Relatório da prática 12 - Amperímetro Turma 19

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ 
CENTRO DE CIÊNCIAS 
DEPARTAMENTO DE FÍSICA 
LABORATÓRIO DE FÍSICA EXPERIMENTAL PARA ENGENHARIA 
SEMESTRE 2020.2 
 
 
 
 
 
 
PRÁTICA 12 - AMPERÍMETRO (VIRTUAL) 
 
 
 
 
 
 
 
ALUNO: Gerson de Pontes Costa 
MATRÍCULA: 496415 
CURSO: Engenharia Química 
TURMA: 19 
PROFESSOR: José Avelar Sousa da Silva / Francisco Nepomuceno Filho 
DATA E HORA DA REALIZAÇÃO DA PRÁTICA: 19/03/2021 ÀS 14:00 h 
OBJETIVOS 
 - Conhecer e utilizar a função amperímetro de um multímetro digital. 
- Estudar como se modifica a corrente em um circuito quando se varia a voltagem, 
mantendo constante a resistência. 
- Estudar como se modifica a corrente em um circuito quando se varia a 
resistência, mantendo constante a tensão aplicada. 
 
MATERIAL 
- Simulação de um AMPERÍMETRO para realizar os procedimentos práticos. 
Link : https://www.geogebra.org/m/xyfujpcy 
 
INTRODUÇÃO 
 Corrente elétrica : O objetivo da prática atual é a obtenção de conhecimentos 
relacionados ao processo de medição de corrente elétrica, bem como a sua relação com a 
voltagem e a resistência. Tal fenômeno físico pode ser descrito como “o fluxo ordenado 
de cargas elétricas, que se movem de forma orientada em um condutor elétrico sólido ou 
em soluções iônicas.”(JÚNIOR, 2017). Destarte, a corrente constitui uma parte essencial 
ao funcionamento dos circuitos elétricos, sendo assim a base de qualquer sistema elétrico 
ou eletrônico. 
 
Fonte: Brasil Escola, 2020 (Corrente elétrica), acesso em 18/03/2021 
 Amperímetro: “O amperímetro é o instrumento utilizado para medidas de 
correntes elétricas; para tanto devemos abrir o circuito e inserir o amperímetro em série” 
(DIAS,2020), assim, este equipamento possui a capacidade de medir, em Àmperes, a 
corrente de um circuito em série. Nos procedimentos práticos, o amperímetro estará 
presente no multímetro digital, instrumento capaz de englobar diversos medidores, tais 
quais o ohmímetro e o voltímetro, entre outros. 
 
Fonte: UsinaInfo(2020), acesso em 18/03/2021 
 Como visto na imagem, o equipamento possui escalas desde 2000 μA até 10 A, a 
última escala possui uma indicação própria para a adição do cabo vermelho, haja vista 
que é uma corrente mais forte. 
 
 Fórmulas relacionadas à corrente: Para descobrir a corrente de um circuito, 
segundo Halliday, no livro Fundamentos da Física 3 (2013,p.319), é possível utilizar a 
seguinte relação: 
i = U / R 
i = corrente (A) 
U = tensão (V) 
R = resistência (Ω) 
PROCEDIMENTO 
1 - Utilizando o amperímetro. 
 1.1 - Anotei as escalas do amperímetro HYX DT830D e as unidades 
correspondentes.: 
 
2 - Medida de corrente elétrica em função da tensão aplicada em um circuito com 
resistência constante. 
 2.1 - Considerei o circuito indicado na prática, de maneira que pude medir a 
corrente através de um único resistor R ligado à fonte de tensão que pode ser 
regulada. Escolhi na simulação o valor de R1 = 270 Ω. Então, conectei o amperímetro 
da forma indicada, completando o circuito. 
 2.2 - Regulei a fonte de tensão para 10 V. 
 2.3 - Calculei o valor esperado para a corrente elétrica e indiquei a escala 
apropriada no amperímetro para medir a corrente calculada. Então anotei-os. 
 
 
 2.4 - Escolhi no amperímetro a escala apropriada para medir a corrente 
elétrica calculada. 
 2.5 - Regulei a saída da fonte de tensão de acordo com os valores indicados 
na tabela 12.1. Anotei, para cada tensão, a corrente medida e calculei a razão V/i. 
 
2000 μA, 20 mA, 200 mA, 10 A 
Cálculo da corrente esperada e indicação da escala a ser utilizada: 
I = U/R → I = 10 / 270 = 0,037 A 
I = 37 mA 
Escala = 200 mA 
Tabela 12.1. Medidas de corrente elétrica em função da tensão aplicada (R = constante). 
V (V) I (mA) V / I (Ohm) 
10 36,3 275,5 
20 72,6 275,5 
30 108,9 275,5 
40 145,2 275,5 
50 181,6 275,5 
Fonte: elaborada pelo autor 
 
3 - Medida da corrente elétrica em função da resistência para um valor fixo da 
tensão. 
 3.1 - Considerei o circuito indicado na prática, de maneira que pude medir a 
corrente em função da resistência para um valor fixo da tensão aplicada. Escolhi na 
simulação o R4 = 68 kΩ. 
 3.2 - Regulei a fonte de tensão para 50 V. 
 3.3 - Calculei o valor esperado para a corrente elétrica máxima. A corrente 
será máxima quando o circuito for formado com apenas um resistor efetivamente 
conectado. Escolhi no amperímetro a escala apropriada para medir a corrente 
elétrica calculada e anotei os valores. 
 
 3.4 - Escolhi no amperímetro a escala apropriada para medir a corrente 
elétrica calculada acima. 
 3.5 - Conectei as pontas de prova ao amperímetro e ao circuito, de modo a 
formar um circuito com um resistor. 
Cálculo da corrente esperada e indicação da escala a ser utilizada: 
I = U/R → I = 50 / 68000 = 7,35 * 10-4 A 
I = 735 μA 
Escala = 2000 μA 
 3.6 - Anotei na tabela 12.2. a corrente medida no amperímetro. Medi com o 
amperímetro a corrente e calculei a resistência total, anotando os valores na tabela 
12.2. 
 3.7 - Repeti o procedimento anterior de maneira a formar circuitos com dois, 
três, quatro e cinco resistores, como indicando na tabela 12.2. Anotando assim os 
valores obtidos. 
 
Tabela 12.2. Corrente elétrica em função da resistência para um valor fixo da tensão. 
Circuito com I (μA) RCALCULADO (kΩ) 
R4 721 69,3 
R4+ R4 364 137,4 
R4+ R4+ R4 248 201,6 
R4+ R4+ R4+ R4 184 271,7 
R4+ R4+ R4+ R4+ R4 146 342,5 
Fonte: elaborada pelo autor 
 3.8 - Calculei a resistência equivalente de cada circuito (RE = V/i) e anotei na 
tabela 12.2. 
 
QUESTIONÁRIO 
01 - Considerando o multímetro HYX DT830D, indique na tabela abaixo qual a escala 
apropriada para medir as correntes elétricas indicadas. Indique a unidade da escala 
apropriada. 
 
Corrente a ser medida Escala apropriada 
315 mA 10 A 
4700 μA 20 mA 
0,715 A 10 A 
53 mA 200 mA 
0,00137 mA 2000 μA 
 
 
02 - Considere o circuito indicado na prática, onde R1 = 1,5 kΩ e R2 = R3 = 820 Ω. 
Sabendo que a fonte está regulada em 10 V, determine a corrente em cada um dos 
resistores R1, R2 e R3. 
 
Resposta: 
R1 → i = U / R 
i = 10 / 1500 = 0,006 A ou 6,7 mA 
R2 = R3 → i = U/R 
1/Req = 1/820 + 1/820 
1/Req = 1/410 → Req = 410 Ω 
i = U / Req = 10 / 410 = 0,024 A ou 24,4 mA 
 
03 - Faça o gráfico de I (eixo-y) versus V (eixo-x) com os resultados da Tabela 12.1. 
Resposta: 
 
Fonte: elaborado pelo autor 
0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
200
0 10 20 30 40 50 60
I 
(m
A
)
V (V)
Corrente em função da voltagem
I (mA) Linear (I (mA))
 
04 - O que representa o coeficiente angular do gráfico da questão anterior? Justifique. 
 
Resposta: A resistência do circuito pode ser descoberta mediante o uso do coeficiente 
angular do gráfico. 
 
05 - Faça o gráfico de I (eixo-y) versus R (eixo-x) com os resultados da Tabela 12.2. 
 
Resposta: 
 
 
06 - Considerando os dados obtidos na Tabela 12.1, calcule a potência máxima dissipada 
pelo resistor no “experimento”. Indique os valores utilizados no cálculo. 
 
Resposta : Utilizando-se da equação referente a potência dissipada, e escolhendo a voltagem 
para qual essa potência é máxima (50 V), temos que : 
PD = U² / R → PD = 50² / 275,5 
PD = 2500 / 275,5 = 9,07 W 
0
100
200
300
400
500
600
700
800
0 50 100 150 200 250 300 350 400
I (
μ
A
)
RCALCULADO (kΩ)
Corrente em função da resistência
I (μA) Potência (I (μA))
CONCLUSÃO 
 Encerrados os experimentos acerca da parte elétrica da física, pautada entre 
voltímetro ohmímetro e dessa vez o amperímetro, foi possível elencar uma gama de 
conhecimentos tanto sobre a teoria física como a prática dos circuitos e os processos de 
medição, sobretudo utilizando o multímetro. Nessa prática em particular, os valores de 
resistência encontrados foram próximos aos definidos teoricamente, como na tabela 12.1. 
Em que o valor encontrado (275,5 ohms) estava dentro da tolerânciaesperada para o 
resistor em questão, o qual possuía 270 ohms em média. 
 Ademais, a principal possível fonte de erro estava relacionada ao manuseio 
incorreto do multímetro, o qual poderia, além de gerar erros nos valores aferidos, 
ocasionar problemas no equipamento, impelindo seu funcionamento e necessitando de 
uma substituição. Entretanto, foi possível obter um ótimo aproveitamento durante o uso 
da ferramenta, facilitando assim a realização da prática. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
REFERÊNCIAS 
 
DIAS, Nildo Loiola. Roteiros de aulas práticas de física. Fortaleza: Universidade 
Federal do Ceará, 2020. 
 
MULTÍMETRO DIGITAL COM 32 ESCALAS. UsinaInfo, disponível em: 
https://www.usinainfo.com.br/multimetro/multimetro-capacimetro-digital-com-32- 
escalas-dt9205a-cat-ii-1000v-415.html. Acesso em 24 de março de 2021. 
 
JÚNIOR, Joab Silas da Silva. "O que é corrente elétrica?"; Brasil Escola. Disponível 
em: https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/fisica/o-que-e-corrente-eletrica.htm. Acesso 
em 24 de março de 2021. 
 
HALLIDAY, David; RESNICK, Robert; WALKER, Jearl. Fundamentos de física. 10. 
ed. Rio de Janeiro, RJ: LTC, c2011 vol 3;