UNIASSELVI 4

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02/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico / Avaliações
AVALIAÇÃO PESO NOTA PUBLICADO
Avaliação I - Individual 
de 13/03/2021 até 28/03/2021 Ver gabarito 1,50 7,00 26/03/2021
Avaliação II - Individual 
de 20/03/2021 até 11/04/2021 Ver gabarito 1,50 10,00 27/03/2021
Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial 
de 27/03/2021 até 26/04/2021 Ver gabarito 4,00 10,00 29/03/2021
Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial 
de 27/03/2021 até 26/04/2021 Ver gabarito 3,00 10,00 29/03/2021
Cálculo da média: (((7,00 * 1,50) + (10,00 * 1,50) + (10,00 * 4,00) + (10,00 * 3,00)) / 10)
= 9.55 (Aprovado)
AVALIAÇÃO PESO NOTA PUBLICADO
Avaliação I - Individual 
de 10/04/2021 até 25/04/2021 1,50 - -
Avaliação II - Individual 
de 17/04/2021 até 09/05/2021 1,50 - -
Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial 
de 24/04/2021 até 24/05/2021 4,00 - -
Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial 
de 24/04/2021 até 24/05/2021 3,00 - -
Simulado: Simulado: Atividades de
Aprendizagem (3 semi) Responder Simulado 
Bônus na
média de 0.5 -
Cálculo da média: (((- * 1,50) + (- * 1,50) + (- * 4,00) + (- * 3,00)) / 10) = 0 (Sem média)
 Minhas avaliações (2021/1)
2021/1
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 Perspectivas Profissionais (GTU100) 
Turma: 5882PED / FLC3936PED - Sábado | Livro: Perspectivas Profissionais 
 Cronograma
 Notas




 Sociedade, Educação e Cultura (HID10) 
Turma: 5882PED / FLC3936PED - Sábado | Livro: Sociedade, Educação e Cultura 
 Cronograma
 Notas
 Contexto Histórico-Filosófico da Educação (LEE23) 
Turma: 5882PED / FLC3936PED - Sábado | Livro: Contexto Histórico-Filosófico da Educação 
Acadêmico: André Cordeiro da Silva (3348081)
Disciplina: Perspectivas Profissionais (GTU100)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:668331) ( pes
Prova: 29555568
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A educação a distância, modalidade em plena ascensão, é conhecida por fazer u
entre docentes e acadêmicos em diferentes espaços e tempo. A partir do século X
estudos e entendimentos, apresentando algumas especificidades que os diferenc
forma geral, essa metodologia de ensino utiliza recursos tecnológicos de informaç
ensino a distância, assinale a alternativa CORRETA:
 a) É a modalidade de ensino que ganhou mercado por apresentar algo inovador, 
acerca do conteúdo estudado.
 b) A educação a distância vem ganhando mercado por se destacar como algo ino
ambos encontram-se separados em tempo e espaço.
 c) É a modalidade de ensino idêntica ao presencial, existe um professor para tira
 d) Educação a distância é uma forma de ensino na qual o estudo individualizado 
amplia os horizontes e facilita a aprendizagem.
2. O profissional deve manter uma postura adequada, regrada segundo o contexto n
acaba prejudicando profissionais, mesmo que apresentem excelentes currículos. 
 
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* Informamos que o critério para arredondamento das médias foi alterado.
Somente as médias de 6.51 até 6.99 serão arredondadas para cima, as demais permanecem a média
original.
 CONVALIDAÇÕES
 NÃO HÁ CONVALIDAÇÕES PARA ESTE ALUNO
 Cronograma
 Notas
 Psicologia da Educação e da Aprendizagem (HID14) 
Turma: 5882PED / FLC3936PED - Sábado | Livro: Psicologia da Educação e da Aprendizagem 
 Cronograma
 Notas
 Políticas Educacionais (PED99) 
Turma: 5882PED / FLC3936PED - Sábado | Livro: Políticas Educacionais 
 Cronograma
 Notas
 Minhas avaliações (2020/2)
Nenhuma disciplina encontrada em 2020/2.
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