fundamentos da economia (unidade 1)

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33780 . 7 - Fundamentos de Economia e Administração - 20211.B
Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário
Assignment Content
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1. Pergunta 1
De início, a análise dos sistemas econômicos costumava focar, tradicionalmente, nas dicotomias e comparações entre economias de mercado e economias planejadas, e nas distinções entre capitalismo e socialismo. Posteriormente, a categorização dos sistemas econômicos se expandiu para incluir outros tópicos e modelos alternativos.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o tópico, pode-se afirmar que, atualmente, a forma dominante de organização econômica em nível mundial é baseada em economias:
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1. 
capitalistas clássicas.
2. 
mistas orientadas para o mercado.
Resposta correta
3. 
socialistas ortodoxas.
4. 
liberais com premissas libertárias.
5. 
comunistas com inclinação ecológica.
2. Pergunta 2
Os economistas clássicos empregaram a palavra “capital” em referência ao dinheiro. O dinheiro, no entanto, não foi considerado um fator de produção no sentido do estoque de capital, uma vez que não é usado para produzir diretamente nenhum bem. O retorno ao dinheiro emprestado ou ao estoque emprestado é denominado como juros, enquanto o retorno ao proprietário real do estoque de capital (ferramentas etc.) é denominado como lucro.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre fatores de produção, pode-se afirmar que estoques de bens acabados e semiacabados que serão consumidos economicamente no futuro próximo – ou que serão transformados em bens de consumo acabados no futuro próximo – são classificados como:
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1. 
capital contingenciado.
2. 
capital fixo.
3. 
capital imobilizado.
4. 
capital intelectual.
5. 
capital de giro.
Resposta correta
3. Pergunta 3
Um sistema econômico, ou ordem econômica, é um sistema de produção, alocação de recursos e distribuição de bens e serviços dentro de uma sociedade ou de uma determinada área geográfica. Inclui a combinação de várias instituições, agências, entidades, processos de tomada de decisão e padrões de consumo que compõem a estrutura econômica de uma determinada comunidade.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o tópico, pode-se afirmar que um sistema econômico é necessariamente um tipo de:
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1. 
contabilidade intangível.
2. 
processo de gestão.
3. 
sistema social.
Resposta correta
4. 
preceito moral.
5. 
juízo de valor.
4. Pergunta 4
Existem quatro recursos ou fatores básicos de produção: terra, trabalho, empresa e capital. Os fatores também são frequentemente rotulados como “bens ou serviços de produtor” a fim de distingui-los dos bens ou serviços adquiridos pelos consumidores, que são frequentemente rotulados como “bens de consumo”.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre fatores de produção, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) Estoque de capital são bens finalísticos fabricados pelo homem visando o consumidor final.
II. ( ) Materiais e energia são considerados fatores secundários na economia clássica.
III. ( ) O fator básico de produção “terra” não se limita apenas ao local da produção.
IV. ( ) Software é uma forma de capital de giro para os sistemas produtivos industriais.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 
F, F, F, V.
2. 
V, F, V, F.
3. Incorreta: 
V, V, V, F.
4. 
F, V, V, F.
Resposta correta
5. 
F, V, F, V.
5. Pergunta 5
Leia o excerto a seguir:
“Profissionais bem remunerados têm naturalmente maior probabilidade de contratar alguém para cortar a grama de seu jardim e lavar o seu carro do que aqueles que são remunerados de forma significativamente inferior. Isso ocorre não somente pelo fato de os profissionais mais bem remunerados terem mais recursos para contratar serviços, mas também porque uma hora perdida, para eles, representa sacrifícios maiores.”
Fonte: GOULART, A. Custo de oportunidade: oculto na contabilidade, nebuloso na mente dos contadores. Contabilidade & Finanças, v. 13, n. 30, 2002, p. 22. (Adaptado).
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre conceitos de economia, pode-se afirmar que o custo da oportunidade é interpretado como:
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1. 
benefício que se sacrifica da próxima melhor alternativa quando recursos escassos são usados para um determinado propósito e não para outro.
Resposta correta
2. 
produção de mais bens e serviços com a mesma quantidade de recursos ou então produzir a mesma quantidade de bens e serviços com menos recursos.
3. 
conveniências a bens e serviços para influenciar o comportamento das pessoas, geralmente por meio de recompensas e multas financeiras.
4. 
exigência que as pessoas façam escolhas sobre como utilizar os recursos disponíveis de maneira mais eficaz para satisfazer seus desejos.
5. 
coleção de instituições, leis, atividades, valores de controle e motivações humanas que fornecem uma estrutura para a tomada de decisões econômicas.
6. Pergunta 6
Pelo menos há mais de um século os economistas admitem que capital e trabalho não são responsáveis por todo o crescimento econômico. Isso se reflete na produtividade total dos fatores usados em modelos econômicos chamados “funções de produção”, que respondem pelas contribuições de capital e trabalho, e ainda assim têm algum componente “imprevisível”, que é comumente chamado de progresso tecnológico – não raro, uma tecnologia de próxima geração tem potencial de redefinir por completo negócios, mercados e a economia como um todo.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre fatores de produção, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) Modelos econômicos se expressam por formulações matemáticas elaboradas por economistas.
II. ( ) A simplificação dos modelos econômicos inibe a compreensão de como as pessoas interagem na economia.
III. ( ) Conclusões que impactem negócios na vida real demandam modelos mais elaborados em complexidade. 
IV. ( ) Modelos econômicos são simplificações das interações entre os agentes econômicos da vida real.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 
V, F, V, F.
2. 
V, F, F, V.
Resposta correta
3. 
F, F, F, V.
4. 
V, V, V, F.
5. 
F, V, F, V.
7. Pergunta 7
Discutindo seu aspecto mais filosófico, houve um tempo em que os economistas sustentaram que a economia estava preocupada apenas com a questão “o que é” (abordagem descritiva) e não com a pergunta “o que deveria ser” (abordagem normativa).
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o tópico, pode-se afirmar que a economia também é uma ciência:
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1. 
neutra.
2. 
ignóbil.
3. 
falsa.
4. 
amoral.
5. 
ética.
Resposta correta
8. Pergunta 8
Para autores como Saunders e Gilliard, é possível considerar ao menos seis conceitos econômicos fundamentais. Trata-se de uma lista que reúne aspectos que grande parte dos economistas considera os mais básicos dentre inúmeros conceitos que se pode enunciar em economia. Entre eles: escassez e escolha; custo da oportunidade e trade-offs; sistemas econômicos; instituições e incentivos econômicos; e troca, dinheiro e interdependência.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre conceitos de economia, pode-se afirmar que a lista se completa com o conceito de:
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1. 
estatização.
2. 
globalização.
3. 
produtividade.
Resposta correta
4. 
comoditização.
5. 
diversidade.
9. Pergunta 9
Pessoas e sociedades organizam a vida econômica para lidar com os problemas básicos originados da escassez e dos custos de oportunidade por meio deste conceito, que pode ser descrito como a coleção de instituições, leis, atividades, valores de controle e motivações humanas que, de modo coletivo, fornecem uma estrutura para a tomada de decisões econômicas.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre conceitosde economia, o conceito em questão se refere a:
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1. 
Banco Central.
2. 
planejamento centralizado.
3. 
sistemas econômicos.
Resposta correta
4. 
economias de escala.
5. 
propriedade privada.
10. Pergunta 10
Analise a figura a seguir:
FUND ECONO ADM UNID 1 QUEST 7.PNG
A figura representa uma típica curva de possibilidade de produção, ferramenta analítica valiosa e bastante difundida nos setores público e privado para a realização de estudos econômicos, principalmente dos domínios mais relacionados à área da macroeconomia.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre curva de possibilidade de produção/custo de oportunidade, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A curva mostra todas as opções possíveis de saída para dois produtos que podem ser produzidos usando todos os fatores de produção, em que os recursos fornecidos são total e eficientemente utilizados por unidade de tempo.
Porque:
II. Uma economia pode alcançar eficiência produtiva sem necessariamente ser alocativamente eficiente.
A seguir, assinale a alternativa correta:
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1. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
2. 
As asserções I e II são proposições falsas.
3. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
4. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Resposta correta
5. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.