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1 www.grancursosonline.com.br Word 2016/365 – Ferramentas – Exercícios III INFORMÁTICA Viu algum erro neste material? Contate-nos em: degravacoes@grancursosonline.com.br Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online WORD 2016/365 – FERRAMENTAS – EXERCÍCIOS III 1. (CESGRANRIO/PETROBRAS/TÉCNICO) O parágrafo que se segue é cópia do preâmbulo da Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, que foi entregue a um assistente administrativo digitalizada no MS Word 2016. Nós, representantes do povo brasileiro, reunidos em Assembleia Nacional Constituinte para instituir um Estado Democrático, destinado a assegurar o exercício dos direitos sociais e individuais, a liberdade, a segurança, o bem- -estar, o desenvolvimento, a igualdade e a justiça como valores supremos de uma sociedade fraterna, pluralista e sem preconceitos, fundada na harmonia social e comprometida, na ordem interna e internacional, com a solução pa- cífica das controvérsias, promulgamos, sob a proteção de Deus, a seguinte CONSTATAÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL. O assistente administrativo – não autorizado a alterar o texto – mas perce- bendo que a palavra CONSTATAÇÃO foi escrita no lugar de CONSTITUI- ÇÃO, deseja inserir um comentário informando sobre o erro cometido. Para inserir esse comentário, o assistente pode usar a combinação de teclas a. Ctrl + T b. Ctrl + A c. Ctrl + K d. Alt + Ctrl + A e. Alt + Ctrl + S Comentário a. Ctrl + T é para selecionar tudo. b. Ctrl + A é para abrir. c. Ctrl + K é para inserir link. d. Alt + Ctrl + A é a tecla para inserir comentário. e. Alt + Ctrl + S divide a tela em duas partes, conforme mostrado na figura abaixo. AN O TAÇ Õ ES 2 www.grancursosonline.com.br Word 2016/365 – Ferramentas – Exercícios III INFORMÁTICA Viu algum erro neste material? Contate-nos em: degravacoes@grancursosonline.com.br Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online 2. (VUNESP/TJ.SP/ESCREVENTE) Considere o seguinte botão, presente na guia Página Inicial do MS-Word 2016 (versão em português e em sua confi- guração padrão). Por meio dele, pode-se adicionar espaçamento a. Antes e depois de parágrafo, apenas. b. Entre linhas de parágrafo, bem como antes e depois de parágrafo. c. Antes de parágrafo, apenas. d. Depois de parágrafo, apenas. e. Entre linhas de parágrafo, apenas. Comentário 3 www.grancursosonline.com.br Word 2016/365 – Ferramentas – Exercícios III INFORMÁTICA Viu algum erro neste material? Contate-nos em: degravacoes@grancursosonline.com.br Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online 3. (VUNESP/TJ-SP/ESCREVENTE) Uma caixa de texto foi inserida em um do- cumento que estava sendo editado no MSWord 2016 (versão em português e em sua configuração padrão), por meio da guia Inserir, grupo Texto, botão Caixa de Texto. Caso se deseje alterar a cor da linha dessa caixa de texto, basta ajustar esse parâmetro após se a. Selecionar a caixa de texto e pressionar a tecla de atalho Ctrl+T, que esse parâmetro será apresentado em um quadro. b. Dar um duplo click com o botão esquerdo do mouse, em sua configuração padrão, sobre a borda dessa caixa, que esse parâmetro será apresentado em um quadro. c. Dar um click com o botão direito do mouse, em sua configuração padrão, dentro dessa caixa de texto e selecionar a opção “Formatar Borda…”. d. Dar um click com o botão direito do mouse, em sua configuração padrão, so- bre a borda dessa caixa de texto e selecionar a opção “Formatar Forma…”. e. Dar um duplo click com o botão esquerdo do mouse, em sua configuração pa- drão, dentro dessa caixa, que esse parâmetro será apresentado em um quadro. Comentário a. O atalho Ctrl + T serve para selecionar tudo. c, e. Caso se deseje alterar a cor da linha dessa caixa de texto, não pode ser dentro da caixa de texto. 4 www.grancursosonline.com.br AN O TA Ç Õ ES Word 2016/365 – Ferramentas – Exercícios III INFORMÁTICA Viu algum erro neste material? Contate-nos em: degravacoes@grancursosonline.com.br Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online 4. (MS CONCURSOS/SAP-SP/ANALISTA) No MS-Word 2016, a primeira linha de um parágrafo impressa sozinha na parte inferior de uma página é chama- da de: a. Linhas Viúvas. b. Linhas Órfãs. c. Linhas Hifenizadas. d. Linhas quebradas. e. Linhas próximas. Comentário No MS-Word 2016, a primeira linha de um parágrafo impressa sozinha na parte inferior de uma página é chamada de linha órfã. 5. (MS CONCURSOS/SAP-SP/ANALISTA) No MS-Word 2016, você pode co- locar uma borda ao redor de apenas uma página se essa página estiver no início de um documento ou uma seção. Se a página estiver no meio de seu documento, você deve primeiro adicionar uma: a. Quebra de seção. b. Quebra de página. c. Quebra de parágrafo. d. Nova página em branco. e. Borda personalizada. Comentário Nesse caso, é preciso adicionar uma quebra de seção. 6. (CESPE/PC.MA/INVESTIGADOR) Ao produzir um texto utilizando o progra- ma Microsoft Word 2016, um usuário realizou, de modo sucessivo, os se- guintes procedimentos: 5 www.grancursosonline.com.br AN O TAÇ Õ ES Word 2016/365 – Ferramentas – Exercícios III INFORMÁTICA Viu algum erro neste material? Contate-nos em: degravacoes@grancursosonline.com.br Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online • Selecionou parte do texto e, logo em seguida, acionou o atalho formado pelas teclas CTRL+X; • Digitou algumas palavras; • Acionou o atalho formado pelas teclas CTRL+V; • Digitou mais algumas palavras. Caso, a seguir, o usuário pretenda inserir, novamente, por meio do atalho forma- do pelas teclas CTRL+V, o texto selecionado no início do procedimento descrito, a. Nada ocorrerá, pois o trecho selecionado mediante as teclas CTRL+X já foi usado; nesse caso, o usuário deverá selecionar o texto novamente e acionar o atalho formado pelas teclas CTRL+C. b. Será exibida uma caixa de diálogo contendo a parte do texto inicialmente selecionada para a área de transferência. c. Aparecerá uma mensagem de erro, pois o Word 2016 não possibilita a execução reiterada de procedimentos. d. O texto selecionado no primeiro procedimento será inserido a partir do ponto em que o cursor estiver posicionado. e. O documento não sofrerá alteração, pois não há texto na área de trans- ferência em virtude de o usuário já ter acionado o atalho formado pelas teclas CTRL+V anteriormente. Comentário a. CTRL+C copia, e o usuário quer recortar. Geralmente, quando o usuário recorta o arquivo, ele vai para a área de transferência, uma área transitória que o Windows cria na memória RAM do computador para guardar aquilo que está sendo recortado ou copiado. Porém, no Windows, quando o usuário recorta e cola, o procedimento aca- ba. A área de transferência do Word é diferente do Windows. Na área de transferência do Word, é possível colocar até 24 recortes ou cópias que o usuário fez. O usuário pode copiar e colar no momento em que preferir. 6 www.grancursosonline.com.br AN O TA Ç Õ ES Word 2016/365 – Ferramentas – Exercícios III INFORMÁTICA Viu algum erro neste material? Contate-nos em: degravacoes@grancursosonline.com.br Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online 7. (FGV/SEPOG.RO) Com relação às opções de segurança no MS Word 2016 BR, assinale a afirmativa correta. a. As senhas de criptografia e de controle de edição, cópia ou impressão po- dem ser diferentes. b. O MS Word obriga que a senha possua pelo menos uma letra maiúscula, uma letra minúscula, um número e uma pontuação. c. Se o usuário esquecer a senha do documento criptografado, existem op- ções de recuperação por e-mail ou por pergunta secreta. d. Um arquivo marcado como final não pode ser mais modificado. e. Uma vez que o documento criptografado seja salvo, não é possível salvar uma cópia sem criptografia. Comentário b. O usuário tem liberdade para definir a senha. c. Não há opções para recuperação por e-mail. d. É possível marcá-lo como final e também é possível modificá-lo novamente. e. É possível salvar uma cópia sem criptografia.7 www.grancursosonline.com.br AN O TAÇ Õ ES Word 2016/365 – Ferramentas – Exercícios III INFORMÁTICA Viu algum erro neste material? Contate-nos em: degravacoes@grancursosonline.com.br Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online • Proteção contra impressão. • Proteção contra cópia: – Proteção contra edição (alterações). • Proteção contra monitoramento no transporte (criptografia). 8. (UNIRV.GO/UNIRV.GO/BIBLIOTECÁRIO) Na figura a seguir, são exibidos trechos da aba Referências do Microsoft Word 2016: Sobre os comandos exibidos na imagem, assinale a alternativa INCORRETA: a. O seletor “estilo” permite escolher entre diferentes estilos de marcações de citação e referências bibliográficas dentre os instalados no computador; b. A opção “inserir nota de fim” permite a criação de uma nota explicativa ao final de uma página, enquanto que o comando “Nota de rodapé” permite a criação de um glossário no rodapé ao final do documento; 8 www.grancursosonline.com.br AN O TA Ç Õ ES Word 2016/365 – Ferramentas – Exercícios III INFORMÁTICA Viu algum erro neste material? Contate-nos em: degravacoes@grancursosonline.com.br Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online c. A opção “Sumário” permite a inserção automática de um sumário no docu- mento, desde que os títulos, subtítulos e demais divisões do texto tenham sido indicadas por meio dos estilos adequados; d. Ao se clicar no pequeno símbolo com uma seta ao lado da frase “Notas de Rodapé”, é aberta uma janela com opções adicionais da ferramenta. Comentário b. Os conceitos foram invertidos. A opção “Nota de rodapé” permite a cria- ção de uma nota explicativa ao final de uma página, enquanto que o co- mando “inserir nota de fim” permite a criação de um glossário no rodapé ao final do documento. 9. (VUNESP/TJ.SP/ESCREVENTE) A Área de Transferência do MS-Office 2016 permite que dados sejam transferidos entre os diversos aplicativos. Suponha que um usuário tenha aberto um arquivo do MS-Excel 2016 e outro do MS- -Word 2016 e que, no Excel, algumas células tenham sido copiadas com o comando Ctrl + C. Observe a figura do MS-Word 2016. Caso a seta ao lado do texto “Área de Transferência” na figura seja clicada, a. Todo o conteúdo da Área de Transferência será copiado para a posição após o cursor no texto. 9 www.grancursosonline.com.br AN O TAÇ Õ ES Word 2016/365 – Ferramentas – Exercícios III INFORMÁTICA Viu algum erro neste material? Contate-nos em: degravacoes@grancursosonline.com.br Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online b. Uma janela lateral será aberta, exibindo todos os elementos colocados na Área de Transferência, além de botões diversos. c. O último elemento copiado para a Área de Transferência será copiado para a posição após o cursor no texto, na forma “Manter Formatação Original”. d. O último elemento copiado para a Área de Transferência será copiado para a posição após o cursor no texto, na forma “Colar Especial”. e. A Área de Transferência será limpa. Comentário Seta tem sempre relação com “opções”. 10. (VUNESP/TJ.SP/ESCREVENTE) A colocação de um cabeçalho em um do- cumento editado no MS-Word 2016 pode ser feita por meio da guia a. Layout da Página, no grupo Margens, no botão Inserir Cabeçalho. b. Inserir, no grupo comentários, no botão Cabeçalho e Rodapé. c. Layout da Página, no grupo Design, no botão Cabeçalho e Rodapé. d. Inserir, no grupo Cabeçalho e Rodapé, no botão Cabeçalho. e. Design, no grupo Efeitos, no botão Cabeçalho. Comentário “Colocação de um cabeçalho” significa inserir um cabeçalho, e cabeçalho está no grupo Cabeçalho e Rodapé. Logo, a colocação de um cabeçalho em um documento editado no MS-Word 2016 pode ser feita por meio da guia Inserir, no grupo Cabeçalho e Rodapé, no botão Cabeçalho. 11. (VUNESP/TJ.SP/ESCREVENTE) Um usuário do MS-Word 2016 selecionou uma letra de uma palavra e, em seguida, pressionou simultaneamente duas teclas: Ctrl e =. Essa ação aplicará, no caractere selecionado, a formatação a. Itálico. 10 www.grancursosonline.com.br AN O TA Ç Õ ES Word 2016/365 – Ferramentas – Exercícios III INFORMÁTICA Viu algum erro neste material? Contate-nos em: degravacoes@grancursosonline.com.br Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online b. Sobrescrito. c. Sublinhado. d. Tachado. e. Subscrito. Comentário a. Itálico é acionado pelas teclas Ctrl + I. b. Sobrescrito é adicionado pelas teclas Ctrl + Shift + o sinal de +. c. Sublinhado é adicionado pelas teclas Ctrl + S. d. Tachado não tem uma letra direta. e. Subscrito tem como atalho as teclas Ctrl e =. 12. (FEPESE/SCJ.SC/ANALISTA) Para exibir a palavra ‘confidencial’, com le- tras grandes, permeando a página e o texto, da diagonal inferior esquerda à diagonal superior direita do documento, de modo semitransparente e sem prejudicar a leitura do texto, de forma a informar sobre a confidencialidade da página, utilizando o software MS Word 2016 em português, deve-se utilizar o recurso: a. Inserir > Inserir Layer. b. Exibir > Marca D’água. c. Exibir > Cor da página. d. Design > Marca D’água. e. Página Inicial > Inserir layer. 11 www.grancursosonline.com.br AN O TAÇ Õ ES Word 2016/365 – Ferramentas – Exercícios III INFORMÁTICA Viu algum erro neste material? Contate-nos em: degravacoes@grancursosonline.com.br Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online Comentário 13. (COMPERVE/PREF.NÍSIA/TÉCNICO) Um texto pode ser formatado em co- lunas. Pode-se, por exemplo, criar um layout onde uma coluna seja mais estreita que outra. No Microsoft Word 2016, para se formatar um texto em colunas com larguras distintas é preciso acessar a guia a. Paginação. b. Colunas. c. Layout. d. Design. Comentário Ao inserir colunas, todo o documento é alterado. Trata-se de uma alteração estrutural, que tem relação com o layout. 14. (IF.TO/IF.TO/ANALISTA) A mala direta é um recurso muito interessante nos pro- cessadores de texto, pois permite criar documentos padronizados para vários 12 www.grancursosonline.com.br Word 2016/365 – Ferramentas – Exercícios III INFORMÁTICA Viu algum erro neste material? Contate-nos em: degravacoes@grancursosonline.com.br Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online destinatários diferentes, sem a necessidade de criar documentos individuais. Assinale a alternativa que indica corretamente as etapas para iniciar a cria- ção de um documento de Mala Direta no MS-WORD 2016. a. No menu “Ferramentas”, clique em “Cartas e correspondências” e em “As- sistente de mala direta”. b. Na Guia “Inserir”, clique em “Assistente de Mala Direta”. c. Na guia “Correspondências”, grupo “Iniciar mala direta” e em “Inciar mala direta”. d. Na Guia “Exibir”, clique em “Assistente de Mala Direta”. Comentário A mala direta tem uma guia exclusiva, que é a guia correspondências. 15. (OBJETIVA/PREF.HERVEIRAS/AGENTE) No Word 2016, é possível compa- rar ou combinar várias versões de um documento por meio da função Com- parar disponível na guia: a. Referências. b. Revisão. c. Correspondências. d. Exibir. Comentário Os documentos são comparados no final do documento. A guia utilizada quando o usuário está finalizando um documento é a guia Revisão. 13 www.grancursosonline.com.br AN O TAÇ Õ ES Word 2016/365 – Ferramentas – Exercícios III INFORMÁTICA Viu algum erro neste material? Contate-nos em: degravacoes@grancursosonline.com.br Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online 16. (COSEAC/PREF.NITEROI/TÉCNICO) No processador de textos Word 2016, são modos de exibição de documentos: a. Rascunho e estrutura de tópicos. b. Layout da web e revisão. c. Retrato e paisagem. d. Negrito e sublinhado. e. Justificar e centralizar. 17. (IESES/CRMV/.SC/ADVOGADO) No Microsoft Word incorporado ao Office 365, para que o usuário possa desenvolver uma mala direta, ele encontrará as opções referentes a mesma sob a “aba”: a. Correspondências. b. Design. c. Revisão. d. Inserir. Comentário No Microsoft Word, incorporado ao Office 365, para que o usuário possa desenvolver umamala direta, ele encontrará as opções referentes a ela sob a “aba” correspondências. GABARITO 1. d 2. b 3. d 4. b 5. a 6. d 7. a 8. b 9. b 14 www.grancursosonline.com.br AN O TA Ç Õ ES Word 2016/365 – Ferramentas – Exercícios III INFORMÁTICA Viu algum erro neste material? Contate-nos em: degravacoes@grancursosonline.com.br Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online 10. d 11. e 12. d 13. c 14. c 15. b 16. a 17. a �����������������������������Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a aula preparada e ministrada pelo professor Fabricio Melo. A presente degravação tem como objetivo auxiliar no acompanhamento e na revisão do con- teúdo ministrado na videoaula. Não recomendamos a substituição do estudo em vídeo pela leitura exclusiva deste material.
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