formas de tratamento utilizadas no vocativo devem ser adequadas à entidade a que
se destina.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) F - V - V - V.
 c) V - V - F - V.
 d) V - F - F - V.
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