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"os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade". Esta definição refere-se a: Desenvolvimento sustentável Educação Ambiental Ecologia Consumo Sustentável Consumo Consciente Respondido em 31/03/2021 20:06:43 Explicação: "Entendem-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade." Política Nacional de Educação Ambiental - Lei nº 9795/1999, Art 1º. 2a Questão Acerto: 0,0 / 1,0 O saber usar para nunca faltar está relacionado a qual item abaixo? Rotulagem ambiental Consumo sustentável Ciclo de vida de um produto Equilíbrio ecológico Consumo consciente Respondido em 31/03/2021 20:10:47 Explicação: O consumo sustentável prega que o uso sustentado ao longo do tempo trará grandes vantagens para o meio ambiente e para a humanidade, pois não permite o desperdício. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A realização da Primeira Conferência Mundial do Desenvolvimento e meio Ambiente, em 1972, em Estocolmo, constituiu-se em importantíssimo evento sociopolítico voltado ao tratamento N.d.a. (nenhuma das anteriores) das relações entre o Leste socialista e o Oeste capitalista; da não proliferação das armas nucleares; das questões ambientais; das questões políticas entre o Norte desenvolvido e o Sul subdesenvolvido; Respondido em 31/03/2021 20:11:42 Explicação: A Primeira Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano em 1972 estava voltada para as questões ambientais. 4a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A inevitável devastação ambiental decorrente do processo de desenvolvimento industrial é um "quadro" que começa a se modificar a partir da defesa pública de um novo conceito: O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. O uso dessa expressão tem a finalidade de: sustentar o meio ambiente em detrimento do desenvolvimento. divulgar a insustentável situação do meio ambiente. propor a conciliação do desenvolvimento com o meio ambiente. sustentar a inevitável necessidade do desenvolvimento. garantir que o desenvolvimento contemporâneo não se sustenta. Respondido em 31/03/2021 20:14:38 Explicação: O desenvolvimento sustentável objetiva proporcionar o desenvolvimento socioeconômico de forma planejada e em harmonia com o meio ambiente, de forma que não comprometa a capacidade de suprir as necessidades das futuras gerações. 5a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 NÃO diz respeito a um princípio da PNMA: Racionalização do uso de material urbano, do tratamento de esgoto rural , da atmosfera e do ar Equilíbrio ecológico, considerando o meio ambiente como patrimônio público Planejamento e fiscalização do uso dos recursos naturais Proteção dos ecossistemas; Controle e zoneamento das atividades potencialmente ou efetivamente poluidoras Respondido em 31/03/2021 20:28:34 Explicação: O uso dos recursos ou racionalização dos mesmos deve ser controlado por cada um, tendo a fiscalização pelos órgãos competentes, mas não sua distribuição. 6a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 No Brasil, a Avaliação de Impacto Ambiental (AIA) é um instrumento da Política Nacional do Meio Ambiente, desde 1981. Em relação a este instrumento, podemos afirmar que: Sua regulamentação nacional ocorreu com a aplicação da Política Nacional de Educação Ambiental, em 1999, criando o CONAMA. O Brasil foi um dos pioneiros em discutir a necessidade de se analisar possíveis impactos causados por empresas ao ambiente e, foi seguido por países da Europa, como a França. Trata-se de um documento com uma relação de possíveis impactos de um empreendimento, resultado do Estudo de Impacto Ambiental (EIA). Esta avaliação inclui entre suas diretrizes a obrigação da utilização de normas da série ISO 14000, como aquelas relacionadas à qualidade e segurança do trabalho, por uma empresa. Inclui procedimentos capazes de prever, identificar e interpretar, possíveis impactos ambientais de uma proposta (projeto, programa, plano ou política) e propor alternativas. Respondido em 31/03/2021 20:42:35 Explicação: De acordo com o artigo 9o, inciso III da Política Nacional do Meio Ambiente - Lei 6938/1981 a Avaliação de Impacto Ambiental é um de seus instrumentos. A Avaliação de Impacto Ambiental (AIA) envolve um conjunto de métodos e técnicas de gestão ambiental reconhecidas, com a finalidade de identificar, predizer e interpretar os efeitos e impactos sobre o meio ambiente decorrente de ações propostas, tais como: legislação de solo, políticas, planos, programas, projetos, atividades, entre outros. Gabarito Comentado 7a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Um projeto em Educação Ambiental, de acordo com a Política Nacional de Educação Ambiental define Educação Ambiental como processo educativo mais amplo, voltado à conservação do meio ambiente, que inclui em seu desenvolvimento: Disseminação de informação, sem práticas educativas, construção de atitudes e habilidades Sensibilização, dimensão ambiental, informação, sem conhecimento e difusão. Habilidades, competências e sem conhecimentos. Construção de valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências Informação, pouca sensibilização, conscientização e comunicação. Respondido em 31/03/2021 20:20:46 Explicação: Entendem-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade. 8a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Os conteúdos de Meio Ambiente foram integrados às áreas, numa relação de transversalidade, de modo que impregne toda a prática educativa e, ao mesmo tempo, crie uma visão global e abrangente da questão ambiental, visualizando os aspectos físicos e históricos-sociais, assim como as articulações entre a escala local e planetária desses problemas. (BRASIL, 1998). Neste sentido NÃO é correto afirmar: O trabalho com os temas transversais não exige que os professores articulem conteúdos de áreas e conteúdos de temas, deixando claro para os alunos a relação entre estudo escolar e as questões sociais. Os Temas Transversais permeiam necessariamente toda a prática educativa que abarca relações entre os alunos, entre professores e alunos e entre diferentes membros da comunidade escolar. Os temas transversais dizem respeito a conteúdos de caráter social, que devem ser incluídos no currículo do ensino fundamental, de forma transversal, ou seja: não como uma área de conhecimento específica, mas como conteúdo a ser ministrado no interior das várias áreas estabelecidas. A educação ambiental deve permitir a compreensão da natureza complexa do Meio Ambiente e interpretar a interdependência entre os diversos elementos que confrontam o ambiente, com vistas a utilizar racionalmente os recursos no presente e no futuro. Nos Temas Transversais, são debatidos em diferentes espaços sociais, em busca de soluções e de alternativas, confrontando posicionamentos diversos tanto em relação à intervenção no âmbito social mais amplo quanto à atuação pessoal. Respondido em 31/03/2021 20:41:26 Explicação: O trabalho com temas transversais exige que os professores articulem conteúdos de áreas e conteúdos de temas, pois só funciona em conjunto e em equipe, na troca de saberes. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 9a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A vida no planeta é altamente organizada, obedece a um espectro biológico que abrange também o ser humano, ainda que algumas visões de mundo contemporâneas possam se afastar mais ou menos desse entendimento. A respeito do papel da escola em relação ao meio ambiente, observe o trecho a seguir: O surgimento e intensificação de doenças relacionadas à poluição e degradação ambiental evidencia a necessidade de se abordar melhor a relação entre ser humano e ambiente natural. A esse respeito, um professor de ensino médio resolve apresentar cenas do cotidiano brasileiro e usar uma abordagem de crítica à paisagem urbana, além de conscientizar a própria população como corresponsável, mesmo em espaços urbanos periféricos. A esse respeito, assinale a alternativa correta: O professor pode estar correto, caso aborde o tema envolvendo, dentre outros aspectos, as alternativas de aprimoramento do convívio urbano e entre ser humano e ambiente natural. O professor pode estar errado, caso a escola em que leciona esteja inserida em região periférica e seja pública, pois, nesses casos, a abordagem da transformação social deve se dar pela via da capacitação e treinamento profissional. O professor está errado, pois corresponsabilizar populações carentes sempre leva a um confrontamento, o que impossibilita o diálogo. O professor pode estar errado, caso sugira que a epidemia de doenças decorrentes de poluição possa ser evitada ou mitigada com mudanças no modo de vida, produção e consumo. O professor pode estar correto, caso aborde o tema fora do espaço escolar, já que a escola não pode permitir abordagens como crítica aos costumes e responsabilidade cidadã. Respondido em 31/03/2021 20:41:56 Explicação: O aluno deve ter compreendido o contexto da educação ambiental abordado em aula para responder a questão e, com base em conhecimentos gerais, no que aponta o trecho do enunciado e no que contextualiza a disciplina a respeito da questão ambiental, deve ser capaz de inferir que: · A escola tem o papel de abarcar e potencializar as reflexões sobre o modo de vida da população. É, portanto, positivo que se fomente conteúdos nesse sentido. · A ideia de corresponsabilização foi abordada ao longo da disciplina, de diferentes maneiras, como conotação do empoderamento necessário ao cidadão em seu processo de superação da crise ambiental. 10a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Nos últimos anos, observa-se um aumento crescente do percentual de CO2 na atmosfera. Entre outros efeitos, o excesso de CO2 pode contribuir para: diminuição da fotossíntese aumento da camada de ozônio diminuição da camada de ozônio Chuva ácida aquecimento global Respondido em 31/03/2021 20:18:13 Explicação: O CO2 é um gás estufa retendo calor na atmosfera, produzindo o aumento da temperatura
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