Avaliação II - Fundamentos e Metodologia da Alfabetização e Letramento

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29/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Jaciel Alison de Godoi Silva (2645298)
Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Alfabetização e Letramento (PED11)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:670243) ( peso.:1,50)
Prova: 29591760
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Ao falarmos sobre a alfabetização, reportamos-nos ao alfabeto. Desta forma, podemos perceber
que, para ocorrer a alfabetização, é necessária a exploração de pontos-chave para que a
aprendizagem seja efetivada. Com relação aos pontos-chave, analise as afirmativas a seguir:
I- Alfabetizar é instruir o aluno a ler e a escrever.
II- Alfabetizar é aplicar atividades inerentes ao processo.
III- Alfabetizar é ensinar o aluno a compreender a escrita.
IV- Alfabetizar é aplicar o conhecimento para lançar em sua escrita.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas II e IV estão corretas.
 b) Somente a afirmativa II está correta.
 c) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
 d) Somente a afirmativa IV está correta.
2. As letras do alfabeto, em nosso sistema de escrita, são constituídas por retas e curvas. Quanto
aos conhecimentos que se deve ter diante destes traçados, analise as afirmativas a seguir:
I- É necessário conhecer a posição e o tamanho da reta na letra.
II- É necessário conhecer quantas letras tem uma palavra.
III- É necessário conhecer as relações entre os traços numa mesma letra.
IV- É necessário conhecer direção para a direita ou para a esquerda, e para cima ou para baixo.
V- É necessário conhecer todos os contextos em que a letra aparece.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e V estão corretas.
 b) As afirmativas III, IV e V estão corretas.
 c) As afirmativas II e V estão corretas.
 d) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
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3. O processo de alfabetização passou por períodos históricos que o marcaram. A leitura e a
escrita passaram a ser mais acessíveis às pessoas. Quanto a aspectos históricos referentes à
alfabetização, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Em épocas antigas o trabalho de leitura e cópia era o segredo da alfabetização.
( ) Os preceptores eram professores particulares contratados por pessoas ricas para
ensinarem seus filhos.
( ) Os textos famosos da antiguidade, os clássicos, eram escritos em latim.
( ) Cartilhas têm a ver com cartas. Surgiram para orientar em aspectos pertinentes à leitura e à
escrita.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - F - F.
 b) F - V - F - V.
 c) V - F - F - V.
 d) V - V - V - V.
4. Alfabetização tem tudo a ver com o alfabeto, pois é através dele que acontece todo o processo
de alfabetização. Com relação a estas informações, analise as afirmativas a seguir:
I- O alfabeto é um sistema de escrita, um conjunto de letras e outros sinais gráficos que servem
de apoio para a nossa escrita.
II- Nosso sistema de escrita é composto apenas por letras.
III- Alfabetizar se resume a repassar as letras de alguma cartilha.
IV- Alfabetizar exige que se desconsidere o contexto do sujeito a ser alfabetizado, em função do
ensino das letras.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa I está correta.
 b) Somente a afirmativa IV está correta.
 c) As afirmativas I e II estão corretas.
 d) As afirmativas II e III estão corretas.
5. Os métodos de alfabetização representam um conjunto de ações em busca de um determinado
objetivo. Existem diferentes métodos de alfabetização e diferentes defensores para cada um
deles. Quando nos referimos ao método que defende o princípio de que é preciso trabalhar a
partir do interesse e da livre expressão da criança, entre os seus principais idealizadores temos
Freinet. Como é chamado esse método de alfabetização?
 a) Construtivista.
 b) Fonético.
 c) Silábico.
 d) Natural.
6. O processo de alfabetização se caracteriza por diferentes métodos que se classificam em duas
vertentes fundamentais. Os que utilizam o eixo da decifração e os métodos que se utilizam da
compreensão. Como são chamados esses métodos?
 a) Sistemáticos e naturais.
 b) Soletração e classificação.
 c) Sintéticos e analíticos.
 d) Memorização e metódicos.
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7. Quando falamos em método sintético, estamos nos referindo ao estudo das letras, fonemas ou
das sílabas. Desta forma, as crianças aprendem inicialmente a letra para posteriormente uni-las
e formar as palavras. O método sintético se divide em três. Com relação a esta divisão,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os três métodos sintéticos são: natural, global, construtivista.
( ) Os três métodos sintéticos são: Freire, verbal, informal.
( ) Os três métodos são: pré-silábico, silábico, alfabético.
( ) Os três métodos são: alfabético, silábico, fônico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - V - F - V.
 c) V - F - V - F.
 d) F - F - F - V.
8. O alfabetizador possui papel essencial no processo de alfabetização, pois precisa inicialmente
realizar uma sondagem para identificar o nível de aprendizagem e/ou alfabetização em que as
crianças se encontram para, posteriormente, realizar um planejamento de acordo com as
necessidades da turma. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas:
( ) O alfabetizador precisa ter preparação para compreender as diversas faces do processo de
alfabetização.
( ) A formação inicial em nível superior, proposta pela lei, é fundamental, uma vez que habilita
o professor para uma atuação mais competente e segura em sala de aula.
( ) O alfabetizador não precisa ter uma formação específica para atuar na área de
alfabetização e nem realizar planejamentos, levando em consideração a realidade dos alunos.
( ) O alfabetizador precisa de conhecimentos sociais, culturais e políticos para desenvolver o
processo de alfabetização de forma coerente, de acordo com cada realidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) V - V - F - F.
 c) F - V - F - V.
 d) F - F - V - V.
9. Consciência fonológica refere-se à compreensão e ao conhecimento dos fonemas e, justamente
por isso, ocupa um papel fundamental na alfabetização. Com relação a este assunto, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) A função dos fonemas é compreender a consciência fonológica.
 b) Fonemas são os traçados das letras.
 c) Consciência fonológica significa distinguir significados.
 d) Os fonemas possuem uma função: distinguir significados.
10.A matrícula de todas as crianças na escola a partir dos 4 anos tornou-se obrigatória em 2009,
por meio de uma emenda constitucional. No entanto, a alfabetização em ambiente escolar nem
sempre foi obrigatória. Antes, as crianças eram educadas no meio familiar, os adultos ou as
crianças mais velhas, já alfabetizadas, ensinavam os mais novos. A partir de quando a
alfabetização passou a fazer parte das obrigações escolares?
 a) Após a Ditadura Militar.
 b) A partir do século XIX.
 c) Após a Revolução Francesa.
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 d) A partir do século XVI.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.