Questionario aula 15 Didatica

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28/03/2021 Q15 - Questionário Aula 15: Fev/Mar/Abril - Didática - Letras
https://ucaead.instructure.com/courses/7426/quizzes/17588 1/3
Q15 - Questionário Aula 15
Entrega 30 mai em 23:59 Pontos 0,2 Perguntas 2
Disponível 1 fev em 0:00 - 30 mai em 23:59 4 meses Limite de tempo Nenhum
Tentativas permitidas 2
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MAIS RECENTE Tentativa 1 5 minutos 0,2 de 0,2
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incorreta, a correta, qual o tema da questão;
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0,1 / 0,1 ptsPergunta 1
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Zabala (2010), explicita quais são os elementos que não podem faltar
na sequência didática. Em primeiro lugar, uma sequência didática deve
contemplar os três tipos de conteúdo propostos
pelos socioconstrutivistas: os conteúdos conceituais, os
procedimentais e os atitudinais.
Sobre a sequência didática é correto afirmar que ela:
 
é um conjunto de objetivos pedagógicos listados em um documento. 
 
é um conjunto de atividades ordenadas que tem como objetivo principal
a avaliação da aprendizagem dos alunos.
 
é um conjunto de atividades ordenadas, estruturadas e articuladas para
a realização de objetivos que nascem no momento da aula, sem serem
previamente estruturados pelo professor.
 
é um conjunto de atividades ordenadas, estruturadas e articuladas para
a realização de certos objetivos educacionais, que têm um princípio e
um fim conhecido tanto pelos professores como pelos alunos.
0,1 / 0,1 ptsPergunta 2
Falando ainda dos conceitos da didática, os elementos. Escolha a
alternativa que faz a associação na ordem correta:
( ) são os conhecimentos relacionados às ações dirigidas para
realizar um objetivo, como as habilidades em geral. Sua aprendizagem
acontece por meio da exercitação prática, além do ato de refletir sobre
essa prática.
( ) são os conhecimentos relacionados aos valores (princípios
éticos), atitudes (predisposição a agir corretamente, de acordo com
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valores éticos) e normas (diferentes regras que devemos seguir em
diferentes contextos).
( ) são os conhecimentos de elementos que respondem à
questão: “O que é?”. Englobam também os princípios, como as regras
matemáticas. Dizer que se sabe um conceito significa é dizer que se
compreendeu seu significado.
I- Conteúdos conceituais.
II- Conteúdos procedimentais.
III- Conteúdos atitudinais.
 
 (II), (III), (I). 
 (I), (III), (II). 
 (II), (I), (III). 
 (III), (I), (II). 
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