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29/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/1 Disciplina: Teoria e Metodologia do Atletismo (19588) Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:669136) ( peso.:4,00) Prova: 29474129 Nota da Prova: - 1. Em uma determinada escola com poucos recursos materiais, professores e alunos descobrem o fascínio pelo atletismo e decidem realizar atividades d modalidade nas aulas de Educação Física. Com a proposta de aulas lúdicas, o professor tem como materiais disponíveis para sua aula os seguintes it cabos de vassouras, garrafas plásticas e areia. Descreva uma atividade lúdica do atletismo que pode ser realizada com a utilização dos materiais disp para o professor em suas aulas de Educação Física. Resposta Esperada: O professor pode utilizar os cabos de vassoura como dardos e as garrafas como pesos para o lançamento. A atividade pode ser um mini festival, sendo a parte inicial realizada com um aquecimento e alongamento. Como parte principal, o professor deve delimita espaço para os alunos realizarem os lançamentos dos cabos de vassouras, medindo cada lançamento dos alunos e encher as garrafas com quantidades diferentes de areia, para simular o arremesso de peso. Cada aluno deverá realizar cinco arremessos de peso e cinco lançamentos de "dardos" . Dependendo do número de alunos e da duração da aula, pode ser aplicada uma atividade de corrida, pois não necessita de material, apenas uma área liv Como parte final, um feedback aos alunos e atividades de volta à calma, como alongamentos e respiração. 2. Ao longo do ano letivo, o professor de Educação Física decide realizar uma competição de atletismo com seus alunos. As modalidades escolhidas fora provas de 100 metros, 200 metros, 400 metros e o revezamento. Para esta competição, o professor deverá seguir importantes critérios na escolha dos participantes de cada etapa, visto que sua turma possui um número elevado de alunos. Disserte sobre os critérios de escolha e classificação dos corre em competições com muitos participantes. Resposta Esperada: Sempre que possível, representantes de cada país ou equipe devem ser colocados em séries diferentes em todas as rodadas da competição. ? Ao organizarem-se as séries, recomenda-se que o máximo possível de informações de todos os atletas seja considerado e as séries sejam sorteadas d modo que, normalmente, os que tenham melhores resultados cheguem à final. ? Para provas de 100 a 400 m e revezamento, a distribuição será baseada nas colocações e tempos de cada série anterior. Para este fim, os atletas serã ranqueados como: - O vencedor da série mais rápida. - O vencedor da segunda série mais rápida. - O vencedor da terceira série mais rápida etc. - O segundo colocado mais rápido. - O próximo segundo colocado mais rápido. - O terceiro segundo colocado mais rápido etc. (Concluindo com) - O primeiro qualificado por tempo. - O segundo qualificado por tempo. - O terceiro qualificado por tempo etc. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDQxOQ==&action2=MTk1ODg=&action3=NjY5MTM2&action4=MjAyMS8x&prova=Mjk0NzQxMjk=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDQxOQ==&action2=MTk1ODg=&action3=NjY5MTM2&action4=MjAyMS8x&prova=Mjk0NzQxMjk=#questao_2%20aria-label=
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