PLANO DE AULA HISTÓRIA 9º ANO

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Gisele Batista da Silva
RGM: 20175892
PLANO DE AULA – HISTÓRIA 9º ANO
Tema de aula: Apartheid na África do Sul
Duração da aula: 135 min. (três aulas)
Objetivo (s) gerais da aula: Fazer com que os alunos entendam o que foi o Apartheid e sua política de segregação racial.
Estratégias: No primeiro momento será feita uma rápida introdução ao assunto para que os alunos entendam um pouco sobre o tema. Serão feitas perguntas sobre o que eles sabem ou o que já ouviram falar sobre racismo e segregação racial. Será apresentada também a turma o contexto histórico em que se passou o Apartheid. Na segunda e terceira aula será rodado o filme. Como o filme é longo serão utilizadas três aulas para a conclusão do assunto.
Conteúdos: Apartheid: racismo, preconceito; segregação racial. 
Metodologia: Película, DVD, TV.
Proposta de atividade: Quais foram os motivos ideológicos para a existência da política de segregação racial? Em que país aconteceu? Qual o seu principal líder? Que leis foram criadas após o regime de segregação?
Avaliação: Comportamento e participação dos alunos durante e depois do filme. Elaboração individual de uma dissertação a partir das cenas que mais chamou a atenção de cada um no filme. 
Referências bibliográficas: Filme Invictus. 
RIBEIRO, Paulo Silvino. "Segregação Racial"; Brasil Escola. Disponível em https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/segregacao-racial.htm Acesso em 19 de mai. 2020. 
 
MACEDO, José Rivair. História da África. São Paulo: Contexto, 2013.
 
MELO Aldina da Silva. Leis segregacionistas na África do Sul antes e durante o Apartheid. Anais do I SAPCiências e I SACPet da Universidade Federal do Maranhão/Campus III. Bacaba l, 2011, p. 1 - 5.