MICROBIOLOGIA AULAS PRÁTICAS 1 (2021)

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RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD
	
AULA ____
	
	
	DATA:
______/______/______
VERSÃO:01
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: MICROBIOLOGIA E IMUNOLOGIA – aula 1
DADOS DO(A) ALUNO(A): 
	NOME: Carla Lorena Melo Ferreira
	MATRÍCULA: 04070405
	CURSO: Farmácia 
	POLO: Unidade Parque Shopping 
	PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A):
	ORIENTAÇÕES GERAIS: 
· O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e
· concisa;
· O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema;
· Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado);
· Tamanho: 12;
Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm;
· Espaçamento entre linhas: simples;
· Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado). 
 
	TEMA DE AULA: INTRODUÇÃO AO LABORATÓRIO DE MICROBIOLOGIA
RELATÓRIO:
1. Identificar os riscos em um laboratório de microbiologia e exemplifica-los;
2. Identificar os equipamentos de proteção individual (EPI’s) e as técnicas assépticas;
O laboratório pode apresentar vários riscos, apesar da tendência em pensar somente nos riscos por contaminação, esse ambiente é muito mais complexo.
Uma condição ou conjunto de circunstâncias podem ameaçar a saúde ou a integridade física, o meio ambiente ou a propriedade. 
Pode ser ele classificado como físico (cortes, queimaduras, umidade, temperatura, radiação, vibração, ruído.), químico (substancia tóxicas, corrosivo, vapor, gás, poeira, substâncias químicas.) e biológico ( infecções, pandemia, fungos, bactérias, vírus, etc.), situacional (abrange equipamentos, instalações). 
O Equipamento de Proteção Individual (EPI) é um dispositivo de uso individual. Seu objetivo é proteger a saúde e manter a segurança dos colaboradores de todas as áreas do laboratório. os EPI’S mais utilizados em laboratórios são óculos de proteção individual, luvas de látex, mascara descartável, touca, jaleco de manga longa, sapato fechado e lava olhos . 
As técnicas assépticas referem todo o método usado para esterilizar e manter a esterilidade de um objeto ou de um lugar, esterilizar adequadamente alças e agulhas de inoculação antes e depois de serem usadas, não reaproveitar substâncias e materiais descartáveis, descartar de forma adequada os resíduos de saúde e não usar adornos durante a realização de procedimentos entre outros . 
3. Identificar as principais funções dos itens listados abaixo laboratório de microbiologia:
	Vidrarias
	Função
	Placa de Petri
	Principal instrumento utilizado na microbiologia, colocado para crescer muito microrganismo e realizar relações em escala reduzida. 
	Balão volumétrico
	Preparação de líquidos em volumes muito preciso.
	Bastão de vidro
	 Serve para misturar as soluções, preparar e aquecer.
	Tubo de Durham
	Utilizado para captar gás. 
	Becker 
	Produção das soluções, dissolver substâncias sólidas, aquecer líquidos
	Pipeta 
	Medir volumes das soluçães
	Lâmina de microscopia
	Utilizado para depositar a amostra que pretende se observar
	Tubo de ensaio
	É um recipiente usado para efetuar reações químicas de pequena escala com poucos reagentes de cada vez.
	Equipamentos 
	Função
	Microscópio
	Permite observar os objetos não perceptíveis à vista desarmada. 
	Estufa de secagem
	É projetada para remover a umidade e secar as amostras o mais rápido possível.
	Estufa de esterilização
	é fazer a esterilização e secagem de materiais, por meio do calor seco, promove a eliminação da vida microbiana por meio de uma oxidação. 
	pHmetro
	Para medir o PH 
	Balança analítica
	Medir a quantidade absoluta ou relativa de um ou mais constituintes de uma amostra
	Autoclave 
	Para esterilização por meio de alta pressão que matam microrganismos, incluindo vírus e bactérias
	Lamparina 
	Consiste num reservatório para efetuar o aquecimento de sistemas de pequenas dimensões que requerem pouco calor. 
	Estufa de incubação
	Para realizar análises que necessitem de atmosferas sob um controle rígido, e também da presença de dióxido de carbono,
	Alça de Drigalski
	Tem função de espalhar suspensões de microrganismos na Placa de Petri contendo meio de cultura sólido
	Meios de cultura e reagentes
	Função / utilização 
	Agar 
	É usado no preparo dos meios de cultura, para o cultivo de um determinado microrganismo), forma um meio de cultura.
	Peptona 
	Tem a função na preparação do meio de cultura.
	Dextrose
	Fonte de glicose, ele contribui para o ganho de massa muscular 
	Azul de metileno
	Indicado para pacientes com sintomas e/ou sinais de hipóxia.
	Cloreto de sódio
	substância inorgânica pertencente à função química dos sais
	Etanol
	utilizado na produção de bebidas, alimentos, medicamentos produtos de limpeza
	Materiais 
	Função
	Papel filtro
	Utilizado como meio filtrante
	Algodão 
	Para não entrar umidade externa e para não contaminar ou que o meio de cultura venha vazar no processo de esterilização.
	Pinça 
	 pegar em objetos de pequenos tamanhos.
	Bisturi 
	Ferramenta que serve para fazer incisões em tecidos macios. 
	Swab 
	Para coletas de amostras clínicas com baixa geração de partículas.
	TEMA DE AULA: PREPARAÇÃO DE MEIOS DE CULTURA
RELATÓRIO:
1. Definir meios de cultura;
2. Classificar os meios de cultura quanto: o estado físico, composição e a finalidade; 
.
Os meios de cultura são insumos preparados em laboratórios que fornecem os nutrientes para o crescimento e desenvolvimento de microrganismos, como bactérias e fungos. Cada tipo de meio de cultura é indicado para uma determinada função e um microrganismo específicos: alguns tem a função de nutrir e estimular o crescimento, outros inibem determinado microrganismo e conseguem indicar seu potencial hidrogeniônicos.
· Líquidos crescimento indiscriminado com turvação do meio;
· Sólidos: crescimento de colônias isoladas, muito utilizado para culturas puras;
· Semi-sólido: adição de menor quantidade de ágar, mobilidade bacteriana;
· Composição: naturais, artificiais sintéticos, ou artificiais complexos.
· Composição: enriquecedor, seletivo, diferenciador e de manutenção