aol4 educação e tecnologias

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Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
1. Pergunta 1
/1
As metodologias ativas são aquelas que configuram de forma rápida em sociedade e se adaptam as mudanças da mesma (DIESEL et. al., 2017). A partir do contexto tecnológico resulta na necessidade de modificações no perfil docente, aliando a prática educativa com o uso de ferramentas tecnológicas. Desse modo, a formação docente deve acolher:
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1. 
a perspectiva do uso das redes sociais.
2. 
a perspectiva do uso do computador.
3. 
a perspectiva do uso dos videogames.
4. 
a perspectiva do uso das metáforas.
5. 
a perspectiva do uso das tecnologias da informação e comunicação.
Resposta correta
2. Pergunta 2
/1
Nas universidades tem se pensado sobre a mudança do perfil de aluno em sua maioria membros da Geração Y. Essa geração compreende nascidos entre:
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1. 
1970 e 2000.
2. 
1980 e 2000.
Resposta correta
3. 
1980 e 2020.
4. 
1990 e 2000
5. Incorreta: 
1980 e 1999
3. Pergunta 3
/1
A metodologia ativa tem seu princípio fundamental impulsionado por um movimento que reestruturou a educação por finais do século XX, tal movimento teve a participação do filósofo e pedagogo John Dewey. Assinale a alternativa que indica esse movimento.
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1. 
Games.
2. Incorreta: 
Modernismo.
3. 
Escola Nova.
Resposta correta
4. 
Internet.
5. 
Mundo tecnológico.
4. Pergunta 4
/1
Na metodologia ativa, o conhecimento se constrói a partir de uma interação do estudante em seu processo de aprendizagem. Qual é a característica dessa metodologia?
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1. 
Participação efetiva dos diretores.
2. 
Participação efetiva dos estudantes.
Resposta correta
3. 
Participação efetiva dos mediadores.
4. 
Participação efetiva dos pais.
5. 
Participação efetiva dos professores.
5. Pergunta 5
/1
A base da metodologia ativa está na concepção de educação crítico-reflexiva com base em estímulo no processo ensino-aprendizagem, nessa abordagem o perfil docente deve ser:
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1. 
Transmissor de conhecimento. 
2. 
Mediador.
Resposta correta
3. 
Imparcial.
4. 
Autoritário.
5. 
Palestrante.
6. Pergunta 6
/1
O ato de problematizar implica em fazer uma análise sobre a realidade como tomada de consciência, e a partir disto, problematizar ao estudante os conteúdos. Após a problematização qual é o próximo passo a ser tomado na metodologia ativa?
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1. 
Trabalho em equipe.
Resposta correta
2. 
Execução.
3. 
Avaliação. 
4. 
Planejamento.
5. 
Projeto. 
7. Pergunta 7
/1
O conceito de ensino híbrido ainda é novo e pouco utilizado em virtude da carência de discussão pelos renomados autores da pedagogia brasileira (M. NETA; CAPUCHINHO, 2017). O ensino híbrido surge devido à demanda:
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1. 
Internet.
2. 
Uso de games.
3. 
Novos cenários educacionais.
Resposta correta
4. 
Mídia.
5. 
Comunicação online.
8. Pergunta 8
/1
A Neuroeducação é a área que tem como finalidade abordar o conhecimento e a inteligência e integrando três áreas, que são:
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1. 
Mídia, comunicação e educação. 
2. 
Aplicativo, psicologia e educação. 
3. 
Rede social, internet e ciências.
4. 
Projeto, educação e ensino. 
5. 
Psicologia, a Educação e Neurociências.
Resposta correta
9. Pergunta 9
/1
É uma estratégia de pesquisa que compreende um método que abrange tudo em abordagens especificas de coletas e analise de dados (YIN, 2001). Método útil quando o fenômeno a ser estudado é amplo e complexo e não pode ser estudado fora do contexto onde ocorre naturalmente. Sobre qual método está se referindo o texto anterior?
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1. 
Estudo do local. 
2. 
Estudo de caso.
Resposta correta
3. 
Estatística.
4. 
Informática.
5. 
Método racional.
10. Pergunta 10
/1
Os avanços tecnológicos aliados à mudança no perfil de estudantes impulsionou outros direcionamentos ao ensino com novas metodologias. Esses novos métodos flexionam o ensino fazendo com que o aluno aprenda em sala de aula e online. Este método chamado de:
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1. 
Ensino por projetos.
2. 
Método tradicional. 
3. 
Ensino flexível.
4. 
Ensino Híbrido.
Resposta correta
5. 
Escola Novas.