Relatório de Estágio em Radiologia

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INSTITUTO TECNICO DE ENSINO PROFISSIONALIZANTE – 11ELO INSTEP 
- 11ELO 
 
 
 
 
 
 
LIDIANE DA SILVA LOPES 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RELATORIO DE ESTAGIO DO CURSO TECNICO EM 
RADIOLOGIA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Chapadinha – MA 
2021 
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LIDIANE DA SILVA LOPES 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RELATORIO DE ESTAGIO DO CURSO TECNICO EM 
RADIOLOGIA 
 
 
 
 
 
Relatório apresentado à coordenação 
de Estágio do INSTEP, como requisito 
para obtenção do título de Técnico em 
Radiologia. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Chapadinha – MA 
2021 
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IDENTIFICAÇÃO 
 
 
 
ESTAGIÁRIO 
 
Nome: LIDIANE DA SILVA LOPES 
Endereço: RUA RAIMUNDO ARAÚJO, Nº 138 CORRENTE CEP: 65500-000 
E-mail: lidianelopes89@outlook.com.br 
Fone(s): NUMERO DE CONTATO DO ALUNO 
 
 
 
INSTITUIÇÃO 
Nome: Instituto Técnico de Ensino Profissionalizante – 11 ELO 
CNPJ: 19.120.826/001-12 
Coord. Estágio: Del-Alisson Miranda 
Endereço: Av. Guajajaras, 380, 1º andar – São Cristóvão, 65055-285. 
E-Mail: encaminhamento@11elo.com.br 
Fone (s): (98) 3244-4110 / (98) 3245-7270 
 
 
Curso: TÉCNICO EM RADIOLOGIA 
Inicio do Curso: DATA DE INICIO DO CURSO 
Fim do curso: Março de 2019. Previsão de término, Dezembro de 2021 
 
 
CAMPO DE ESTÁGIO 
 
Nome: HOSPITAL SÃO FRANCISCO 
Supervisor (a) de Estágio: Maria de Fátima de Sousa 
CNPJ: DA UNIDADE CONCEDENTE 
Fone(s): (98) 33. 123. 111/0001-00 
Período de Estágio/ Cargo Horaria: 20 meses / 176 Horas 
Inicio do Estágio: Abril de 2019 
Término do Estágio: Outubro de 2021 (devido à paralisação de 06 meses, por conta da 
pandemia) 
 
 
 
mailto:encaminhamento@11elo.com.br
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SUMÁRIO 
 
 
1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................................05 
RADIOLOGIA ( Referencial Teórico) .........................................................................................06 
2 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO.................................................................07 
3 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO................................08 
4 SOLUÇÕES ADOTADAS E JUSTICADAS............................................................................09 
5 CONCLUSÃO............................................................................................................................10 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..........................................................................................11 
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 1 INTRODUÇÃO 
 
 
Cumprindo as determinações do estágio supervisionado, apresento o relatório de estágio 
curricular no período de Abril de 2019 a terminar em Outubro de 2021, devido as restrições da 
pandemia mundial, totalizando 176 horas, no Hospital São Francisco. 
A apresentação do presente relatório de estágio curricular obrigatório, visa demonstrar a 
prática vivenciada em um ambiente real de trabalho quais foram realizados diariamente exames 
radiográficos no Hospital São Francisco, localizado em Chapadinha - MA. Por meio da 
metodologia qualitativa durante o curso e durante o estágio curricular obrigatório, foi finalizado 
com êxito a realização de práticas de exames radiográficos sob supervisão de profissionais 
habilitados e devidamente inscritos no Conselho Regional de Técnicos e Tecnólogos em 
Radiologia (CRTR). Este relatório irá demonstrar de forma evidente os objetivos, atividades 
desenvolvidas, a localização e estrutura física, bem como os equipamentos e os aspectos 
profissionais dentro do ambiente do estágio, com evidência nos prós e contras observados no 
decorrer do estágio. Finalizando o mesmo, conterá elementos como anexos relativos a realização 
do referido estágio, no que condiz com equipamentos utilizados, e imagens relativas ao 
ambiente. 
 Os obstáculos e dificuldades foram cruciais, pois eles estão no caminho para serem 
transpostos, pois para se alcançar o sucesso profissional há que se ter muito mais do que todo o 
conhecimento adquirido em livros, tem que se experimentar, viver na prática e o sentimento é de 
eterna gratidão pelas experiências vividas que me ajudaram a tornar-me um ser humano melhor e 
um profissional preparado. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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RADIOLOGIA ( Referencial Teórico) 
 
O ramo da radiologia na medicina, principalmente diagnóstica, possui 
grande importância. Essa atuação conjunta é um fator de grande avanço e que influencia 
diretamente na vida das pessoas. Exames de raio-x facilitam cada vez mais a prevenção e o 
diagnóstico de doenças. E o benefício é, sobretudo, do paciente. 
O organismo pode ser analisado de maneiras diversificadas, por meio de várias 
especialidades da medicina. Sendo assim, podemos encontrar o auxílio da radiologia nessa 
investigação. Seja na análise do sistema digestivo ou na ortopedia, os exames estão sempre 
descobrindo e diagnosticando diferentes patologias. Pacientes que estão em tratamento de 
alguma doença, como a pneumonia por exemplo, podem ser acompanhados por meio de uma 
radiografia. E, dessa forma, o médico poderá identificar a melhor maneira de levar o tratamento 
adiante. 
Com uma formação feita, em sua maioria, por instituições privadas, os profissionais 
de Radiologia exercem importantes funções no Sistema Único de Saúde (SUS), pois são os 
responsáveis, por exemplo, pela realização de exames radiográficos e a preparação de pacientes 
que vão se submeter a mamografias, tomografias computadorizadas, ressonâncias magnéticas e 
ultrassonografias, entre outros. No atual contexto de crise sanitária mundial causada pelo novo 
coronavírus, esses profissionais passam a ter um papel ainda mais fundamental, já que atuam 
diretamente no diagnóstico e nas possíveis complicações da Covid-19. 
Objetivo 
Este relatório tem o propósito de capacitar através da prática, o discente para a 
correta utilização das técnicas radiológicas para a realização de exames de radiodiagnóstico, 
utilizando-se para tantos de aparelhos de Raios- X e observando as normas de segurança e de 
radioproteção, preparando-se para a futura vida profissional. 
Também visa conhecer uma unidade de radiodiagnóstico; se por a parte das normas e 
rotinas de funcionamento; como se recebe o paciente para a realização do exame; fazer-se 
interagir com a equipe de forma multiprofissional; importante também reportar-se ao orientador 
e ao supervisor de estágio para dissolução de dúvidas existentes; uma boa orientação e 
posicionamento do paciente para a realização do exame; uma boa aplicação das técnicas 
radiológicas adequadas para a realização do procedimento; a realização de condutas dentro das 
normas de radioproteção propostas no país e realizar o estágio com postura aberta a novos 
conhecimentos e críticas. Estes são os principais objetivos do estágio. 
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2 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 
 
O Estágio é uma importante etapa do processo acadêmico para a formação do 
profissional valendo-se das técnicas radiológicas, que somente com a prática e vivência o 
torna um profissional habilitado e capacitado para o ingresso no mercado de trabalho e 
exercício efetivo da profissão. 
O estágio realizou-se, com o intuito de concretizar o desenvolvimento das 
atividades inerentes à profissão de tecnico em radiologia, mediante estudo de campo 
através da observação e acompanhamento da rotina radiológica no Hospital São 
Francisco, Chapadinha/MA. 
Durante as visitas, fui muito bem recebida, acompanhei a execução de 
diversos exames, verificando-se as principais técnicas empregadas, assim como, a 
necessidade de utilização dos equipamentos de proteção individual (EPI), fundamentais 
para o exercício com segurança das atividades radiológicas. Dentre os exames de imagem 
(raio-x) acompanhados podemos elencar alguns, a saber: CRDR (crânio caudal), LL 
(latero lateral), ML (médio lateral), MLE (médio lateral estendida), MLF (médio lateralflexionada), VD (ventre dorsal), LD (lado direito), LE (lado esquerdo), bem como a 
observação da execução de ultrassonografia. 
Durante o estágio foi possível analisar que boa parte do local possuía boas 
condições, o ambiente era limpo e bem equipado de acordo com as necessidades. Os 
profissionais eram pacientes para atender toda a demanda do hospital, bem como repassar 
e guiar os estagiários nas atividades. A relação com estes foi de suma importância no 
decorrer do estágio, visto que foi deslumbrante aplicar conhecimentos práticos que só 
adquirimos e conseguimos realizar com auxilio deles. As medidas de proteção 
ocupacionais eram realizadas com êxito dentro do hospital e principalmente no que 
concerne as atividades radiológicas, pois tais possuem grande fator de risco tanto para o 
paciente quanto para o profissional. 
 
 
 
 
 
 
 
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3 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO 
 
As atividades descritas a seguir foram desenvolvidas no período compreendido 
entre Abril de 2019 a terminar em Outubro de 2021, devido as restrições da pandemia. 
As atividades e observações eram feitas no dia a dia junto aos profissionais do 
hospital. De início todos estagiários foram recepcionados pelos profissionais das técnicas 
radiológicas que iriam nos supervisionar. Fomos apresentados e recepcionados de forma 
educada e profissional para nos ambientarmos com todo ambiente laboral e 
principalmente com as salas de procedimentos realizados na unidade. Os equipamentos 
de radiologia foram devidamente apresentados, bem como sua função e a correta 
utilização para conhecermos da melhor forma, para posteriormente colocar em prática. 
Ao ser conduzida à sala de serviços de radiologia da unidade, pude analisar que apresenta 
boas condições e dimensionamento para o atendimento individual a que se propõe. Além 
das medidas protetivas de segurança do trabalho, como equipamentos de proteção 
individuais. 
Durante uma semana foi realizada essas observações e analises, sendo todas 
acompanhados pelo profissional da área. Em todo o estágio não realizei em nenhum 
momento exames sozinha, fui sempre acompanhada pelo profissional habilitado da área 
radiológica. Passado a fase de observação para aprendizado prático, realizei com outros 
estagiários exames nas unidades de terapia intensiva (UTI). Cada um com uma 
peculiaridade ou complicações diferentes, nesta fase utilizávamos aparelho móvel. No 
exame RAIO X • AP de coluna Lombar na posição do paciente coloquei-o da seguinte 
forma: O paciente deve estar em decúbito dorsal, com os joelhos fletidos (pode também 
ser feito na posição ortostática ou em decúbito ventral) Eu alinhei o plano mediossagital 
ao RC e a linha média da mesa ou grade. Coloquei os braços do paciente ao lado do 
corpo ou sobre o tórax. Verifiquei que não há rotação do tórax ou da pelve. Posicionei o 
Raio central perpendicular ao filme. Já no exame PA de tórax Posicionei o paciente da 
seguinte maneira: Paciente na posição ortostática, com os pés um pouco afastados, peso 
igualmente distribuído sobre os dois pés queixo elevado, apoiado contra o porta-filme 
Mãos sobre a porção inferior dos quadris, com as regiões palmares para fora e cotovelos 
parcialmente flexionados, ombros rodados para frente contra o porta-filme para permitir 
que as escápulas se movam lateralmente, saindo da frente dos campos pulmonares. 
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4 SOLUÇÕES ADOTADAS E JUSTICADAS 
 
Através deste estágio pude observar que por mais que não sejam tão vastamente 
conhecidas, existem algumas novidades da radiologia que podem proporcionar um atendimento 
muito melhor, mais rápido, eficiente e seguro aos pacientes. 
No local do estágio ja existe algumas dessas novidades , mas sempre é viavel 
investir cada vez mais na modernidade e tecnologia medicinal, por exemplo , se o hospital ou 
clínica médica tiver condições de adquirir um equipamento de radiologia digital, isso será bom 
para maior eficiência dos exames, mas também para um atendimento mais rápido e, 
consequentemente, de maior qualidade. 
Sejam quais forem as novidades da tecnologia radiológica, não se deve esquecer que 
o hospital ou clínica médica é composto por pessoas que também atendem a pessoas, e esse 
relacionamento deve ser o melhor possível. 
Não são todas as novidades da tecnologia radiológica que precisam estar, 
necessariamente, dentro da clínica ou hospital: a prestação de um serviço mais rápido e eficiente 
também se configura como uma novidade. Acredito que essa junção de praticidades 
melhorarão e muito o já bom andamento do hospital ao qual estagiei.
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5 CONCLUSÃO 
 
Ao final deste estágio curricular obrigatório, percebi a importância da profissão de 
Tecnólogo em Radiologia, pois foi compreensível que se trata de um profissional com autonomia para a 
utilização de técnicas radiológicas que envolvem o uso de radiações ionizantes em seres humanos que 
servirão como base para um diagnóstico médico, algo primordial para o tratamento de diversas 
patologias.Foi possível compreender a importância do uso da radiação em seus diversos aspectos para o 
benefício da coletividade indo muito além do que se lê em livros e se assiste em sala de aula, 
complementando, portanto, toda a teoria vista em estudos e laboratórios. 
O ramo da radiologia, muito além do que se pensa o senso comum, em somente algo como 
“apertar botões”, trata de regras, métodos e técnicas radiológicas, incluindo-se aí a radioproteção, que 
determinam o conjunto de normas que fazem o uso de tais radiações muito mais seguras para os seres 
humanos e o meio ambiente.Neste estágio, vivenciei na prática situações que encontrarei como 
profissional da radiologia, deparei-me com métodos que só conhecia na teoria e aprendi como é o 
funcionamento de um serviço de radiologia na prática. 
O ambiente onde ocorreu o estágio foi primordial para estes conhecimentos, no qual deixo a 
gratidão pelos conhecimentos obtidos junto aos profissionais da área e a equipagem de qualidade do 
Hospital São Francisco. Conheci e compreendi o uso das técnicas radiológicas para a visualização de 
diferentes materiais com diferentes densidades, compreendendo então que para o que se pretende 
visualizar utiliza-se a técnica adequada. Foi compreendido também para que serve a radioproteção e a sua 
importância, e como um primeiro passo na minha formação acadêmica, este estágio supervisionado foi 
deveras enriquecedor, tornando a minha caminhada muito mais completa.
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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
 
BRASIL, Trabalho e Previdência Social. Normas Regulamentadoras. Disponível em: < 
http://goo.gl/MJijzd> . Acesso em 18 de outubro de 2016. 
MIRANDA, Del-Alisson Rodrigues. Kit do Estagiário da ESCOLA 11ELO. Instituto 
Técnico de Ensino Profissionalizante – 11ELO, 2016. 
REPUBLICA, Presidência da Casa Civil. Lei N° 8.630/93. Disponível em < 
http://goo.gl/00I7DF> . Acesso em 15 de outubro de 2016 
 
 
 
 
http://goo.gl/MJijzd
http://goo.gl/00I7DF