Dança: história, habilidades e expressão corporal

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Questão 1/10 - Atividades rítmicas e expressivas - Eletiva VI
Analise o excerto de texto:
“Há técnicas e estilos de dança históricos e étnicos que muitas vezes cumprem funções sociais e rituais. As danças populares e tradicionais estão profundamente arraigadas em uma vivência humana, na vida de uma comunidade que é a expressão autêntica da cultura e, portanto, formadoras “.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VARGAS, L.A.M. Escola em dança: movimento, expressão e arte. Porto Alegre: Mediação, 2009. p. 69.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Atividades rítmicas e expressivas: a dança na educação física sobre a dança na sociedade, assinale a alternativa correta:
	
	A
	Na sociedade brasileira, a dança sempre teve um papel secundário, sem grande influência na cultura popular do país.
	
	B
	As danças brasileiras são fruto de uma enorme diversidade cultural e da miscigenação de vários povos, proporcionando na dança uma riqueza de ritmos e movimentos oriundos das manifestações artísticas populares.
	
	C
	A dança jazz nasceu nos Estados Unidos, com a característica de romper com o academicismo do balé clássico, explorando a necessidade de manifestação e comunicação da sociedade.
	
	D
	As danças não promovem o enriquecimento cultural de uma sociedade, uma vez que são apenas expressões artísticas para apreciação e entretenimento.
	
	E
	As danças nas mídias não afetam a cultura corporal de um povo, pois as danças históricas preservam a história e a cultura de um povo.
Questão 2/10 - Atividades rítmicas e expressivas - Eletiva VI
Atente para a citação:
“As habilidades motoras apresentam padrões específicos e elementos comuns entre si, e formam a base motora para a realização futura de movimentos mais específicos em cada habilidade especializada do esporte e da dança”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BERLEZE, A.; SOUZA, M.C.; VALENTINI N.C. Efeitos de um programa de educação pelo esporte no domínio das habilidades motoras fundamentais e especializada: ênfase na dança. Revista de Educação Física UEM, Maringá, v. 19, n. 4, p. 509-519, 4. trim. 2008. p. 509.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Atividades rítmicas e expressivas: a dança na educação física sobre as habilidades motoras no trabalho da dança, enumere, na ordem sequencial, as ações corporais que se relacionam a cada habilidade:
Habilidades locomotoras
Habilidades manipulativas
Habilidades estabilizadoras
( 2) Ações de interação com os objetos e os espaços.
( 1) Movimentações com mudanças de direções e deslocamentos.
(3 ) Também conhecidas como ações de equilíbrio, são ações que desafiam a força da gravidade.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	1 – 2 – 3
	
	B
	3 – 2 – 1
	
	C
	1 – 3 – 2
	
	D
	2 – 1 – 3
	
	E
	3 – 1 – 2
Questão 3/10 - Atividades rítmicas e expressivas - Eletiva VI
Leia o fragmento de texto:
“A dança e a expressão corporal nasceram junto com a humanidade, uma vez que se utilizaram os corpos para expressar ritmos, sentimentos e emoções. Esteticamente a dança pode ser considerada como uma das mais antigas das artes, capaz de expressar tanto os fortes como as mais simples emoções sem utilizar a palavra”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VARGAS, L.A.M. Escola em dança: movimento, expressão e arte. Porto Alegre: Mediação, 2009. p. 13.
Considerando os conteúdos do livro-base Atividades rítmicas e expressivas: a dança na educação física, sobre a linha do tempo da história da dança, enumere as explicações, relacionando-as ao período histórico a que se referem:
Era Primitiva
Idade Antiga
Idade Média
Contemporaneidade
( 2) As civilizações egípcia, grega e romana utilizavam-se das danças para os seus rituais, para a educação, em ocasiões festivas e até como treinamento de guerra.
(1 ) Considerada como a primeira forma de linguagem corporal, o homem dançava para se comunicar com a natureza, com suas crenças, para o acasalamento e até para sobreviver.
( 4) Surgimento da dança moderna, negando a formalidade do balé clássico. Os movimentos corporais passaram a ser mais explorados. A dança era considerada como uma nova forma de organização social.
( 3) No início desse período, a Igreja Católica proibiu algumas manifestações de dança, passando a aceitar apenas danças que acompanhavam rituais litúrgicos.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	4 – 1 – 3 – 2
	
	B
	2 – 1 – 4 – 3
	
	C
	3 – 2 – 1 – 4
	
	D
	1 – 2 – 4 – 3
	
	E
	3 – 1 – 2 – 4
Questão 4/10 - Atividades rítmicas e expressivas - Eletiva VI
Atente para a imagem:
Após esta avaliação, caso queira localizar a imagem, ela está disponível em: SHUTTERSTOCK ID da foto stock livre de direitos: 271320713. Modern style dancer posing hodling leg on studio background. <https://www.shutterstock.com/pt/image-photo/modern-style-dancer-posing-hodling-leg-271320713?src=k1yEo2cg3trOGKKn_Mp2PQ-1-22.>. Acesso em 15 jan. 2019.
Considerando os conteúdos do livro-base Atividades rítmicas e expressivas: a dança na educação física sobre o movimento de chute representado na imagem, leia as afirmativas:
FI. O movimento do chute é composto de 3 fases: impulsão, voo e queda.
VII. É um movimento que explora o plano espacial alto em diferentes direções espaciais.
VIII. Caracteriza-se pela rotação sobre o próprio eixo do corpo, podendo ser realizado em dois sentidos, horário e anti-horário.
São corretas apenas as afirmativas:
	
	A
	I e II
	
	B
	I
	
	C
	I e III
	
	D
	II e III
	
	E
	II
Questão 5/10 - Atividades rítmicas e expressivas - Eletiva VI
Leia o excerto de texto:
“As crianças têm um amor natural e inato pelo uso de seus corpos. O movimento e o esforço físico do tempo de brincadeira proporcionam uma gama completa de benefícios de proteção. Rotinas regulares de brincadeiras físicas podem ajudar as crianças a manter um peso saudável e apoiar a saúde das crianças no desenvolvimento de sistemas cardiovasculares e imunológicos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PORTAL PRAVDA. Os pediatras estão prescrevendo “Play time”. <http://port.pravda.ru/news/busines/21-12-2018/46898-playtime-0/>. Acesso em 20 jan. 2019.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Atividades rítmicas e expressivas: a dança na educação física sobre as aulas de dança para crianças, assinale a alternativa correta:
	
	A
	A infância é marcada pela curiosidade e exploração do movimento, porém o professor deve trabalhar a disciplina de forma rígida, necessária para as aulas de dança.
	
	B
	Os fundamentos da dança devem ser explorados de forma lúdica, com sequências simples e contextualizadas para o imaginário infantil.
	
	C
	As crianças têm facilidade de se organizar em grupos, uma boa estratégia metodológica é a realização das atividades em grandes grupos.
	
	D
	As tendências competitivas são fatores importantes a serem trabalhados com as crianças nas aulas de dança, pois a dança visa a formação de grupos de competição e rendimento.
	
	E
	Os conteúdos das aulas devem ser planejados de forma a prevalecer o máximo de movimentações técnicas possíveis, por meio de sequências coreográficas longas, para trabalhar a memorização.
Questão 6/10 - Atividades rítmicas e expressivas - Eletiva VI
Leia o fragmento de texto:
“A dança e a sociedade estão sempre imbricadas. Não há como falar da dança sem percorrer a grandeza de sua trajetória ao longo dos anos, nem deixar de falar do homem, da sua corporeidade e necessidades”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GARIBA, C.M.S; FRANZONI, A. Dança escolar: uma possibilidade da Educação Física. Movimento, Porto Alegre, v.13, n.02, p.155-171, mai/set., 2007. p. 155.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Atividades rítmicas e expressivas: a dança na educação física sobre a dança na Idade Moderna e Contemporânea,assinale a alternativa correta:
	
	A
	A sociedade do século XIX buscava novas formas de expressão, surgiam novas formas de organização social, pensamentos e valores. A dança procurava meios de expressar novas ideias e experiências de vida.
	
	B
	Iniciado com a Revolução Francesa, esse período é caracterizado como aquele em que se consolidou o balé clássico como a primeira dança com método sistematizado.
	
	C
	Esse período trouxe consigo a visão de corpo-máquina, transformando o sistema econômico da época para o capitalismo, o que também se refletiu na expressão corporal humana.
	
	D
	A dança era utilizada em diferentes contextos como religiosos, educativos e de entretenimento. Os movimentos eram realizados com base no que significavam e não somente na execução física.
	
	E
	Após a Primeira Guerra, houve a repressão de diversos meios de comunicação e expressão. Entre eles, a dança foi uma das artes reprimidas da época.
Questão 7/10 - Atividades rítmicas e expressivas - Eletiva VI
Leia o fragmento de texto:
“A dança é um santo remédio, curativo e rejuvenescedor e, agora, a ciência comprovou, num estudo publicado no Frontiers in Human Neuroscience Journal, que pessoas que fazem dança e atividade física retardam o processo de envelhecimento do cérebro”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: AUR. Deise. A dança é um santo remédio: curativo e rejuvenescedor, retarda o processo de envelhecimento do cérebro. GREENME. <https://www.greenme.com.br/viver/esporte-e-tempo-livre/6597-danca-retarda-processo-de-envelhecimento-do-cerebro>. Acesso em 15 jan. 2019.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Atividades rítmicas e expressivas: a dança na educação física sobre a dança como atividade física, assinale a alternativa correta:
	
	A
	A dança voltada para a atividade física deve enfatizar a performance dos praticantes.
	
	B
	A dança não é competência do profissional de educação física, devendo ser trabalhada por bailarinos com formação específica em dança.
	
	C
	As aulas de ginásticas oferecidas nas academias são a forma apropriada de se trabalhar a dança voltada para a saúde.
	
	D
	A dança com esse fim visa a saúde e o bem-estar dos praticantes em diferentes aspectos: motores, fisiológicos, sociais e culturais.
	
	E
	A dança deve ser utilizada apenas como entretenimento, sem a necessidade de se observar aspectos fisiológicos, motores, sociais e culturais.
Questão 8/10 - Atividades rítmicas e expressivas - Eletiva VI
Considere o excerto de texto:
“A dança também é agente de aprimoramento das funções motoras como: coordenação, equilíbrio, flexibilidade, resistência, agilidade e elasticidade. Pela educação do movimento, desenvolverá o domínio da orientação espacial, e domínio do sentido muscular para a resolução de problemas físicos com economia de esforço e obtenção de resultados“.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VARGAS, L.A.M. Escola em dança: movimento, expressão e arte. Porto Alegre: Mediação, 2009. p. 59.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Atividades rítmicas e expressivas: a dança na educação física sobre as ações corporais, enumere, na ordem sequencial, as descrições de acordo com as ações corporais a que se referem:
Ações corporais das mãos
Ações corporais dos ombros
Ações corporais dos braços
( 1) São muitas as possibilidades de movimentos articulares, suas ações têm grande poder expressivo. Podem realizar flexão, extensão, inclinação ulnar e inclinação radial.
( 3) Essas ações corporais possibilitam a construção de formas simétricas e assimétricas. No balé clássico, são leves e arredondados, enquanto que, no jazz, possuem um fluxo mais direto.
( 2) São realizados a partir da cintura escapular. Os movimentos de elevação e depressão podem ser realizados de forma simétrica e assimétrica.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	1 – 2 – 3
	
	B
	3 – 2 – 1
	
	C
	1 – 3 – 2
	
	D
	2 – 1 – 3
	
	E
	3 – 1 – 2
Questão 9/10 - Atividades rítmicas e expressivas - Eletiva VI
Leia o fragmento de texto:
“O corpo, como sujeito no mundo, é criativo e se humaniza a partir de sua existência. São as formas preenchendo espaço e determinando um significado. São movimentos ondulantes e corpos cheios de significados, suas vivências corporais fazem a história e mudam o rumo da humanidade”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VERDERI.E. Dança na Escola: uma proposta pedagógica. São Paulo: Phorte, 2009. p. 45.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Atividades rítmicas e expressivas: a dança na educação física sobre a intenção na dança, assinale a alternativa correta:
	
	A
	Na dança, a intenção é representada por meio da expressão corporal, explorando a linguagem e a comunicação de ideias, sentimentos e informações
	
	B
	A intenção da dança é expressada por meio de expressões faciais, independentemente das movimentações corporais dos bailarinos.
	
	C
	Pela intenção, não é possível transmitir significados e histórias, uma vez que as movimentações corporais em si não possibilitam essas ações.
	
	D
	A expressão corporal não é fundamental na dança, pois a execução correta dos movimentos em si já transmite mensagens e informações.
	
	E
	O trabalho de expressão corporal deve ser planejado com foco nos aspectos biológicos da dança, uma vez que, sem a movimentação adequada, o dançarino não consegue se expressar.
Questão 10/10 - Atividades rítmicas e expressivas - Eletiva VI
Considere o extrato de texto:
“Os movimentos com o tronco são realizados pela coluna vertebral que têm suas vértebras fixadas no esterno pelas costelas compondo a caixa torácica. Dessa forma, os movimentos são realizados em blocos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RIBEIRO, R.S. Atividades rítmicas e expressivas: a dança na educação física. Curitiba: InterSaberes, 2018. p. 108.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Atividades rítmicas e expressivas: a dança na educação física, sobre os movimentos realizados pelo tronco, assinale a alternativa correta:
	
	A
	Na flexão, o tronco é projetado para trás.
	
	B
	Na rotação, o tronco executa um deslizamento das vértebras para trás e para frente.
	
	C
	A expansão do tronco consiste na contração da musculatura dorsal e na extensão do abdômen.
	
	D
	A torção é caracterizada pelo alinhamento das curvaturas da coluna vertebral.
	
	E
	A inclinação lateral é um movimento de contração da musculatura abdominal, trabalhando as curvas permitidas pelo tronco pela flexão.