Modelo_relatótio_final Projeto Integrador Diagnostico Juridico

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UNIVERSIDADE FACULDADE DE DESENVOLVIMENTO DO RS
ESCOLA DE FORMAÇÃO JURÍDICA
CURSO DE TÉCNOLOGO EM MEDIAÇÃO 
RAÍSSA DA SILVA SCHUH 
Projeto Integrador – Diagnóstico organizacional Jurídico
O COMBATE À CORRUPÇÃO
PORTO ALEGRE 
2020
RAÍSSA DA SILVA SCHUH 
Projeto Integrador – O combate à corrupção
Linha de pesquisa exploratória 
Trabalho apresentado no Curso de Mediação instituição de ensino superior Faculdade de desenvolvimento do RS (FADERGS) de Porto Alegre, como requisito para a realização da disciplina de prática profissional: Diagnóstico organizacional.
	 
PORTO ALEGRE 
2020 
RESUMO
Este presente trabalho tem como o objetivo analisar a atual situação da corrupção em nosso país. A sua primeira aparição foi na época do descobrimento de nosso país, permanecendo até hoje em meio a nossa sociedade. É um fenômeno que gera alguns males extremos para uma comunidade de indivíduos, levando a fome, desemprego, e a prática de crimes violentos. 
Necessitamos buscar as principais características e causas para que haja um efetivo combate, precisando-se de forma fundamental do apoio de nossa sociedade, para que assim possamos combater de maneira este fenômeno que atinge de maneira significativa o nosso país. 
Não basta colocar a culpa nos nossos antepassados, uma vez que passou-se séculos e nenhuma solução foi encontrada, pelo ao contrários, os índices de corrupção no Brasil só aumentam. Assim a principal finalidade deste trabalho é pesquisar e estudar quais são os mecanismos mais eficazes para colocar um fim na corrupção de nosso país. 
Palavras-chave: Desonestidade; Suborno; Eficácia 
SUMÁRIO
(após incluir todo o conteúdo no trabalho clicar em atualizar sumário – atualizar índice inteiro e mudar a letra para Arial ou Times New Roman 12)
1.	INTRODUÇÃO (JUSTIFICATIVA)	8
1.1	Justificativa	8
1.2	Objetivos do trabalho	8
1.3	Objetivo específico (metas)	8
1.4	Os componentes	9
1.5	Metodologia que utilizada	10
1.6	O custo e riscos desse projeto	10
2.	FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA	10
3.	DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO - EXECUÇÃO	10
4.	PROPOSTA TRABALHO	10
5.	CONCLUSÃO	11
REFERÊNCIAS	12
	APÊNDICES	13
(Caso tenha fotos e imagens das técnicas utilizadas, comprovando sua execução).	13
	ANEXOS	13
1. INTRODUÇÃO 
A corrupção, sabemos melhor agora, é problema totalmente sistêmico. Local, Nacional e global. Atinge o público e privado também. Ofende a ética, o direito, a economia e politica. Não é problema só do Judiciário, Ministério Público ou Legislativo. É vírus que se prolifera no comportamento de quase todos. Enfrentá-los exige abordagem que fortaleça instituições, aprimore os mecanismos de prevenção, como transparência e o controle social, e ofereça os instrumentos necessários á responsabilização de corruptos e corruptores. 
1.1 Justificativa
Nos últimos anos, no Brasil, foram expostas as relações criminosas que se estabelecem, há décadas, entre empresas e agentes políticos. E muitas vezes nos deparamos com situações a abertura de uma promissora janela de oportunidade para o aprimoramento dos mecanismos de controle de corrupção. 
Infelizmente o debate público iniciado pelo conjunto de propostas foi precocemente encerrado no Congresso Nacional, antes que outras contribuições de organizações sociais, acadêmicas e de especialistas pudessem se somar ao mais importante debate dos últimos tempos. 
A proposta em si nasce para buscar revisar alguns pontos já discutidos, assim como agregar novas perpectiva e conteúdo para uma agenda renovada de reformas anticorrupção. 
1.2 Objetivos do trabalho
É uma proposta com o objetivo de promover um debate público orientando às causas sistêmicas da corrupção e de oferecer soluções permanentes para o seu enfrentamento no longo prazo. 
1.3 Objetivo específico 
· Compilação das melhores práticas e soluções internacionais 
· Consulta à instituições 
· Desenvolvimento de minuta 
· Aprimoramento de minuta
· Consulta publica avançada 
. 
1.4 Os componentes
Na presença da transparência internacional, em mais de uma centena de países, foram pesquisadas as experiencias mais bem-sucedidas de enfrentamento da corrupção no mundo, além da revisão de recomendações das principais convenções internacionais anticorrupção. Estas medidas foram analisadas sobre a adequação da realidade Brasileira e adaptada às especificações do contexto nacional. 
1.5 Metodologia que utilizada 
Apresentar de forma sucinta a metodologia a ser utilizada para o projeto integrador Diagnóstico organizacional.
1.6 O custo e riscos desse projeto
O custo e riscos desse projeto, que podem ser apenas uma estimativa, mas precisam ser previstos.
2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
Apresentação das principais referências a serem utilizadas para justificar o projeto.
3. DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO - EXECUÇÃO
Agora que você já definiu seu problema e estruturou o seu projeto, delimitando de que forma ele será desenvolvido, desenvolva os procedimentos iniciais de execução.
4. PROPOSTA TRABALHO
Com base nos dados colhidos na etapa anterior de seu projeto, apresente uma proposta de trabalho de conscientização da população ou de um grupo específico de sua cidade, em relação aos problemas que você verificou na etapa anterior. Dentro dessa proposta, você pode, por exemplo, realizar palestras em escolas ou empresas, valer-se de parcerias para realizar debates ou mesas redondas, dar sugestões ao poder público de audiência pública para discutir o problema levantado, realizar uma campanha de conscientização etc.
 
5. CONCLUSÃO
Nesta 4º fase, você deve apresentar uma conclusão, na qual demonstre quais foram as dificuldades encontradas na fase de execução, os maiores desafios para a efetivação do projeto, as vantagens e desvantagens do procedimento escolhido, como foi a receptividade das pessoas envolvidas etc.  Não deixe de avaliar cada uma das etapas do projeto, sempre demonstrando os pontos positivos e negativo
Os objetivos específicos devem ser resgatados, explicando como eles foram atingidos no fim da prática profissional
AUTOAVALIAÇÃO
Faça uma autoavaliação sobre os desafios pessoais que você precisou superar ao longo do projeto e de que forma a execução destes contribuiu para a sua formação e evolução pessoal e preencha o questionário abaixo
QUESTIONÁRIO DE AUTOA AVALIAÇÃO DO(A) ESTUDANTE
Assinale o seu grau de concordância com as afirmativas abaixo em relação ao estágio que você fez, sendo:
1- Discordo totalmente
2- Discordo
3- Concordo
4- Concordo totalmente
	
	1
	2
	3
	4
	1- Fui capaz de pôr em prática os conhecimentos adquiridos na Universidade.
	
	
	
	
	2- Alcancei os objetivos que me foram propostos. 
	
	
	
	
	3- Desenvolvi novas habilidades profissionais relacionadas a minha área de formação.
	
	
	
	
	4- Adquiri conhecimentos técnicos relacionados a minha área de formação.
	
	
	
	
	5- Desenvolvi uma rede de relacionamentos profissionais que provavelmente me serão úteis no futuro.
	
	
	
	
	6- Colaborei na resolução de problemas. 
	
	
	
	
	7- Desenvolvi habilidades de comunicação escrita.
	
	
	
	
	8- O projeto integrador Diagnóstico organizacional Jurídico me ajudou a definir meus objetivos profissionais.
	
	
	
	
Numa escala de 0 a 10, com que nota você avaliaria essa disciplina que fez, considerando aprendizagem e desenvolvimento pessoal? _______
REFERÊNCIAS 
· Em ordem alfabética, organizada a partir do nome do primeiro autor de cada obra;
· Espaçamento simples entre linhas excepcionalmente nesta seção e espaçamento;
· O sobrenome do autor deve ser apresentado em letras maiúsculas e os demais nomes seguem apenas abreviados.
Livros
ex1: 
SLACK, N.; CHAMBERS, S.; JOHNSTON, R. Administração da Produção. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2002.
ex2: 
MALHOTRA, N. K. Pesquisa de marketing: uma orientação aplicada. 4. ed. Porto Alegre: Bookman, 2008.
Artigos científicos
ex: 
ROESE, M. Política industrial e de C&T regional: sistemas de inovação regionais? O caso da aglomeração moveleira de Bento Gonçalves/RS. Read - RevistaEletrônica de Administração, v. 6, n. 4, p. 139-169, jul/ago, 2000.
Artigos publicados em anais de eventos científicos
ex: 
PEINADO, J.; GRAEML, A. R. A produção científica em gestão de operações no Brasil: uma análise de temas, autores e instituições de pesquisa no período entre 2001 e 2010. In: Encontro da ANPAD, 36, 2012, Anais..., Rio de Janeiro, 2012.
· APÊNDICES 
 (Caso tenha fotos e imagens das técnicas utilizadas, comprovando sua execução).
· ANEXOS
Algum documento, foto ou outra informação já existente e que tenha sido utilizada para a execução das práticas),