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16/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Patricia Luzia Leal de Sousa (3271196)
Disciplina: Fundamentos da Biblioteconomia e Ciências da Informação (BIB02)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:668898) ( peso.:1,50)
Prova: 28176451
Nota da Prova: 7,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A informação só faz sentido quando ela se torna útil para quem a estava buscando, um indivíduo
ou grupo. Informação são dados contextualizados que fazem sentido para a pessoa que os
recebe. Por fim, o conhecimento é a informação aplicada, transformada em um saber, e também
requer uma vivência da pessoa. Referente à informação, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Dados com relevância e propósito.
( ) Simples observações sobre o estado do mundo.
( ) Exige a mediação humana para realizar a transferência.
( ) Frequentemente tácito e de difícil transferência.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) F - F - F - V.
 c) V - F - V - F.
 d) V - V - V - F.
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2. Existem cinco leis na biblioteconomia, nominadas e reconhecidas como as Leis de Ranganathan.
A primeira lei diz que os livros são para serem usados; a segunda estabelece que a cada leitor, o
seu livro; a terceira lei, a cada livro, o seu leitor; a quarta define: Poupe o tempo do leitor. Por fim,
a quinta e última lei diz:a biblioteca é um organismo em crescimento. Diante disso, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Apesar de simples, as definições são profundas no seu significado, sendo que a partir dessas
leis, muitas outras obras foram escritas nas diversas áreas da biblioteconomia.
( ) A quarta lei estabelece que as características de um documento podem ser atribuídas por
aspectos físicos e intelectuais.
( ) De acordo com os princípios das leis as atividades do bibliotecário podem ser norteadas
possibilitando ao profissional interpretar de acordo com sua realidade.
( ) As leis dois e três são variações do mesmo princípio, isto é, cumprir com a missão do
bibliotecário como profissional da informação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: RANGANATHAN, S. R. As cinco leis da biblioteconomia. Brasília: Briquet de Lemos,
2009.
 a) F - V - V - V.
 b) F - V - F - V.
 c) V - F - F - F.
 d) V - F - V - F.
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3. Com relação às cinco leis fundamentais da biblioteconomia, um princípio básico da literatura, uma
espécie de manual que é um clássico da biblioteconomia é denominado de "As cinco leis de
Ranganathan". Referente às leis de Ranganathan, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Os livros existem para serem usados. 
II- A cada leitor, o seu livro. 
III- A cada livro, o seu leitor.
IV- Deve-se poupar o tempo do leitor.
( ) Não apenas os livros, mas tudo o que faz parte do acervo e todos os recursos que a
biblioteca pode oferecer.
( ) Todo o processamento técnico é feito para organizar o material para deixá-lo disponível para
que o usuário o localize rapidamente.
( ) Essa lei pode ser cumprida com o acesso livre do leitor às estantes, assim como ao sistema
de classificação que separa os livros por assunto.
( ) Cada leitor, usuário e pesquisador tem um interesse e uma necessidade, e o bibliotecário
precisa saber dessas necessidades e interesses, a fim de não deixar ninguém sem resposta.
Assinale a alternativa que apresenta a alternativa CORRETA:
 a) II - IV - III - I.
 b) I - IV - II - III.
 c) III - I - II - IV.
 d) I - IV - III - II.
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4. Uma das bibliotecas mais famosas da Antiguidade é a Biblioteca de Alexandria, no Egito. Estima-
se que ela tenha sido construída por volta do ano III a.C., a mando do rei Ptolomeu II. Ela reunia a
maior coleção de manuscritos do mundo antigo, cerca de 500 mil volumes. Sobre o que ocasionou
o fim dessa biblioteca, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Foi destruída por um incêndio que devastou grande parte do seu acervo.
 b) Foi aberta a todos, ocasionando muitos desfalques no acervo.
 c) Foi roubada por piratas e distribuída aos frades.
 d) Foi levada ao Vaticano e se perdeu pelo caminho, nunca mais sendo recuperado seu acervo.
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5. A informação só faz sentido quando ela se torna útil para quem a estava buscando, um indivíduo
ou grupo. Informação são dados contextualizados que fazem sentido para a pessoa que os
recebe. Por fim, o conhecimento é a informação aplicada, transformada em um saber, e também
requer uma vivência da pessoa. Quando uma informação se relaciona com um conhecimento
preexistente, é processada e internalizada, se transmuta em conhecimento. Referente aos dados,
analise as sentenças a seguir:
I- Sobre o estado do mundo. 
II- Sem significado isoladamente.
III- Exige a mediação humana para realizar a transferência.
IV- Facilmente estruturados.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas.
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6. A pedra, a argila e o papiro foram utilizados como suporte da informação, pois era nessas
estruturas que as ideias e as mensagens eram registradas. Como o papiro só era cultivado em
regiões quentes, foi necessário descobrir outro suporte para a escrita. Dessa forma, o
pergaminho, feito com o couro de carneiros ou cabritos, começou a ser utilizado na Idade Média,
sobretudo na Europa. As peles de animais passavam por um processo de lavagem e de
preparação para ficarem adequadas para sua utilização, chegando até as informações em suporte
virtual. Sobre o papiro, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Era um tipo de linguagem que se parece com os idiomas que usamos hoje, variavam de região
para região.
 b) Era uma fibra vegetal que, depois de passar por um processamento, se assemelhava a um
papel rudimentar.
 c) Era um método que, se comparado aos tempos atuais, se equipara ao alfabeto.
 d) Era um material utilizado para tirar o couro para registrar informação.
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7. Os aspectos filosóficos e epistemológicos da palavra biblioteconomia são conceituados por dois
autores da área. O primeiro autor de referencia é Fonseca (2007) e o segundo pesquisador a se
ocupar dessa definição de biblioteconomia foi Ortega (2004). A respeito da diferença
epistemológica na definição dos autores, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) Segundo Fonseca (2007) a biblioteconomia se ocuparia de propor e aplicar regras para a
organização de um acervo.
( ) No entendimento de Ortega (2004) a biblioteconomia se define pela organização, gestão e
disponibilização de acervos de bibliotecas.
( ) Para Ortega (2004) a biblioteca tem a função de informação, pesquisa, educação e
recreação.
( ) Fonseca (2007) estabelece a biblioteconomia como conjunto de regras de acordo com asquais os livros são organizados em estantes, salas e edifícios.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: ORTEGA, C. D. Relações históricas entre Biblioteconomia, Documentação e Ciência da
Informação. Data Grama Zero. Revista de Ciência da Informação, v. 5. 
 FONSECA, E. N. da. Introdução à biblioteconomia. 2. ed. São Paulo: Pioneira, 2007.
 a) V - V - F - V.
 b) F - V - F - F.
 c) V - F - V - F.
 d) F - F - V - V.
8. O surgimento das bibliotecas acompanha a história da evolução da humanidade, da necessidade
e dos esforços em se comunicar, da criação de alfabetos rudimentares até o que conhecemos e
utilizamos atualmente, passando por várias maneiras de registrar as informações até a invenção
do papel e da prensa. Sobre o papel da biblioteca, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Surgiu para ser espaço de troca de informação e conhecimento.
 b) Valeu-se de um levantamento bibliográfico, com o intuito de fundamentar as bases teóricas.
 c) Surgiu como agente transformador da sociedade, assim, pode contribuir de forma decisiva para
uma formação social.
 d) Teve a função inicial de armazenar e preservar os acervos, foi essencial para o acesso ao
conhecimento e desenvolvimento humano.
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9. A tradição oral durante séculos serviu como transmissão das narrativas históricas e de memórias
humanas. Com o surgimento da linguagem escrita, aos poucos foram surgindo novos registros,
em diferentes suportes e variadas funcionalidades. Considerando as formas de escrita, anteriores
ao surgimento do papel, que podem ser encontradas em museus e bibliotecas, classifique V para
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os primeiros registros eram simples, feitos de placas de argila, chamados de escrita
cuneiforme.
( ) Dos registros mais simples, a escrita evoluiu para formas mais complexas, com signos que
representavam ideias.
( ) Os escribas eram os responsáveis pelos registros da escrita dos sumérios.
( ) Os papiros foram os primeiros suportes de escrita em peles de carneiro, surgidos na China. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) F - F - V - V.
 c) V - F - F - V.
 d) V - V - F - F.
10.O conhecimento é a informação aplicada que é transformada em um saber, e também requer
uma vivência da pessoa. Quando uma informação se relaciona com um conhecimento
preexistente, é processada e internalizada, se transmuta em conhecimento. Referente ao
conhecimento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Dados com relevância e propósito.
( ) Simples observações sobre o estado do mundo.
( ) Exige a mediação humana para realizar a transferência.
( ) Frequentemente tácito, de difícil transferência.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - F - V.
 b) F - F - V - V.
 c) V - V - V - F.
 d) V - F - V - V.
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Prova finalizada com 7 acertos e 3 questões erradas.
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