Avaliação Final - Perspectivas Profissionais

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Acadêmico: Jaqueline Teixeira da Rosa (1604294)
Disciplina: Perspectivas Profissionais (GTU100)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:668331) (peso.:3,00)
Prova: 29346700
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
1. As IEs são classificadas segundo suas especificidades quanto aos critérios acadêmicos,
administrativos e formação. Outra característica que pode ser observada nas instituições
quanto a sua finalidade e função. Sobre os aspectos que conceituam a função da
mantenedora da instituição, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Pessoa jurídica que provê os recursos para atender ao funcionamento da instituição de
ensino, representando-a legalmente.
 b) Pessoa jurídica que não a representa e que recebe recursos do Estado para custear os
profissionais.
 c) Pessoa física que atende em parceria com o Estado as necessidades básicas da instituição
de ensino.
 d) Pessoa física representada pela instituição de Ensino Superior para que realize a sua
oferta.
2. As gerações da educação a distância podem ser constituídas por seu período histórico,
designação, suporte tecnológico, entre outras possíveis descrições. Entre estes tipos de
descrições também temos a representação e a mediatização de conteúdo. Sobre o exposto,
associe os itens utilizando o código a seguir:
I- 1ª Geração.
II- 2ª Geração. 
III- 3ª Geração.
IV- 4ª Geração.
V- 5ª Geração.
(    ) Multimídia interativa.
(    ) Multimídia colaborativa.
(    ) Múltiplas Mídias.
(    ) Multimídia conectada e contextual.
(    ) Monomídia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - I - IV - V - II.
 b) III - IV - II - V - I.
 c) V - II - III - I - IV.
 d) IV - II - V - III - I.
3. A etiqueta profissional oferece mais segurança e mesmo espontaneidade ao profissional que
deve estar atento para exercer sua função adequadamente. As organizações cada dia mais
valorizam profissionais que tenham tanto etiqueta como postura profissional, pois os
comportamentos estão diretamente relacionados com a forma de se portar no ambiente de
trabalho, o que, sem dúvida, está relacionado com a empregabilidade. Com relação às
definições de etiqueta, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Etiqueta é um conjunto de normas e procedimentos, características da boa educação,
polidez, cortesia e hospitalidade, no relacionamento entre pessoas ou grupos, por ocasião de
solenidades, eventos sociais ou mesmo no cotidiano. 
(    ) Etiqueta é a forma com que as pessoas se conduzem de acordo com normas próprias
num pequeno grupo, visando a um convívio e uma comunicação assertiva.
(    ) Etiqueta é o conjunto harmonioso de boas maneiras, bons costumes (cultura), atitudes,
gestos (linguagem do corpo), fisionomia, traje, palavras e voz, com o objetivo de melhorar e
facilitar as relações humanas.
(    ) As normas e os procedimentos, a polidez, a hospitalidade no relacionamento entre
pessoas ou grupos por ocasião de solenidade, os eventos sociais, ou mesmo no cotidiano, são
características da boa educação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) F - V - V - V.
 c) V - F - V - V.
 d) V - V - V - F.
4. O método VAC classifica os estilos de aprendizagem, levando em consideração os sentidos
que são mais estimulados no processo. Este método destaca três sentidos perceptivos: o
visual, o auditivo e o cinestésico. Cada um destes estilos de aprendizagem aponta para
características específicas que se referem ao perfil do aluno. Tal como aspectos do processo
de memória, resolução de problemas e comunicação. Dependendo do estilo de aprendizagem
do aluno, estas características ganham contornos específicos. Sobre estes estilos de
aprendizagem e suas características, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
(    ) O cinestésico aprende por instruções verbais, ele é um bom leitor e rápido na
compreensão, por isso gosta muito de ler e imaginar as cenas no livro.
(    ) O visual ataca fisicamente o problema quando busca sua resolução, por isso sua atitude
pode ser vista como mais impulsiva.
(    ) Há indivíduos que apresentam somente um estilo de aprendizagem, mas há outros que
podem apresentar estilos de aprendizagem mistos.
(    ) Os estudantes mais visuais podem ser de dois tipos, os que processam informações em
forma de palavra e os que que processam informações em forma de diagrama ou imagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) V - V - F - F.
 c) F - F - V - V.
 d) V - F - V - V.
5. O profissional deve manter uma postura adequada, regrada segundo o contexto no qual atua.
Assim, a falta de preparo para lidar com algumas situações acaba prejudicando profissionais,
mesmo que apresentem excelentes currículos. Com relação à postura profissional, analise as
afirmativas a seguir:
I- Realizar as tarefas conforme surgem ao longo do dia, sem dar prioridades a uma em
detrimento da outra, assim o trabalho flui.
II- Aceitar opiniões faz parte do trabalho em equipe, bem como saber expor os pontos de vista
sem imposições é fundamental.
III- Pontualidade com os compromissos agendados tanto com relação a horário quanto a
prazos de entrega.
IV- Autocrítica e interesse pelo que se faz, buscando sempre melhorar é muito importante para
o crescimento profissional.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 b) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 c) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I e IV estão corretas.
6. Os primeiros kits oferecidos aos alunos para o processo de ensino a distância foram
disponibilizados a partir de meados da década de 1980. Estes kits eram compostos por
material impresso, material com áudio, como CDs, ou com áudio e vídeo, como DVDs. Isto
facilitava muito para que o aluno pudesse organizar seus estudos e acompanhar a evolução
das aulas. Este material passou a ser disponibilizado em qual geração da educação a
distância?
 a) Na 2ª geração da educação a distância.
 b) Na 3ª geração da educação a distância.
 c) Na 4ª geração da educação a distância.
 d) Na 5ª geração da educação a distância.
7. O desenvolvimento da pesquisa científica perpassa pelo exercício de perguntar, procurar
respostas, buscar uma solução e de tentar explicar. Sobre o exposto, analise as asserções a
seguir e a relação proposta entre elas:
I- Atualmente, o modelo de ensino superior vigente no Brasil permite a criação de
universidades centradas exclusivamente nas atividades de pesquisa. 
PORQUE 
II- Quando realizadas de modo adequado, as pesquisas científicas podem contribuir com
produção de conhecimento útil, tanto internamente, aos pares, àqueles que estão inseridos na
instituição, assim como para a sociedade como um todo.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
 b) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
 c) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa
correta da primeira.
 d) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
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8. A mudança para o futuro dos trabalhos é acompanhada pela necessidade de
desenvolvimento de habilidades específicas que determinaram o sucesso dos indivíduos em
suas vidas profissionais. O Relatório do World Economic Forum (2016) classifica as
habilidades específicas relacionadas ao trabalho no mundo atual em três grupos. Cada grupo
contém suas próprias subdivisões com conjuntos de habilidades e aptidões. Sobre a
classificação das principais habilidades relacionadas ao trabalho, associe os itens, utilizando
o código a seguir:
I- Aptidões. 
II- Habilidades Básicas. 
III- Habilidades Multifuncionais. 
(    ) Pensamento crítico e escuta ativa. 
(    ) Força física, destreza manual e precisão.
(    ) Análise de sistemas, julgamento etomada de decisão. 
(    ) Raciocínio lógico, criatividade, raciocínio matemático.
(    ) Inteligência emocional, negociação e persuasão. 
(    ) Expressão oral e habilidade de utilizar tecnologia digital.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: WORLD ECONOMIC FORUM. The future of jobs: Employment, skills and workforce
strategy for the fourth industrial revolution. World Economic Forum, Geneva, Switzerland,
2016.
 a) I - II - III - II - I - III.
 b) III - I - II - III - II - I.
 c) II - I - III - I - III - II.
 d) II - II - I - I - III - III.
9. O Relatório do World Economic Forum (2016) descreve o contexto em que vivemos em plena
Revolução Industrial desta nova geração, que provoca rupturas nos padrões de produção
nunca antes vivenciados. Todas essas mudanças exigem habilidades específicas
relacionadas ao trabalho no mundo atual. Estas habilidades podem ser divididas em três
grupos. Quais são os grupos em que as principais habilidades relacionadas ao trabalho
podem ser divididas de acordo com esse Relatório?
FONTE: WORLD ECONOMIC FORUM. The future of jobs: Employment, skills and workforce
strategy for the fourth industrial revolution. World Economic Forum, Geneva, Switzerland,
2016.
 a) Habilidades simples, Habilidades Medianas, Habilidades Complexas.
 b) Atributos Psicofisiológicos; Competências Cognitivas; Habilidades Sociais.
 c) Competência Cognitiva; Conhecimentos Multivariados; Capacidades Criativas.
 d) Aptidões, Habilidades Básicas, Habilidades Multifuncionais.
10.Antes de definir os objetivos da pesquisa, é necessário encontrar um objeto que mereça ser
investigado cientificamente e que tenha condições de ser delimitado. Posteriormente, passa-
se para o estágio de elaboração dos objetivos. Sobre as características que conceituam os
objetivos presentes na organização dos projetos de pesquisa, analise as sentenças a seguir:
I- Os objetivos gerais e específicos são idênticos e significam a mesma coisa, sem distinção
entre ambos.
II- Os objetivos gerais abordam de forma generalizada, o que se pretende investigar.
III- Os objetivos específicos podem ser vários e considerar diversos aspectos do que se
pretende investigar.
IV- Os objetivos específicos se relacionam com o objetivo geral da pesquisa. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e III estão corretas.
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas.
11.(ENADE, 2014) O trabalho é uma relação social fundamental dos homens com a natureza, que
leva à criação do indivíduo e da sociedade. Essa atividade do homem, em sua apropriação e
transformação do mundo, é, ao mesmo tempo, processo histórico e processo de
humanização, desencadeados pela dupla relação dos homens com a natureza e entre si.
Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O homem é mais que sua individualidade, é ator de mudança nas interações sociais.
PORQUE
II- A transformação  permanente do homem, em seu contato com a natureza e com os outros
homens, gera a constante mudança da sociedade.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa
 b) As assertivas I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
 c) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
 d) As assertivas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
12.(ENADE, 2018) No cenário atual, o desenvolvimento e a construção das carreiras dos
funcionários deve se dar de forma compartilhada entre as organizações e os próprios
funcionários. Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I- Os profissionais devem planejar suas carreiras de forma a garantirem sua competitividade
no mundo do trabalho. 
PORQUE 
II- A motivação dos profissionais com as suas carreiras resulta também no crescimento da
organização onde trabalham. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: FRANÇA, A. C. L. Práticas de Recursos Humanos: ferramentas e procedimentos. São
Paulo: Atlas, 2011 (adaptado).
 a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
 b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
 c) As asserções I e II são proposições falsas.
 d) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
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Prova finalizada com 11 acertos e 1 questões erradas.