QUESTIONÁRIO II PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM

Prévia do material em texto

QUESTIONÁRIO II – PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM 
 A aprendizagem se relaciona com estruturas responsáveis pelo processo de aquisição de 
saberes, e quando as informações são recebidas pelo cérebro, após alguns fenômenos, o 
indivíduo é capaz de adquirir: 
Resposta Marcada : 
Conhecimentos, habilidades e atitudes. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Para o Socioconstrutivismo, como acontece o processo de ensino-aprendizagem? 
Resposta Marcada : 
Por meio de uma relação dialética. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Uma senhora relata que seu esposo, mesmo estando próximo a ela, gesticula e parece conversar 
sozinho. Quando ela pergunta o que ele está dizendo, simplesmente responde: estou 
conversando comigo mesmo. Estranha forma de se comunicar, não é mesmo? Todavia, para 
que a comunicação possa efetivamente acontecer, algumas coisas devem ser observadas. Ciente 
disso, você estará certo em afirmar que: 
Resposta Marcada : 
Para que a comunicação aconteça são necessários ao menos um emissor e um receptor que 
compreenda a mensagem transmitida. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Diferentemente dos distúrbios na capacidade de falar (um dos distúrbios da comunicação), 
existem os distúrbios de linguagem. O que é linguagem? Como se organiza? Quais são os 
distúrbios mais comuns a ela relacionados? A respeito disso, assinale a alternativa CORRETA. 
Resposta Marcada : 
Para comunicar nossos pensamentos aos outros é que usamos a linguagem, seja ela oral, escrita ou 
elaborada a partir de sinais. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Se define pelo âmbito profissional e refere-se a um campo de ação determinado, isto é, o 
processo de escolarização, tendo por objeto a escola e as relações que aí se estabelecem, 
fundamenta sua atuação nos conhecimentos produzidos pela psicologia da educação, por 
outras subáreas da psicologia e por outras áreas de conhecimento. 
O enunciado acima se refere a: 
Resposta Marcada : 
Psicologia escolar 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Métodos auto instrucionais são técnicas comportamentais voltadas para ensinar os indivíduos 
a modificarem seu próprio comportamento. O modelo de autorregulação consiste em etapas 
bem delineadas que incluem: 
I – Autoavaliação e monitoramento. 
II – Definição dos objetivos e planejamento estratégico. 
III – Colocação de um plano em prática e monitoramento do plano. 
IV – Monitoramento dos resultados e refinamento das estratégias. 
Em relação ao processo inicial de autoavaliação, assinale qual alternativa contém uma ação 
que poderá ser adotada nesta etapa do modelo de autorregulação: 
Resposta Marcada : 
O professor ensina aos alunos estratégias de automonitoramento. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 A partir de investigações sobre o funcionamento da mente, surgem novas descobertas e teorias, 
assim novos significados vão sendo atribuídos a determinados conceitos. Um deles diz respeito 
à concepção de “inteligência”, fazendo com que Gardner chegasse à seguinte conclusão: 
Resposta Marcada : 
Não existe uma única inteligência e sim inteligências a serem desenvolvidas pelo homem. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Desde seus primeiros experimentos, Bandura (1986) se concentrou na exploração de processos 
específicos envolvidos na aprendizagem por observação, que incluem, exceto: 
Resposta Marcada : 
Direção 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 A linguagem é um sistema complexo que usamos para comunicar os nossos pensamentos aos 
outros. Essa habilidade envolve o que pode ser dito ou não; quando, onde e para quem, para 
que propósito, além do conhecimento linguístico para produzir enunciados gramaticais. São 
três os aspectos da linguagem, todos eles estão listados abaixo, exceto: 
Resposta Marcada : 
Comunicação 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Qual das alternativas abaixo não consiste em uma estratégia cognitivo-comportamental que os 
estudantes podem utilizar para autorregular seus comportamentos? 
Resposta Marcada : 
Adiar para outro momento, aquilo que está causando ansiedade ou estresse. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
Total20 / 20