Exercícios oração coordenada e subordinada

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Prof. Raquel Machado Lima
Graduada em Letras ( Português / Literatura)
Pós-graduada em Psicopedagogia
ORAÇÃO COORDENADA E SUBORDINADA
📍ORAÇÃO COORDENADA - são orações independentes, ou seja, não há relação
sintática entre elas.
A oração coordenada pode ser sindética ou assindética.
Assindética - aquela que não é introduzida por conjunção, deve ser separadas por vírgulas.
Ex.:
Fica, vai ter bolo.
Sindética - aquela que possui uma conjunção coordenativa.
Ex.:
Fica, / que vai ter bolo.
oração coordenada sindética explicativa
As orações coordenadas sindéticas são caracterizada pelo período composto ligado através
de uma conjunção ou locução coordenativa. Ela pode ser de 5 tipos:
1)Oração Coordenada sindética aditiva-
são aquelas que transmitem uma ideia de adição, soma: e, nem, não só, mas também, mas
ainda, como, assim, bem como, como também.
Ex.:
Saiu cedo / e chegou tarde.
oração oração coordenada sindética aditiva
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coordenada
assindética
2) Oração coordenada sindética adversativa -
São aquelas que transmitem uma ideia de oposição, contraste: mas, porém, todavia,
contudo, entretanto, no entanto, ainda, assim, senão…
Ex.:
Saiu cedo / mas chegou atrasado.
3) Oração coordenada sindética alternativa -
São aquelas que enfatizam uma escolha dentre as opções existentes: ou...ou, ora...ora, etc
Ex.:
Ou você estuda, / ou você trabalha.
Oração coordenada sindética alternativa
4) Oração coordenada sindética conclusiva -
São aquelas que expressam conclusões: logo, portanto, por fim, então, por conseguinte,
pois, consequentemente, por isso, assim.
Ex.:
Ele não saiu cedo / logo chegou atrasado.
Or. Coordenada. Or. coordenada sindética
Assindética conclusiva
5) Oração Coordenada sindética explicativa-
Expressam uma explicação sobre algo que foi referido anteriormente: isto é, ou seja, na
verdade,porque, que, pois (antes do verbo)
Ex.:
Ela não atende o telefone,/ou seja não quer falar.
Or. Coordenada. Or. coord. sindética
assindética Explicativa
📍ORAÇÃO SUBORDINADA - são aqueles que exercem uma função sintática em relação
a outra, chamada oração principal. São orações dependentes.
Dependendo da função sintática que exercem as orações subordinadas, classificam-se em:
a) Adjetivas
b) Substantivas
c) Adverbiais
A) Oração subordinada adjetiva
Existe 2 tipos a adjetivo restritiva e a explicativa
•Oração subordinada restritiva- traz uma informação particular que não vem separada por
vírgula.
Ex.:
As mulheres que sofrem violência doméstica devem ser amparadas pela justiça.
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•Oração subordinada adjetiva explicativa - que não restringe o significado de nome,
acrescenta uma qualidade, uma informação. São separadas por vírgulas.
Ex.:
As mulheres, que sofrem violência doméstica, devem ser amparadas pela justiça.
B) Oração Subordinada substantiva: são orações que completam o sentido da principal
•Subjetivas: representa o sujeito da oração principal, que estará sempre com o verbo na
terceira pessoa do singular.
Ex.
Não se sabe/ se o plano vai dar certo.
•Objetivas diretas: desempenham a função de objeto direto
Ex.:
Veja/ onde está o livro.
•Objetivas indiretas: funcionam como objeto indireto
Ex.:
Nunca duvide/ de que ele é capaz.
•Completivas nominais: representam o complemento nominal
Ex.:
Tinha medo/ de que o prejudicasse.
•Predicativas: desempenham a função de predicado.
Ex.:
A verdade é/ que ele se esforçou muito.
•Apositivas: funcionam como aposto, geralmente depois de dois pontos.
Ex.:
Só dizia uma coisa: / que venceria os obstáculos.
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C) Oração subordinada adverbial - exerce a função de adjunto adverbial. Existem 9
tipos:
1) Causal (causa)
2) Consecutiva (consequência)
3) Final ( finalidade)
4) Temporal tempo)
5) Condicional ( condição)
6) Concessiva ( concessão)
7) Comparativa ( comparação)
8) Conformativa ( conformidade)
9) Proporcional ( proporção)
1) Causal: apresenta a causa do acontecimento da oração principal: porque, que,
portanto, visto que, uma vez que, já que, pois que, por isso que, como, como que,
visto que…
Ex.:
Já que está calor, vamos à praia.
2) Consecutiva: apresenta a consequência do acontecimento da oração principal: que,
tanto que, tão que, tal que, tamanho que, de forma que, de modo que, de sorte que,
de tal forma que…
Ex.:
Choveu tanto, que não saí.
3) Final: apresenta o fim ou finalidade do acontecimento da oração principal: a fim de
que, para que, que…
Ex.:
Todos se esforçaram para que tudo desse certo.
4) Temporal: apresenta uma circunstância de tempo ao acontecimento da oração
principal: quando, enquanto, agora que, logo que, desde que, assim que, tanto que,
apenas, antes que, até que, sempre que, depois que, cada vez que, mal,...
Ex.: Assim que o ônibus parou, todos desembarcaram.
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5) Condicional: apresenta uma condição para a realização ou não acontecimento da
oração principal: se, salvo que, desde que, exceto se, caso, desde, contando que,
sem que, a menos que, contanto que, uma vez que, sempre que, a não ser que…
Ex.:
Caso chova, não vou sair.
6) Concessiva: apresenta uma concessão ao acontecimento da oração principal, ou
seja, apresenta uma ideia de contradição:embora, conquanto, ainda que, mesmo
que, se bem que, posto que, apesar de que, por mais que, por pouco que, por
motivo que…
Ex.:
Vou sair, mesmo que chova.
7) Comparativa: apresenta uma comparação como acontecimento da oração principal:
como, mais do que, menos do que, assim como, bem como, que nem, tanto
quanto…
Ex.:
Hoje choveu tanto quanto ontem.
8) Conformativa: apresenta uma ideia de conformidade, de concordância é regra em
relação ao acontecimento da oração principal: conforme,como(equivale a conforme),
consoante, segundo…
Ex.:
Choveu muito, conforme eu havia previsto.
9) Proporcional: apresenta uma ideia de proporção ao acontecimento da oração
principal: à proporção que, à medida que, ao passo que, quanto mais...mais, quanto
menos...menos, quanto maior, maior, quanto menor…, menor.
Ex.:
À medida que chovia, a cidade ficava um caos.
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Referências Bibliográficas:
•Gramática Escolar da Língua Portuguesa.
( Evanildo Bechara )
•Gramática Normativa da Língua Portuguesa
( Rocha Lima )
•Mundo Educação
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EXERCÍCIOS
1) Leia a frase a seguir:
“Corri atrás da bola, escorreguei e caí junto com ela.”
I- Qual tipo de período:
a) Simples
b) Composto
II- Quantas orações há no período
a) um
b) dois
c) três
d) quatro
III- Qual é o sujeito das orações?
a) simples
b) oculto
c) indeterminado
d) composto
2) Quando as orações são independentes, temos um período composto por coordenação,
quando são dependentes, por subordinação.
As orações do número 1 são:
a) coordenadas
b) subordinadas
3) A oração coordenada pode ser de dois tipos, quais;
a) Simples e Compostos
b) Substantiva e adjetiva
c) Sindética e Assindética
d) Determinada e indeterminada
4) Na frase “Ele não sabia, mas também não explicou.” A oração é:
a) Oração coordenada sindética aditiva
b) Oração coordenada assindética
c) Oração subordinada substantiva
d) Oração subordinada restritiva
5) Todas as frases apresentam uma conjunção coordenativa adversativa, exceto:
a) Saiu cedo, mas passou pela rua errada.
b) João gosta de falar, contudo ficou quieto.
c) Ele estuda muito, porém não passa na prova.
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d) Demorei para chegar no trabalho, pois estava muito trânsito.
6) A frase em destaque é uma oração coordenada:
“ Estava muito calor, logo começou a chover.”
a) Adversativa
b) Alternativa
c) Aditiva
d) Conclusiva
7) Observe a frase abaixo e classifique as orações subordinadas adjetivas.
“A menina que estava estudando tirou nota máxima.”
a) Comparativa
b) Restritiva
c) Explicativa
d) Aditiva
8) Qual alternativa não apresenta uma frase coordenada assindética.
a) No dia da festa brincamos, dançamos muito.
b) A água é essencial para a saúde, ficará muito bem.
c) Chegamos cedo, portanto teremos que esperar abrir o portão.
d) O menino não quer estudar, conversar, aprender.
9) “Tinha esperança de que chegaria a tempo.” A oraçãosubordinada substantiva:
a) Completiva nominal
b) Objetiva indireta
c) Predicativa
d) Subjetiva
e) Apositiva
10) “Assim que chegou, foi almoçar.”
A oração subordinada adverbial:
a) Proporcional
b) Condicional
c) Final
d) Temporal
Gabarito
1) b. 3) c 5) d. 7) b. 9) a
2) c. 4) a. 6) d. 8) c. 10) d
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