METODOLOGIA E PRÁTICA DOCENTE NA ED. BÁSICA

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1a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Identifique os aspectos que devem ser considerados para refletir sobre o trabalho desenvolvido na Educação Infantil: 
I - Entender sobre o cuidado físico e emocional com crianças pequenas
II - Ensinar conteúdos programáticos
III - Envolver a família em um clima de confiança e segurança.
Marque a única alternativa correta em relação ao trabalho com crianças pequenas:
 
		
	
	As afirmativas I e II estão corretas
	 
	Somente a afirmativa III está correta
	
	 Somente a afirmativa I está correta
	
	As afirmativas I, II e III estão corretas
	 
	As afirmativas I e III estão corretas
	Respondido em 02/04/2021 20:54:41
	
	Explicação:
O trabalho com a educação infantil envolve cuidado e educação e isso envolve também  a família na construção de sentimentos de segurança e confiança no trabalho docente da escola.
 
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Julgue a afirmativa a seguir: Na atividade de estágio, o aluno precisa atuar como um pesquisador e não só como um observador de práticas docentes.
A afirmativa está:
		
	
	totalmente incorreta
	
	parcialmente correta, porque mesmo tendo um olhar pesquisador, o aluno não pode utilizar os dados do estágio para outras disciplinas.
	
	parcialmente incorreta, porque o estágio não é só para observação e sim para ação
	
	parciamente correta, porque o estágio é para observação
	 
	totalmente correta
	Respondido em 02/04/2021 20:58:56
	
	Explicação:
A profissão do professor envolve muito a prática e, o modo deste aprender sobre sua carreira profissional por meio dos estágios numa perspectiva da imitação de modelos de outros docentes. Mas, o estagiário precisa antes de tudo ser um aluno que reflete sobre essas práticas.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	A educação básica pode organizar-se:
		
	 
	em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios.
	
	em séries anuais, períodos semestrais, ciclos ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.
	 
	em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.
	
	em séries anuais, períodos semestrais e ciclos.
	
	em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização.
	Respondido em 02/04/2021 20:59:55
	
	Explicação:
A Educação Básica pode organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Fundamentado nos campos de experiência e nos objetivos pedagógicos, o professor da Educação Infantil poderá planejar seu trabalho com projetos. A pedagogia de projetos na Educação Infantil tem como objetivo(s);
I - intensificar as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças
II - promover por meio da conversa o entendimentos dos conteúdos
III - compartilhar responsabilidades entre a escola e a família
Marque a única alternativa que contém a resposta correta sobre projetos na Educação Infantil:
		
	
	I e II
	
	Somente a I
	 
	I, II e III
	
	Somente a II
	
	I e III
	Respondido em 02/04/2021 21:03:24
	
	Explicação:
Fundamentado nos campos de experiência e nos objetivos pedagógicos, o professor da Educação Infantil poderá planejar seu trabalho com projetos. A pedagogia de projetos na Educação Infantil pode intensificar as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças, por meio da conversa, da discussão em grupo e do compartilhamento de responsabilidades entre a escola e a família.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	É sabido que a formação de professores para a educação infantil deve privilegiar a observância das concepções de criança, infância e aprendizagem para crianças até cinco anos de idade; e fazer com que o estudante (formação inicial) e o professor (educação continuada) entendam que ser professor de educação infantil é ter uma identidade profissional.
Nesse sentido, marque a alternativa que não contempla o tipo de competência necessária para os professores da Educação Infantil:
		
	 
	estilística.
	
	estética.
	
	conceitual.
	
	técnica.
	
	discursiva.
	Respondido em 02/04/2021 21:05:03
	
	Explicação:
O professor da Educação Infantil precisa desenvolver as seguintes competências: técnicas, conceituais, discursivas, políticas, éticas e estéticas.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Na BNCC, a área de Linguagens para os dois primeiros anos é composta pelos seguintes componentes curriculares:
		
	 
	Língua Portuguesa, Arte, Educação Física, sendo que no Ensino Fundamental - Anos Finais há Língua Inglesa
	
	Língua Portuguesa, Comunicação Expressão, Música e Literatura
	
	Língua Portuguesa, Artes, Educação Física e Música.
	
	Comunicação e Expressão, Redação, Artes e Literatura
	
	Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Linguagem Matemática e Artes
	Respondido em 02/04/2021 21:06:04
	
	Explicação:
Na BNCC, a área de Linguagens é composta pelos seguintes componentes curriculares: Língua Portuguesa, Arte, Educação Física, sendo que no Ensino Fundamental ¿ Anos Finais tem também a presença da Língua Inglesa.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Até os anos 90 no Brasil, a perspectiva de formação de professores era a:
		
	 
	Técnico-especialista
	
	 Desenvolvimento de competências
	
	  Crítico-reflexiva
	
	Teórica
	
	Racionalista
	Respondido em 02/04/2021 21:07:01
	
	Explicação:
A  formação de professores no Brasil até o final dos anos 90 era a técnico-especialista. Esse modelo técnico-especialista formava um professor para aplicar rigorosamente as regras advindas do conhecimento científico. As Universidades então elaboravam um currículo fundamentando nesse paradigma técnico. 
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	De acordo com a BNCC, a prática pedagógica e os componentes curricular no Ensino Fundamental ¿ Anos Iniciais devem:
I -  tematizar várias práticas, especialmente as que dizem respeito as culturas infantis tradicionais e contemporâneas
II - priorizar práticas alfabetizadoras
III - priorizar a leitura em detrimento da escrita
Assinale a única alternativa que contém somente afirmativas corretas em relação aos objetivos do trabalho com linguagens nos 1º e 2º anos:
		
	
	As alternativas II e III estão corretas
	
	Somente I está correta.
	 
	As alternativas I e II estão corretas
	
	Somente II está correta.
	
	As alternativas I e III estão corretas
	Respondido em 02/04/2021 21:09:33
	
	Explicação:
A BNCC aponta que no Ensino Fundamental ¿ Anos Iniciais, os componentes curriculares devem tematizar várias práticas, especialmente as que dizem respeito as culturas infantis tradicionais e contemporâneas. Por isso, nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental o foco da ação pedagógica deve ser o processo de alfabetização e leitura porque aprender a ler e escrever oferece aos estudantes o desvelar de um mundo novo e surpreendente. Dominar a leitura e a escrita amplia as possibilidades de o sujeito construir conhecimentos nos diferentes espaços e participar com mais independência dos processos sociais com protagonismo. Tudo isso porque está inserido na cultura letrada.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	No contexto do modelo de competências, a educação deve ser realizada ao longo da vida e proporcionar à pessoa a habilidade de:
I - aprender a aprender
II -  saberfazer
III - de saber conviver
IV - aprender a conhecer
Assinale a única alternativa correta:
		
	
	Todas as afirmativas estão incorretas
	
	I, II e III estão corretas
	 
	Todas as afirmativas estão corretas
	
	Apenas I e III estão corretas
	
	I, III e IV estão corretas
	Respondido em 02/04/2021 21:15:34
	
	Explicação:
No contexto do modelo de competências, a educação deve ser realizada ao longo da vida e proporcionar à pessoa a habilidade de aprender a aprender. A escola e a Educação são meios primordiais para que a pessoa desenvolva essas capacidades e alcance os fundamentos contemporâneos da educação que são, conforme o relatório da UNESCO (DELORS, 2015) os pilares da Educação do futuro: aprender a ser, a viver, a conviver e a fazer.
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A observação no estágio supervisionado é uma maneira de:
I - coletar dados de pesquisa
II - contemplar atividades diretamente vinculadas a instituições educativas escolares e não escolares
III - analisar as ações didáticas realizadas no interior da sala de aula ou fora dela (atividades extraclasses).
Assinale a alternativa correta:
		
	
	III
	
	I
	 
	I, II e III
	
	I e II
	
	II
	Respondido em 02/04/2021 21:18:45
	
	Explicação:
A observação no estágio supervisionado é uma maneira de coletar dados de pesquisa que consiste na contemplação de atividades diretamente vinculadas a instituições educativas escolares e não escolares, nas ações didáticas realizadas no interior da sala de aula ou fora dela (atividades extraclasses).