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1. O desenvolvimento do capitalismo no Brasil e na América Latina foi marcado pela emergência do surgimento do Serviço Social. Por esse motivo, é fundamental reconhecer o contexto de formação econômica, social e política, formando uma totalidade de relações. Considerando esse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O surgimento do Serviço Social no Brasil deve-se à expansão do socialismo. ( ) O Serviço Social surge no contexto marcado pela fase monopolista do Estado. ( ) O profissional de Serviço Social ocupa um papel político na sociedade. ( ) O Serviço Social se explica pela divisão sociotécnica do trabalho. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - V. b) V - V - F - F. c) F - V - V - V. d) F - V - V - F. 2. É também denominado de senso comum, se caracteriza por ser não sistemático, é passado de geração em geração sem comprovação científica; difere do conhecimento científico pela forma como determinado fenômeno é observado. Sobre qual conhecimento estamos falando? a) Conhecimento religioso. b) Conhecimento sociológico. c) Conhecimento Filosófico. d) Conhecimento Popular. 3. O processo de elaboração de uma pesquisa inicia-se logo após a decisão de realizá-la. De acordo com o tema, é possível iniciar revisão de literatura, levantamento de dados estatísticos, apontamentos teóricos e observações, por exemplo. Essa etapa pode ser chamada de preparação da pesquisa. A partir das características da etapa de preparação da pesquisa, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Decisão. II- Especificação dos objetivos. III- Elaboração de um esquema. IV- Constituição de uma equipe de trabalho. V- Levantamento de recursos e cronograma. ( ) Determina o que se pretende alcançar com a pesquisa. ( ) Seleção, treinamento e distribuição de tarefas. ( ) Previsão dos gastos necessários para o desenvolvimento da pesquisa. ( ) Organização da pesquisa em etapas que seguem uma origem lógica. ( ) Decisão sobre a realização da pesquisa e a metodologia de estudo. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) I - III - II - V - IV. b) IV - I - III - V - II. c) II - IV - V - III - I. d) V - III - I - II - IV. 4. Os métodos de procedimento são etapas concretas da investigação que visam ao ordenamento das ações para estudar os fenômenos. Os métodos de procedimento são variados e podem ser utilizados de forma combinada. Considerando esse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O método histórico busca verificar semelhanças e explicar divergências em diferentes situações. ( ) O método comparativo busca informações do passado para compreender sua influência no presente. ( ) O método estatístico permite a representação simplificada para verificar relações entre fenômenos. ( ) O método funcionalista interpreta a sociedade como parte interdependente com funções específicas. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - V - V. b) F - V - F - F. c) V - V - F - V. d) V - F - V - V. 5. Para identificar o conceito de ciência, é imprescindível compreender que ela pode ser gradativa e é embasada no método científico, sendo este resultado de uma pesquisa. A composição da ciência acontece por meio de fatos verídicos que podem ser comprovados. Com base nas características fundamentais da ciência, assinale a alternativa CORRETA: a) Uma característica da ciência é a objetividade e, a partir disso, a neutralidade. b) Uma característica da ciência é a neutralidade e, a partir disso, a emoção. c) Uma característica da ciência é conclusividade e, a partir disso, a objetividade. d) Uma característica da ciência é a objetividade e, a partir disso, a emoção. 6. A pesquisa bibliográfica é uma etapa obrigatória em todas as modalidades de pesquisa científica. Para compor a pesquisa bibliográfica, é possível fazer uso de qualquer informação publicada, seja ela impressa ou eletrônica. De acordo com as características da pesquisa bibliográfica, analise as sentenças a seguir: I- Informações não publicadas são de uso comum em pesquisas bibliográficas. II- As temáticas publicadas em livros são consideradas informações prontas para consulta. III- As informações publicadas em livros foram produzidas e testadas através de métodos. IV- Os assuntos que compõem as publicações periódicas podem não ser sistematizados. V- A ciência vista nos periódicos é conhecida como ciência-processo, pois estão em elaboração. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) As sentenças II, III, IV e V estão corretas. b) As sentenças I, IV e V estão corretas. c) Somente a sentença II está correta d) As sentenças I, II, III e IV estão corretas. 7. O conhecimento científico passa a ser, no contexto da sociedade, uma aquisição intencional, ordenada e conscienciosa. Sendo assim, sabe-se que a grande contribuição para o mundo científico foi exatamente a descoberta do método científico. Sobre o conhecimento científico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O conhecimento científico passa a ser consequência de uma investigação ordenada e regulada por alguns fenômenos. ( ) O conhecimento científico decorre do fenômeno em si, ou seja, vai além dos fatos. ( ) O conhecimento científico não passa por um processo progressivo com relação à teoria e à prática. ( ) O conhecimento científico desencadeia um processo da função do devir a ser, e que surge da consciência que existe no homem com relação ao mundo, sendo que a prática fundamenta a teoria. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - V. b) F - F - V - F. c) V - F - F - V. d) V - F - F - F. 8. O método utilizado por Karl Marx possui como característica marcante a ênfase na história. Ao longo de seus estudos, Marx passou das críticas direcionadas à filosofia para questões referentes à economia e à política. Tal processo levou mais de quarenta anos e demonstra uma longa investigação para a elaboração de seu método. Considerando esse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) As obras de Marx foram apropriadas de forma indevida por seguidores e críticos. ( ) A teoria de Marx coloca a economia em primeiro lugar em suas análises. ( ) O reconhecimento da estrutura e dinâmica do objeto é fundamental para a teoria. ( ) A teoria é um processo estático que tem foco na estrutura e permanência do objeto. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V - V. b) F - V - V - F. c) V - F - V - F. d) V - F - F - V. 9. O estudo de caso é conhecido como um método qualitativo que visa aprofundar conhecimentos sobre uma realidade, fenômeno ou caso específico. Além disso, o estudo de caso contribui para a compreensão de questões individuais, processos organizacionais e políticos. Considerando os diversos usos do estudo de caso, analise as sentenças a seguir: I- É utilizado quando o pesquisador não tem muito controle sobre o objeto de estudo. II- É utilizado quando o fenômeno ocorre, deve ser estudado fora de seu contexto natural. III- É utilizado em casos de estudos empíricos e, também, para a comprovação de teorias. IV- É utilizado para dar suporte em situações que necessitam esclarecimento sobre decisões. V- É utilizado para compreensão histórica de fenômenos com amplitude social. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças III, IV e V estão corretas. b) Somente a sentença V está correta. c) As sentenças II e III estão corretas. d) As sentenças I, IV e V estão corretas. 10. Karl Popper elaborou um método que visa à eliminação dos erros nas hipóteses através de testes para identificar possíveis proposições falsas. Tal método é conhecido como hipotético-dedutivoe busca a verdade através da verificação das hipóteses. A partir das características do método hipotético-dedutivo, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Problema. II- Solução proposta. III- Testes de falseamento. ( ) Parte de conflitos entre expectativas e teorias existentes. ( ) Verificação das hipóteses a partir da refutação através da observação e experimentação. ( ) Nova teoria, a partir da dedução através da elaboração de hipóteses passíveis de teste. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) II - I - III. b) I - III - II. c) I - II - III. d) III - I - II.
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