PREPARAÇÃO DE MEIOS DE CULTURA

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RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD
	
AULA _1___
	
	
	DATA:
____19__/___03___/____2021__
VERSÃO:01
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: MICROBIOLOGIA E IMUNOLOGIA – aula 1
DADOS DO(A) ALUNO(A):
	NOME: Venêdis de Souza Ferraz Vieira 
	MATRÍCULA: 01380708
	CURSO: Enfermagem 
	POLO: Planaltina GO
	PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): Meire Falcão e Paulo Ándre
	ORIENTAÇÕES GERAIS: 
· O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e
· concisa;
· O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema;
· Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado);
· Tamanho: 12;
Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm;
· Espaçamento entre linhas: simples;
· Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado). 
 
	TEMA DE AULA: INTRODUÇÃO AO LABORATÓRIO DE MICROBIOLOGIA
RELATÓRIO:
1-Identificar os riscos em um laboratório de microbiologia e exemplifica-los;
Riscos acidentais: São riscos encontrados em máquinas e equipamentos sem proteção, que podem causar explosões e incêndios;
Riscos biológicos: Ele se relaciona ao manuseio ou contato com materiais biológicos e animais infectados com agentes biológicos nocivos( vírus,bactérias, fungos, e outros). Esses riscos são responsáveis por doenças provenientes da contaminação:
Riscos ergonômicos: afetam as condições de bem estar do individuo como por exemplo, movimento repetitivos, levantamento e transporte de carga em excesso. Monotonia e ambiente de trabalho desconfortável ou mal planejado.
-Riscos físicos: ocorrem devido á ruídos, pressão, vibrações, radiações ionizantes e não ionizantes e temperatura extrema.
5- Riscos químicos: São aqueles em que substâncias irritantes, corrosivas, oxidantes ou inflamáveis podem entrar em contato com o organismo do individuo
2-Identificar os equipamentos de proteção individual (EPI’s) e as técnicas assépticas; 
· JALECOS; o jaleco é utilizado como barreira para proteger o corpo contra riscos e perigos causados por substâncias e materiais perigosos;
· LUVAS : Elas são um dos primeiros acessórios que devem ser colocados nas mãos do profissional para não contaminarem os objetos.
· MÁSCARAS ou Respiradores: A função principal desses equipamento é proteger o profissional contra gases e substâncias tóxicas.
· ÓCULOS : São para proteger o rosto e os olhos de partículas quentes ou frias, impactos de fragmentos sólidos, poeiras, líquidos ,vapores e radiações não ionizantes. 
ASSEPSIA: Um conjunto de métodos, utilizado para impedir a invasão de germes patogênicos no organismo, visando-se prevenir infecções
3-Identificar as principais funções dos itens listados abaixo laboratório de microbiologia:
	Vidrarias
	Função
	Placa de Petri
	É utilizado para cultura de microrganismos;
	Balão volumétrico
	É utilizado na preparação e diluição de soluções com volumes precisos e pré-fixados;
	Bastão de vidro
	É utilizado em transporte de líquidos e agitação de soluções;
	Tubo de Durham
	Servem para captar o gás formado em uma fermentação;
	Becker 
	Eles são graduados, oferecendo medidas pouco precisas;
	Pipeta 
	É um pequeno tubo de vidro ou plástico usado para transferir quantidades passiveis á medição de um recipiente a outro;
	Lâmina de microscopia
	É utilizado para depositar a amostra que pretende se observar ao microscópio;
	Tubo de ensaio
	É um recipiente usado para efetuar reações químicas de pequena escala com poucos reagentes de cada vez;
	Equipamentos 
	Função
	Microscópio
	É para fornecer imagens ampliadas de objetos difíceis de ver a olho nú;
	Estufa de secagem
	É para secar as amostras o mais rápido possível;
	Estufa de esterilização
	Função é fazer a esterilização e secagem de materiais por meio de calor seco;
	pHmetro
	Converte o valor da diferença de potencial do eletrodo em unidade de PH;
	Balança analítica
	É utilizada principalmente em determinação de massas em análise químicas ,determinação de quantidade absoluta ou relativa de uma amostra;
	Autoclave 
	Permite que o processo de esterilização seja realizado por meio de alta pressão e vapor, que matam microrganismos, incluindo vírus e bactérias e todas as suas formas de esporos;
	Lamparina 
	É um utensilio destinado a efectuar o aquecimento de sistemas de pequenas dimensões que requerem pouco calor;
	Estufa de incubação
	É para realizar análises que necessitem de atmosferas sob um controle de dióxido de carbono, como por exemplo –biologia celular
	Alça de Drigalski
	Serve para espalhar suspensões de microrganismos na placa de Petri contendo meio de cultura sólido;
	Meios de cultura e reagentes
	Função / utilização 
	Agar 
	É usado no preparo dos meios de culturas, que quando adicionado a um caldo nutriente, formar a um meio de cultura.
	Peptona 
	É uma proteína semi-digerida que serve como forte de nitrogênio e carbono;
	Dextrose
	É umas fonte de glicose elaborada a partir do amido de milho, trata-se de um carboidrato simples que é rapidamente absolvido pelo organismos
	Azul de metileno
	É largamente utilizado como um indicador redox em química analítica. Soluções dessa substãncia são azuis quando em um ambiente oxidante, mas tornam-se incolores quando expostas a um agente redutor;
	Cloreto de sódio
	É uma substância largamente utilizada, formada na proporção de um átomo de cloro para cada átomo de sódio;
	Etanol
	É uma substância orgânica obtida da fermentação de açucares, hidratação de etileno ou redução de acetaldeido, 
	Materiais 
	Função
	Papel filtro
	É um tipo de papel utilizado como meio filtrante que em filtrações simples, quer em filtrações a pressão reduzida.
	Algodão 
	Serve para proteger o material esterilizado, do contato com o ar ambiente;
	Pinça 
	É utilizado para pegar em objeto de pequenas dimensões ,em alguns casos objetos quentes;
	Bisturi 
	É utilizado para processar amostras de tecidos ;
	Swab 
	Trata-se de um cotonete estéril que serve para coleta de exames microbiológicos com a finalidade de estudos clínicos ou pesquisa;
	TEMA DE AULA: PREPARAÇÃO DE MEIOS DE CULTURA
RELATÓRIO:
1. Definir meios de cultura;
R: Os meios de cultura são insumos preparados em laboratórios que fornecem os nutrientes para o crescimento e desenvolvimento de microrganismos fora do seu habitat natural;
2. Classificar os meios de cultura quanto: o estado físico, composição e a finalidade;
 R: São classificados de acordo com seu estado físico, podendo ser sólido, quando possui agentes solidificastes como o ágar; semissólido, quando a consistência de ágar e /ou gelatina é intermediaria ,ou liquido, quando não possui solidificastes caracterizando-se como caldo;
Composição: Entre os principais componentes de um meio de cultura estão as fortes de carbono e energia(como os acúcares). As fontes de nitrogênios, fósforo e sais minerais;
Finalidades: Fornecem nutrientes para o crescimento e desenvolvimento de microrganismos; 
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