Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial

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27/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Micael Diego Schlichting (3030020)
Disciplina: Metodologia Científica (FIL13)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:668323) (peso.:3,00)
Prova: 29089837
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Os gregos muito contribuíram para a civilização atual em termos das artes, filosofia e
educação. Alguns conceitos filosóficos ainda hoje são empregados. Eles apresentaram o
conceito de "Paideia". Com relação ao sinônimo de "Paideia", classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Que todos os homens deveriam adotar a filosofia como estilo de vida e aprendizagem.
( ) Que as pessoas deveriam ser servos de Deus e fiéis aos preceitos e mandamentos do
Cristianismo.
( ) Conhecimento para uma vida realizada em sua plenitude, portanto sem limites do que
queremos fazer.
( ) "Mens sana in corpore sano". Um ser humano completo e sadio tanto de corpo como de
mente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) V - F - F - F.
 c) F - V - F - V.
 d) F - F - F - V.
2. Você está elaborando o paper e para escrever a fundamentação teórica é necessário
pesquisar autores que embasem teoricamente as suas ideias ali apresentadas. Sobre o
momento de realizar as citações e elaborar as referências, analise as afirmativas a seguir:
I- Posso utilizar o senso comum para embasar as ideias.
II- Todas as citações devem ser referenciadas.
III- Posso utilizar citações diretas e indiretas.
IV- Referencio apenas as citações diretas.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e III estão corretas.
 b) As afirmativas II e III estão corretas.
 c) Somente a afirmativa II está correta.
 d) As afirmativas II e IV estão corretas.
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3. Quando fazemos uma citação direta, utilizamos fragmentos de texto de autores que são
transcritos literalmente para o nosso trabalho. Essa citação direta ainda pode ser dividida em
citação curta e citação longa. Sobre as citações longas, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Nas citações longas, o fragmento ultrapassa três linhas.
( ) Nas citações longas, não há fragmentos da obra.
( ) As citações longas se apresentam em espacejamento simples.
( ) Nas citações longas, o fragmento é apresentado em parágrafo próprio.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) V - V - F - F.
 c) V - F - F - F.
 d) F - F - V - F.
4. Há certa diversidade nos trabalhos acadêmicos, pois para cada curso que é realizado, é
necessário apresentar tais trabalhos, até mesmo como forma de validar o conhecimento
obtido, dando a ele um cunho científico e acadêmico. A respeito do tipo de trabalho
acadêmico "Dissertação", analise as afirmativas a seguir:
I- As dissertações são destinadas aos cursos de pós-graduação stricto sensu.
II- Nas dissertações, na parte da fundamentação teórica, o autor deve expressar
conhecimento sobre o assunto.
III- As dissertações devem apresentar a fundamentação teórica, que é uma parte importante
da pesquisa. 
IV- As dissertações devem expressar somente a vivência do autor da pesquisa.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
 b) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 c) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I, II e III estão corretas.
5. No momento de escrever o seu paper, você pode copiar fragmentos de textos das fontes
pesquisadas referenciando os autores. Assim, esse fragmento se torna uma citação longa ou
curta. Há mais algumas orientações de que você vai precisar. Observe a citação a seguir:
?[...] a escrita apresenta elementos significativos próprios, ausentes na fala, tais como o
tamanho e tipo das letras, cores e formatos, elementos pictóricos, que operam como gestos,
mímica e prosódia graficamente representados?, de acordo com Marcuschi (2004, p. 17).
FONTE: MARCUSCHI, Luiz Antônio. Da fala para a escrita [em negrito]: atividades de
retextualização. 5. ed. São Paulo: Cortez, 2004.
Agora, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o tipo de orientação a que se refere o
símbolo [...]:
 a) Apóstrofos - Quando numa passagem transcrita já há trechos entre aspas, estas devem
ser convertidas em apóstrofos.
 b) Interpolação - Quando são inseridos acréscimos ou comentários na citação, para explicar
ou apontar opiniões especiais do autor.
 c) Omissão - Quando você quer omitir um trecho da citação porque não interessa ao
desenvolvimento do trabalho.
 d) Ênfase, dúvida e destaque ? Quando queremos indicar que houve espanto, perplexidade
ou admiração, usamos sinais após a palavra/expressão que queremos enfatizar.
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6. No mundo acadêmico, o paper é um modelo específico de artigo científico. Nele, você pode
organizar seus estudos, registrar suas pesquisas e reflexões. Assim estará produzindo
conhecimento e ciência. Sobre este tema, classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas:
( ) O paper é o modelo adotado pela UNIASSELVI para seus trabalhos e pesquisas
acadêmicas.
( ) O trabalho acadêmico ?paper? é um modelo de trabalho adotado pelas universidades,
entretanto ele não é considerado científico.
( ) Um dos objetivos do paper é produzir ciência, publicar as pesquisas feitas pelos
acadêmicos, suas observações e reflexões.
( ) O paper tem formato de um artigo científico. Por isso, deve expressar com clareza e
objetividade o conhecimento.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - F - V.
 b) V - F - V - V.
 c) F - V - V - F.
 d) V - V - F - F.
7. Ao escrever um trabalho, temos que fundamentar o texto com o recurso das citações
retiradas das fontes de pesquisa, sejam fontes eletrônicas ou físicas. Elas enriquecem um
trabalho e demonstram o estudo e a atitude científica do autor. Assinale a alternativa
CORRETA que apresenta os objetivos das citações:
 a) Inibir a utilização de mais de três autores no artigo científico.
 b) Desenvolver a capacidade de memorização.
 c) Sustentar as ideias e teorias do autor do texto.
 d) Ocultar o legítimo ?dono? dos resumos apresentados.
8. A noção inicial que se tem é que o ato da pesquisa está muito ligado às ciências
experimentais. No entanto, não apenas a elas, mas a todas as ciências. Pesquisa científica é
própria de todo aquele que participa do universo acadêmico. Diante deste contexto, assinale
a alternativa INCORRETA:
 a) A noção de educação e de ensino, na perspectiva da pesquisa, envolve toda comunidade
escolar ou acadêmica.
 b) O ato de pesquisar é próprio da curiosidade humana, na incansável busca pelo saber.
 c) A busca pelo saber é impulsionada pelo assombro e a maravilha do homem diante da
realidade.
 d) O conhecimento humano é o fruto da insatisfação permanente diante da realidade
vivenciada somente no meio acadêmico.
9. Cada tipo de conhecimento apresentado no livro mostra características principais. O
conhecimento vulgar ou senso comum é desenvolvido principalmente por intermédio dos
sentidos e não tem pretensão de ser profundo, organizado e infalível. Ele está mais ligado à
tradição popular do que à pesquisa e ao método científico. Com relação às características
básicas do senso comum, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Profundo, objetivo, racional e organizado.
( ) Superficial, subjetivo, sensitivo e assistemático.
( ) Especializado, subjetivo, sensitivoe baseado em leis.
( ) Superficial, objetivo, provado em laboratório e prático.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) V - F - V - F.
 c) F - V - F - F.
 d) F - V - V - V.
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10.Atualmente, no papel da universidade não se destacam apenas as atividades de ensino.
Cada vez mais relevante é o seu papel na pesquisa e extensão. Na ciência, deve gerar
conhecimento, e nas ações extensionistas aproxima-se da comunidade de entorno,
contribuindo com sua responsabilidade social. Desta forma, analise as afirmativas a seguir:
I- Professores e universidades não devem apenas se preocupar com a transmissão de
conhecimento.
II- O professor pesquisador não contribui de forma efetiva para a transmissão de
conhecimento.
III- Atividades de extensão aproximam as faculdades da comunidade, levando o
conhecimento de senso comum.
IV- As universidades levam conhecimento científico para as comunidades através de ações
extensionistas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas III e IV estão corretas.
 b) As afirmativas I e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I e II estão corretas.
 d) As afirmativas II e III estão corretas.
11.A alfabetização midiática e informacional tem como proposta desenvolver a capacidade dos
cidadãos de utilizar mídias, bibliotecas, arquivos e outros provedores de informação como
ferramentas para a liberdade de expressão, o pluralismo, o diálogo e a tolerância
intercultural, que contribuem para o debate democrático e a boa governança. Nos últimos
anos, uma ferramenta de grande valia para o aprendizado, dentro e fora da sala de aula, têm
sido os dispositivos móveis. Como principal meio de acesso à internet e, por conseguinte, às
redes sociais, o telefone celular tem sido a ferramenta mais importante de utilização social
das diferentes mídias, com apropriação de seu uso e significado, sendo assim umas das
principais formas para o letramento digital da população. Esse letramento desenvolve-se em
vários níveis, desde a simples utilização de um aplicativo de conversação com colegas até a
utilização em transações financeiras nacionais e internacionais.
WILSON, C. et al. Alfabetização midiática e informacional: currículo para a formação de
professores. Brasília: UNESCO, 2013 (adaptado).
A partir dessas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Uma pessoa letrada digitalmente tem a capacidade para localizar, filtrar e avaliar
informação disponibilizada eletronicamente e para se comunicar com outras pessoas por
meio de Tecnologias de Informação e Comunicação.
PORQUE
II. No letramento digital, desenvolve-se a habilidade de construir sentidos a partir de textos
que se conectam a outros textos, por meio de hipertextos, links e elementos imagnéticos e
sonoros.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
 a) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
 b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da
I.
 c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
 d) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
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12.Analise as situações abaixo e, em seguida, responda.
Pesquisa 1: A pesquisa objetivou investigar representações sociais do espaço prisional entre
detentas de uma penitenciária estadual feminina. Optou-se pela entrevista semiestruturada
como instrumento de coleta de dados. Foram entrevistadas dez detentas, utilizando um
roteiro focalizando: dados sociodemográficos; momento do crime; funções da pena; relação
familiar antes e depois do encarceramento; vida antes do encarceramento; dia a dia na
penitenciária; visão do tratamento recebido; maiores dificuldades da prisão e projetos futuros.
FRINHANI, F. M. D.; SOUZA, L. Mulheres encarceradas e espaço prisional: uma análise de
representações sociais. Psicol. Teor. Prat. [on-line], v. 7, n. 1, 2005 (adaptado).
Pesquisa 2: Os relacionamentos íntimos, dentre eles o namoro, pressupõe a existência de
identidades e representações sociais, que são compartilhadas através de comportamentos,
normas e valores sociais. Objetivou-se identificar a representação social e a particularização
em função da identidade sexual e experiência com o namoro. Para tal, a amostra foi
composta por 183 estudantes universitários, com média de idade de 22 anos. Foi utilizado
um questionário autoaplicado em situação coletiva.
BERTOLDO, R. B.; BARBARA, A. Representação social do namoro: a intimidade na visão
dos jovens. PsicoUSF [on-line], v. 11, n. 2, 2006 (adaptado).
Estão resumidas, acima, duas pesquisas no campo das representações sociais. A respeito
dos instrumentos usados para coleta de dados nessas pesquisas, avalie as afirmações a
seguir.
I. A entrevista semiestruturada, utilizada na Pesquisa 1, diferentemente da entrevista aberta,
tem como grande vantagem, a possibilidade de se obterem dados já categorizados, o que
facilita o processo de análise dos resultados.
II. Dado que há uma relação entre o número de participantes da pesquisa e o tipo de
instrumento usado, é correto afirmar que pequenas amostras permitem, como na Pesquisa 1,
o uso de instrumentos abertos que captam o fenômeno em maior profundidade.
III. Os questionários autoaplicáveis, como o usado na Pesquisa 2, são comuns nas
pesquisas on-line e permitem a coleta de dados qualitativos e quantitativos.
É CORRETO o que se afirma em:
 a) I, apenas.
 b) II e III, apenas.
 c) I e II, apenas.
 d) III, apenas.
Prova finalizada com 10 acertos e 2 questões erradas.