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20/10/2020 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO - TI II – 6580-05_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_49320206_1&course_id=_114113_1&content_id=_1531416_1&retur… 1/3
 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO - TI IIESTUDOS DISCIPLINARES IV 6580-05_SEI_GE_0720_R_20202 CONTEÚDO
Usuário ana.prudente @aluno.unip.br
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES IV
Teste AVALIAÇÃO - TI II
Iniciado 20/10/20 16:14
Enviado 20/10/20 16:24
Status Completada
Resultado da tentativa 10 em 10 pontos  
Tempo decorrido 10 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: d. 
São formas de o professor auxiliar o aluno a construir conhecimentos geográ�cos, considerando que ele é um ser
capaz e ativo nos processos de ensino e aprendizagem, exceto:
Mostrar que a ciência geográ�ca é complexa e difícil de ser compreendida.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: d. 
A preocupação primordial da Geogra�a nos anos iniciais do Ensino Fundamental é com:
A construção da noção espaço-temporal.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: a. 
Os Parâmetros Curriculares Nacionais, documento do Governo Federal para referenciar e nortear
pedagogicamente os professores, apresentam as orientações didáticas, que destacam a possibilidade de um
trabalho mais dinâmico e instigante a partir de alguns aspectos. Assinale a única alternativa que não representa
um aspecto do PCN de Geogra�a:
Redução da realidade ao mundo dos sentidos.
Pergunta 4
Resposta c.
Por muito tempo, de�nimos a paisagem como tudo que é possível ver. As teorias mais atuais de�nem a paisagem
como formada não apenas por volumes, mas por cores, movimentos, sons e odores (Milton Santos). Partindo disso,
consideramos as paisagens ocultas. É exemplo de paisagem oculta:
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS
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http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_114113_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_114113_1&content_id=_1530991_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
20/10/2020 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO - TI II – 6580-05_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_49320206_1&course_id=_114113_1&content_id=_1531416_1&retur… 2/3
Selecionada: Angkor, a maior cidade medieval do mundo, localizada na selva do Camboja, foi encontrada por
causa da tecnologia laser.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: e. 
Fantin (2013) a�rma que é necessário acreditar no potencial da imaginação da criança na construção e interação
dela com o espaço geográ�co, sem grandes preocupações exageradas com os conteúdos. Esse conhecimento é
denominado:
Conhecimento espontâneo.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: c. 
Os temas transversais revelam conhecimentos básicos de cidadania e trabalham aspectos fundamentais e
urgentes da sociedade. Sobre eles, é correto a�rmar que:
Devem ser trabalhados de forma coordenada com as aulas.
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
a.
Para Milton Santos (2008), o espaço é “algo dinâmico e unitário, onde se reúnem materialidade e ação humana. O
espaço seria o conjunto indissociável de sistemas de objetos, naturais ou fabricados, e de sistemas de ações,
deliberadas ou não. A cada época, novos objetos e novas ações vêm juntar-se às outras, modi�cando o todo, tanto
formal quanto substancial”. Qual alternativa melhor contempla o espaço, considerando o roteiro de uma aula de
campo e a ideia exposta acima?
No roteiro A, a professora propôs que os alunos observassem a estrutura dos prédios, da
paisagem, a relação das pessoas com o lugar e �zessem um relatório.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: c. 
O Brasil tem como vizinhos o Uruguai, a Argentina, o Paraguai, a Bolívia, o Peru, a Colômbia, a Venezuela, a Guiana,
o Suriname e a Guiana Francesa. A linha imaginária que se localiza entre os países por meio das fronteiras se
denomina:
Território.
Pergunta 9
“Compreender o lugar em que vive permite ao sujeito conhecer a sua história e conseguir entender as coisas que
ali acontecem. Nenhum lugar é neutro, pelo contrário, é repleto de história e com pessoas historicamente situadas
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Terça-feira, 20 de Outubro de 2020 16h24min35s GMT-03:00
Resposta Selecionada: b. 
num tempo e num espaço [...]” (CALLAI, 2000). Para a ciência geográ�ca, lugar é onde as pessoas atribuem:
Signi�cado.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: a. 
Qual a concepção de criança defendida pela abordagem geográ�ca crítica escolar?
A criança é um ser capaz de aprender e de construir conceitos cientí�cos.
← OK
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