Pegada ecológica_ consumo de recursos naturais e meio ambiente

Prévia do material em texto

24/03/2021 Pegada ecológica: consumo de recursos naturais e meio ambiente
www.revistaea.org/artigo.php?idartigo=1168 1/11
ISSN 1678-0701
Volume X, Número 38
Dezembro/2011-Fevereiro/2012.
Números 
...
 Início Cadastre-se! Procurar Área de autores Contato
 Apresentação Normas de Publicação Artigos Dicas e Curiosidades Reflexão
 Dinâmicas e recursos pedagógicos Entrevistas Saber do Fazer Arte e ambiente
 Divulgação de Eventos Educação Trabalhos Enviados Breves Comunicações Práticas
de Educação Ambiental
 Práticas de Educação Ambiental
No. 38 - 10/09/2018
 Pegada ecológica: consumo de recursos naturais e
meio ambiente 
Link permanente: http://www.revistaea.org/artigo.php?idartigo=1168 
 
 
2.1K people like this. Sign Up to see what your friends like.Like
http://www.revistaea.org/index.php
http://www.revistaea.org/numeros.php
http://www.revistaea.org/index.php
http://www.revistaea.org/cadastrese.php
http://www.revistaea.org/search.php
http://www.revistaea.org/ss_autor.php
http://www.revistaea.org/contato.php
http://www.revistaea.org/artigos.php?idsecao=1
http://www.revistaea.org/artigos.php?idsecao=21
http://www.revistaea.org/artigos.php?idsecao=2
http://www.revistaea.org/artigos.php?idsecao=3
http://www.revistaea.org/artigos.php?idsecao=4
http://www.revistaea.org/artigos.php?idsecao=6
http://www.revistaea.org/artigos.php?idsecao=8
http://www.revistaea.org/artigos.php?idsecao=9
http://www.revistaea.org/artigos.php?idsecao=10
http://www.revistaea.org/artigos.php?idsecao=11
http://www.revistaea.org/artigos.php?idsecao=14
http://www.revistaea.org/artigos.php?idsecao=20
http://www.revistaea.org/artigos.php?idsecao=24
http://www.revistaea.org/artigos.php?idsecao=29
http://www.revistaea.org/artigos.php?idsecao=29
http://www.revistaea.org/pf.php?idartigo=1168
http://www.revistaea.org/artigo.php?idartigo=1168
https://www.facebook.com/ad_campaign/landing.php?campaign_id=137675572948107&partner_id=revistaea.org&placement=like_plugin&extra_1=http%3A%2F%2Fwww.revistaea.org%2F&extra_2=BR
24/03/2021 Pegada ecológica: consumo de recursos naturais e meio ambiente
www.revistaea.org/artigo.php?idartigo=1168 2/11
Pegada ecológica: consumo de recursos naturais e meio
ambiente
Valdir Lamim-Guedes
Biólogo e Mestre em Ecologia pela Universidade Federal de Ouro Preto.
Resumo: O consumo de recursos naturais de uma pessoa pode ser convertido em
área, a pegada ecológica, termo criado na década de 1990 pelos pesquisadores
Mathis Wackernagel e William Rees. Neste cálculo a unidade é o hectare global, que,
como o hectare normal, tem 10 mil metros quadrados, mas mede a capacidade de
produção de recursos naturais de toda a superfície terrestre. Este cálculo é uma forma
de dimensionar o impacto que cada pessoa causa sobre o planeta. A importância
desta medida é nos ajudar a perceber o quanto de recursos da natureza utilizamos
para sustentar nosso estilo de vida e contribuir para que ocorram mudanças de
comportamento.
Palavras chave: pegada ecológica; biocapacidade; consumo;
A água que usamos no banho, a comida que colocamos no prato, a luz acesa,
todas estas atividades dependem dos recursos naturais, seja para a produção dos
alimentos, obtenção de água e de outras matérias-primas e produção de energia
elétrica. O consumo de recursos naturais de uma pessoa pode ser convertido em
área, a chamada pegada ecológica (Ecological Footprint, em inglês), termo criado na
década de 1990 pelos pesquisadores Mathis Wackernagel e William Rees (1996).
Esta ferramenta é um calculo da quantidade de área de terra e água (por
exemplo, floresta, solos agrícolas, rios, etc.) que uma população humana requer para
produzir os recursos que usa e para assimilar os seus resíduos, utilizando a tecnologia
disponível (AMEND et al., 2010). Este método consiste em um indicador de
sustentabilidade que mede o impacto do homem sobre a Terra, um indicador da
pressão exercida sobre o ambiente, e permite calcular a área de terreno produtivo
necessária para sustentar o nosso estilo de vida (CERVI e CARVALHO, 2007). A
pegada ecológica é uma forma de traduzir a percepção de sustentabilidade em ação
pública (WACKERNAGEL e REES, 1996).
No cálculo da pegada ecológica, cuja unidade é o hectare global (gha), que tem
10 mil metros quadrados como o hectare normal, e é usado para medir a capacidade
de produção de recursos naturais de toda a superfície terrestre – o que inclui áreas de
cultivo, florestas, rios e mares, mas não desertos e geleiras (FAVA e VIALLI, 2009).
A pegada ecológica é uma ferramenta de contabilidade dos recursos que mede
quanta natureza temos, quanta usamos, e quem usa o quê. Tal como num extrato
bancário, a pegada pode determinar se estamos vivendo dentro do nosso orçamento
ecológico ou se estamos consumindo os recursos da natureza mais rapidamente do
que o planeta pode renová-los (AMEND et al., 2010).
O cálculo para se obter a pegada ecológica pode ser tachado de arbitrário, mas é
uma forma de dimensionar o impacto que cada pessoa causa sobre o planeta. A
importância desta medida é nos ajudar a perceber o quanto de recursos da natureza
utilizamos para sustentar nosso estilo de vida.
Cada pessoa e/ou país possui uma pegada ecológica, ou seja, um impacto
ambiental. Para mensurá-la faz-se um cálculo abrangente considerando o mundo
24/03/2021 Pegada ecológica: consumo de recursos naturais e meio ambiente
www.revistaea.org/artigo.php?idartigo=1168 3/11
como um sistema em que produção e energia se relacionam. As quantidades e
qualidades de terras e águas necessárias à manutenção de um número de pessoas
são chamadas de áreas bioprodutivas (SATO et. al, 2010). Nessa contabilidade são
consideradas as áreas de terra e mar necessárias para absorver carbono, terra para
construir moradias e infraestrutura, terra e água para a biodiversidade.
Áreas de terra e de água são consideradas biologicamente produtivas, isto é,
bioprodutivas, se suportam uma atividade fotossintética significativa e se a biomassa é
acumulada e é utilizável pelos seres humanos. Áreas não produtivas não estão
incluídas, assim como, a biomassa que não é de utilidade para os seres humanos
também não é incluída (AMEND et al., 2010).
O total disponível de área produtiva no mundo, a chamada biocapacidade, é de
11,9 bilhões de hectares globais, isto representa uma biocapacidade por habitante de
1,7 gha, considerando que o planeta tem atualmente 7 bilhões de habitantes
(ONUBRASIL, 2011). No entanto, para dados de 2007, a pegada de toda a
humanidade foi de 18 bilhões de hectares globais, ou seja, 2,7 gha por habitante,
considerando a população humana ainda com 6,7 bilhões de habitantes. Baseando-se
nestes dados, é possível afirma que para manter este nível de consumo de recursos
naturais são necessários 1,5 planetas (veja figura 1) (GLOBAL FOOTPRINT
NETWORK, 2010). Além disso, a biocapacidade vem diminuindo – seja pelo aumento
da população ou pela degradação de solos e mares (FAVA e VIALLI, 2009).
Figura 1: pegada ecológica global em comparação com a biocapacidade global. Fonte
WWF (2010). O índice da biocapacidade global refere-se ao valor base calculado para
o ano de 1961.
Se todos os seres humanos vivessem como um Europeu médio, seriam
necessários cerca de 3 planetas; com padrões de consumo dos norte-americanos, 5.
O planeta equivalente é a relação entre a pegada individual (pegada média por
habitante) e a capacidade biológica per capita da Terra disponível. Para 2010, essa
proporção foi superior a 1,5 (Figura 1). Isto significa que para atender o consumo de
toda a população da terra seria preciso mais de um planeta para, por exemplo, a
produção de alimentos, extração de minerais e produção dos serviços ambientais. A
conclusão disto é que a demanda da população mundial por recursos naturais é maior
do que a capacidade do planeta em renová-los.
24/03/2021 Pegada ecológica: consumo de recursos naturais e meio ambiente
www.revistaea.org/artigo.php?idartigo=1168 4/11
A pegada ecológica foi criadaexatamente para avaliar a apropriação indevida da
natureza pelas camadas privilegiadas da população e pelos países mais
desenvolvidos. Para viver na média de um americano, a humanidade precisaria de
cerca de cinco planetas. Por isso, mudar é uma condição essencial (GRZYBOWSKI,
2011).
Ainda não entramos em colapso por dois motivos: (1) desigualdades regionais e
socais; (2) o que estamos usando a mais agora, na verdade, está sendo emprestado
das futuras gerações. Estes dois pontos são discutidos a seguir.
1º.) Desigualdades regionais, porque enquanto americanos, europeus e
japoneses tem um consumo muito grande, muitas pessoas mal tem o que comer, fato
mais comum na África, parte da Ásia e América Latina. Então, o que se “gasta” a mais
por alguns é garantido pelo o que falta para muitos. Estas diferenças referem-se as
pegadas ecológicas médias dos países, no entanto, em cada País existe uma
desigualdade entre os habitantes, como podemos observar no Brasil, as
desigualdades sociais gritantes dentro de uma mesma cidade ou entre regiões do
País.
Cerca de 80% dos recursos naturais são consumidos por menos de 20% da
população mundial. Esses 20% mais ricos consomem 45% de toda a carne e o peixe à
disposição no mercado, enquanto os 20% mais pobres consomem apenas 5%. No
consumo de papel, a proporção é de 84% para 1,1% (INMETRO e IDEC, 2002). Com
isto fica claro que existe uma enorme desigualdade no acesso e utilização dos
recursos naturais.
Sobre esta situação, o Secretário-Geral da Organização das Nações Unidas, Ban
Ki-moon, afirmou que “a pessoa de número ‘sete bilhões’ vai nascer em um mundo de
contradições. Temos abundância de alimentos, mas milhões estão morrendo de fome.
Vemos estilos de vida luxuosos, mas milhões vivem na pobreza. Temos grandes
oportunidades para o progresso, mas também grandes obstáculos” (ONUBRASIL,
2011).
Para se ter uma ideia, a média mundial equivale a uma pegada ecológica de 2,7
gha de degradação ambiental por pessoal, no extremo inferior temos o Haiti, com
apenas 0,4 gha por habitante, e uma das nações no extremo oposto (com uma
pegada 27,5 vezes maior), temos os Emirados Árabes Unidos com uma pegada de 11
gha por habitantes, acima dos EUA (cerca de 8 gha) (figuras 2 e 3).
24/03/2021 Pegada ecológica: consumo de recursos naturais e meio ambiente
www.revistaea.org/artigo.php?idartigo=1168 5/11
Figura 2: Pegada ecológica do Haiti. Fonte: Global Footprint Network.
Figura 3: Pegada ecológica dos Emirados Árabes Unidos. Fonte: Global Footprint
Network.
De modo geral, sociedades altamente industrializadas, ou seus cidadãos, “usam”
mais espaços do que os membros de culturas ou sociedades menos industrializadas.
Suas pegadas são maiores, pois ao utilizarem recursos de todas as partes do mundo,
afetam locais cada vez mais distantes, explorando essas áreas ou causando impactos
por conta da geração de resíduos (WWFBRASIL, 2007).
2º.) O que estamos usando a mais agora, na verdade, está sendo emprestado
das futuras gerações. Isto fica claro na definição de desenvolvimento sustentável, ou
seja, um tipo de desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da geração atual,
sem comprometer a capacidade de atender as necessidades das futuras gerações
(CMMD, 1991). É o desenvolvimento que não esgota os recursos para o futuro.
Uma comparação didática: Se o impacto do ser humano na Terra fosse medido
segundo a numeração de roupa, seria possível dizer que a humanidade, de tamanho
54, tenta ocupar um planeta cujo o formato é capaz apenas de suportar o tamanho 34
(AMBERGER, JEPPESEN e PONTES, 2010).
Em última instância, a Pegada pode responder por todas as atividades humanas,
respondendo à pergunta: Quanta natureza é que isso consome? Esta ferramenta pode
ser utilizada para indivíduos, bem como para empresas, cidades, países e
humanidade como um todo (AMEND et al., 2010).
A pegada ecológica do Brasil
Cálculos internacionais indicam que, para sustentar seu estilo de vida, o
brasileiro precisa em média do equivalente a quase três Maracanãs por ano – área
usada, por exemplo, para cultivar alimentos, gerar energia e construir infraestrutura
urbana (FAVA e VIALLI, 2009).
A pegada média per capita do Brasil pouco mudou desde 1961 (figura 4), mas
ainda continua ligeiramente abaixo da média global de 2,7 ha (dados de 2007).
Existem grandes diferenças na pegada ecológica per capita entre a população. Por
l it b il i Ri d J i Sã P l tê d i d
24/03/2021 Pegada ecológica: consumo de recursos naturais e meio ambiente
www.revistaea.org/artigo.php?idartigo=1168 6/11
que a média do cidadão norte-americano, enquanto que em outras regiões do País, a
pegada ecológica é muito baixa, como ocorre em cidades do interior do nordeste e
Amazônia.
A pegada total brasileira duplicou desde 1961, por outro lado, a biocapacidade
total do país aumentou ligeiramente devido a uma agricultura mais intensiva. No
entanto, por causa do crescimento da população, a oferta per capita foi reduzida em
mais de metade (de quase 19 a 7,3 gha). Apesar disto, a biocapacidade do Brasil é
ainda três vezes superior à Pegada do Brasil. Juntamente com a Rússia, o Brasil está
entre os maiores países credores de biocapacidade do mundo. Em 2005 a reserva de
biocapacidade do Brasil de 4,9 gha por pessoa foi o dobro da reserva da América
Latina (média 2,4 gha) (AMEND et al., 2010).
Figura 4: Pegada ecológica, biocapacidade e população do Brasil. Fonte: Amend et al.
(2010).
Pontos Chaves da Pegada Ecológica
Segundo Sato et al. (2010), podemos definir 5 pontos chaves para refletirmos
sobre a nossa pegada ecológica, este são, alimentação, bens de consumo, energia,
moradia e transporte:
Alimentação – Atividades de cultivo e criação de animais costumam ter grande
impacto sobre a biodiversidade das áreas em que se desenvolvem, as quais
frequentemente se configuram como áreas degradadas. Neste sentido, as nossas
escolhas podem ser formas de reduzirmos nossas pegadas ecológicas, buscando
comportamentos mais sustentáveis (LAMIM-GUEDES e OLIVEIRA-VILELA, 2011).
A agropecuária é responsável, ainda, pelo aumento da demanda energética,
como por exemplo para o transporte de grãos bem como de água já que 70% da
24/03/2021 Pegada ecológica: consumo de recursos naturais e meio ambiente
www.revistaea.org/artigo.php?idartigo=1168 7/11
água doce consumida destinam-se à agricultura (SATO et al., 2010). Além disto, no
caso do Brasil, as emissões de Gases causadores de Efeito Estufa (GEE) devem-se:
alterações do uso da terra (51,9%), fermentação entérica do gado bovino (12%) e
gases advindos do solo de áreas usadas na agricultura (9,35) (CERRI et al., 2009).
Isto significa que, boa parte das emissões de GEE no País é resultado da
agropecuária.
Bens de consumo – Entre outras coisas, a Pegada Ecológica mostra o quanto e
como consumimos e o quanto é importante conhecermos nossa necessidade real de
consumo, ou seja, ficarmos atentos ao que de fato necessitamos (SATO et al., 2010).
Será que para viver bem precisamos sempre de mais? Ter mais e mais bens,
trocados sempre porque estragam logo (feitos para não durar), isto é, a chamada
obsolescência programada que é o nome dado à vida curta de um bem ou produto
projetado de forma que sua durabilidade ou funcionamento se dê apenas por um
período reduzido. Por outro lado, somos tomados por uma compulsão, que o ideal nos
impõe, de adquirir o último modelo. Isso só gera destruição em todo ciclo, da extração
das matérias-primas ao lixão onde jogamos os bens em desuso. Já paramos para
pensar quem está ganhando nessa história? (GRZYBOWSKI, 2011).
Energia – Grande parte da energia ofertada destina-se à indústria, mas nossas
escolhas também podem contribuir com a diminuição do desperdício e para que cada
vez mais sejam utilizadas fontes limpas e menos impactantes. Vivemos cercados por
grande quantidade de utensílios que demandam eletricidade para serem produzidos e
utilizados. Nossa mobilidade depende de combustíveis, que causam grande impacto
sobre a atmosfera (SATO et al., 2010).
Moradia – As áreas construídas,tanto para moradia quanto para outros usos
(por exemplo, infraestrutura e comércio) são igualmente avaliadas no cálculo da
pegada, uma vez que demandam energia, utilizam recursos naturais e ocupam
espaços que, do contrário, poderiam abrigar uma vasta biodiversidade. É importante
lembrar, ainda, que a arquitetura sustentável de que precisamos deve considerar
também questões sociais e oferecer soluções para as populações desabrigadas e as
submoradias (SATO et al., 2010).
Transporte – O transporte é um dos grandes responsáveis pelas agressões
ambientais no Brasil. Os meios mais utilizados, alimentados em sua maioria por
combustíveis fósseis, de grande emissão de gases de efeito estufa, são um dos
principais causadores do aquecimento global (SATO et al., 2010). A discussão sobre
transporte também passa por aspectos sociais, como o tráfego e o acesso à
mobilidade, já que à medida que se aprimoram os meios de transporte coletivos
ecoeficientes, mais eles se apresentam como uma alternativa viável para todas as
classes sociais.
Não há dúvida de que o assunto merece ser tratado com seriedade e com muita
atenção. Se soa ingênuo acreditar que a bicicleta pode ser a panaceia universal, que
virá ajustar o planeta e recolocá-lo no eixo, também não parece razoável continuarmos
medindo o desenvolvimento de nações pelo número de carros novos que conseguem
colocar nas ruas nem seguir construindo cidades para abrigar bolas de aço
motorizadas que levam cidadãos de um shopping a outro (LIMA, 2011).
Uso da pegada ecológica em atividades educativas
Um dos pontos fortes do cálculo da pegada ecológica é a sua capacidade de
tifi t i d t lé d li it ló i (AMEND
24/03/2021 Pegada ecológica: consumo de recursos naturais e meio ambiente
www.revistaea.org/artigo.php?idartigo=1168 8/11
et al., 2010). Podemos ter diferentes cenários para a pegada ecológica mundial, e isto
depende do uso excessivo de recursos naturais, do consumismo exagerado, da
degradação ambiental e da grande quantidade de resíduos gerados são rastros
deixados por uma humanidade que ainda se vê fora e distante da Natureza
(WWFBRASIL, 2011). Conforme o comportamento da população teremos diferentes
pegadas ecológicas, por este motivo, as mudanças de comportamento são tão
importantes.
“A Pegada Ecológica é uma grande ferramenta de
comunicação. Pode ajudar a explicar um desafio
complexo para o planeta a quaisquer audiências. Ela
pode, pois, persuadir as pessoas porque não diz que
deve fazer isto ou aquilo. Ela diz: Aqui está o desafio
que todos nós partilhamos no planeta. Pode fazer sua
escolha. Isso é muito poderoso para nós.” (Terry A‘Hearn
in AMEND et al., 2010).
A pegada ecológica é uma forma clara e direta de representar o impacto do
nosso comportamento no planeta. E por causa disto, apresenta uma interessante
utilização em atividades educacionais. Ainda mais, que é parte inerente da Educação
Ambiental as mudanças de comportamento, por exemplo, diminuir o consumo, tomar
atitudes menos poluidoras - reduzir o uso do carro, dar preferência ao transporte
público, comprar produtos mais justos socialmente e produzidos de maneira mais
limpa, ou seja, causado menos impactos sobre o meio ambiente.
A sustentabilidade então está inexoravelmente associada à redefinição de
valores e padrões de desenvolvimento capazes de frear o crescimento populacional e,
consequentemente, o consumo pelo qual um planejamento industrial, baseado em
uma nova dimensão qualitativa de desenvolvimento, alie, de forma harmoniosa,
processos socioeconômicos, recursos naturais e a estabilização da população em
patamares condizentes com a capacidade de carga do planeta. Crescimento significa
ter mais gente sobrando, pouquíssimos recursos para cada um, o que evidencia,
portanto, a impossibilidade de crescimento e desenvolvimento concomitantes (COSTA
et al., 2004).
Considerações finais
Segundo E. O. Wilson, Professor Emérito da Universidade Harvard, um dos
principais biólogos do século XX (citado em AMEND et al., 2010), a pegada ecológica
é um dos mais importantes conceitos em uso atualmente, com virtualmente ilimitada
aplicação na educação e prática.
Bibliografia
AMBERGER, M.; JEPPESEN, H.; PONTES, N. Estímulo ao consumo em tempos de
crise ameaça futuro sustentável. Agência Deutsche Welle, 2010. Disponivel em: .
Acesso em: março 2010.
AMEND; THORA; BARBEAU, BREE; BEYERS, BERT; BURNS, SUSAN; EIßING,
STEFANIE; FLEISCHHAUER, ANDREA; KUS-FRIEDRICH, BARBARA; PATI
POBLETE. Uma Grande Pegada num Pequeno Planeta? Contabilidade através da
Pegada Ecológica. Ter sucesso num mundo com crescente limitação de recursos. In:
Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ). A sustentabilidade
tem muitas faces, 2010.
24/03/2021 Pegada ecológica: consumo de recursos naturais e meio ambiente
www.revistaea.org/artigo.php?idartigo=1168 9/11
CERRI, C. C.; MAIA, S. M. F.; GALODS, M. V.; CERRI, C. E. P.; FEIGIL, B. J.;
BERNOUX, M. Brazilian greenhouse gas emissions: the importance of agriculture and
livestock. Sci. Agric. (Piracicaba, Brazil), 66(6), 2009. 831-843.
CERVI, J. L.; CARVALHO, P. G. M. A Pegada Ecológica: breve panorama do estado
das artes do indicador de sustentabilidade no Brasil. VII Encontro Nacional de
Economia Ecológica. Fortaleza. 2007.
CMMD (COMISSÃO MUNDIAL SOBRE O MEIO AMBIENTE E
DESENVOLVIMENTO). Nosso futuro comum (Relatório Brundtland). 2. ed. Rio de
Janeiro: FGV, 1991. 430 p.
COSTA, A. F. M.; STUTZ, B. L.; MOREIRA, G. O.; GAMA, M. M. Sociedade atual,
comportamento humano e sustentabilidade. Caminhos da Geografia, 5(13), 2004.
209-220.
FAVA, F.; VIALLI, A. De quantos planetas você precisa? O Estado de São Paulo,
2009. Disponivel em: . Acesso em: dezembro 2009.
GLOBAL FOOTPRINT NETWORK. Ecological Footprint Atlas 2010. 2010.
GLOBAL FOOTPRINT NETWORK, 2011. Disponivel em: . Acesso em: Novembro
2011.
GRZYBOWSKI, C. Medidas da riqqueza - Mudar Mentalidades e práticas: um
imperativo. Le Monde Diplomatique Brasil, maio 2011. Disponivel em: . Acesso em:
maio 2011.
INMETRO (INTITUTO NACIONAL DE METROLOGIA, NORMALIZAÇÃO E
QUALIDADE INDUSTRIAL) E IDEC (INSTITUTO BRASILEIRO DE DEFESA DO
CONSUMIDOR). Meio Ambiente e Consumo - Coleção Educação para o Consumo
Responsãvel. 2002.
LAMIM-GUEDES, V.; OLIVEIRA-VILELA, A. Ir à feira, a sustentabilidade nas
pequenas coisas. Educação Ambiental em Ação, 37, 2011.
LIMA, P. Avenida Paulista 2014. Isto é Colunas., 2011. Disponivel em: . Acesso em:
Junho 2011.
ONUBRASIL (ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS NO BRASIL). ONUBRASIL.
ONU promove campanha ’7 Bilhões de Ações’ para superar desafios do
crescimento populacional, 2011. Disponivel em: . Acesso em: outubro 2011.
SATO, M.; OLIVEIRA, H.; ZANON, A. M.; VARGAS, I. A.; WISIACK, S. R. C.;
PEREIRA, D. M. Processo Formativo Escolas Sustentáveis e Com-Vida. Ouro
Preto: Universidade Federal de Ouro Preto, 2010.
WACKERNAGEL, M.; REES, W. Our ecological footprint: reducing human impact on
the earth. Gabriola Island, Colúmbia Britânica-Canadá: New Society Publishers, 1996.
167 p.
WWF. Living Planet Report 2010: Biodiversity, biocapacity and development. 2010.
WWFBRASIL. Pegada ecológica: que marcas queremos deixar no planeta? Brasilia:
[s.n.], 2007. Link para Download:
http://assets.wwf.org.br/downloads/19mai08_wwf_pegada.pdf.
24/03/2021 Pegada ecológica: consumo de recursos naturais e meio ambiente
www.revistaea.org/artigo.php?idartigo=1168 10/11
WWFBRASIL. Pegada Ecológica? O que é isso? WWFBrasil, 2011. Disponivel em: .
Acesso em: junho 2011.
 
 
24/03/2021 Pegada ecológica: consumo de recursos naturais e meio ambiente
www.revistaea.org/artigo.php?idartigo=1168 11/11
 
 Início Cadastre-se! Procurar Área de autores Contato Apresentação Normas de Publicação Artigos
 Dicas e Curiosidades Reflexão Dinâmicas e recursos pedagógicos Entrevistas Saber do Fazer Arte e ambiente Divulgação de
Eventos Educação Trabalhos Enviados Breves Comunicações Práticas de Educação Ambiental
 
2.1K people like this. Sign Upto see what your friends like.Like
http://www.revistaea.org/index.php
http://www.revistaea.org/cadastrese.php
http://www.revistaea.org/search.php
http://www.revistaea.org/ss_autor.php
http://www.revistaea.org/contato.php
http://www.revistaea.org/artigos.php?idsecao=1
http://www.revistaea.org/artigos.php?idsecao=21
http://www.revistaea.org/artigos.php?idsecao=2
http://www.revistaea.org/artigos.php?idsecao=3
http://www.revistaea.org/artigos.php?idsecao=4
http://www.revistaea.org/artigos.php?idsecao=6
http://www.revistaea.org/artigos.php?idsecao=8
http://www.revistaea.org/artigos.php?idsecao=9
http://www.revistaea.org/artigos.php?idsecao=10
http://www.revistaea.org/artigos.php?idsecao=11
http://www.revistaea.org/artigos.php?idsecao=14
http://www.revistaea.org/artigos.php?idsecao=20
http://www.revistaea.org/artigos.php?idsecao=24
http://www.revistaea.org/artigos.php?idsecao=29
https://www.facebook.com/ad_campaign/landing.php?campaign_id=137675572948107&partner_id=revistaea.org&placement=like_plugin&extra_1=http%3A%2F%2Fwww.revistaea.org%2F&extra_2=BR