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2 NOÇÕES DE ORTOGRAFIA AULA 5 - 2o TESTE DE CONHECIMENTO

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Disc.: LÍNGUA PORTUGUESA 2021.1 (G) / EX 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não 
valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. 
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. 
Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
Assinale a alternativa corretamente acentuada. 
 
 
Ela mantém no sótão os três gatinhos de pelo 
cinzento. 
 
 
 
Explicação: 
ele tem - eles têm 
ele vem - eles vêm 
Verbos conter, obter, reter e convir 
Acentua-se as formas verbais relativas à terceira pessoa do plural do presente do indicativo (todas elas 
recebem acento circunflexo) para se diferenciar da terceira pessoa do singular, a qual recebe acento 
agudo: 
ele obtém - eles obtêm 
ele retém - eles retêm 
ele convém - eles convêm 
ele contém - eles contêm 
 
A forma "pelo" perdeu o acento diferencial. 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Indique a única sequência em que todas as palavras são paroxítonas: 
 
 Arquitetura, Engenharia, Direito, Medicina 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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3. 
 
 
Ladrões de carros falsificavam as placas dos veículos e circulavam pelas ruas de 
Florianópolis. Contudo, policiais atentos à ortografia do nosso idioma notaram que 
havia algo estranho nas placas de alguns veículos. Certas placas apresentavam a 
seguinte grafia Florianopolis. 
Marque a opção que revela o tipo de erro cometido pelos ladrões: 
 
O erro indica que eles não tinham observado a 
regra da língua portuguesa que orienta acentuar as 
palavras proparoxítonas na antepenúltima sílaba; 
 
 
 
Explicação: 
A regra da língua portuguesa é clara: todas as palavras proparoxítonas devem ser 
acentuadas graficamente. Logo o topônimo Florianópolis precisar ser acentuado. A 
opção correta é "O erro indica que eles não tinham observado a regra da língua 
portuguesa que orienta acentuar as palavras proparoxítonas na antepenúltima sílaba;". 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Em alguns nomes de lugares femininos não é correto utilizar a crase. Assinale a 
alternativa em que ocorre esse uso incorreto: 
 Luiz foi à Londres 
 
 
 
Explicação: 
Partindo da ideia de que, se dissermos "Vim de/da/do", percebe-se que a única 
alternativa que está incorreta é "Luiz foi à Londres". A preposição de, nessa alternativa, 
não é acompanhada pelo artigo a. Não usa-se, então, a crase. 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Assinale a opção em que todas as palavras se acentuam pela mesma regra. 
 
 balaústre - caí - substituíste 
 
 
 
Explicação: 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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Na letra d, todas as palavras são acentuadas devido à presença de i e u tônicos, que formam hiato. 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Assinale a afirmativa INCORRETO relacionada à acentuação das palavras 
 
 
Na Língua Portuguesa, quando a sílaba tônica for a 
última, o vocábulo nunca é acentuado 
 
 
 
Explicação: 
Na Língua Portuguesa, quando a sílaba tônica for a última, o vocábulo sempre é 
acentuado 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
 Você aprendeu que existem vários porquês na Língua Portuguesa, e que são diferentes 
os motivos para o emprego de cada um deles. 
 Observe o parágrafo abaixo e corrija as orações em que houve emprego incorreto dos 
"porquês" e, depois, marque a alternativa correspondente às correções necessárias: 
 
 "Por quê" estamos nesta cidade? Uma explicação para isso é "porque" gostamos de 
agitação. Podemos também falar que é "por que" esta cidade tem muitos recursos, mas 
isso não seria totalmente verdade: o "porquê" de estarmos aqui é o nosso trabalho. Se 
pudéssemos, voltaríamos à nossa antiga cidade, "por que" é tão agitada quanto esta e 
"por quê" possui muito mais recursos e facilidades do que esta." 
 
 
 
Por que - porque - porque - porquê - porque - porque 
 
 
 
Explicação: 
"Por quê" (1) estamos nesta cidade? Uma explicação para isso é "porque" 
(2) gostamos de agitação. Podemos também falar que é "por que" (3) esta 
cidade tem muitos recursos, mas isso não seria totalmente verdade: o 
"porquê" (4) de estarmos aqui é o nosso trabalho. Se pudéssemos, 
voltaríamos à nossa antiga cidade, "por que" (5) é tão agitada quanto esta e 
"por quê" (6) possui muito mais recursos e facilidades do que esta." 
 
No primeiro caso temos uma pergunta, então devemos usar "POR QUE = pronome interrogativo no início 
da pergunta". 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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No segundo caso, "PORQUE = pois". 
No terceiro caso também, "PORQUE = pois". 
O quarto está correto, PORQUÊ (substantivo) = motivo, razão. 
Quinto e sexto casos: "PORQUE = pois". 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Assinale a frase que pode ser completada por Há - a - à, nessa ordem: 
 
 
 ....... tempos não ....... via, mas sempre estive ....... espera 
de um encontro. 
 
 
 
Explicação: 
a. Há tempos não a via, mas sempre estive à espera de um encontro. 
b. Aqui à beira do rio, há muitos anos, existiu a casa-grande do engenho. 
c. Em resposta a essa solicitação, só posso dizer que não há vaga à disposição. 
d. Fiz ver, a quem de direito, que não há possibilidades de atender à solicitação. 
e. Há esperança de obtermos, à custa de muito empenho, a vaga de servente. 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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