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ATIVIDADE TELEAULA III GESTAO DAS INFORMAÇOES

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Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA III
GESTAO DAS INFORMAÇOES 5397-60_49101_R_F1_20211 CONTEÚDO
Usuário natalia.pontes @aluno.unip.br
Curso GESTAO DAS INFORMAÇOES
Teste ATIVIDADE TELEAULA III
Iniciado 30/03/21 11:16
Enviado 30/03/21 11:23
Status Completada
Resultado da
tentativa
0 em 0 pontos  
Tempo decorrido 6 minutos
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Uma nova lei é editada prevendo que todos os novos taxistas, a partir da edição da lei,
deverão ter curso superior. Conforme a concepção do modelo proposto das 5 forças de
Michael Porter, essa medida pode ser entendida como:
A criação de uma barreira de entrada a novos concorrentes.
A criação de uma barreira de entrada a novos concorrentes.
O aumento do poder de barganha dos consumidores.
Uma intervenção protecionista no domínio econômico.
Um incentivo governamental à educação.
A ampliação da competitividade no setor.
Resposta:  a)
Pergunta 2
Resposta Selecionada: a. 
Assinale a alternativa que não integra as 5 forças competitivas de Michael Porter.
Decisões governamentais.
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_137596_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_137596_1&content_id=_1768764_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Decisões governamentais.
Ameaça de novos entrantes.
Poder de compra dos compradores.
Poder de negociação dos fornecedores.
Ameaça de produtos ou serviços substitutos.
Resposta:  a)
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a. 
b.
c.
d.
e.
Feedback da resposta:
Os indicadores são instrumentos metodológicos que permitem identi�car e mensurar
aspectos relacionados a certo conceito, situação, fenômeno, problema ou mesmo resultado
de uma determinada intervenção na realidade social. Sobre os componentes básicos de um
indicador, é correto a�rmar:
Meta é um número orientado por um indicador em relação a um padrão de
comparação a ser alcançado durante certo período.
Medida é o valor de um indicador em determinado momento.
Fórmula é a grandeza qualitativa ou quantitativa que permite classi�car as
características, os resultados e as consequências de produtos, processos ou
sistemas.
Índice é o padrão matemático que expressa a forma de realização do
cálculo.
Padrão de comparação é o padrão matemático que expressa a forma de
realização do cálculo.
Meta é um número orientado por um indicador em relação a um padrão de
comparação a ser alcançado durante certo período.
Resposta:  e)
Pergunta 4
Resposta Selecionada: b. 
Respostas:
Na avaliação de um projeto, quando medimos o quanto ele alcançou com os objetivos
especí�cos que traçou para si, estamos focalizando:
Sua e�cácia.
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
Terça-feira, 30 de Março de 2021 11h23min29s GMT-03:00
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Sua legitimidade.
Sua e�cácia.
Seu impacto.
Sua e�ciência.
Sua produtividade.
Resposta:  b)
← OK
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