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( 4 )ATIVIDADE PEDAGÓGICA NÃO PRESENCIAL – APN ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – 1º aos 5º ANOS UNIDADE ESCOLAR: ESCOLA MUNICIPAL JOAQUIM MURTINHO COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA, MATEMÁTICA E ENSINO RELIGIOSO PROFESSORA AE: EDIR ESCOBAR TOBIAS COORDENADORA: ANA MARIA DOS ANJOS (VESPERTINO) - TURMA: 4º ANO B PERÍODO PARA REALIZAR AS ATIVIDADES: 05 DE ABRIL A 30 DE ABRIL ANO LETIVO: 2021 DATA DE ENVIO À PROFESSORA: 03 DE MAIO DE 2021. (SEGUNDA- FEIRA) ALUNO (A): TURMA: 4 ºANO . EMAIL: edir_escobar@hotmail.com - WHATSAPP: (67) 996284311 AO REALIZAR AS ATIVIDADES COM A CRIANÇA, MARQUE UM (X) NA OPÇÃO QUE DEFINA A MEDIAÇÃO UTILIZADA NA CONCRETIZAÇÃO DA ATIVIDADE. USO DO MEDIADOR SM MP MT LEGENDA: SM (SEM MEDIAÇÃO): A CRIANÇA TEVE AUTONOMIA PARA REALIZAR A ATIVIDADE (FEZ SOZINHA). MP (MEDIAÇÃO PARCIAL): A CRIANÇA PRECISOU DE AJUDA (LEITURA, INTERPRETAÇÃO, ESTÍMULO), MAS CONSEGUIU REALIZAR A ATIVIDADE. MT (MEDIAÇÃO TOTAL): A CRIANÇA NÃO CONSEGUIU FAZER A ATIVIDADE SEM AJUDA. ORIENTAÇÕES AOS ALUNOS: Nº01 FAZER O CABEÇALHO NO CADERNO DIARIAMENTE COM O NOME COMPLETO DO ALUNO. Nº02 – CASO O ESPAÇO PARA RESOLVER AS ATIVIDADES NAS APNS, FOREM INSUFICIENTE PODE USAR FOLHA SULFITE PARA REALIZAR AS ATIVIDADES E ANEXA-LAS COM IDENTIFICAÇÃO NAS APNS. LÍNGUA PORTUGUESA ATIVIDADE 1 : LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO REFERENTE AO DIA (05/04) PROJETO DE LEITURA LEIA A OBRA LITERÁRIA: ROMEU E JULIETA DE RUTH ROCHA ACESSE O LINK DO LIVRO: HTTPS://YOUTU.BE/28G4V-6HK9C , OU ASSISTA AO VÍDEO QUE A PROFESSORA ENVIARÁ. 1) QUAL É O TÍTULO DA HISTÓRIA? 2) QUAL É A AUTORIA DA HISTÓRIA? 3) QUAIS SÃO AS PERSONAGENS PRINCIPAIS DA HISTÓRIA? 4) QUAL É O LUGAR EM QUE SE PASSA A HISTÓRIA? ATIVIDADE 2 : ANÁLISE LINGUÍSTICA REFERENTE AO DIA (08/04) 1) LEIA O TRECHO DA HISTÓRIA ROMEU E JULIETA. SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS E CLASSIFIQUE-AS QUANTO AO NÚMERO DE SÍLABAS: CLASSIFICAÇÃO DAS PALAVRAS QUANTO AO NÚMERO DE SÍLABAS PALAVRAS COM UMA SÍLABA MONOSSÍLABAS MÃO PALAVRAS COM DUAS SÍLABAS DISSÍLABAS CA – SA PALAVRAS COM TRÊS SÍLABAS TRISSILABAS JÁ – NE – LA PALAVRAS QUATRO OU MAIS SÍLABAS POLISSÍLABAS U – NI – VER – SO PALAVRA NÚMERO DE SÍLABAS CLASSIFICAÇÃO ROMEU CANTEIROS JULIETA PAI 2) FAÇA AS ATIVIDADES NO LIVRO DE LÍNGUA PORTUGUESA PÁGINAS 40 ATÉ 42. OBSERVAÇÃO: SE O ESPAÇO DO LIVRO FOR INSUFICIENTE PODE ANEXAR UM FOLHA NO LIVRO. · TODAS AS ATIVIDADES DO LIVRO DEVEM SER CORRIGIDAS ATRAVÉS DO GABARITO QUE A PROFESSORA ENVIARÁ NO GRUPO DE WHATSAPP. ATIVIDADE 3 : SINAIS DE PONTUAÇÃO REFERENTE AO DIA (12/04) 1) ASSITA AO VÍDEO SOBRE SINAIS DE PONTUAÇÃO: HTTPS://YOUTU.BE/BHUWIKIANZQ OBSERVAÇÃO: VEJA VÁRIAS VEZES O VÍDEO PARA MELHOR COMPREENSÃO. 2) PONTUE O TEXTO UTILIZANDO OS SINAIS DE PONTUAÇÃO ABAIXO: ? PONTO DE INTERROGAÇÃO. , VÍRGULA : DOIS PONTOS . PONTO FINAL ! PONTO DE EXCLAMAÇÃO - TRAVESSÃO LÚCIA ( ) JOANA E ESTER CONVERSAVAM EM VOZ ALTA NA RUA ( ) CHEGOU ALINE E PERGUNTOU ( ) ( ) POR QUE VOCÊS ESTÃO BRIGANDO ( ) ( ) E QUEM DISSE QUE ESTAMOS BRIGANDO ( ) ESTAMOS SIMPLESMENTE CONVERSANDO EM VOZ ALTA ( ) ( ) PUXA ( ) VOCÊS NÃO PODERIAM FALAR MAIS BAIXO ( ) AFINAL ( ) QUEM PASSAR POR AQUI ( ) ASSIM COMO EU ( ) VAI PENSAR QUE ESTÃO BRIGANDO ( ) LÚCIA RETRUCOU ( ) ( ) OBRIGADA PELO CONSELHO ( ) MAS SERÁ QUE ESTAMOS FALANDO TÃO ALTO ASSIM ( ) JOANA RESPONDEU ( ) ( ) PENSO QUE NÃO ( ) ACHO MESMO É QUE A ALINE ESTÁ COM PROBLEMA DE AUDIÇÃO ( ) 3) AGORA COPIE O TEXTO CORRETAMENTE EM SEU CADERNO DE LÍNGUA PORTUGUESA. NÃO SE ESQUEÇA DE FAZER A MARGEM E COLOCAR O CABEÇALHO. CAPRICHE! ATIVIDADE 4 : SINAIS DE PONTUAÇÃO REFERENTE AO DIA (15/04) 1) FAÇA AS ATIVIDADES NO LIVRO DE LÍNGUA PORTUGUESA PÁGINAS 37 A 39. OBSERVAÇÃO: SE O ESPAÇO DO LIVRO FOR INSUFICIENTE PODE ANEXAR UM FOLHA NO LIVRO. · TODAS AS ATIVIDADES DO LIVRO DEVEM SER CORRIGIDAS ATRAVÉS DO GABARITO QUE A PROFESSORA ENVIARÁ NO GRUPO DE WHATSAPP. ATIVIDADE 5: ESCRITA E ORTOGRAFIA REFERENTE AO DIA (19/04) 1) ESCREVA COM ATENÇÃO O DITADO QUE A PROFESSORA IRÁ FAZER. DEPOIS ESTUDE AS PALAVRAS COM ATENÇÃO! DITADO DE PALAVRAS COM M ANTES DE P E B. 1- 2- 3- 4- 5- 6- 7- 8- 9- 10- 1) QUAL É A REGRA PARA ESCREVER ESSAS PALAVRAS? 2) FORME UMA FRASE INTERROGATIVA UTILIZANDO DUAS PALAVRAS DO DITADO ACIMA. ATIVIDADE 6 : ATIVIDADE AVALIATIVA DE LÍNGUA PORTUGUESA: - APN 4 CRITÉRIO AVALIATIVO COERÊNCIA NO DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES PROPOSTAS. PONTUALIDADE NO ENVIO DO FORMULÁRIO AVALIATIVO. (22/04) RESPOSTAS CORRETAS DAS ATIVIDADES. HOJE É DIA DE AVALIAÇÃO - VALOR: 6,0 • SIGA AS ORIENTAÇÕES DA PROFESSORA NO GRUPO DE WHATSAPP PARA REALIZAR O FORMULÁRIO AVALIATIVO. • A PROFESSORA ENVIARÁ O LINK DO FORMULÁRIO AVALIATIVO NO GRUPO DE WHATSAPP QUE DEVERÁ SER REALIZADO PELO ALUNO NO DIA 22/04 1º BIMESTRE CRITÉRIOS AVALIATIVOS APN 4 – LÍNGUA PORTUGUESA ATIVIDADE 7 : SINAIS DE PONTUAÇÃO REFERENTE AO DIA (24/04) 1) COLOQUE OS SINAIS DE PONTUAÇÃO NOS TEXTOS ABAIXO. DEPOIS COPIE OS TEXTOS CORRETAMENTE EM SEU CADERNO DE LÍNGUA PORTUGUESA. NÃO SE ESQUEÇA DE FAZER MARGEM E O CABEÇALHO EM SEU CADERNO. ATIVIDADE 4 :ORTOGRAFIA E ESCRITA MATEMÁTICA ATIVIDADE 1 : SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL REFERENTE AO DIA (05/04) 1) LEIA COM ATENÇÃO O QUADRO VALOR DE LUGAR! ESTUDE AS ORDENS E AS CLASSES E FAÇA AS ATIVIDADES ABAIXO. FAÇA AS ATIVIDADES NO LIVRO DE MATEMÁTICA NAS PÁGINAS 25 A 28. OBSERVAÇÃO: SE O ESPAÇO DO LIVRO FOR INSUFICIENTE PODE ANEXAR UM FOLHA NO LIVRO. 2) COMPLETE O QUADRO VALOR DE LUGAR COM OS SEGUINTES NÚMEROS: a) QUATRO MIL DUZENTOS E VINTE NOVE. b) OITENTA E SEIS MIL TREZENTOS E DEZ. c) TRINTA E SEIS MIL QUINHENTOS E QUATRO. d) CENTO E VINTE OITO MIL E NOVECENTOS. e) TREZENTOS E QUARENTA MIL CENTO E VINTE E CINCO. ATIVIDADE 2 : CÁLCULO – OPERAÇÕES MATEMÁTICAS OBSERVAÇÃO: SE NÃO COUBER A RESPOSTA NO QUADRINHO, USAR UMA FOLHA DE CADERNO E ENVIAR RESPOSTA PARA A PROFESSORA. DITADO DE TABUADA ( 4 AO 6) 1- 2- 3 4- 5- 6- 7- 8- 9- 10- FIQUE ATENTO ÀS ORIENTAÇÕES DA PROFESSORA NO GRUPO DE WHATSAPP DA TURMA! NÚMEROS PARES E ÍMPARESATIVIDADE 3: REFERENTE AO DIA (12/04) 1) FAÇA A ATIVIDADE COM MUITA ATENÇÃO. NÚMEROS PARES E ÍMPARES OBSERVE OS NÚMEROS DO QUADRO. 384 22 137 1.000 790 555 100 29 30.000 1. CIRCULE DE AZUL OS NÚMEROS PARES. 2. CIRCULE DE VERMELHO OS NÚMEROS IMPARES. 3. QUAL O MAIOR NÚMERO PAR DA SEQUÊNCIA? R = __________________________________________. 4. QUAL O MENOR NÚMERO PAR DA SEQUÊNCIA? R = ___________________________________________. 5. QUAL O MAIOR NÚMERO IMPAR DA SEQUÊNCIA? R = ______________________________________________. · FAÇA AS ATIVIDADES DO LIVRO DE MATEMÁTICA NAS PÁGINAS 31 E 32. TODAS AS ATIVIDADES DO LIVRO DEVEM SER CORRIGIDAS ATRAVÉS DO GABARITO QUE A PROFESSORA ENVIARÁ NO GRUPO DE WHATSAPP. OBERVAÇÃO: USE ESTE ESPAÇO PARA RESPONDER AS QUESTÕES DO LIVRO, SE NÃO COUBER UTILIZE UMA FOLHA DO CADERNO E ANEXE AQUI. ATIVIDADE4: ATIVIDADE AVALIATIVA DE MATEMÁTICA- APN 4 REFERENTE AO DIA (16/04) HOJE É DIA DE AVALIAÇÃO - VALOR: 6,0 SIGA AS ORIENTAÇÕES DA PROFESSORA NO GRUPO DE WHATSAPP PARA REALIZAR O FORMULÁRIO AVALIATIVO. CRITÉRIO AVALIATIVO COERÊNCIA NO DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES PROPOSTAS. PONTUALIDADE NO ENVIO DO FORMULÁRIO AVALIATIVO. (16/04) RESPOSTAS CORRETAS DAS ATIVIDADES. · A professora enviará o link do Formulário Avaliativo no grupo de whatsapp que deverá ser realizado pelo aluno no dia 16/04.1º BIMESTRE ATIVIDADE 5 : SEQUÊNCIA NUMÉRICA REFERENTE AO DIA (19/04) 1) COMPLETE CORRETAMENTE A SEQUÊNCIA DOS NÚMEROS ABAIXO: 501 505 511 518 522 530 533 536 544 547 555 559 561 566 572 577 585 588 591 599 600 ATIVIDADE 6 : ÁLGEBRA – OPERAÇÕES MATEMÁTICAS REFERENTE AO DIA (23/04) 1) LEIA NA TABELA AO LADO OS TERMOS DAS QUATRO OPERAÇÕES MATEMÁTICAS. ESTUDE BASTANTE TODOS ESSES TERMOS! 2) COPIE EM SEU CADERNO DE MATEMÁTICA ESSA TABELA EXPLICATIVA SOBRE AS OPERAÇÕES MATEMÁTICAS E OS TERMOS DAS OPERAÇÕES. 3) FAÇA AS ATIVIDADES NO LIVRO DE MATEMÁTICA DAS PÁGINAS 100 ATÉ 102. ATIVIDADE 8 : SUBTRAÇÃO COM NÚMEROS NATURAIS – TERMOS DAS OPERAÇÕES REFERENTE AO DIA (26/04) 1) FAÇA AS ATIVIDADES DO LIVRO DE MATEMÁTICA PÁGINAS 108 A 111. TODAS AS ATIVIDADES DO LIVRO DEVEM SER CORRIGIDAS ATRAVÉS DO GABARITO QUE A PROFESSORA ENVIARÁ NO GRUPO DE WHATSAPP. ENSINO RELIGIOSO ATIVIDADE 1 : VIDA FAMILIAR E SOCIAL REFERENTE AO DIA (09/04) 1) ASSISTA AO VÍDEO: ATIVIDADE 2 : VIDA FAMILIAR E SOCIAL REFERENTE AO DIA (16/04) ATIVIDADE 4 : ATIVIDADE AVALIATIVA DO 1º BIMESTRE HOJE É DIA DE AVALIAÇÃO - VALOR: 6,0 SIGA AS ORIENTAÇÕES DA PROFESSORA NO GRUPO DE WHATSAPP PARA REALIZAR O FORMULÁRIO AVALIATIVO. 1º BIMESTRE CRITÉRIOS AVALIATIVOS APN 4– ENSINO RELIGIOSO CRITÉRIO AVALIATIVO COERÊNCIA NO DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES PROPOSTAS. PONTUALIDADE NO ENVIO DO FORMULÁRIO AVALIATIVO. (23/04) RESPOSTAS CORRETAS DAS ATIVIDADES. · A PROFESSORA ENVIARÁ O LINK DO FORMULÁRIO AVALIATIVO NO GRUPO DE WHATSAPP QUE DEVERÁ SER REALIZADO PELO ALUNO NO DIA 23/04. ATIVIDADE 4 : VIDA FAMILIAR E SOCIAL REFERENTE AO DIA (30/04) ATIVIDADE - MINHA FAMÍLIA TIRE UMA FOTO DE UM MOMENTO LEGAL QUE VOCÊ PASSOU EM CONJUNTO COM A SUA FAMÍLIA, DURANTE ESTA SEMANA, E QUE VOCÊ GOSTOU BASTANTE DE TER VIVIDO. ENVIE NO WHATSAPP ATÉ O DIA 30/04. “ DEUS CRIOU AS FAMÍLIAS E AMA TODAS ELAS. VOCÊ E SUA FAMÍLIA SÃO MUITO ESPECIAIS PARA DEUS USE ESTE ESPAÇO COMO RASCUNHO