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NOÇÕES DE ORTOGRAFIA

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NOÇÕES DE ORTOGRAFIA 
 
 
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
5a aula Lupa 
 
 
 
 
Exercício: CEL1331_EX_A5_201907016015_V1 12/09/2019 
Aluno(a): FRANCISCO DAMIÃO LIMA DE ARAÚJO 2019.3 EAD 
Disciplina: CEL1331 - LÍNGUA PORTUGUESA 201907016015 
 
 
1 
 Questão 
 
 
Usamos o acento indicativo de crase antes de substantivo feminino e depois 
de palavra que exige a preposição "a" em seu complemento. Analise os 
enunciados abaixo e indique a alternativa que preenche corretamente a 
lacunas. 
Entreguei os livros ____ todos os alunos. 
Assistimos _____ vários filmes ontem. 
Sugerimos ______ mães da turma um ótimo material de leitura. 
 
 
 
à; à; às 
 
à ; à; à 
 
a; a; às 
 
a; a; a 
 
às; às; às 
Respondido em 12/09/2019 23:30:41 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271665716&cod_hist_prova=161916470&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271665716&cod_hist_prova=161916470&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271665716&cod_hist_prova=161916470&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271665716&cod_hist_prova=161916470&pag_voltar=otacka
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
2 
 Questão 
 
 
Sabemos que por que, por quê, porque e porquê devem ser utilizados de 
maneiras específicas para cada caso: cada uma dessas grafias possui um uso. 
Das alternativas a seguir, qual apresenta o uso INCORRETO? 
 
 
Após ler o livro, ainda não conseguira entender, por que? 
 
Queria dormir porque já estava no limite do cansaço. 
 
Conversei com ele sobre o porquê de tanta reclamação. 
 
Esse era o grande porquê da questão. 
 
Por que você saiu de casa? 
Respondido em 12/09/2019 23:30:57 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
Para o correto emprego do acento grave, é necessário conhecer as regras. Vale 
lembrar que, em Língua Portuguesa, este acento não indica tonicidade, ou seja, 
não indica sílaba tônica. Leia com atenção as alternativas abaixo e, depois, 
assinale a ÚNICA ERRADA quanto ao emprego do acento grave: seja por não 
ter sido usado; seja por ter sido usado incorretamente. 
 
 
Nossa aula de francês será das 9 h às 11 h. 
 
Ele está usando um casaco à moda antiga. 
 
Pagamos tudo a vista. 
 
Todos devem respeitar as pessoas idosas. 
 
Nunca fomos à Alemanha. 
Respondido em 12/09/2019 23:31:19 
 
 
Explicação: 
Pagar à vista = advérbio feminino de modo. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
4 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271665716&cod_hist_prova=161916470&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271665716&cod_hist_prova=161916470&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271665716&cod_hist_prova=161916470&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271665716&cod_hist_prova=161916470&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271665716&cod_hist_prova=161916470&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271665716&cod_hist_prova=161916470&pag_voltar=otacka
 Questão 
 
Assinale a alternativa em que a crase foi usada adequadamente. 
 
 
O gerente dirigiu-se a sua sala e pôs-se à falar à todos os convocados. 
 
Vindos de locais distantes, todos chegaram a tempo a reunião. 
 
Sentou-se a máquina e pôs-se à reescrever uma à uma as páginas do 
relatório 
 
O seu coração adolescente está à mercê de paixões. 
 
Ele passou a ser entendido à partir de suas reflexões sobre a memória. 
Respondido em 12/09/2019 23:31:32 
 
 
Explicação: 
( à mercê de) É uma locução adverbial feminina como "às pressas", "à espera 
de", "à beira de" e significa "inteiramente dependente de alguém ou de uma 
situação". 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
Ele sempre diz que daqui ____ algum tempo, passará a andar mais ____ 
cavalo, pois gosta de estar ____ vagar pelos campos, sempre que vai ____ bela 
Goiânia. 
Marque a opção que completa corretamente a frase apresentada. 
 
 
há, a, a , a 
 
há, à, a , a 
 
à, a, a , à 
 
a, a, a, à 
 
há, a, à , à 
Respondido em 12/09/2019 23:31:56 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
Indique a única sequência em que todas as palavras são proparoxítonas: 
 
 
Física, Música, Mímica, Química 
 
Polêmica, Rubrica, Semáforo, Trânsito 
 
Abacaxi, Caju, Caqui, Maracujá 
 
Arquitetura, Engenharia, Direito, Medicina 
 
Ponto, Reticências, Trema, Vírgula 
Respondido em 12/09/2019 23:32:09 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
Marque a opção em que todas as palavras estão corretamente grafadas quanto 
à ortografia: 
 
 
enxaqueca, delise, mexilhão; 
 
 frouxo, encher, ferrugem. 
 
 
ameixa, enchada, analisar; 
 
analizar , mexer, enchurrada; 
 
deslize, ferrujem, encher. 
Respondido em 12/09/2019 23:32:22 
 
 
Explicação: 
As palavras frouxo, encher e ferrugem são as únicas grafadas corretamente. 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
Apesar de todas as alterações que foram feitas na acentuação gráfica das 
palavras de língua portuguesa, algumas regras não podem ser modificadas. As 
palavras proparoxítonas precisa ser sempre acentuadas na antepenúltima 
sílaba, as palavras oxítonas terminadas por vogais também continuam 
precisando da acentuação que sempre lhes foi atribuída, dentre outros muitos 
exemplos. Assinale a opção em que temos um ERRO de acentuação, de 
acordo com as novas regras do Novo Acordo Ortográfico da Língua 
Portuguesa. 
 
 
ENJOO; AVERIGUE; COORDENAÇÃO 
 
VEM (terceira pessoa do singular); TEM (terceira pessoa do singular); 
ALÉM 
 
VÔO; TÊM (terceira pessoa do singular); JACARÉ 
 
BAÚ; IDEIA; CAJÁ 
 
ASSEMBLEIA; FEIURA; LÍNGUA 
Respondido em 12/09/2019 23:32:42 
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
5a aula Lupa 
 
 
 
 
Exercício: CEL1331_EX_A5_201907016015_V2 12/09/2019 
Aluno(a): FRANCISCO DAMIÃO LIMA DE ARAÚJO 2019.3 EAD 
Disciplina: CEL1331 - LÍNGUA PORTUGUESA 201907016015 
 
 
1 
 Questão 
 
 
DNA EM PROMOÇÃO 
Sequenciamento sem médico vendido por US$99 nos EUA é proibido. Até o 
ano passado, quando teve seu serviço suspenso pela agência que regula 
medicamentos nos EUA (FDA), a 23and Me cobrava US$99 por um teste de 
DNA. _____ empresa não deu provas suficientes de que fornecia resultados 
confiáveis, principalmente quando se tratava de doenças causadas por 
mutações em mais de um gene. Comandada por Anne Wojcicki, ex-mulher do 
cofundador do Google, Sergey Brin, a 23andMe defende tese parecida com 
_____ de Khan: a de que os consumidores têm o direito _____ informação 
sobre seu próprio DNA. Feito por mais de 500 mil pessoas, o exame da 
companhia analisava o DNA de uma amostra de saliva e informava se elas têm 
risco de desenvolver doenças como os cânceres de ovário, de mama e de 
intestino, por exemplo. (Disponível em: . Acesso em: 23/08/2015) 
Com relação ao uso do acento grave, completa CORRETAMENTE as lacunas 
a opção: 
 
 
A , a , à . 
 
À , à , à . 
 
A, a, a. 
 
A , à , à. 
 
À , a , a . 
Respondido em 12/09/2019 23:33:09 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271669489&cod_hist_prova=161916696&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271669489&cod_hist_prova=161916696&pag_voltar=otacka
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
 
 
2 
 Questão 
 
 
Uma das regras de acentuação gráfica diz que as paroxítonas são acentadas 
quandoterminarem em ditongo. Portanto, marque a alternativa em que 
TODAS as palavras devam receber acento por conta do princípio citado. 
 
 
ideia - fugidia - sadia - horario 
 
serio - caustico - gratuito - historia 
 
ministerio - falatorio - ginasio - colegio 
 
orgão - regua - radio - meio 
 
giboia - reu - aneis - tedio 
Respondido em 12/09/2019 23:33:19 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
Na Língua Portuguesa, há palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. Essa 
classificação ocorre em função da posição do acento, que sempre ocorre dentro 
das três últimas sílabas. 
Assinale a alternativa que contém apenas palavras proparoxítonas. 
 
 
fé, carinho, café. 
 
menino, amigo, só. 
 
árvore, lâmpada, íngreme. 
 
vaca, vida, livre. 
 
acadêmico, amor, teclado. 
Respondido em 12/09/2019 23:33:24 
 
 
Explicação: 
Árvore, lâmpada e íngreme são palavras proparoxítonas, uma vez que 
apresentam a antepenúltima sílaba como sílaba tônica. Todas as palavras 
proparoxítonas são acentuadas. 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271669489&cod_hist_prova=161916696&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271669489&cod_hist_prova=161916696&pag_voltar=otacka
 
 
4 
 Questão 
 
 
 Leia o trecho do poema José, de Carlos Drummond de Andrade. 
Marque a alternativa com a regra que justifica a acentuação gráfica das palavras. 
E agora, José? 
A festa acabou, 
a luz apagou, 
o povo sumiu, 
a noite esfriou, 
e agora, José? 
e agora, Você? 
 
 
 
São acentuadas as paroxítonas terminadas em ditongo crescente. 
 
Acentuam-se as paroxítonas terminadas em -ão, -ã, -os, -l, -n, -r, -x. 
 
Acentuam-se o -i e o -u tônicos, antecedido de vogal ou semivogal e 
formarem sílaba sozinho ou com ¿s. 
 
Todas as palavras proparoxítonas são acentuadas. 
 
Acentuam-se as palavras oxítonas terminadas em -a, -e, -o, seguidas ou 
não de -s. 
Respondido em 12/09/2019 23:33:31 
 
 
Explicação: 
Acentuam-se as oxítonas terminadas em: a(s); e(e); o(s), em, ens. 
exemplo: sofá, sofás; jacaré, vocês, pé, pés; paletó, avós; ninguém, armazéns. 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
 A conjunção é uma palavra usada como elemento de ligação entre orações. 
Na aula 5, você estudou que utilizamos porque quando se trata de uma 
conjunção causal, quando expressa o motivo de um acontecimento 
e explicativa, quando explica um enunciado anterior. Assinale a alternativa 
correta em relação à utilização de porque: 
 
 
 
Não veio me visitar, porque ? 
 
Eis o porque da minha demissão. 
 
Porque não veio me visitar ? 
 
Não sei porque te amo. 
 
Ele não veio porque está doente. 
Respondido em 12/09/2019 23:33:41 
 
 
Explicação: 
Porque 
Porque (junto e sem acento) é utilizado em respostas e significa: pois, uma vez 
que, visto que, dado que, por causa de, pelo motivo de,... É uma conjunção 
subordinativa causal ou explicativa que une duas orações. 
Exemplos com porque 
• Eu não fui trabalhar porque perdi o ônibus. 
• Eu vou ao supermercado porque fiquei sem manteiga. 
• Comprei este produto porque era o mais barato. 
Por que 
Por que (separado e sem acento) se utiliza no meio das frases. Pode ser a 
junção da preposição por com o pronome relativo que ou com o pronome 
interrogativo que, assumindo assim dois empregos diferentes. Sendo pronome 
interrogativo significa: por qual motivo, por qual razão. Sendo pronome 
relativo significa: por qual ou pelo qual. 
Exemplos com por que (pronome interrogativo) 
• Eu gostaria de saber por que razão eu não fui escolhida para o 
trabalho. 
• Por que não veio falar comigo? 
Exemplos com por que (pronome relativo) 
• As razões por que tive aquela atitude não lhe dizem respeito. 
• Eu já morei na rua por que estamos passando. 
Por quê 
Por quê (separado e com acento) é utilizado apenas final da oração, seguido de 
um sinal de pontuação. É a junção da preposição por com o pronome 
interrogativo tônico quê. Significa por qual motivo, por qual razão. O pronome 
quê também é tônico e acentuado nas expressões de quê e para quê. 
Exemplos com por quê 
• Você já saiu da escola? Por quê? 
• Ela está sempre mentindo e eu não sei por quê. 
• Aquele funcionário faltou ao trabalho e nem disse por quê. 
Porquê 
Porquê (junto e com acento) é um substantivo masculino, sinônimo de motivo, 
razão, causa. Quase sempre vem acompanhado do artigo definido o: o porquê. 
Pode também vir acompanhado de um artigo indefinido, numeral, pronome 
demonstrativo ou possessivo. 
Exemplos com porquê 
• Gostaria de saber o porquê de sua mudança de opinião. 
• Dê-me um porquê para eu não me ir embora agora. 
• Existem dois porquês que justificam seu comportamento. 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
Quanto à ortografia oficial, assinale o item correto: 
 
 
cuscuz, maizena 
 
espectador, espectativa 
 
ojeriza, angelical 
 
expectativa, jesto 
 
espectativa, geito 
Respondido em 12/09/2019 23:33:52 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271669489&cod_hist_prova=161916696&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271669489&cod_hist_prova=161916696&pag_voltar=otacka
 
 
Explicação: 
A ortografia correta é: 
a) cuscuz, maisena 
c) espectador, expectativa 
d) expectativa, jeito 
e) expectativa, gesto 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
Em qual das alternativas a separação silábica foi feita corretamente? 
 
 
so-u 
 
de-sa-pa-re-ce-u 
 
qu-e-ro 
 
a-cei-ta 
 
man-hã 
Respondido em 12/09/2019 23:34:01 
 
 
Explicação: 
A única alternativa que não separa os constituintes de uma sílaba é a C. 
a) ma-nhã 
b) de-sa-pa-re-ceu 
d) que-ro 
e) sou 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
As palavras oxítonas são aquelas que apresentam a última sílaba como tônicas. 
O seguinte grupo de palavras recebe acento porque são palavras oxítonas 
terminadas em "a, -e, -o, -em, seguidos ou não de s"; assinale: 
 
 
Álibe-míope-pântano 
 
Bígamo- cátedra ¿penúltima 
 
Chalé- maná-cipó. 
 
Ávido- bávaro-êxodo 
 
Ginástica - café - lágrima 
Respondido em 12/09/2019 23:34:11 
 
 
Explicação: 
Ginástica - lágrima - Álibe-míope-pântano - Bígamo- cátedra - Ávido- 
bávaro-êxodo - penúltima todas são proparoxítonas. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
5a aula Lupa 
 
 
 
 
Exercício: CEL1331_EX_A5_201907016015_V3 12/09/2019 
Aluno(a): FRANCISCO DAMIÃO LIMA DE ARAÚJO 2019.3 EAD 
Disciplina: CEL1331 - LÍNGUA PORTUGUESA 201907016015 
 
 
1 
 Questão 
 
 
Tendo em mente a diferença entre MAS (= ideia de oposição) e MAIS (= ideia 
de quantidade), assinale a alternativa que completa, adequadamente, as lacunas 
do enunciado abaixo. 
Mariana sempre come _______ carboidrato e _________ proteína do que 
deveria, ______ consegue emagrecer mesmo assim. 
 
 
mais/mais/mas 
 
mais/mas/mais 
 
mais/mais/mais 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271669489&cod_hist_prova=161916696&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271669489&cod_hist_prova=161916696&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271669489&cod_hist_prova=161916696&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271669489&cod_hist_prova=161916696&pag_voltar=otacka
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
 
mas/mas/mais 
 
mas/mais/mas 
Respondido em 12/09/2019 23:34:38 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Marque a sequência em que todasas palavras estão escritas conforme as regras 
do Acordo Ortográfico: 
 
 
ideia - colméia - odisséia 
 
idéia - colmeia - odisséia 
 
ideia - colmeia - odisseia 
 
idéia - colméia - odisséia 
 
ideia - colméia - odisseia 
Respondido em 12/09/2019 23:34:45 
 
 
Explicação: 
Ditongos abertos em palavras paroxítonas... 
Esta regra desapareceu (para palavras paroxítonas). Escreve-se agora: ideia, 
colmeia, odisseia, celuloide, boia.... 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
 Você aprendeu que existem vários porquês na Língua Portuguesa, e que são 
diferentes os motivos para o emprego de cada um deles. 
 Observe o parágrafo abaixo e corrija as orações em que houve emprego 
incorreto dos "porquês" e, depois, marque a alternativa correspondente às correções 
necessárias: 
 
 "Por quê" estamos nesta cidade? Uma explicação para isso é "porque" 
gostamos de agitação. Podemos também falar que é "por que" esta cidade tem 
muitos recursos, mas isso não seria totalmente verdade: o "porquê" de estarmos 
aqui é o nosso trabalho. Se pudéssemos, voltaríamos à nossa antiga cidade, "por 
que" é tão agitada quanto esta e "por quê" possui muito mais recursos e facilidades 
do que esta." 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271673780&cod_hist_prova=161916847&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271673780&cod_hist_prova=161916847&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271673780&cod_hist_prova=161916847&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271673780&cod_hist_prova=161916847&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271673780&cod_hist_prova=161916847&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271673780&cod_hist_prova=161916847&pag_voltar=otacka
 
Por que - porque - porque - porque - porque - porquê. 
 
Por que - por que - porque - porquê - porque - porquê. 
 
Porque - porquê - por que - porque - porquê - por quê. 
 
Por que - porque - porque - porquê - porque - porque 
 
Por que - porquê - porquê - por que - porque - por quê. 
Respondido em 12/09/2019 23:34:51 
 
 
Explicação: 
"Por quê" (1) estamos nesta cidade? Uma explicação para isso é "porque" (2) gostamos de 
agitação. Podemos também falar que é "por que" (3) esta cidade tem muitos recursos, mas 
isso não seria totalmente verdade: o "porquê" (4) de estarmos aqui é o nosso trabalho. Se 
pudéssemos, voltaríamos à nossa antiga cidade, "por que" (5) é tão agitada quanto esta e "por 
quê" (6) possui muito mais recursos e facilidades do que esta." 
 
No primeiro caso temos uma pergunta, então devemos usar "POR QUE = 
pronome interrogativo no início da pergunta". 
No segundo caso, "PORQUE = pois". 
No terceiro caso também, "PORQUE = pois". 
O quarto está correto, PORQUÊ (substantivo) = motivo, razão. 
Quinto e sexto casos: "PORQUE = pois". 
 
 
4 
 Questão 
 
 
Assinale a alternativa incorreta sobre o novo acordo ortográfico: 
 
 
"Antissocial" escreve-se junto, pois nas formações em que o prefixo 
termina em vogal e a segunda palavra começa com as consoantes "r" ou 
"s", estas consoantes deverão ser duplicadas. 
 
O trema foi abolido da ortografia oficial, mas se mantém em palavras 
estrangeiras e em sobrenomes. 
 
Em "antissocial" é válido o uso do hífen conforme o novo acordo 
ortográfico. 
 
Na palavra "mandachuva", segundo o Novo Acordo, vale, agora, apenas 
a grafia sem hífen, que, pelo menos, teoricamente, atesta a perda da noção 
da composição pelos usuários da língua. 
 
O sobrenome de Gisele Bündchen mantém o trema porque é palavra 
estrangeira e é sobrenome. 
Respondido em 12/09/2019 23:35:00 
 
 
Explicação: 
"Antissocial" escreve-se junto sem hífen. O prefixo termina por vogal e o 
radical começa com consoante. Dobra-se o "S" para manter-se a pronúncia. 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
Assinale a palavra que não se completa com "i", e sim com "e". 
 
 
pont_agudo 
 
pát_o 
 
_mpecilho 
 
pr_vilégio 
 
dent_frício 
Respondido em 12/09/2019 23:35:09 
 
 
Explicação: 
A grafia correta é empecilho. 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
Indique a letra na qual as palavras completam, corretamente, os espaços das 
frases abaixo. 
 
Quem possui deficiência auditiva não consegue ______ os sons com nitidez. 
Hoje são muitos os governos que passaram a combater o ______ de 
entorpecentes com rigor. 
O diretor do presídio ______ pesado castigo aos prisioneiros revoltosos. 
 
 
discriminar - tráfico - infligiu 
 
discriminar - tráfico - infringiu 
 
descriminar - tráfego - infligiu 
 
descriminar - tráfico - infringiu 
 
descriminar - tráfego - infringiu 
Respondido em 12/09/2019 23:35:22 
 
 
Explicação: 
Esta questão requer o domínio da significação das seguintes palavras 
parônimas: descriminar (inocentar) e discriminar (distinguir); tráfego (trânsito) 
e tráfico (comércio ilícito); infligir (aplicar pena) e infringir (transgredir). 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
A palavra mas é uma conjunção que indica oposição e pode ser substituída por 
porém, entretanto, contudo. Já a palavra mais é um advérbio de intensidade e é 
o contrário de menos. Assinale a alternativa que completa corretamente as 
frases: 
Fomos ao teatro, _________ não gostamos da peça. 
Ela é _________ atenciosa que você. 
Ele me chamou, ___________ não ouvi. 
 
 
mais, mas, mais 
 
mais, mais, mas 
 
mas, mais, mas 
 
mas, mas, mais 
 
mas, mais, mais 
Respondido em 12/09/2019 23:35:32 
 
 
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8 
 Questão 
 
 
Um funcionário do departamento de finanças produziu o seguinte texto ao seu 
chefe: 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271673780&cod_hist_prova=161916847&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271673780&cod_hist_prova=161916847&pag_voltar=otacka
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271673780&cod_hist_prova=161916847&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271673780&cod_hist_prova=161916847&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271673780&cod_hist_prova=161916847&pag_voltar=otacka
"O débito da empresa __________ nos últimos anos. __________, precisaremos 
demitir alguns funcionários, _________ de reduzir custos na folha de 
pagamento." 
Assinale a alternativa cujos elementos completam as lacunas devidamente de 
acordo com o sentido da mensagem. 
 
 
ascendeu/Por isso/a fim 
 
acendeu/Porisso/afim 
 
ascendeu/Por isso/afim 
 
acendeu/Por isso/a fim 
 
ascendeu/Porisso/a fim 
Respondido em 12/09/2019 23:35:44 
 
 
Explicação: 
Ascender significa elevar, subir. Ascender e acender 
são parônimos, são palavras escritas e pronunciadas de forma parecida, mas os 
seus significados são diferentes. 
A locução por isso significa por esse motivoe é formada por duas palavras, nunca 
deverá ser escrita como 1 palavra só. 
A fim de , separado, é usada para indicar um propósito, uma intenção ou uma 
finalidade , o sinônimo de: para, com a intenção de, com o propósito de. 
 
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LÍNGUA PORTUGUESA 
5a aula Lupa 
 
 
 
 
Exercício: CEL1331_EX_A5_201907016015_V4 12/09/2019 
Aluno(a): FRANCISCO DAMIÃO LIMA DE ARAÚJO 2019.3 EAD 
Disciplina: CEL1331 - LÍNGUA PORTUGUESA 201907016015 
 
 
1Questão 
 
 
Vamos ler o fragmento de texto: 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271673780&cod_hist_prova=161916847&pag_voltar=otacka
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271673780&cod_hist_prova=161916847&pag_voltar=otacka
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271673780&cod_hist_prova=161916847&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271673780&cod_hist_prova=161916847&pag_voltar=otacka
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
"As palavras mais pernósticas são sempre proparoxítonas. Das mais lânguidas às mais 
lúgubres. Das anônimas às célebres. 
 
Se o idioma fosse um espetáculo, permaneceriam longe do público, fingindo que fogem 
dos fotógrafos e se achando o máximo. 
......... 
Sob qualquer ângulo, a proparoxítona tem mais crédito. 
É inequívoca a diferença entre o arruaceiro e o vândalo. 
O inclinado e o íngreme. 
O irregular e o áspero. 
O grosso e o ríspido. 
O brejo e o pântano. 
O quieto e o tímido. 
.............." 
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=193322804815661&id=1528137755332
31 
Notamos que as palavras proparoxítonas foram destacadas em sua 
importância na língua. 
Conforme o Acordo Ortográfico podemos dizer que: 
 
 
Todas as palavras paroxítonas são acentuadas. 
 
Toda palavra proparoxítona é acentuada. 
 
As palavras oxítonas não levam acento. 
 
Todas as palavras terminadas em R devem ser acentuadas. 
 
Só acentuamos as proparoxítonas terminadas em A, E ou O, seguidas ou não de 
S. 
Respondido em 12/09/2019 23:36:13 
 
 
Explicação: 
Todas as palavras proparoxítonas são acentuadas. Essa regra não 
sofreu alteração. 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Preencha as lacunas com MAL ou MAU e marque a opção correta: 
I. A secretária estava de _______ humor naquela segunda-feira. 
II. A aluna passou _______ e foi levada para o hospital. 
III. O motor do barco apresentou _______ desempenho durante os testes na 
fábrica. 
IV. ______ chegaram de viagem e já começaram a pensar na próxima. 
V. Nunca pratique o ______; pratique sempre o bem. 
 
 
Mal - mau - mal - mal - mal. 
 
Mau - mal - mal - mal - mal. 
 
Mau - mau - mau - mal - mau. 
 
Mau - mal - mau - mal - mal. 
 
Mal - mal - mal - mal - mau. 
Respondido em 12/09/2019 23:36:25 
 
 
Explicação: 
Mal é o contrário de bem. 
Mau é o contrário de bom. 
 A forma mais fácil e eficaz de entendermos a diferença entre mal e mau e 
usarmos corretamente estas palavras é pela oposição, ou seja, utilizando seus 
antônimos e vendo qual está correto na frase: 
Você está sendo mau! (antônimo: sendo bom) 
Estou me sentindo mal! (antônimo: sentindo bem) 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
Assinale a alternativa que contém erro de acentuação gráfica: 
 
 
A rubrica do deputado gerou dúvida na assembleia. 
 
Não basta pôr acentos nas palavras, precisa saber o porquê. 
 
A justiça gratuita é um direito garantido por lei. 
 
O pólo ativo do processo anexou documento. 
 
A confusão começou por causa de questões sobre feiura. 
Respondido em 12/09/2019 23:36:33 
 
 
Explicação: 
A forma "polo" perdeu o acento diferencial. 
"Feiura" também perdeu o acento = hiato precedido de ditongo. 
Rubrica - paroxítona terminada em "a" - não possui acento. 
por = preposição X pôr = verbo (acento diferencial) 
o porquê= substantivo = acentuado graficamente. 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
A acentuação em Língua Portuguesa é necessária para dar correção à escrita, 
principalmente quando precisamos usar a língua culta. 
Marque a opção em que pelo menos uma palavra apresenta erro de acentuação. 
 
 
Os adolescentes resgatados recebiam atendimento médico e 
psicológico. 
 
O sucesso do resgate se deve à competência dos mergulhadores. 
 
As equipes de resgate se preparavam competentemente para a missão. 
 
Profissionais de reportagem se dirigiram à entrada onde as pessoas se 
reuniam. 
 
As cavérnas brasileiras também apresentam riscos aos visitantes mais 
afoitos. 
Respondido em 12/09/2019 23:36:42 
 
 
Explicação: 
Paroxítonas terminadas em a, e, o seguidos ou não de s não são acentuadas. 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
Assinale a opção em que todas as palavras se acentuam pela mesma regra. 
 
 
fórceps - árvore - péssimo 
 
toró - piauí - café 
 
ananás - pajé - só 
 
réu - pó - má 
 
balaústre - caí - substituíste 
Respondido em 12/09/2019 23:36:49 
 
 
Explicação: 
Na letra d, todas as palavras são acentuadas devido à presença de i e u tônicos, 
que formam hiato. 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
 
Indique a alternativa em que o * se completa com J 
 
 
Tan*erina 
 
Ma*estade 
 
Su*estão 
 
Rabu*ento 
 
A*ente 
Respondido em 12/09/2019 23:36:57 
 
 
Explicação: 
A grafia correta é Majestade. 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
Marque a alternativa em que todas as palavras estejam escritas conforme o 
novo acordo ortográfico. 
 
 
Enjôo, Descreem, Veem 
 
Enjoo, Descreem, Veem 
 
microondas, auto-escola, anti-inflamatório. 
 
Jibóia, assembéia, geleia. 
 
Extra-seco, anti-religioso, extraescola 
Respondido em 12/09/2019 23:37:08 
 
 
Explicação: Desaparece o acento circunflexo das palavras terminadas em êem 
e ôo (ou ôos 
 
 
Gabarito 
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Gabarito 
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Gabarito 
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8 
 Questão 
 
 
Marque a opção que indica o uso correto do acento grave que representa o fenômeno da CRASE. 
 
 
Os professores encaminharam uma solicitação ao diretor à fim de conseguirem bons livros 
para todos; 
 
Escrevemos à moda de nossos avós quando queremos mostrar o uso da língua do século 
passado; 
 
Seremos atentos à todos que tiverem intenção de fazer um bom trabalho; 
 
À partir de hoje, os estudantes serão mais aplicados aos estudos; 
 
Comunicamos à vocês nossa disposição de trabalharmos pela causa social; 
Respondido em 12/09/2019 23:37:20 
 
 
Explicação: 
Como o acento GRAVE representa a união ou fusão de duas letras iguais (CRASE), somente a opção 
"Escrevemos à moda de nossos avós quando queremos mostrar o uso da língua do século passado:" está 
correta. Nesse caso, a preposição A se funde com ao artigo A do substantivo MODA. Logo, o acento 
grave é imprescindível. 
 
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
5a aula Lupa 
 
 
 
 
Exercício: CEL1331_EX_A5_201907016015_V5 12/09/2019 
Aluno(a): FRANCISCO DAMIÃO LIMA DE ARAÚJO 2019.3 EAD 
Disciplina: CEL1331 - LÍNGUA PORTUGUESA 201907016015 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271677446&cod_hist_prova=161916986&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271677446&cod_hist_prova=161916986&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271677446&cod_hist_prova=161916986&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271677446&cod_hist_prova=161916986&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271677446&cod_hist_prova=161916986&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271677446&cod_hist_prova=161916986&pag_voltar=otacka
javascript:abre_colabore('38403','161916986','3271677446');
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
 
1 
 Questão 
 
 
Quanto à acentuação das palavras, assinale a afirmação CERTA. 
 
 
As palavras "saíra", "destruída" e "aí" acentuam-se pela mesma razão. 
 
A palavra "tendem"deveria ser acentuada graficamente, como 
"também" e "porém". 
 
Os vocábulos "é", "já" e "só" recebem acento por constituírem 
monossílabos tônicos fechados. 
 
Acentuam-se "simpática", "centímetros", "simbólica" porque todas as 
paroxítonas são acentuadas. 
 
O nome "Luiz" deveria ser acentuado graficamente, pela mesma razão 
que a palavra "país". 
Respondido em 12/09/2019 23:37:40 
 
 
Explicação: 
Todas as proparoxítonas são acentuadas. 
"Tendem" é paroxítona, por isso não recebe acento gráfico. 
Os vocábulos "é", "já" e "só" recebem acento por constituírem monossílabos 
tônicos abertos. 
"Luiz" não recebe acento gráfico, pois é hiato seguido de "z". 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Assinale o uso correto quanto ao acento diferencial: 
 
 
Preciso pôr as coisas em ordem. 
 
O menino nervoso pára de repente. 
 
n.d.a. 
 
Toda manhã, ela côa o café. 
 
Gosto de pêra madura. 
Respondido em 12/09/2019 23:37:51 
 
 
Explicação: 
As formas ¿pera¿, ¿coa¿ e ¿para¿ perderam o acento diferencial. 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
Leia as orações abaixo e indique a alternativa que apresenta palavra composta 
por prefixação com grafia errada: 
 
 
interregionalismo 
 
autocorreção 
 
super-herói 
 
extraclasse 
 
micro-ondas 
Respondido em 12/09/2019 23:37:59 
 
 
Explicação: O prefixo INTER quando seguido de uma palavra iniciada por R 
deve ser escrito separadamente, com o uso do hífen. 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
Leia o trecho de poema abaixo: 
A Rosa de Hiroxima (Vinícius de Moraes) 
A rosa radioativa 
ESTÚPIDA e INVÁLIDA 
A rosa com cirrose 
A antirrosa ATÔMICA 
Marque a alternativa com a regra que justifica a acentuação gráfica das três 
palavras destacadas no trecho do poema acima: 
 
 
Todas as palavras proparoxítonas devem receber acento gráfico. 
 
Acentuam-se as paroxítonas terminadas em -ão, -ã, -os, -l, -n, -r, -x. 
 
São acentuadas as paroxítonas terminadas em ditongo crescente. 
 
Acentuam-se as oxítonas terminadas em -a, -e, -o, seguidas ou não de -
s. 
 
Acentuam-se o -i e o -u tônicos, antecedido de vogal ou semivogal e 
formarem sílaba sozinho ou com ¿s. 
Respondido em 12/09/2019 23:38:04 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
As palavras antídoto ,ângulo, abóbora são acentuadas, pois apresentam a 
antipenúltima silaba como tônica. Sendo assim, assinale a alternativa que 
complementa essa definição: 
 
 
Todas são proparoxítonas e, portanto, são acentuadas. 
 
Todas se iniciam com vogais e são acentuadas. 
 
Todas são oxítonas e são acentuadas. 
 
Todas as são terminadas em vogais e, portanto, acentuadas. 
 
Todas as palavras são paroxítonas e são acentuadas. 
Respondido em 12/09/2019 23:38:15 
 
 
Explicação: 
Acentuam-se todas as palavras proparoxítonas. 
 
 
Gabarito 
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Gabarito 
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6 
 Questão 
 
 
Antigamente, as pessoas sabiam de cor o nome de ruas e o melhor trajeto para 
qualquer canto da cidade. O conhecimento que hoje vive restrito ___ cabeça dos 
taxistas foi transferido quase que por completo aos auxiliares de navegação via 
satélite (o mais famoso deles sendo o Sistema de Posicionamento Global - GPS). 
Essa mudança modifica fortemente nossa capacidade cognitiva para 
localização. Segundo uma pesquisa inglesa, quando utilizamos o serviço do 
GPS para nos locomover, é como se ¿desligássemos" algumas áreas de nosso 
cérebro. 
Os pesquisadores analisaram o cérebro de 24 voluntários, colocados em um 
simulador de navegação que recriava ___ vizinhança de Soho, bairro da região 
central de Londres. Eles tinham de chegar a um destino predeterminado, se 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271682205&cod_hist_prova=161917142&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271682205&cod_hist_prova=161917142&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271682205&cod_hist_prova=161917142&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271682205&cod_hist_prova=161917142&pag_voltar=otacka
locomovendo por ruas da área no menor caminho possível. A análise 
monitorava o comportamento da região do cérebro associada ___ memória e 
localização e da região ligada ao planejamento e tomada de decisão. 
Enquanto "dirigiam" pela cidade sem a ajuda do GPS, os participantes 
mantinham um número muito maior de funções cerebrais. Eram registrados 
picos de atividade quando eles entravam em novas ruas e quando se deparavam 
com várias opções de caminhos. Da mesma maneira, áreas ligadas ao 
planejamento eram acionadas quando precisavam reorientar a rota. Quando 
auxiliados por serviços de localização, no entanto, as mesmas regiões 
permaneciam sem atividade. ¿Quando a tecnologia diz para você aonde ir, essas 
partes do cérebro simplesmente não respondem aos estímulos da cidade. É como 
se nosso cérebro desligasse o interesse nas ruas ___ volta", disse Hugo Spiers 
ao jornal britânico The Guardian. 
http://super.abril.com.br/tecnologia... - adaptado 
Considerando-se o uso ou não da crase, assinalar a alternativa que preenche as 
lacunas do texto CORRETAMENTE:Parte superior do formulário 
 
 
à - à - a - à 
 
a - à - a - à 
 
à - a - à - a 
 
a - à - a - a 
 
à - a - à - à 
Respondido em 12/09/2019 23:38:27 
 
 
Explicação: 
Restrito a (prepsitçã0 + a (cabeça) 
Recriar (não pede preposição) = a (só artigo) 
Associada a (preposição) + a (memória) 
À volta = adjunto adverbial de lugar (feminino) 
 
 
7 
 Questão 
 
 
Indique a opção em que o uso da crase está ERRADO: 
 
 
Vou à Bahia no sábado. 
 
Maria foi obrigada à fazer a segunda prova. 
 
Adoro um bife à milanesa. 
 
Você foi à festa da Selma? 
 
Poucos compareceram à festa. 
Respondido em 12/09/2019 23:38:32 
 
 
Explicação: 
Não há crase antes de verbo, nunca. 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
Assinale a frase em que há o uso errado da crase: 
 
 
 
Chegou tarde à prova. 
 
 Assim que o navio chegou, ele desceu logo à terra. 
 
 Pagou o valor correto à vendedora. 
 
 Irei à reunião sozinho. 
 
Fui à cidade ontem. 
Respondido em 12/09/2019 23:38:41 
 
 
Explicação: 
Vejamos as alternativas: 
• Assim que o navio chegou, ele desceu logo à terra. 
Comentário: O emprego da crase está errado, pois não se usa a crase diante da palavra ¿terra¿ 
quando significa o oposto a mar. Essa alternativa é a que está errada. 
• Fui à cidade ontem. 
Comentário: O verbo ¿ir¿ exige a preposição ¿a¿ e a palavra cidade é feminina e pede o artigo 
¿a¿ 
• Irei à reunião sozinho. 
Comentário: O verbo ¿ir¿ exige a preposição ¿a¿ e a palavra ¿reunião¿ é feminina e pede o 
artigo ¿a¿ 
• Pagou o valor correto à vendedora. 
Comentário: o verbo ¿pagar¿ é transitivo direto para indicar aquilo que se paga e transitivo 
indireto para indica a pessoa a quem se paga. 
• Chegou tarde à prova. 
Comentário: o verbo ¿chegar¿ é transitivo indireto, pedindo a preposição ¿a¿. 
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
5a aula Lupa 
 
 
 
 
Exercício: CEL1331_EX_A5_201907016015_V6 12/09/2019 
Aluno(a): FRANCISCO DAMIÃO LIMA DE ARAÚJO 2019.3 EAD 
Disciplina: CEL1331 - LÍNGUA PORTUGUESA 201907016015 
 
 
1 
 Questão 
 
 
Na língua portuguesa, as palavras paroxítonas terminadas em a, e, o, 
am e em não recebem acento. Já as oxítonas terminadas em a, e, o e 
em são acentuadas. 
Com base nestas informações, assinale a opção correta: 
 
 
A palavra origem não recebe acento 
 
A palavra orgão não recebe acento 
 
A palavra novêlo recebe acento. 
 
A palavra biceps não recebe acento. 
 
A palavra tatú recebe acento. 
Respondido em 12/09/2019 23:39:04 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
A série em que ocorre erro de acentuação gráfica em formas verbais.Crês - dês - lês - vês. 
 
Não há opção com erro. 
 
Crê - dê - lê - vê. 
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Creem - deem - leem - veem. 
 
Descrêem - desdêem - releem - preveem. 
Respondido em 12/09/2019 23:39:13 
 
 
Explicação: 
As formas verbais pertencentes a terceira pessoa do plural referente aos verbos: 
Crer ¿ ler ¿ dar ¿ ver, não recebem mais o acento circunflexo. 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
Definida como a fusão entre duas vogais, a crase é representada pelo 
acento grave: ela é a junção de dois tipos de a, um deles a preposição 
A, e o outro os artigos femininos A. Observe as lacunas nas sentenças 
a seguir e depois a alternativas que as preenche corretamente. 
Referiu-se ____ pessoas que não tive o prazer de conhecer. 
Fomos visitá-lo _______ quinze horas, mas não o encontramos. 
Refiro-me ______ pessoa que está ao lado da sua irmã. 
 
 
às; às; à 
 
às; as; a 
 
as; as; as 
 
as; às; às 
 
a; à; as 
Respondido em 12/09/2019 23:39:19 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
Identifique a resposta que corresponde ao preenchimento das lacunas da 
oração abaixo: Dê ciência ....... todos de que não mais se atenderá ....... 
pacientes que não forem encaminhados ....... diretoria. 
 
 
à, à, à 
 
a, a, a 
 
à, à, a 
 
a, a, à 
 
à, a, a 
Respondido em 12/09/2019 23:39:29 
 
 
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5 
 Questão 
 
 
Assinale a alternativa que tenha palavras com a mesma regra de acentuação: 
 
 
Caracteres , gratuito, tulipa, pegada, álbum, rubrica. 
 
Repórter, louvável, álbum, fotógrafo, farmácia. 
 
Pá, compôs, herói, vácuo, sótão, estética.


 
 
Sabiá, jiló, café, sótão, órfão, órgão. 
 
Ibero, êxodo, álcool, álbum, cateter 
Respondido em 12/09/2019 23:39:36 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
Existem vários formas de usar por que na Língua Portuguesa 
(por que, por quê, porque, porquê). 
Em qual das alternativas que se seguem, a forma NÃO 
corresponde ao uso adequado? 
 
 
Interditaram a ciclovia por que nos dirigimos ao trabalho 
todos os dias. 
 
Continuamos sem saber o porquê da interdição da ciclovia. 
 
Ficamos sem saber porque a ciclovia foi interditada. 
 
O contrato não foi assinado. O seu advogado sabe por 
quê? 
 
Porque não houve o entendimento necessário à elaboração 
do contrato? 
Respondido em 12/09/2019 23:39:39 
 
 
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7 
 Questão 
 
 
Observe as afirmativas a seguir e os itens destacados. 
I) Eu quero sair, MAS se chover ficarei em casa. 
II) Eles estão A FIM de sair hoje à noite. 
III) Fomos ao cinema e, PORISSO chegamos tarde em casa. 
 
Considerando os usos da norma culta da língua, temos que 
 
 
 
 todos os itens destacados estão corretos. 
 
somente o item destacado em II está correto. 
 
os itens destacados em I e II estão corretos. 
 
somente o item destacado em I está correto. 
 
somente o item destacado em III está correto. 
Respondido em 12/09/2019 23:39:45 
 
 
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8 
 Questão 
 
 
Quais palavras a seguir estão acentuadas corretamente? 
 
 
hifen - núvem - orfãs 
 
medium - Venus - taxi 
 
carater - temer - tônel 
 
futil - tupis - saci 
 
caráter - órgão - grátis 
Respondido em 12/09/2019 23:39:52 
 
 
Explicação: 
Acentuamos as palavras paroxítonas quando terminadas em: r -ão - i(s). 
LÍNGUA PORTUGUESA 
5a aula Lupa 
 
 
 
 
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Exercício: CEL1331_EX_A5_201907016015_V7 12/09/2019 
Aluno(a): FRANCISCO DAMIÃO LIMA DE ARAÚJO 2019.3 EAD 
Disciplina: CEL1331 - LÍNGUA PORTUGUESA 201907016015 
 
 
1 
 Questão 
 
 
Indique a alternativa em que o sinal indicativo de crase é facultativo. 
 
 
Voltou à casa do juiz. 
 
Devolveu as provas àquela aluna. 
 
Voltou às pressas. 
 
Voltou à minha casa. 
 
Chegou às três horas. 
Respondido em 12/09/2019 23:40:15 
 
 
Explicação: A ocorrência de crase é facultativa antes de pronomes 
possessivos. 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Complete corretamente a frase a seguir e marque a opção correta: 
" ______ tempos venho dizendo que tenho desejo de ir _____ Brasília ou 
_____ Bahia, pois são lugares encantadores." 
 
 
há, a, a 
 
à, a, a 
 
há, à, a 
 
à, à, à 
 
há, a, à 
Respondido em 12/09/2019 23:40:25 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
Por que a forma verbal "há" leva acento ortográfico? 
 
 
É palavra sem valor semântico. 
 
A vogal "a" possui timbre aberto. 
 
É forma verbal. 
 
É monossílabo tônico terminado em "a". 
 
É um monossílabo átono. 
Respondido em 12/09/2019 23:40:35 
 
 
Explicação: 
Acentuam-se os monossílabos tônicos terminados em a, e, o. 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
Assinale a alternativa em que a palavra sublinhada tenha sido usada de forma 
incorreta: 
 
 
Daqui há pouco eles chegarão. 
 
Na batida, o carro foi de encontro ao muro. 
 
Não saia, porque volto já. 
 
Compramos mais livros. 
 
Não sei onde você estuda. 
Respondido em 12/09/2019 23:40:46 
 
 
Explicação: 
Há deve ser usado para tempo passado. No caso em questão, o correto seria A. 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
Complete as lacunas com a forma adequada: 
Os pais_______ na TV que os desenhos animados______ grande influência 
sobre seus filhos, mas_________ , também, que faz parte da infância. 
 
 
veem, têm, creem 
 
vêm, têm, crêem 
 
vêm, tem, crêm 
 
veem, tem, creem 
 
vem, tem, crêem 
Respondido em 12/09/2019 23:40:56 
 
 
Explicação: 
Verbos ter e vir 
As formas relacionadas à terceira pessoa do plural são acentuadas para se 
diferenciar da terceira pessoa do singular, quando estiverem conjugadas no 
presente do indicativo. 
 
As formas verbais pertencentes a terceira pessoa do plural referente aos 
verbos: Crer ¿ ler ¿ dar ¿ ver, não recebem mais o acento circunflexo. 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
A crase é um acento grave que marca a união de duas vogais idênticas, 
representando um único som. Sendo assim, marque a alternativa em que a 
crase está empregada de forma correta: 
 
 
Julia irá à pé e não de carro. 
 
Sua fama é igual à dele. 
 
Voltei cedo, mas retornarei à visitar Pedro. 
 
Vou à seu trabalho pela manhã. 
 
Sempre vamos àpraia no verão. 
Respondido em 12/09/2019 23:41:00 
 
 
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7 
 Questão 
 
 
Assinale a alternativa com ERRO de acentuação gráfica. 
 
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A estratégia adotada pelo comandante salvou o exército. 
 
O advogado redarguiu com propriedade durante o júri de seu cliente, o 
réu. 
 
À medida que se distancia, o ímã deixa de atrair o metal. 
 
O ítem do acordo relacionado à acentuação gráfica foi respeitado. 
 
Aquele guri pareceu não entender a rubrica do diretor. 
Respondido em 12/09/2019 23:41:10 
 
 
Explicação: 
"item" não deve ser acentuado porque é uma palavra paroxítona e não se encaixa 
em nenhuma das regras de acentuação correspondentes a esse tipo de palavra. 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
Quintais (Adriana Lisboa) 
[...] À esquerda, separado por um muro com uma passagem, ficava o universo dos 
abacateiros e o quartinho que o meu avô chamava de Petit Trianon. Nós apanhávamos 
abacates para fazer boizinhos com palitos de fósforo. O Petit Trianon eu não me lembro 
para que servia, ficava quase sempre fechado. Mas eu tinha pesadelos com ele. [...] 
Fonte: http://www.releituras.com/adrilisboa_quintais.asp 
O parágrafo, extraído to texto Quintais, é iniciado pela expressão prepositiva À 
ESQUERDA. 
Assinale a alternativa em que NÃO cabe o uso da mesma expressão: 
 
 
............... se preocupa com as desigualdades sociais. 
 
Siga em frente e estacione na última vaga ............ . 
 
Todos os concorrentes foram posicionados ............... , próximos ao palco. 
 
............... da casa, havia uma enorme piscina. 
 
Por favor, para a saída, mantenha-se ............... . 
LÍNGUA PORTUGUESA 
5a aula Lupa 
 
 
 
 
Exercício: CEL1331_EX_A5_201907016015_V8 12/09/2019 
Aluno(a): FRANCISCO DAMIÃO LIMA DE ARAÚJO 2019.3 EAD 
Disciplina: CEL1331 - LÍNGUA PORTUGUESA 201907016015 
 
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1 
 Questão 
 
 
Marque a alternativa que assegura a sequência correta do uso de artigos e crases 
no seguinte enunciado: 
"Joana foi obrigada ____ fazer check-in no voo que saia ____nove horas, 
mas conseguiu desembarcar _____ tempo e mostrou ____ todos o seu 
talento". 
 
 
às - as - a - à; 
 
a - às - à - à 
 
a - às - a - a; 
 
a - as - à - a; 
 
à - às - a - a; 
Respondido em 12/09/2019 23:41:47 
 
 
Explicação: 
Não há crase antes de verbo na forma simples; há acento grave no indicativo 
de horas; não há crase antes de palavra masculina; não há crase antes de 
palavra masculina (também porque o substantivo está no plural). 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Complete as lacunas com a opção entre parênteses e assinale a 
alternativa correta. 
 
 I - Não pretendo ___________ ir à Miami, pois o dólar está muito alto. 
(mas ou mais) 
 
II - __________, talvez visite o Pantanal. (Mas ou Mais) 
 
III - _______________, nas próximas férias. (De repente ou 
Derrepente) 
 
 
mas, mais, Derrepente 
 
mais, mais, De repente 
 
mais, mas, Derrepente 
 
mas, mais, De repente 
 
mais, mas, De repente 
Respondido em 12/09/2019 23:41:55 
 
 
Explicação: 
O vocábulo ¿mais¿ expressa ideia de intensidade, quantidade. Trata-se de um 
advérbio de intensidade que corresponde ao contrário de ¿menos¿. Confira os 
exemplos a seguir: 
-Fale mais alto, por favor. 
-Você venceu mais uma vez! 
-Ele era o mais estudioso da turma. 
-Ele é um dos homens mais inteligentes que eu conheço. 
-Preciso de mais duas canetas. 
A palavra ¿mas¿ é usada principalmente como conjunção coordenada 
adversativa, devendo ser empregada em situações que indicam oposição, 
adversidade, sentido contrário. Caso você ainda tenha dúvida, tente substituir 
com outras conjunções equivalentes, como ¿porém¿, ¿contudo¿, ¿todavia¿ e 
¿entretanto¿. Se o sentido for o mesmo, você deverá escrever ¿mas¿. Observe 
os exemplos a seguir: 
-Meu irmão esforçou-se bastante, mas não obteve o resultado desejado. 
-Ela estudou para o concurso, mas não foi aprovada. 
-Joana trabalha muito, mas ganha pouco. 
-Gosto de você, mas você me irrita. 
-Hoje eu acordei animada, mas não quis sair com os meus amigos 
A preposição ¿de¿ é antecedente e introdutória do substantivo ¿repente¿, 
logo, não há junção, fusão entre os dois termos e sim uma conexão, a fim de 
que haja um sentido completo. Então, a expressão usada de forma correta é 
separada: ¿de repente¿. 
 
 
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3 
 Questão 
 
 
 
A CURIOSIDADE BOA 
Sim, somos curiosos. Se considerarmos que ser curioso é querer saber, 
conhecer, desbravar, ir além, somos definitivamente uma espécie dotada de 
grande curiosidade, e talvez essa seja uma vantagem competitiva que estimula 
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nossa evolução. 
Não dá para se habitar um espaço que não se conhece. Qualquer animal ao 
chegar a um novo lugar trata imediatamente de explorá-lo até entender como 
pode viver nele, onde estão as melhores fontes de alimento, quais os possíveis 
perigos, como encontrar abrigo se for necessário. Essa busca de entendimento 
do ambiente, bem como a necessidade de conhecer novos espaços, pode ser 
definida como curiosidade, uma qualidade natural e inata, que provoca a 
exploração, a inspeção e leva à descoberta e à ampliação do conhecimento. 
A curiosidade, então, é uma propriedade dos seres vivos, especialmente dos 
mamíferos, dotados de um córtex mais desenvolvido, portanto mais apto à 
busca da adaptação ao ambiente. Pois esse instinto animal também existe no 
homem, e nele ganha outra proporção, bem aplicada. Nos humanos, a 
curiosidade vai além da necessidade de sobrevivência, passa pela busca do 
aprimoramento da qualidade de viver e chega à fantástica capacidade de criar 
novas possibilidades. Sem a curiosidade e a transgressão não seríamos 
criativos, não teríamos inventado nem uma roda, quanto mais um smartphone 
ou um robô espacial. 
É claro que há diferentes, digamos assim, tipos de curiosidade. Uma coisa é 
querer entender a essência da matéria e descobrir o átomo, outra é não 
sossegar até descobrir com quem a colega de escritório está saindo às 
escondidas e espalhar uma fofoca braba por toda a empresa. Apesar disso, a 
essência é a mesma: a necessidade humana de transformar o desconhecido em 
conhecido,deslindando os mistérios, esclarecendo as incógnitas, desnudando 
as verdades. 
Eugenio Mussak, "Revista Vida Simples", Edição 123, outubro 2012. 
Assinale a alternativa que contém palavras retiradas do texto que não seguem 
a mesma regra de acentuação. 
 
 
além, robô, explorá-lo 
 
fantástica, teríamos, incógnitas 
 
espécie, córtex, essência 
 
robô, está, até 
 
dá, até, há 
Respondido em 12/09/2019 23:42:04 
 
 
Explicação: 
A palavra até é oxítona terminada em e, ao passo que dá e há são 
monossílabos tônicos. 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
O acento indicador de CRASE é usado em muitas expressões 
adverbiais. Analise as frases a seguir e assinale a opção que 
corresponde àquela que preenche corretamente as lacunas. 
I - Comprou o carro ___ vista. 
II - Sempre prefere escrever ____ lápis. 
III - Deixou tudo ____ claras. 
 
 
à; a; às 
 
à; as; as 
 
as; a; a 
 
a; às; as 
 
a; a; às 
Respondido em 12/09/2019 23:42:10 
 
 
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5 
 Questão 
 
 
13. Observe o uso do acento grave para indicar crase nas seguintes frases do 
texto: 
I. O dono senta-se à mesa da gente. 
II. Estamos pedindo às senhoras que não venham de joia. 
III. Reviraram tudo, à procura do cofre . 
IV. Agora estou respondendo à minha irmã . 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
 
Em todas as frases, a ocorrência da crase explica-se pela regência dos 
verbos, porque temos sempre verbos intransitivos. 
 
Na frase I, a presença da crase revela uma linguagem popular, coloquial. 
Em linguagem formal, teríamos: O dono senta-se na mesa com a gente. 
 
Na frase III, ainda haveria crase caso o substantivo procura fosse 
substituído pelo verbo procurar: Reviraram tudo, à procurar pelo cofre. 
 
Na frase II, ainda haveria crase caso se incluísse o pronome indefinido 
todas: Estamos pedindo à todas as senhoras que não venham de joia. 
 
Na frase IV, o uso do acento grave é opcional, porque o artigo definido 
é opcional antes de pronome possessivo. 
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Respondido em 12/09/2019 23:42:20 
 
 
Explicação: 
O uso do artigo é opcional antes do pronome possessivo, por conseguinte, ao 
acento grave também é facultativo, pois neste caso há somente a proposição 
¿a¿. 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
Considerando o Novo Acordo Ortográfico identifique a alternativa em que há 
um vocábulo cuja grafia não está adequada. 
 
 
Apoia - corticoide - jiboia - tipóia; 
 
Inconsequente - bilíngue - linguiça - quinquênio; 
 
Assembleia - ideia - ateia - boleia; 
 
Aguentar - tranquilidade - delinquente - averiguemos; 
 
Leem - releem - creem - descreem; 
Respondido em 12/09/2019 23:42:29 
 
 
Explicação: 
As palavras paroxítonas com ditongos abertos como ¿alcalóide¿, ¿bóia¿ e 
¿tipóia¿ passam a serem escritas sem acento, ou seja alcaloide, boia e tipoia. 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
Analise as assertivas sobre as mudanças no Acordo Ortográfico e assinale a 
alternativa CORRETA. 
I- O alfabeto passa a ter 26 letras, com a inclusão do K, W e Y. 
II- O trema foi extinto, como nos exemplos: cinquenta, consequência, 
tranquilo, linguiça, linguística. 
III- O acento circunflexo nos hiatos OO e EE foi abolido, como se vê em: voo, 
perdoo, leem e veem. 
IV- O emprego de hífen não sofreu nenhuma alteração com a reforma 
ortográfica, ex: micro-ondas, ultrassom. 
V- O acento agudo nos ditongos EI e OI em palavras paroxítonas foi 
eliminado, por exemplo, em ideia e jiboia. 
 
 
Somente as assertivas II, III, IV e V estão corretas. 
 
Somente as assertivas I, II, III e V estão corretas. 
 
Somente as assertivas I, III, IV e V estão corretas. 
 
Todas as assertivas estão corretas. 
 
Somente as assertivas I, II, III e IV estão corretas. 
Respondido em 12/09/2019 23:42:43 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
Assinale a alternativa em que todas as palavras do enunciado foram escritas conforme 
as regras de acentuação gráfica da Língua Portuguesa. 
 
 
A nova geração de consumo valoriza fatores como excelência, simplicidade e 
boa experiencia na compra. 
 
O varejo vêm sofrendo com a baixa das vendas e apresentou, nos últimos anos, 
um dos piores resultados. 
 
Serão destaque as empresas que realizarem abordagens simples e contatos 
práticos e rápidos com os clientes. 
 
A tecnologia têm um papel importante na hora de reduzir custos e tornar a 
comunicação mais ágil e dinâmica. 
 
As relações das empresas com os consumidores devem ter o minimo de 
conflito possível. 
Respondido em 12/09/2019 23:42:52 
 
 
Explicação: 
Os enunciados corretos são: 
O varejo vem sofrendo com a baixa das vendas e apresentou, nos últimos anos, um dos 
piores resultados. 
A tecnologia tem um papel importante na hora de reduzir custos e tornar a 
comunicação mais ágil e dinâmica. 
A nova geração de consumo valoriza fatores como excelência, simplicidade e boa 
experiência na compra. 
As relações das empresas com os consumidores devem ter o mínimo de conflito 
possível. 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
5a aula Lupa 
 
 
 
 
Exercício: CEL1331_EX_A5_201907016015_V9 12/09/2019 
Aluno(a): FRANCISCO DAMIÃO LIMA DE ARAÚJO 2019.3 EAD 
Disciplina: CEL1331 - LÍNGUA PORTUGUESA 201907016015 
 
 
1 
 Questão 
 
 
Existem algumas regras básicas para a acentuação; ela é um dos requisitos que 
perfazem as regras estabelecidas pela Gramática Normativa. Marque a oração 
que apresenta corretamente a acentuação gráfica. 
 
 
Maria levou begônias para sua mãe. 
 
Ontem, João chegou do Cánada. 
 
Os exercícios apresentaram um alto indíce de acertos. 
 
A industría fechou em queda neste semestre. 
 
Meus alunos são otímos leitores. 
Respondido em 12/09/2019 23:43:09 
 
 
Explicação: 
Acentuamos as paroxítonas terminadas em l, n, r, x, i(s), u(s), ps, ã(s), ão(s), 
um(uns). Lavável, pólen, repórter, tórax, lápis, bônus, bíceps, ímãs, sótão, 
álbum. Paroxítonas terminadas em ditongos orais (seguidos ou não de s) 
também são acentuadas. 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Assinale o enunciado que apresenta erro no uso do acento grave: 
 
 
Assim podemos demonstrar que à contribuição das línguas indígenas se 
associa uma visão histórica. 
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
 
É à curiosidade de atender à alma humana que devo meu amor aos 
índios. 
 
Este jogo de formações discursivas remete o texto à sua exterioridade. 
 
Sendo necessária à concepção do discurso, a história dele é inseparável. 
 
Os missionários dão origem à uma "cultura local" que se inicia pelo 
contato. 
Respondido em 12/09/2019 23:43:21 
 
 
Explicação: 
Não ocorre crase antes de artigo indefinido. 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
Observe o trecho apresentado e complete com a forma 
correta: porque / por que / por quê / porquê. Marque a opção 
com a sequência adequada: 
_________você não trouxe o trabalho pedido? Imagino que 
é_________ você não o fez. Você não faria o trabalho 
__________? 
 
 
Por que / porque / porque. 
 
Porque / por quê / por quê. 
 
Por que / por que / porquê. 
 
Por que / porque / por quê. 
 
Porquê / por quê / por quê. 
Respondido em 12/09/2019 23:43:28 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
O diálogo abaixo ocorre na recepção do Hotel Pirinópolis 
Recepcionista: _____________ 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271695557&cod_hist_prova=161917700&pag_voltar=otackahttps://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3271695557&cod_hist_prova=161917700&pag_voltar=otacka
Hóspede: Como vai? Você tem um apartamento com cama de casal? 
Recepcionista _____________! Por favor, queira preencher esta ficha 
Hóspede: Obrigado! 
Recepcionista: Aqui está a sua chave. Seja ______________ 
Escolha a opção abaixo que melhor completa do diálogo: 
 
 
 
Bom dia / com certeza / bem-vindo 
 
Bom-dia / com certeza / bem vindo 
 
Bom-dia / concerteza / bem-vindo 
 
 
Bom dia / concerteza / bem-vindo 
 
Bom dia / com certeza / bem vindo 
Respondido em 12/09/2019 23:43:34 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
Assinale a alternativa ERRADA quanto ao uso ou não do acento grave: 
 
 
Fui à praia e logo começou a chover. 
 
Restrição ao crédito causa temor a empresários. 
 
Gosto de apreciar as praças. 
 
Nunca assistimos à tanta injustiça social. 
 
Tivemos que assistir à comemoração da Independência. 
Respondido em 12/09/2019 23:43:49 
 
 
Explicação: 
O verbo "assistir" no sentido "ver" pede a preposição "a", mas o verbo é seguido 
por um pronome indefinido, "tanta", antes do qual não se usa artigo; portanto, 
não há acento grave. 
 
 
 
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6 
 Questão 
 
 
Usamos o acento indicativo de crase antes de substantivo feminino e depois 
de palavra que exige a preposição "a" em seu complemento. Analise os 
enunciados abaixo e indique a alternativa que preenche corretamente a 
lacunas. 
Entreguei os livros ____ todos os alunos. 
Assistimos _____ vários filmes ontem. 
Sugerimos ______ mães da turma um ótimo material de leitura. 
 
 
 
a; a; a 
 
à ; à; à 
 
a; a; às 
 
à; à; às 
 
às; às; às 
Respondido em 12/09/2019 23:44:01 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
Ele sempre diz que daqui ____ algum tempo, passará a andar mais ____ 
cavalo, pois gosta de estar ____ vagar pelos campos, sempre que vai ____ bela 
Goiânia. 
Marque a opção que completa corretamente a frase apresentada. 
 
 
há, à, a , a 
 
há, a, a , a 
 
à, a, a , à 
 
a, a, a, à 
 
há, a, à , à 
Respondido em 12/09/2019 23:44:08 
 
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8 
 Questão 
 
 
Apesar de todas as alterações que foram feitas na acentuação gráfica das 
palavras de língua portuguesa, algumas regras não podem ser modificadas. As 
palavras proparoxítonas precisa ser sempre acentuadas na antepenúltima 
sílaba, as palavras oxítonas terminadas por vogais também continuam 
precisando da acentuação que sempre lhes foi atribuída, dentre outros muitos 
exemplos. Assinale a opção em que temos um ERRO de acentuação, de 
acordo com as novas regras do Novo Acordo Ortográfico da Língua 
Portuguesa. 
 
 
BAÚ; IDEIA; CAJÁ 
 
ASSEMBLEIA; FEIURA; LÍNGUA 
 
VEM (terceira pessoa do singular); TEM (terceira pessoa do singular); 
ALÉM 
 
VÔO; TÊM (terceira pessoa do singular); JACARÉ 
 
ENJOO; AVERIGUE; COORDENAÇÃO 
Respondido em 12/09/2019 23:44:15 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
6a aula Lupa 
 
 
 
 
Exercício: CEL1331_EX_A6_201907016015_V10 15/09/2019 
Aluno(a): FRANCISCO DAMIÃO LIMA DE ARAÚJO 2019.3 EAD 
Disciplina: CEL1331 - LÍNGUA PORTUGUESA 201907016015 
 
 
1 
 Questão 
 
 
Assinale a opção que preenche, de forma coesa e coerente, as lacunas do texto 
abaixo. 
O fenômeno da globalização econômica ocasionou uma série ampla e 
complexa de mudanças sociais no nível interno e externo da sociedade, 
afetando, em especial, o poder regulador do Estado. _________________ 
estonteante rapidez e abrangência _________ tais mudanças ocorrem, é 
preciso considerar que em qualquer sociedade, em todos os tempos, a mudança 
existiu como algo inerente ao sistema social. (Adaptado de texto da Revista do 
TCU, nº82) 
 
 
De maneira que - a que 
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
 
Quando - de que 
 
Porquanto -ao que 
 
Portanto - de que 
 
Apesar da - com que 
Respondido em 15/09/2019 10:23:01 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
(Enem - 2011) 
Cultivar um estilo de vida saudável é extremamente importante para diminuir o 
risco de infarto, mas também de problemas como morte súbita e derrame. 
Significa que manter uma alimentação saudável e praticar atividade física 
regularmente já reduz, por si só, as chances de desenvolver vários problemas. 
Além disso, é importante para o controle da pressão arterial, dos níveis de 
colesterol e de glicose no sangue. Também ajuda a diminuir o estresse e 
aumentar a capacidade física, fatores que, somados, reduzem as chances de 
infarto. Exercitar-se, nesses casos, com acompanhamento médico e moderação, 
é altamente recomendável. 
ATALIA, M. Nossa vida. Época. 23 mar. 2009. 
As ideias veiculadas no texto se organizam estabelecendo relações que atuam 
na construção do sentido. A esse respeito, identifica-se, no fragmento, que 
 
 
o termo "como", em "como morte súbita e derrame", introduz uma 
generalização. 
 
o conectivo "mas também" inicia oração que exprime ideia de 
contraste. 
 
a expressão "Além disso" marca uma sequenciação de ideias. 
 
o termo "Também" exprime uma justificativa. 
 
o termo "fatores" retoma coesivamente "níveis de colesterol e de 
glicose no sangue". 
Respondido em 15/09/2019 10:23:15 
 
 
Explicação: 
A expressão "Além disso" estabelece coesão, dando sequência às ideias ditas 
anteriormente. 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3277125205&cod_hist_prova=162170496&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3277125205&cod_hist_prova=162170496&pag_voltar=otacka
 
 
3 
 Questão 
 
 
Leia esse período para responder à questão proposta: 
 
Todo mundo gostou do filme que até a vovó elogiou o trabalho dos atores. 
 
Considerando a coesão que precisa haver entre as orações para que a coerência possa dar clareza ao 
texto, aponte qual o operador argumentativo que articula, coesivamente, as duas orações. 
 
 
dos; 
 
até; 
 
todo; 
 
que. 
 
elogiou; 
Respondido em 15/09/2019 10:24:40 
 
 
Explicação: 
O elemento responsável pela coerência da declaração é ATÉ, porque apesar de exigente, podemos 
concluir que a vovó aprovou o filme. 
 
 
4 
 Questão 
 
 
Para tratar de coerência textual, oferecemos o diálogo abaixo para 
sua leitura, análise e resposta ao que se pede: 
"Qualé, mermão! Cadê nossa bufunfa?", quis saber o bandido 
armado. "Ora, meu caro comparsa, não desconfiasde que os 
policiais possam tê-la apreendido de mim?" 
Nesse diálogo, vemos que os personagens tratam de assunto ligado 
ao crime cometido por bandidos. Imagina-se que eles fossem usar 
conversação que os levasse ao entendimento entre si. Para dar 
compatibilidade ao diálogo dos marginais, uma das falas deve ser: 
 
 
Você não percebeu que os agentes da lei podem ter feito o 
confisco da mercadoria? 
 
Por favor, meu irmão, será que o produto do roubo já foi para 
a delegacia? 
 
Quero saber da nossa remessa de material encomendado. 
 
 Onde foi parar o que nos enviaram para comercializarmos 
ilicitamente? 
 
Fica na moral, Mané. Se liga que os cana já tomô a moamba, 
não tá vendo que tô limpo? 
Respondido em 15/09/2019 10:23:55 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
Indique a opção em que as duas orações abaixo foram ligadas e o sentido 
estabelecido entre elas foi OPOSIÇÃO: "EUFRÁSIO LEVOU OS 
PRODUTOS PARA O DEPÓSITO. EUFRÁSIO NÃO CONSEGUIU 
ESTOCAR OS PRODUTOS". 
 
 
Eufrásio levou os produtos para o depósito quando conseguiu estocá-
los. 
 
Eufrásio levou os produtos para o depósito a fim de conseguir estocá-
los. 
 
Eufrásio levou os produtos para o depósito, portanto conseguiu estocá-
los. 
 
Eufrásio levou os produtos para o depósito e conseguiu estocá-los. 
 
Eufrásio levou os produtos para o depósito, entretanto não conseguiu 
estocá-los. 
Respondido em 15/09/2019 10:24:02 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
Na frase, QUANDO ele me contou sobre a viagem, fiquei muito feliz. , 
QUANDO é um articulador sintático de: 
 
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concessão. 
 
oposição. 
 
explicação. 
 
conclusão. 
 
tempo. 
Respondido em 15/09/2019 10:24:16 
 
 
Explicação: 
QUANDO é um articulador que traz a ideia de tempo. 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
Assinale a alternativa que expressa corretamente a relação indicada entre 
parênteses. 
 
 
 
Posto que costumasse mentir, ninguém nele acreditava. (causa) 
 
Caso não o encontres hoje, procura-o amanhã. (causa) 
 
Como não choveu, todos ficaram frustrados. (comparação) 
 
A notícia dada pelos jornais, se bem que mentirosa, causou impacto 
junto à opinião pública. (causa) 
 
 
Extraiu todos os dentes porque estavam cariados. (condição) 
Respondido em 15/09/2019 10:24:21 
 
 
Explicação: 
O aluno deveria assinalar a alternativa que indicasse corretamente a relação 
indicada entre parênteses das palavras em negrito. A palavra "como", na 
primeira frase, indica uma causa: Pelo fato de não haver chovido, todos 
ficaram frustrados (relação de causa, e não de comparação). A expressão 
"posto que", na segunda frase, indica também uma relação de causa: Porque 
costumasse mentir, ninguém acreditava nele. Essa alternativa deveria ser 
assinalada. A terceita frase contém a palavra "porque", a qual indica uma 
explicação, e não uma condição. A palavra "caso" indica uma condição, e não 
uma causa (a condição de você o procurar amanhã é o fato de não o encontrar 
hoje). A expressão "se bem que" indica uma concessão, podendo ser 
substituída por "apesar de", assim: "A notícia dada pelos jornais, apesar de 
mentirosa, causou impacto junto à opinião pública". 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
Em pronunciamento na televisão, presidente diz que não teme injusto. "Faço 
um especial apelo e um alerta 'aqueles homens' que, a despeito de tudo, ainda 
insistem em agredir suas mulheres. Se é por falta de amor e compaixão que 'os 
senhores' agem assim, peço que pensem no amor, no sacrifício e na dedicação 
que receberam de suas queridas mães..." (Jornal, O Globo). 
Acerca do texto acima e da expressão 'os senhores', que substitui 'aqueles 
homens', foi utilizada a coesão referencial por: 
 
 
hiperônimo. 
 
hipônimo. 
 
expressão equivalente. 
 
numeral. 
 
artigo. 
Respondido em 15/09/2019 10:24:31

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