QUESTIONÁRIOS - PSICOLOGIA APLICADA A ENFERMAGEM

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QUESTIONÁRIOS / AVALIAÇÕES – ENFERMAGEM
*QUESTIONÁRIO 1 - PSICOLOGIA APLICADA A ENFERMAGEM.*
1. Freud, fundador da Psicanálise, descobriu que nosso aparelho psíquico é composto por três estruturas. Como é denominada a estrutura, de acordo com ele, que mantém o equilíbrio entre as estruturas e é guiada pelo Princípio da Realidade.
R: d) Ego. 
2. Skinner, um dos fundadores do Behaviorismo, traz-nos o conceito de reforço. A partir disso, quais os conceitos de reforço positivo e reforço negativo, respectivamente?
R: e) O reforço positivo aumenta a probabilidade de ocorrência de um comportamento; o reforço negativo aumenta a probabilidade de ocorrência de um comportamento que atenue ou elimine um estímulo aversivo.
3. Vários estudos se desenvolveram com explicações sobre os desenvolvimentos intelectual, físico, motor, cognitivo e social de indivíduos desde a infância. Como Erikson explicou esse desenvolvimento em crianças de 0 a 1 ano?
R: a) Nesse período desenvolve-se o apego da criança com as pessoas que cuidam dela.
4. A disciplina Psicologia Aplicada à Enfermagem é importante para o enfermeiro. Nesse sentido, analise as afirmações: 
· O enfermeiro, ao ouvir as queixas da doença do seu paciente, necessita ser um ouvinte atento. 
· Hoje, o ser humano é entendido como um ser composto por características biológicas, psicológicas e sociais. 
· Estudos mostram o quanto o psicológico pode causar diversas doenças orgânicas. 
· É necessário levar em conta, quando pensamos na unidade humana, a separação entre mente e corpo. 
· A família do paciente é um fator importante que deve ser considerado pelo profissional de enfermagem. 
Assinale a alternativa composta por afirmações corretas:
R: b) I, II, III e V.
5. Piaget, que construiu a teoria do desenvolvimento cognitivo, afirma que, em um dos estágios (na fase de 2 a 6 anos), as crianças são capazes de atribuir valor simbólico ou representativo às coisas, o que as permite brincar de faz de conta. Como se denomina esse estágio de acordo com a teoria de Piaget?
R: c) Pré-operatório.
6. Vygotsky afirma que há uma relação indissociável entre a linguagem e o pensamento no percurso da aquisição da fala. A partir disso, como é conhecido o estágio em que ocorre o desenvolvimento da função simbólica de uma criança por volta de 3 anos?
R: c) Estágio da fala interior.
7. Uma criança ao nascer precisa de adaptar ao novo meio, ou seja, ao mundo externo. Essa adaptação traz muitos desafios. Qual das alternativas é correta quanto às características desse mundo externo do bebê?
R: b) Deve eliminar os dejetos para o exterior.
8. De acordo com Papalia, existem diferentes formas de brincar. Como se caracteriza o brincar expectador?
R: e) Ainda que alguém convide a criança para entrar na brincadeira, ela passa a maior parte do tempo observando outras crianças brincando.
9. A idade adulta é também chamada de idade madura. Qual das alternativas não pode ser considerada como um aspecto fundamental para o amadurecimento?
R: a) Não ser responsável.
10. Erikson construiu a teoria conhecida como as oito idades do homem. Qual das idades corresponde à fase da adolescência?
R: c) Identidade X confusão de papéis.
*QUESTIONÁRIO 2 - PSICOLOGIA APLICADA A ENFERMAGEM*
1. Observe as afirmações e assinale a alternativa correta: 
· Observa-se que na adolescência, por exemplo, as estruturas intelectuais se encontram em seu ponto alto. 
· Quando os indivíduos envelhecem, as mudanças fisiológicas são muito variáveis; no entanto, muitos dos declínios comumente associados ao envelhecimento podem, na verdade, ser efeitos de doenças em vez de causas. 
· No jovem adulto, por volta dos 20 anos, a maioria das funções corporais está plenamente desenvolvida. 
· Na velhice observa-se que uma das características da personalidade do idoso diz respeito à regressão e à retração do mundo externo para o interno. 
Assinale a alternativa correta:
R: d) II, III e IV estão corretas.
2. Como Piaget denominou é o estágio em que o pensamento é mais complexo e se caracteriza pela capacidade de lidar com as incertezas, as inconsistências e as contradições:
R: d) Estágio do pensamento pós-formal.
3. Como denominamos o aspecto do desenvolvimento humano que engloba o modo particular de o indivíduo integrar as suas experiências e a sexualidade que faz parte desse aspecto?
R: e) Aspecto afetivo-emocional.
4. Para Piaget, como é definida a etapa da acomodação?
R: a) Ela exige uma modificação interna para a recepção do novo.
5. Analise as afirmações: 
· Para Piaget, o estágio das operações concretas é o período em que a lógica começa a se desenvolver e a criança já consegue, a seu modo, organizar e sistematizar situações e relacionar aspectos diferentes da realidade. Sua compreensão do mundo não é mais tão prática, mas ainda depende do mundo concreto para realizar abstrações. 
· Esse é o momento de avaliação e aceitação da própria vida para poder então aceitar o fim dela. Essa crise do desenvolvimento é chamada por Erikson de integridade versus desespero. 
· Freud escreveu sobre as fases do desenvolvimento psicossexual do ser humano. 
Assinale a alternativa correta:
R: e) Todas as afirmações estão corretas.
6. Freud construiu a estrutura do aparelho psíquico. Uma das estruturas nos coloca em contato com a realidade, com o mundo externo. Estamos falando do:
R: b) Ego.
7. Espera-se que o enfermeiro estabeleça com o seu paciente uma comunicação eficaz para aumentar a autoestima dele, por exemplo. Com base nesse aspecto, é correto afirmar:
R: a) Todo profissional de saúde tem o dever de desenvolver a competência interpessoal, apropriando-se de conhecimentos da comunicação humana e terapêutica para estabelecer uma relação de ajuda com o paciente.
8. Analise as afirmações: 
· A crise descrita por Erikson, chamada de integridade versus desespero, ocorre na fase da adolescência. 
· O primeiro estágio do desenvolvimento cognitivo descrito por Piaget é chamado de sensório-motor. 
· O estágio operatório formal, para Piaget, é o último estágio do desenvolvimento da lógica em que o sujeito é capaz de lidar com abstrações e manipulá-las, por exemplo. 
· Para Vygotsky, a aprendizagem e o desenvolvimento não são produtos de interações com o meio. 
Assinale a alternativa correta:
R: a) II e II estão corretas.
9. Analise as afirmações e assinale a alternativa correta: 
· Para Piaget, a criança explora, manipula e examina os objetos e as pessoas do seu mundo desde os primeiros anos de vida. 
· Piaget distingue quatro estágios principais de crescimento intelectual: o sensório-motor, o pré-operatório, o estágio das operações concretas e o estágio das operações formais. 
· Por volta de 2 a 6 anos, a criança desenvolve a capacidade simbólica; já não depende unicamente de suas sensações, de seus movimentos. 
· Aos aproximadamente 12 anos em diante, o indivíduo se torna capaz de raciocinar corretamente sobre proposições em que não acredita, ou que ainda não acredita, que ainda considera puras hipóteses.
R: e) Todas as afimarções estão corretas.
10. Levando-se em consideração a Psicanálise, qual a descoberta feita por Freud que diz respeito à estrutura que contém conteúdos inconscientes?
R: c) Id.