Buscar

AV 1

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Acadêmico:
	Erycka Gomes dos Santos Ferreira (2873534)
	
	Disciplina:
	Técnica e Gêneros de Escultura (ART05)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:672160) ( peso.:1,50)
	Prova:
	28451592
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	Mitos e lendas fazem parte da cultura de um povo, sendo que o resgate de lendas, como as brasileiras, fazem parte do contexto escolar, enquanto que na história universal as divindades gregas são conhecidas e destacadas nos livros, filmes e desenhos animados. A linguagem da arte escultórica tem seu marco por meio do gênero mitológico. Sobre este gênero, analise as sentenças a seguir:
I- A escultura de Atlante está ligada à arquitetura. No lugar da coluna, apresenta-se a forma de um homem, de corpo musculoso e com braços erguidos sobre a cabeça. Simboliza a ideia de suportar o peso da construção.
II- A escultura Herma está ligada ao poder e à riqueza. Uma herma era uma espécie de pilar em forma de baú retangular, feito em ouro, mostrando a classe dominante.
III- Cariátide é um tipo de escultura ligada à arquitetura, porém, na versão feminina, simula a ideia de suportar o peso da construção.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença I está correta.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença II está correta.
	2.
	Na história da escultura, houve uma predominância da figura humana por vários séculos, tendo seu apogeu na Idade Média. Atualmente, ela apresenta evolução nos materiais, nas formas de perceber esteticamente e no espaço em que está inserida. Essas mudanças ocorreram, pois os artistas acompanharam as mudanças históricas, sociais e culturais. Sobre a escolha da figura humana durante tanto tempo na linguagem da escultura, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Imitação, natureza e estrutura.
	 b)
	Facilidade, perspectiva e moda.
	 c)
	Forma, comprimento e maestria.
	 d)
	Proporção, simetria e beleza.
	3.
	Os povos mesopotâmicos ficaram conhecidos pelas inúmeras cidades-Estado independentes que ocupavam a região dos rios Tigre e Eufrates. No campo das artes ficaram conhecidos pelas grandiosas arquiteturas e esculturas simples com pouca expressão. Sobre a escultura mesopotâmica, analise as seguintes sentenças:
I- A arte assíria não se inspirou na arte suméria, criou um estilo próprio.
II- A escultura votiva, na arte suméria, resultou em formas de animais e figuras femininas.
III- Na arte assíria, as figuras masculinas e femininas possuem o destaque para os membros inferiores.
IV- Na arte persa, existem muitas manifestações escultóricas em forma de mandalas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença II está correta.
	 b)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença IV está correta.
	 d)
	Somente a sentença I está correta.
	4.
	Conhecer as técnicas e materiais de escultura é importante para entendermos a história e a prática dos artistas, além de auxiliar na análise da obra de arte. As técnicas se relacionam com o material utilizado pelo escultor. Baseado no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- A modelagem.
II- A fundição.
III- A construção.
IV- A talha.
(    ) É a liga de vários elementos, ou seja, remete à solda de partes do material para criar uma forma completa.
(    ) Tem relação com a adição e advém do acréscimo de materiais, como argila ou cera.
(    ) Tem a ver com moldes e consta de preenchimento de materiais diversos, como cera, cimento, argila líquida, gesso, bronze, silicone etc.
(    ) Possui a ação de esculpir, com ferramentas adequadas até chegar à estrutura final. Alguns materiais utilizados nesta técnica são o mármore e a madeira.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - IV - III - II.
	 b)
	III - I - II - IV.
	 c)
	IV - II - I - III.
	 d)
	II - III - IV - I.
	5.
	A escultura na arte chinesa apresenta imagens diversas como de animais, pessoas, estatuetas, divindades e para sua produção, vários são os materiais utilizados. O artista chinês observa e contempla a natureza para produzir a sua arte. Sobre os materiais das esculturas chinesas, analise as sentenças a seguir:
I- A partir do bronze, os chineses confeccionam animais, como dragões, serpentes e pássaros, e são considerados simbólicos.
II- As esculturas produzidas com a pedra jade são de grande porte e chegam a medir dois metros de altura.
III- A modelagem em argila é utilizada pelos chineses sempre em pequeno porte e representam animais como tigres e elefantes.
IV- Um dos materiais utilizados é a pedra preciosa: jade, associada à sabedoria e à bondade e apreciada pelos chineses.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	6.
	A Arte Pré-colombiana tem uma forte ligação com a religiosidade e considera sagradas as forças oriundas da natureza e também da classe dominante, (sacerdotes e reis). Podemos perceber figuras de seres mitológicos, humanas e híbridas, essas figuras estão representadas em pequenas e grandes esculturas. Sobre a escultura pré-colombiana, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Escultura olmeca.
II- Escultura maia.
III- Escultura asteca.
(    ) Símbolos religiosos.
(    ) Relevos com desenhos simbólicos.
(    ) Cabeças de pedra.
(    ) Lajes de pedras gigantes.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - I - III - I.
	 b)
	III - II - II - I.
	 c)
	II - III - I - I.
	 d)
	I - II - III - II.
	7.
	A Mesopotâmia foi habitada por vários povos, sendo que todos contribuíram para a arte escultórica, trazendo características peculiares, construindo a identidade cultural do seu povo. De acordo com a arte desses povos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Arte suméria.
II- Arte assíria.
III- Arte persa.
(    ) A arquitetura alcançou estilo próprio, enquanto que na escultura trouxe formas robustas tanto nas figuras femininas quanto nas masculinas.
(    ) Traz como destaque a rejeição das figuras humanas nuas, enquanto que os animais são trazidos de forma figurativa para serem facilmente identificados, como os touros e os bodes.
(    ) Um dos marcos desse povo é o relevo aliado à arquitetura, sendo que revestiam as paredes dos palácios, enquanto houve investimento na escultura.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - II - I.
	 b)
	II - I - III.
	 c)
	I - II - III.
	 d)
	I - III - II.
	8.
	Para os chineses, a filosofia influencia as artes e o dia a dia de seu povo, bem como tem forte relação com a natureza, lugar de onde retiram subsídios para suas criações artísticas. Os chineses também são conhecidos pela sua organização, própria de sua cultura. E na arte, suas esculturas podem ser classificadas em gêneros, como:
	 a)
	Matemático, simétrico ou plano.
	 b)
	Biológico, anatômico ou citológico.
	 c)
	Religioso, cerimonial ou funerário.
	 d)
	Filosófico, espiritual ou epistemológico.
	9.
	Os artistas começaram a analisar os estilos de trabalho e, com isso, surgiram os gêneros de escultura, conceituados a partir do período do Renascimento, quando o homem torna-se ontocriativo. Sobre os gêneros de escultura, analise as sentenças a seguir:
I- O gênero retrato refere-se a realizar de forma tridimensional a face de alguém com todos detalhes.  
II- O gênero religioso se refere aos conceitos religiosos de uma cultura. Esse gênero se manifesta em dois subgêneros: o cerimonial e o funerário.
III- O gênero alegoria refere-se a tornar de forma concreta uma imagem que está no pensamento, sendo um ideal que vire real por meio da escultura.
IV- O gênero mitológico é a representatividade dos heróis do Antigo Egito.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	Assentenças II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença II está correta.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	10.
	Ao realizar uma escultura, o artista define se ela tem forma compreensível, a chamada figurativa ou abstrata, que leva à interpretação subjetiva do sujeito. Sobre a escultura abstrata, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Está relacionada às percepções e aos sentimentos.
	 b)
	Apresenta significado próximo da realidade material.
	 c)
	Tem relação com as formas orgânicas e figurativas.
	 d)
	Tem relação com objetos utilitários e decorativos.

Continue navegando