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Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA III GESTAO DAS INFORMAÇOES 5397-60_49101_R_F1_20211 CONTEÚDO Usuário natalia.pontes @aluno.unip.br Curso GESTAO DAS INFORMAÇOES Teste ATIVIDADE TELEAULA III Iniciado 30/03/21 11:16 Enviado 30/03/21 11:23 Status Completada Resultado da tentativa 0 em 0 pontos Tempo decorrido 6 minutos Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Uma nova lei é editada prevendo que todos os novos taxistas, a partir da edição da lei, deverão ter curso superior. Conforme a concepção do modelo proposto das 5 forças de Michael Porter, essa medida pode ser entendida como: A criação de uma barreira de entrada a novos concorrentes. A criação de uma barreira de entrada a novos concorrentes. O aumento do poder de barganha dos consumidores. Uma intervenção protecionista no domínio econômico. Um incentivo governamental à educação. A ampliação da competitividade no setor. Resposta: a) Pergunta 2 Resposta Selecionada: a. Assinale a alternativa que não integra as 5 forças competitivas de Michael Porter. Decisões governamentais. UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS 0 em 0 pontos 0 em 0 pontos http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_137596_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_137596_1&content_id=_1768764_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Decisões governamentais. Ameaça de novos entrantes. Poder de compra dos compradores. Poder de negociação dos fornecedores. Ameaça de produtos ou serviços substitutos. Resposta: a) Pergunta 3 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Os indicadores são instrumentos metodológicos que permitem identi�car e mensurar aspectos relacionados a certo conceito, situação, fenômeno, problema ou mesmo resultado de uma determinada intervenção na realidade social. Sobre os componentes básicos de um indicador, é correto a�rmar: Meta é um número orientado por um indicador em relação a um padrão de comparação a ser alcançado durante certo período. Medida é o valor de um indicador em determinado momento. Fórmula é a grandeza qualitativa ou quantitativa que permite classi�car as características, os resultados e as consequências de produtos, processos ou sistemas. Índice é o padrão matemático que expressa a forma de realização do cálculo. Padrão de comparação é o padrão matemático que expressa a forma de realização do cálculo. Meta é um número orientado por um indicador em relação a um padrão de comparação a ser alcançado durante certo período. Resposta: e) Pergunta 4 Resposta Selecionada: b. Respostas: Na avaliação de um projeto, quando medimos o quanto ele alcançou com os objetivos especí�cos que traçou para si, estamos focalizando: Sua e�cácia. 0 em 0 pontos 0 em 0 pontos Terça-feira, 30 de Março de 2021 11h23min29s GMT-03:00 a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Sua legitimidade. Sua e�cácia. Seu impacto. Sua e�ciência. Sua produtividade. Resposta: b) ← OK javascript:launch('/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?content_id=_1768764_1&course_id=_137596_1&nolaunch_after_review=true');
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