testes de conhecimento

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	          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Sobre o Currículo prescrito ou oficial é correto afirmar:
 
	
	
	
	É constituído por todos aqueles aspectos do ambiente escolar que, sem fazer parte do currículo oficial, explícito, contribuem, de forma implícita, para aprendizagens sociais relevantes.
	
	São as práticas implícitas, que não estão expostas claramente.
	
	Seu significado é fundamental para entender o currículo como espaço de afirmação ou negação de elementos das diferentes culturas.
	 Certo
	Planejado pelas instâncias governamentais como parâmetro curricular para as diversas Secretarias de Educação.
	
	Praticado, vivenciado e explícito nos ambientes escolares. 
	Respondido em 19/09/2020 15:10:13
	
	Explicação:
Planejado pelas instâncias governamentais como parâmetro curricular para as diversas Secretarias de Educação.
	
	          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Ana Paula, começou seu estágio em uma escola municipal perto de sua casa. Hoje é seu primeiro. Ela já preparou seu caderno de campo para fazer todos os registros referentes ao seu período de estágio. Para Ana Paula realizar um bom registro de campo, ela precisa:
I - Fazer uma descrição exata das atividades observadas
II - Fazer a identificação do contexto de registro
III - Concentrar  a descrição do registro em seus aspectos essenciais
IV - Abrir mão da reflexão crítica nesse momento, porque ela só será importante na escrita do relatório.
Após analisar todas as afirmativas acima, assinale a única alternativa que contém somente afirmativa(s) correta(s) em relação ao caderno de campo:
	
	
	
	II, III e IV estão corretas
	 Certo
	I, II e III estão corretas
	
	I e III estão corretas
	
	II e III estão corretas
	
	I, II e IV estão corretas
	Respondido em 19/09/2020 15:12:19
	
	Explicação:
As anotações de um caderno de campo devem conter as descrição exata das atividades observadas, a identificação do contexto de registro e a discussão deve concentra-se nos aspectos essenciais da observação. Mas, nesse momento, é imprescindível a reflexão crítica para articular teoria e prática.
	
	          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Sobre a Educação Infantil no Brasil atualmente, podemos afirmar que:
I - com a Constituição Federal de 1988, o atendimento às crianças em idade pré-escolar é  na faixa etária de 0 a 6 anos
II -  é uma garantia de direito para as famílias e um dever do Estado, de acordo com o artigo 208 da Constituição Federal de 1988
III - com a promulgação da LDB, em 1996, a Educação Infantil passa a ser parte integrante da Educação Básica
A única alternativa que contém a resposta correta é:
	
	
	
	Apenas III está correta
	
	I e III estão corretas
	
	Apenas a I está correta
	 Certo
	I, II e III
	
	I e II
	Respondido em 19/09/2020 15:15:33
	
	Explicação:
Com a Constituição Federal de 1988, o atendimento às crianças em idade pré-escolar -  de 0 a 6 anos -  é uma garantia de direito para as famílias e um dever do Estado, de acordo com o artigo 208 da Constituição Federal de 1988. Com a promulgação da LDB, em 1996, a Educação Infantil passa a ser parte integrante da Educação Básica. 
	
	          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A partir dos seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil, a BNCC estabelece cinco campos de experiências, nos quais as crianças podem aprender e se desenvolver. Assinale alguns desses campos de experiências:
I - o eu, o outro e o nós
II - corpo, gestos e movimentos
III - traços, sons, cores e formas
A única alternativa correta é:
	
	
	
	I e II
	
	I e III
	
	Somente a I
	 Certo
	I, II e III
	
	Somente a III
	Respondido em 19/09/2020 15:16:10
	
	Explicação:
A partir dos seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, a BNCC estabelece cinco campos de experiências, nos quais as crianças podem aprender e se desenvolver, que são:
	O eu, o outro e o nós
	Corpo, gestos e movimentos
	Traços, sons, cores e formas
	 Escuta, fala, pensamento e imaginação
	Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
	
	          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Qual(is) são as característica(s) de um projeto pedagógico?
I- nascer da relação de sala de aula entre professor e alunos
II - devem construir conhecimento com significado para as crianças
III - precisa despertar a curiosidade dos alunos para construírem juntos um produto
Assinale a única opção correta:
 
	
	
	
	Somente a alternativa III está correta
	
	Estão corretas as alternativas I e II
	
	Estão corretas as alternativas I e III
	 Certo
	Todas as alternativas estão corretas
	
	Somente a alternativa I está correta
	Respondido em 19/09/2020 15:16:33
	
	Explicação:
O projeto pedagógico de trabalho com a EI deve surgir da relação de sala de aula e trabalhar com temas que despertem a curiosidade das crianças para construírem conhecimento significativo e juntos elaborarem um produto. 
	
	          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A partir dos seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, a BNCC estabelece cinco campos de experiências. Assinale alguns desses campos:
I - traços, sons, cores e formas
II - escuta, fala, pensamento e imaginação
III - espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
A única alternativa correta é:
	
	
	
	Apenas a I
	
	Apenas a II
	
	I e II
	
	Apenas a III
	 Certo
	I, II e III
	Respondido em 19/09/2020 15:22:18
	
	Explicação:
A partir dos seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, a BNCC estabelece cinco campos de experiências, nos quais as crianças podem aprender e se desenvolver, que são:
	O eu, o outro e o nós
	Corpo, gestos e movimentos
	Traços, sons, cores e formas
	 Escuta, fala, pensamento e imaginação
	Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
	
	          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Até os anos 90 no Brasil, a perspectiva de formação de professores era a:
	
	
	
	 Desenvolvimento de competências
	
	Teórica
	
	Racionalista
	
	  Crítico-reflexiva
	 Certo
	Técnico-especialista
	Respondido em 19/09/2020 15:22:50
	
	Explicação:
A  formação de professores no Brasil até o final dos anos 90 era a técnico-especialista. Esse modelo técnico-especialista formava um professor para aplicar rigorosamente as regras advindas do conhecimento científico. As Universidades então elaboravam um currículo fundamentando nesse paradigma técnico. 
	
	          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	De acordo com a BNCC, a prática pedagógica e os componentes curricular no Ensino Fundamental ¿ Anos Iniciais devem:
I -  tematizar várias práticas, especialmente as que dizem respeito as culturas infantis tradicionais e contemporâneas
II - priorizar práticas alfabetizadoras
III - priorizar a leitura em detrimento da escrita
Assinale a única alternativa que contém somente afirmativas corretas em relação aos objetivos do trabalho com linguagens nos 1º e 2º anos:
	
	
	 Certo
	As alternativas I e II estão corretas
	
	As alternativas I e III estão corretas
	
	Somente II está correta.
	
	Somente I está correta.
	
	As alternativas II e III estão corretas
	Respondido em 19/09/2020 15:30:16
	
	Explicação:
A BNCC aponta que no Ensino Fundamental ¿ Anos Iniciais, os componentes curriculares devem tematizar várias práticas, especialmente as que dizem respeito as culturas infantis tradicionais e contemporâneas. Por isso, nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental o foco da ação pedagógica deve ser o processo de alfabetização e leitura porque aprender a ler e escrever oferece aos estudantes o desvelarde um mundo novo e surpreendente. Dominar a leitura e a escrita amplia as possibilidades de o sujeito construir conhecimentos nos diferentes espaços e participar com mais independência dos processos sociais com protagonismo. Tudo isso porque está inserido na cultura letrada.
	
	          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	No contexto do modelo de competências, a educação deve ser realizada ao longo da vida e proporcionar à pessoa a habilidade de:
I - aprender a aprender
II -  saber fazer
III - de saber conviver
IV - aprender a conhecer
Assinale a única alternativa correta:
	
	
	 Certo
	Todas as afirmativas estão corretas
	
	Todas as afirmativas estão incorretas
	
	I, III e IV estão corretas
	
	I, II e III estão corretas
	
	Apenas I e III estão corretas
	Respondido em 19/09/2020 15:31:03
	
	Explicação:
No contexto do modelo de competências, a educação deve ser realizada ao longo da vida e proporcionar à pessoa a habilidade de aprender a aprender. A escola e a Educação são meios primordiais para que a pessoa desenvolva essas capacidades e alcance os fundamentos contemporâneos da educação que são, conforme o relatório da UNESCO (DELORS, 2015) os pilares da Educação do futuro: aprender a ser, a viver, a conviver e a fazer.
	
	          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	É correto afirmar que o trabalho na Educação Infantil tem como princípio condutor:
	
	
	
	A elaboração dos conceitos científicos.
	
	O desenvolvimento exclusivo da cognição.
	
	A sistematização da leitura e da escrita.
	
	Os códigos de conduta moral.
	 Certo
	A brincadeira pelas suas múltiplas linguagens.
	Respondido em 19/09/2020 15:32:09
	
	Explicação:
Na Educação Infantil, o fio condutor deve ser a brincadeira pelas suas múltiplas linguagens.
	 
	        Questão
	
	
	O estágio apresenta uma singularidade por se situar no mundo da academia e se estender para o mundo do trabalho (Reichmann, 2015), dando suporte para o estabelecimento da relação entre:
	
	
	 Certo
	teoria e prática.
	
	teoria e referencial teórico.
	
	teoria e tática.
	
	prática e utopia.
	
	prática e BNCC.
	Respondido em 20/08/2020 17:18:45
	
Explicação:
O estágio estabelece a relação entre teoria e prática, sendo compreendido, assim, como um momento de reflexão sobre as aprendizagens no contexto institucional, ou seja, com base nas disciplinas vivenciadas durante o curso de formação.
	
	 
	        Questão
	
	
	A Lei nº 11.788, de 25 de setembro de 2008 (Brasil, 2008), estabelece a normatização do estágio dos estudantes, discorrendo sobre o obrigatório e o não obrigatório (Art. 2º). De acordo com a lei, o estágio é um "ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo do estudante". No que diz respeito aos envolvidos nesse processo, a lei evidencia:
	
	
	
	o vínculo empregatício entre universidade e instituições de ensino, promovendo a entrada do acadêmico para o campo do trabalho.
	 Certo
	a articulação entre ensino e campo de trabalho para a realização do estágio, ressaltando a participação das instituições concedentes.
	
	na formalização entre o estagiário, a instituição de ensino e a empresa com base em um plano de atividade que materializa em posterior contratação de trabalho (campo).
	
	a articulação entre escolas públicas e o ensino das universidades privadas, permitindo que os acadêmicos perpassem por todos os âmbitos institucionais.
	
	o vínculo entre o ensino e o campo empregatício, formalizando o estágio pedagógico como uma prática obrigatória da CLT.
	Respondido em 20/08/2020 17:19:37
	
Explicação:
A Lei de estágio aborda a articulação entre ensino e campo de trabalho para a realização do estágio, ressaltando a participação das instituições concedentes.
	
	 
	        Questão
	
	
	Sobre o Currículo na ação é correto afirmar:
	
	
	
	É constituído por todos aqueles aspectos do ambiente escolar que, sem fazer parte do currículo oficial, explícito, contribuem, de forma implícita, para aprendizagens sociais relevantes.
	 Certo
	Praticado, vivenciado e explícito nos ambientes escolares. 
	
	São as práticas implícitas, que não estão expostas claramente. 
	
	Seu significado é fundamental para entender o currículo como espaço de afirmação ou negação de elementos das diferentes culturas.
	
	Planejado pelas instâncias governamentais como parâmetro curricular para as diversas Secretarias de Educação. 
	Respondido em 20/08/2020 17:20:37
	
Explicação:
O currículo na ação é aquele que é praticado, vivenciado, de modo explícito, nos ambientes escolares. 
	
	 
	        Questão
	
	
	O estágio é uma etapa obrigatório no curso de graduação em Pedagogia. Assinale abaixo somente os documentos também obrigatórios que devem ser entregues no momento da prática do estágio:
	
	
	
	Relatório,  declaração de horas de estágio e ficha de avaliação do estagiário
	
	Carta de apresentação, ficha de frequência, declaração de horas de estágio e ficha de avaliação do estagiário
 
	
	Ficha de frequência, declaração de horas de estágio e ficha de avaliação do estagiário
	 Certo
	Relatório, ficha de frequência, declaração de horas de estágio e ficha de avaliação do estagiário.
	
	Relatório, carta de apresentação e declaração de horas de estágio
	Respondido em 20/08/2020 17:21:05
	
Explicação:
São necessários para a aprovação os seguintes documentos: relatório, ficha de frequência, declaração de horas de estágio e ficha de avaliação do estagiário.
	
	 
	        Questão
	
	
	Sobre o Currículo prescrito ou oficial é correto afirmar:
 
	
	
	
	É constituído por todos aqueles aspectos do ambiente escolar que, sem fazer parte do currículo oficial, explícito, contribuem, de forma implícita, para aprendizagens sociais relevantes.
	
	São as práticas implícitas, que não estão expostas claramente.
	 Certo
	Planejado pelas instâncias governamentais como parâmetro curricular para as diversas Secretarias de Educação.
	
	Seu significado é fundamental para entender o currículo como espaço de afirmação ou negação de elementos das diferentes culturas.
	
	Praticado, vivenciado e explícito nos ambientes escolares. 
	Respondido em 20/08/2020 17:21:33
	
Explicação:
Planejado pelas instâncias governamentais como parâmetro curricular para as diversas Secretarias de Educação.
	
	 
	        Questão
	
	
	Sobre o Currículo vazio é correto afirmar:
	
	
	
	É composto por elementos do ambiente escolar que, sem fazer parte do currículo oficial, contribuem implicitamente para aprendizagens sociais relevantes.
	
	São as práticas implícitas, que não estão expostas claramente no currículo. 
	
	Praticado, vivenciado e explícito nos ambientes escolares. 
	
	Planejado pelas instâncias governamentais como parâmetro curricular para as diversas Secretarias de Educação.
	 Certo
	Seu significado é fundamental para  entender o currículo como espaço de afirmação ou negação de elementos das diferentes culturas.
 
	Respondido em 20/08/2020 17:22:07
	
Explicação:
Seu significado é fundamental para  entender o currículo como espaço de afirmação ou negação de elementos das diferentes culturas.
	
	 
	        Questão
	
	
	São contribuições  das teorias pós-críticas segundo Silva (2011), com exceção: 
	
	
	
	A relação entre as desigualdades educacionais e os significados atribuídos histórica e socialmente à sexualidade, gênero, raça e etnia.
	 Certo
	Currículo vazio
	
	Pós-estruturalismo
	
	Movimentos feministas, de raça, etnia e de sexualidade.
	
	Multiculturalismo
	Respondido em 20/08/2020 17:22:35
	
Explicação:
São contribuições  das teorias pós-críticas segundo Silva (2011):   
	multiculturalismo
	 pós-estruturalismo
	 movimentos feministas, de raça, etnia e de sexualidade.
	a relação entre as desigualdades educacionais e os significados atribuídos histórica e socialmente à sexualidade, gênero, raça e etnia.
	        Questão
	
	
	Sob influência de John Dewey, Polanyie Luria, Donald Schön buscou compreender o processo de formação de profissionais de e compreendeu que a formação do professor deve estar pautada na reflexão da constituição dos sujeitos por meio da:
	
	
	
	filosofia da linguagem.
	
	epistemologia da ciência.
	
	epistemologia teórica.
	 Certo
	epistemologia da prática.
	
	filosofia da educação.
	Respondido em 20/08/2020 17:50:34
	
Explicação:
Para Schön, a formação de professores deve acontecer com base na epistemologia da prática, que tem como objetivo investigar os propósitos e os procedimentos das ações educativas, bem como a tomada de decisões com base nesse exame.
	
	 
	        Questão
	
	
	 A finalidade maior do estágio na formação de professores é:
I -  propiciar aproximação da realidade na qual o estagiário trabalhará
II - reforçar a teoria estudada
III - cumprir uma exigência legal
A única alternativa que contém a resposta correta é:
	
	
	
	I e II
	
	III
	
	I, II e III
	
	II
	 Certo
	I
	Respondido em 20/08/2020 17:50:50
	
Explicação:
           A finalidade do estágio do estágio, portanto é propiciar a você uma aproximação da realidade na qual trabalhará. Por isso tão importante que você reflita criticamente sobre suas observações acerca do campo de estágio. 
	
	 
	        Questão
	
	
	De acordo com o autor Schon, o que significa a epistemologia da prática na formação inicial de professores?
 
	
	
	 Certo
	Uma forma de construir o conhecimento relativo à profissão utilizando a metodologia aprender fazendo para a problematização da prática
	
	Uma metodologia da prática pedagógica altamente controlada e dirigida pelo professor com atividades mecânicas inseridas numa proposta educacional rígida e passível de ser totalmente programada em detalhes
	
	Metodologia baseada na Psicologia Cognitiva para estudar o fenômeno das relações humanas na escola
	
	O uso e a valorização da técnica para a formação de professores destinado às escolas
	
	Tendência pedagógica que utiliza a preocupação com o outro como fundamento metodológico
	Respondido em 20/08/2020 17:51:27
	
Explicação:
De acordo com Schön a epistemologia da prática possibilita que os alunos comecem a praticar antes de compreender de modo racional o que fazem. O ¿prático reflexivo¿, significa um tipo de ¿aprender fazendo¿ no qual a prática profissional é valorizada como um momento de construção de conhecimento por meio da reflexão, análise e problematização dessa prática
	
	 
	        Questão
	
	
	Julgue a afirmativa a seguir: Na atividade de estágio, o aluno precisa atuar como um pesquisador e não só como um observador de práticas docentes.
A afirmativa está:
	
	
	
	totalmente incorreta
	
	parcialmente incorreta, porque o estágio não é só para observação e sim para ação
	
	parcialmente correta, porque mesmo tendo um olhar pesquisador, o aluno não pode utilizar os dados do estágio para outras disciplinas.
	 Certo
	totalmente correta
	
	parciamente correta, porque o estágio é para observação
	Respondido em 20/08/2020 17:52:11
	
Explicação:
A profissão do professor envolve muito a prática e, o modo deste aprender sobre sua carreira profissional por meio dos estágios numa perspectiva da imitação de modelos de outros docentes. Mas, o estagiário precisa antes de tudo ser um aluno que reflete sobre essas práticas.
	
	 
	        Questão
	
	
	O modelo da racionalidade prática tem como característica(s):
                          I - a aplicação do conhecimento é vista como um problema técnico que deve ser solucionados de maneira objetiva 
                         II - O professor é visto como um  técnico que coloca somente regras científicas e pedagógicas na sua prática
                         III - a formação na prática acadêmica para que a realidade do campo de atuação seja observado e estudado pelo aluno
                   A única alternativa que contém somente afirmativa(s) correta(s) sobre o modelo da racionalidade prática é:
 
	
	
	
	Somente a I está correta
	
	I, II e III estão corretas
	
	II e III estão corretas
	
	I e II estão corretas
	 Certo
	Somente a III está correta
	Respondido em 20/08/2020 17:53:19
	
Explicação:
A epistemologia da prática profissional docente visa tornar latentes os conteúdos que orientam a incorporação, produção e utilização dos saberes ensinados e sua aplicação na prática docente.
	 
	        Questão
	
	
	A educação básica pode organizar-se:
	
	
	
	em séries anuais, períodos semestrais, ciclos ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.
	
	em séries anuais, períodos semestrais e ciclos.
	
	em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização.
	 Certo
	em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.
	
	em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios.
	Respondido em 20/08/2020 18:27:35
	
Explicação:
A Educação Básica pode organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.
	
	 
	        Questão
	
	
	A Lei de Diretrizes e Bases, Lei nº. 9394/96, em seu art. 3º enfatiza os princípios norteadores do ensino no Brasil. Analise-os:
I. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
II. Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
III. Respeito à liberdade e apreço à tolerância.
Está(ão) correto(s) apenas o(s) princípio(s):
	
	
	
	I
	 Certo
	I, II, III
	
	I, III
	
	II
	
	III
	Respondido em 20/08/2020 18:27:50
	
Explicação:
Todas as alternativas estão corretas por contemplarem exatamente o que está escrito no referido artigo da LDB.
	
	 
	        Questão
	
	
	Sobre a Educação Infantil no Brasil atualmente, podemos afirmar que:
I - com a Constituição Federal de 1988, o atendimento às crianças em idade pré-escolar é  na faixa etária de 0 a 6 anos
II -  é uma garantia de direito para as famílias e um dever do Estado, de acordo com o artigo 208 da Constituição Federal de 1988
III - com a promulgação da LDB, em 1996, a Educação Infantil passa a ser parte integrante da Educação Básica
A única alternativa que contém a resposta correta é:
	
	
	
	I e II
	 Certo
	I, II e III
	
	I e III estão corretas
	
	Apenas III está correta
	
	Apenas a I está correta
	Respondido em 20/08/2020 18:28:35
	
Explicação:
Com a Constituição Federal de 1988, o atendimento às crianças em idade pré-escolar -  de 0 a 6 anos -  é uma garantia de direito para as famílias e um dever do Estado, de acordo com o artigo 208 da Constituição Federal de 1988. Com a promulgação da LDB, em 1996, a Educação Infantil passa a ser parte integrante da Educação Básica. 
	
	 
	        Questão
	
	
	A expressão educação "pré-escolar" até os anos 80 era sinônimo de:
I - atendimento anterior à escola
II - etapa da educação desligada e independente da escola
III - uma etapa fora da educação formal
A única alternativa correta é:
	
	
	
	I e II
	
	Somente a III
	
	I e III
	
	Somente a II
 
	 Certo
	I, II e III
	Respondido em 20/08/2020 18:28:52
	
Explicação:
A expressão educação"pré-escolar" até os anos 80 era sinônimo de atendimento anterior à escola, pois essa etapa da educação era vista como desligada e independente da escola, com função preparatória para o período de escolarização, ou seja, era uma etapa fora da educação formal.Questão
	
	
	O atendimento em creche e pré-escola a crianças de zero a cinco anos de idade é definido na Constituição Federal de 1988 como:
I - dever do Estado em relação à educação
II - evento a ser oferecido em regime de colaboração entre União, Estados, Distrito Federal e Municípios
III - direito de toda criança brasileira de zero a cinco anos de idade, de acordo com os artigos 6º e 205 da Constituição Federal Brasileira
A única alternativa correta é:
	
	
	 Certo
	I, II e III
	
	I e II
	
	I e III
	
	Só a I
	
	Só a II
	Respondido em 20/08/2020 18:29:15
	
Explicação:
O atendimento em creche e pré-escola a crianças de zero a cinco anos de idade é definido na Constituição Federal de 1988 como dever do Estado em relação à educação e deve ser oferecido em regime de colaboração entre União, Estados, Distrito Federal e Municípios. Estar matriculado em uma creche ou pré-escola pública é um direito de toda criança brasileira de zero a cinco anos de idade, de acordo com os artigos 6º e 205 da Constituição Federal Brasileira. 
 
	        Questão
	
	
	A implementação do projeto político-pedagógico é uma das condições para que se afirme a identidade da escola como espaço necessário à construção do conhecimento e da cidadania. Sabe-se que o currículo é parte integrante desse processo e deve contemplar a formação de identidade cultural. Nessa perspectiva, o currículo deverá ter como diretriz:
	
	
	
	organizar conteúdos, disciplinas, métodos, experiências e objetivos.
	 Certo
	privilegiar os processos de subjetivação coletiva e o saber sistematizado.
	
	estabelecer pautas de conduta visando à classificação de identidades.
	
	valorizar o enfoque prescritivo e auto referenciado do conhecimento.
	
	promover narrativas sobre o outro numa ótica universalista.
	Respondido em 20/08/2020 19:09:16
	
Explicação:
O PPP da escola precisa privilegiar os processos de subjetivação coletiva e o saber sistematizado.
	
	 
	        Questão
	
	
	A partir dos seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil, a BNCC estabelece cinco campos de experiências, nos quais as crianças podem aprender e se desenvolver. Assinale alguns desses campos de experiências:
I - o eu, o outro e o nós
II - corpo, gestos e movimentos
III - traços, sons, cores e formas
A única alternativa correta é:
	
	
	 Certo
	I, II e III
	
	I e III
	
	Somente a I
	
	Somente a III
	
	I e II
	Respondido em 20/08/2020 19:09:26
	
Explicação:
A partir dos seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, a BNCC estabelece cinco campos de experiências, nos quais as crianças podem aprender e se desenvolver, que são:
	O eu, o outro e o nós
	Corpo, gestos e movimentos
	Traços, sons, cores e formas
	 Escuta, fala, pensamento e imaginação
	Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
	
	 
	        Questão
	
	
	De acordo com as DCNEI, a BNCC entende que o currículo da educação infantil deve assegurar seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, para que as crianças tenham condições de aprender e se desenvolver. São eles:
I - conviver, brincar e participar
II - aprender, desenvolver e jogar
III - explorar, expressar e conhecer-se
A única alternativa correta é:
	
	
	
	Somente a I
	
	I e II
	 Certo
	I e III
	
	I, II e III
	
	Somente a III
	Respondido em 20/08/2020 19:09:48
	
Explicação:
De acordo com as DCNEI, a BNCC entende que o currículo da educação infantil deve organizar-se a partir dos eixos estruturantes (interações e brincadeira). E estabeleceu que devem ser assegurados seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, para que as crianças tenham condições de aprender e se desenvolver. São eles:
	Conviver
	Brincar
	Participar
	Explorar
	Expressar
	Conhecer-se
	
	 
	        Questão
	
	
	Fundamentado nos campos de experiência e nos objetivos pedagógicos, o professor da Educação Infantil poderá planejar seu trabalho com projetos. A pedagogia de projetos na Educação Infantil tem como objetivo(s);
I - intensificar as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças
II - promover por meio da conversa o entendimentos dos conteúdos
III - compartilhar responsabilidades entre a escola e a família
Marque a única alternativa que contém a resposta correta sobre projetos na Educação Infantil:
	
	
	
	Somente a I
	
	I e II
	 Certo
	I, II e III
	
	Somente a II
	
	I e III
	Respondido em 20/08/2020 19:10:05
	
Explicação:
Fundamentado nos campos de experiência e nos objetivos pedagógicos, o professor da Educação Infantil poderá planejar seu trabalho com projetos. A pedagogia de projetos na Educação Infantil pode intensificar as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças, por meio da conversa, da discussão em grupo e do compartilhamento de responsabilidades entre a escola e a família.
	
	        Questão
	
	
	Na prática docente, no treinamento voltado para a realização de uma determinada tarefa, de qualquer nível de complexidade, quais dos seguintes aspectos essenciais não podem deixar de ser considerados?
1) Atitudes frente à instituição, às atividades e ao ambiente.
2) Conhecimentos específicos relativos ao trabalho.
3) Desenvolvimento de competências e habilidades.
4) Perícia e habilidade no trato com as pessoas.
Estão corretos:
	
	
	
	1, 2, 3 e 4.
	
	3 e 4, apenas.
	
	1 e 2, apenas.
	
	2 e 4, apenas.
	 Certo
	1, 2 e 3, apenas.
	Respondido em 20/08/2020 19:46:35
	
Explicação:
Para atuação na educação básica, o docente precisa ter  atitudes frente à instituição, às atividades e ao ambiente; conhecimentos específicos relativos ao trabalho; e desenvolvimento de competências e habilidades.
	
	 
	        Questão
	
	
	É sabido que a formação de professores para a educação infantil deve privilegiar a observância das concepções de criança, infância e aprendizagem para crianças até cinco anos de idade; e fazer com que o estudante (formação inicial) e o professor (educação continuada) entendam que ser professor de educação infantil é ter uma identidade profissional.
Nesse sentido, marque a alternativa que não contempla o tipo de competência necessária para os professores da Educação Infantil:
	
	
	 Certo
	estilística.
	
	conceitual.
	
	discursiva.
	
	estética.
	
	técnica.
	Respondido em 20/08/2020 19:46:46
	
Explicação:
O professor da Educação Infantil precisa desenvolver as seguintes competências: técnicas, conceituais, discursivas, políticas, éticas e estéticas.
	
	 
	        Questão
	
	
	Antes de a Ciência fazer referência ao conceito de criança ou de infância, a infância era desconhecida. Embora sempre tenha existido crianças no mundo, mas o conceito de infância só passou a existir a partir da Modernidade. Como eram vistas as crianças antes da formalização do conceito de infância?
I -  como meros seres biológicos
II - precisavam de uma rígida disciplina para se tornarem adultos socialmente aceitos
III - a criança tinha os seus direitos, mas era reprimida com a vara
Marque a ùnica alternativa que contém a resposta correta sobre o conceito de infância:
 
	
	
	 Certo
	I e II
	
	I e III
	
	Somente a I
	
	Somente a III
	
	I, II e III
	Respondido em 20/08/2020 19:47:05
	
Explicação:
Eram vistas como meros seres biológicos e que precisavam de uma rígida disciplina para se tornarem adultos socialmente aceitos. Para você entender um pouco mais o conceito de criança da época, leia o provérbio a seguir: "Quem não usa a vara, odeia seu filho. Com mais amor e temor castiga o pai ao filho mais querido. Assim como uma espora aguçada faz o cavalo correr, também uma vara faz a criança aprender" (LEVIN, 1997, p. 230). Ao ler esse provérbio temos uma ideia de como as crianças eram tratadas. O movimento de uma criança, fosse ele qual fosse, era reprimido com a vara.
	
	 
	        Questão
	
	
	Após a divulgação das ideias de Rousseau sobre o conceito de criança e infãncia outros filósofos e estudiosos foram construindo conceitos sobre a infância e a criança. Marque a única alternativa que contenhasomente estudiosos que se interessaram e estudaram a criança e a infância:
	
	
	
	Hegel, Nietzsche, Wittegenstein, Piaget, Dewey
	
	Pestalozzi, Descartes, Decroly, Piaget, Dewey
	
	 Pestalozzi, Nietsche, Wittegenstein, Piaget, Dewey
	 Certo
	 Pestalozzi, Frobel, Decroly, Piaget e Dewey
	
	Pestalozzi, Vigotsky, Wittegenstein, Piaget, Dewey
	Respondido em 20/08/2020 19:47:53
	
Explicação:
           Após a divulgação das ideias de Rousseau, outros filósofos e pedagogos foram construindo conceitos sobre a infância e a criança como: Pestalozzi, Frobel, Decroly, Piaget, Dewey
	
	 
	        Questão
	
	
	Um grande filósofo da Idade Contemporânea escreveu o que você lerá abaixo sobre criança: "No princípio da vida, quando a memória e a imaginação são ainda inativas, a criança só presta atenção aquilo que afeta seus sentidos no momento; sendo suas sensações o primeiro material de seus conhecimentos, oferecer-lhas numa ordem conveniente é preparar sua memória a fornecer-lhas um dia na mesma ordem a seu entendimento. Ela quer meter a mão em tudo, tudo manejar: não contraries essa inquietação; ela lhe sugere um aprendizado muito necessário. Assim é que ela aprende a sentir o calor, o frio, a dureza, a moleza, o peso, a leveza dos corpos, a julgar de seu tamanho, de sua forma e de todas as suas qualidades sensíveis, a olhando, apalpando, ouvindo e principalmente comparando a vista ao tato, estimando pelo olhar a sensação que provocariam em seus dedos¿ . Quem foi esse filósofo?
	
	
	
	Decroly
	
	Lévy
	
	Diderot
	
	Piaget
	 Certo
	Rousseau
	Respondido em 20/08/2020 19:48:00
	
Explicação:
Pela primeira vez, na história ocidental, na Idade ModernaRousseau propôs uma educação centrada na criança e nas necessidades infantis, bem diferente do contexto que a criança viveu na Idade Média onde elas tinham uma sobrevivência incerta, porque lhes faltavam cuidados adequados, o que ocasionava altos índices de mortalidade
	 
	        Questão
	
	
	Assinale a alternativa que apresenta a forma como deve se dar a formação do leitor na educação infantil:
	
	
	
	Os livros devem ser ofertados a partir da pré-escola, pois são objetos culturais complexos e precisam de um leitor capaz de interagir com eles.
	 Certo
	Creches e pré-escolas devem promover a relação afetiva com a leitura e o livro por meio da interação entre educador e educandos.
	
	É importante que as crianças tenham acesso aos livros, mas isso deve acontecer quando o educador perceber que elas começam a compreender a linguagem escrita.
	
	Os espaços de leitura devem ser sistemáticos e rigorosamente direcionados pelo educador, com as crianças em roda e em silêncio, para que aprendam a interpretar a história lida.
	
	O educador deve ler histórias para as crianças, mas somente a partir dos 3 anos de idade, pois somente depois dessa idade a criança é capaz de estabelecer um vínculo afetivo com o livro e com quem lê para ela.
	Respondido em 14/09/2020 20:26:55
	
Explicação:
A leitura e a escrita devem ser apresentadas desde cedo por meio de contação e recontagem de histórias, cartazes, filmes, revistas e quaisquer outras formas escritas. É importante que sejam apresentadas às crianças pequenas vários gêneros literários por meio de rodas de histórias, cantinho da leitura e manuseio de livros e revistas. As crianças precisam ouvir contos, poesias, parlendas, quadrinhas, lendas, fábulas, crônicas, textos informativos e instrucionais, manusear gibis, receber bilhetes (com desenhos). Ao ler para uma criança, a professora ou os pais dão oportunidade para a expansão da curiosidade e do conhecimento infantil.
	
	 
	        Questão
	
	
	Sobre o processo pedagógico na Educação Infantil, considere as seguintes afirmativas:
1. O brincar é um fio condutor na Educação Infantil, um espaço privilegiado de interação e de elaboração de conhecimentos pelas crianças.
2. Para cada faixa etária, há expectativas de aprendizagem correspondentes, entendendo-se que o processo de desenvolvimento segue uma linearidade e é igual para todas as crianças.
3. A autonomia é princípio e finalidade da Educação Infantil, pois permeia todo o processo educacional, passando pelas relações de cooperação entre adultos e destes com crianças e famílias.
4. Do nascimento até aproximadamente dois ou três anos de idade, a criança vive um estado de indiferenciação em relação a ela e ao mundo que a cerca.
Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.
	
	Nenhuma das alternativas.
	 Certo
	Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras.
	
	Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras.
	
	As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.
	Respondido em 14/09/2020 20:28:18
	
Explicação:
No processo pedagógico na Educação Infantil brincar é um fio condutor na Educação Infantil, um espaço privilegiado de interação e de elaboração de conhecimentos pelas crianças; a autonomia é princípio e finalidade da Educação Infantil, pois permeia todo o processo educacional, passando pelas relações de cooperação entre adultos e destes com crianças e famílias; e do nascimento até aproximadamente dois ou três anos de idade, a criança vive um estado de indiferenciação em relação a ela e ao mundo que a cerca.
	
	 
	        Questão
	
	
	Na BNCC, a área de Linguagens para os dois primeiros anos é composta pelos seguintes componentes curriculares:
	
	
	
	Língua Portuguesa, Artes, Educação Física e Música.
	
	Comunicação e Expressão, Redação, Artes e Literatura
	 Certo
	Língua Portuguesa, Arte, Educação Física, sendo que no Ensino Fundamental - Anos Finais há Língua Inglesa
	
	Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Linguagem Matemática e Artes
	
	Língua Portuguesa, Comunicação Expressão, Música e Literatura
	Respondido em 14/09/2020 20:31:07
	
Explicação:
Na BNCC, a área de Linguagens é composta pelos seguintes componentes curriculares: Língua Portuguesa, Arte, Educação Física, sendo que no Ensino Fundamental ¿ Anos Finais tem também a presença da Língua Inglesa.
	
	 
	        Questão
	
	
	A partir dos seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, a BNCC estabelece cinco campos de experiências. Assinale alguns desses campos:
I - traços, sons, cores e formas
II - escuta, fala, pensamento e imaginação
III - espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
A única alternativa correta é:
	
	
	
	Apenas a I
	
	Apenas a II
	 Certo
	I, II e III
	
	Apenas a III
	
	I e II
	Respondido em 14/09/2020 20:31:45
	
Explicação:
A partir dos seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, a BNCC estabelece cinco campos de experiências, nos quais as crianças podem aprender e se desenvolver, que são:
	O eu, o outro e o nós
	Corpo, gestos e movimentos
	Traços, sons, cores e formas
	 Escuta, fala, pensamento e imaginação
	Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
	
	 
	        Questão
	
	
	Com a  Constituição Federal de 1988, o atendimento às crianças em idade pré-escolar - de 0 a 6 anos ¿ passou a ser uma garantia de direito para as famílias e um dever do Estado, de acordo com seu artigo 208.
	
	
	
	A afirmação está totalmente incorreta
	
	A afirmação está parcialmente correta, porque não foi a Constituição quem declarou isso no artigo 208 e sim a Declaração dos Direitos Humanos.
	
	A afirmação está parcialmente incorreta, porque não foi no artigo 208 da Constituição e sim na LDB de 96
	 Certo
	A afirmação está totalmente correta
	
	A afirmação está parcialmente correta, porque isso foi declarado no ECA
	Respondido em 14/09/2020 20:32:06
	
Explicação:
Com a  Constituição Federal de 1988, o atendimento às crianças em idade pré-escolar - de 0 a 6 anos ¿ passou a ser uma garantia de direito para as famílias e um dever do Estado, de acordo com seu artigo 208.
	
	 
	        Questão
	
	
	A expressão educação pré-escolar, até os anos 1980, era sinônimo de:
I - atendimento anterior à escola
II - etapa da educação vista como desligada e independente da escola
III -preparação para o período de escolarização, ou seja, era uma etapa fora da educação formal
A única alternativa correta é:
	
	
	 Certo
	I, II e III
	
	Somente a III
	
	I e II
	
	I e III
	
	Somente a I
	Respondido em 14/09/2020 20:30:05
	
Explicação:
A expressão educação pré-escolar, até os anos 1980, era sinônimo de atendimento anterior à escola. Essa etapa da educação era vista como desligada e independente da escola, com função preparatória para o período de escolarização, ou seja, era uma etapa fora da educação formal.
	 
	        Questão
	
	
	Na BNCC, a parte que diz respeito à Língua Portuguesa é dividida em quatro categorias de práticas de linguagem: 1) leitura/escuta; 2) escrita; 3) oralidade; e 4) análise linguística/semiótica. No documento, a leitura/escuta e a escrita devem acontecer de forma:
	
	
	
	controlada e observada.
	
	autônoma e tipificada.
	
	compartilhada e controlada.
	 Certo
	compartilhada e autônoma.
	
	observada e autônoma.
	Respondido em 14/09/2020 21:18:34
	
Explicação:
Para a BNCC, as práticas de leitura e escrita devem ocorrer de forma compartilhada e autônoma.
	
	 
	        Questão
	
	
	A Base Nacional Comum Curricular apresenta competências gerais, das quais três são apresentadas abaixo:
I. Agir pessoal e coletivamente com autonomia.
II. Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais.
III. Argumentar com base em informações divulgadas em redes sociais, fazendo proveito daquilo que é comum a todos.
Está correto o que se afirma em:
	
	
	
	Somente III.
	 Certo
	I e II.
	
	Somente II.
	
	I e III.
	
	II e III.
	Respondido em 14/09/2020 21:21:27
	
Explicação:
A Base Nacional Comum Curricular apresenta as seguintes competências gerais: agir pessoal e coletivamente com autonomia, e valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais.
	
	 
	        Questão
	
	
	Analise a situação a seguir: Rosana é estagiária de Pedagogia em uma escola e chegou à escola no dia de hoje atrasada e com um vestido muito decotado. Na hora do recreio foi solicitada a ajudar na observação das crianças durante aquele período, mas se recusou dizendo que precisava fazer outra tarefa. Ao analisar essa situação, podemos afirmar que:
I - o atraso deve ser evitado na rotina do estagiário
II - o vestido decotado não é um problema nesse caso
III - o estagiário deve ser sempre solícito e desenvolver as atividades que lhes forem solicitadas com eficiência e apresentar sugestões
Marque a única alternativa correta:
	
	
	 Certo
	I e III
	
	Apenas a I
	
	Apenas a III
	
	I, II e III
	
	I e II
	Respondido em 14/09/2020 21:19:49
	
Explicação:
Comportamento como estagiário:
	Cuide de sua apresentação pessoal, sendo discreto na forma de vestir
	Seja dedicado, responsável e atencioso durante toda a sua estada na escola;
	Seja pontual e ético em todas as relações e processos
	Desenvolva as atividades que lhe solicitarem com eficiência e apresente sugestões.
	Exponha suas ideias, no momento oportuno, mas quando tiver dúvidas, pergunte
	Seja amigável com funcionários e alunos e chame sempre as pessoas pelo nome.
	Seja colaborativo e tenha espírito de equipe
	Zele pelo material da instituição
	
	 
	        Questão
	
	
	O estágio supervisionado em docência constitui uma das etapas mais importantes na vida acadêmica dos alunos de licenciatura porque:
I - é um requisito legal exigido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) de 2006
II - oportuniza ao estudante a observação, a pesquisa, o planejamento, a execução e a avaliação de diferentes atividades pedagógicas
III - propicia o aumento do saber teórico em detrimento da prática e da experiência sobre o campo de estudo
Assinale a única alternativa que contém somente afirmativas corretas em relação aos objetivos do estágio supervisionado em docência:
	
	
	
	As alternativas I e III estão corretas
	
	As alternativas II e III estão corretas
	
	I está correta
	 Certo
	As alternativas I e II estão corretas
	
	II está correta.
	Respondido em 14/09/2020 21:22:57
	
Explicação:
O estágio supervisionado constitui uma das etapas mais importantes na vida acadêmica dos alunos de licenciatura e constitui-se como requisito exigido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), a partir do ano de 2006. Essa proposta de estágio supervisionado tem o objetivo de oportunizar ao aluno a observação, a pesquisa, o planejamento, a execução e a avaliação de diferentes atividades pedagógicas; uma aproximação da teoria acadêmica com a prática em sala de aula.
	
	 
	        Questão
	
	
	Analise a situação a seguir: Claudio é estagiário de Pedagogia em uma empresa e tem chegado, frequentemente, atrasado à empresa e sem gravata, uma exigência dessa empresa. O gerente de Recursos Humanos o chamou para participar de uma reunião e conhecer a rotina do setor. Claudio foi, mas ficou concentrado em seu celular. Ao analisar essa situação, podemos afirmar que:
I - o atraso deve ser evitado na rotina do estagiário
II - a gravata deve ser utilizada, pois é uma norma da empresa
III - o estagiário deve ser sempre solícito e desenvolver as atividades que lhes forem solicitadas com eficiência e apresentar sugestões
Marque a única alternativa correta:
 
 
	
	
	
	I e II
	
	Apenas II
	 Certo
	I, II e III
	
	I e III
	
	Apenas a I
	Respondido em 14/09/2020 21:21:06
	
Explicação:
Comportamento do estagiário no campo:
	Cuide de sua apresentação pessoal, sendo discreto na forma de vestir
	Seja dedicado, responsável e atencioso durante toda a sua estada na escola;
	Seja pontual e ético em todas as relações e processos
	Desenvolva as atividades que lhe solicitarem com eficiência e apresente sugestões.
	Exponha suas ideias, no momento oportuno, mas quando tiver dúvidas, pergunte
	Seja amigável com funcionários e alunos e chame sempre as pessoas pelo nome.
	Seja colaborativo e tenha espírito de equipe
Zele pelo material da instituição
	
	 
	        Questão
	
	
	Até os anos 90 no Brasil, a perspectiva de formação de professores era a:
	
	
	
	Teórica
	
	Racionalista
	
	  Crítico-reflexiva
	 Certo
	Técnico-especialista
	
	 Desenvolvimento de competências
	Respondido em 14/09/2020 21:21:56
	
Explicação:
A  formação de professores no Brasil até o final dos anos 90 era a técnico-especialista. Esse modelo técnico-especialista formava um professor para aplicar rigorosamente as regras advindas do conhecimento científico. As Universidades então elaboravam um currículo fundamentando nesse paradigma técnico. 
	
	 
	        Questão
	
	
	Os documentos obrigatórios para a aprovação nessa disciplina são:
	
	
	 Certo
	Relatório, ficha de frequência, declaração de horas de estágio e ficha de avaliação do estagiário.
	
	Relatório,  declaração de horas de estágio e ficha de avaliação do estagiário.
	
	Ficha de frequência, declaração de horas de estágio e ficha de avaliação do estagiário.
	
	Relatório, carta de apresentação e declaração de horas de estágio
	
	Carta de apresentação, ficha de frequência, declaração de horas de estágio e ficha de avaliação do estagiário.
	Respondido em 14/09/2020 21:22:29
	
Explicação:
São necessários para a aprovação os seguintes documentos: relatório, ficha de frequência, declaração de horas de estágio e ficha de avaliação do estagiário.
	
	 
	        Questão
	
	
	Na BNCC a oralidade situada no campo das práticas de linguagem  tem o campo da vida cotidiana e o campo artístico-literário como fundamentos. Qual o objetivo disso?
I - formar  o leitor literário para que que consiga ler e compreender, com certa autonomia, textos literários, de gêneros variados
II - desenvolver o gosto pela leitura
III - Fazer com que o aluno aprecie a estética e o estilo literário
A única alternativa correta é:
	
	
	 Certo
	I, II e III
	
	I e II
	
	II e III
	
	I
	
	I e III
	Respondido em 14/09/2020 21:25:11
	
Explicação:
Na BNCC a oralidade situada no campo das práticas de linguagemque tem o campo da vida cotidiana e o campo artístico-literário como fundamentos, com o objetivo de formar  o leitor literário para que que consiga ler e compreender, com certa autonomia, textos literários, de gêneros variados, desenvolvendo o gosto pela leitura. Também apreciar a estética e o estilo literário.
	 
	        Questão
	
	
	A Resolução n° 2 do Conselho Nacional de Educação/MEC de 2015 estabelece em seu artigo 13 a seguinte estrutura para a formação inicial de professores no Brasil deve ter:
I -  duração de, no mínimo, 8 (oito) semestres ou 4 (quatro) anos
II -  400 (quatrocentas) horas dedicadas ao estágio supervisionado, na área de formação e atuação na educação básica
III - 200 (duzentas) horas de atividades teórico-práticas de aprofundamento em áreas específicas de interesse dos estudantes
Assinale a única alternativa correta em relação à DCN 2/2015:
 
	
	
	 Certo
	I, II e III
	
	Apenas a III
	
	I e III
	
	I e II
	
	II e III
	Respondido em 14/09/2020 22:01:49
	
Explicação:
A Resolução n° 2 do Conselho Nacional de Educação/MEC estabelece em seu artigo 13 a seguinte estrutura para a formação inicial de professores no Brasil:
§ 1º Os cursos de que trata o caput terão, no mínimo, 3.200 (três mil e duzentas) horas de efetivo trabalho acadêmico, em cursos com duração de, no mínimo, 8
(oito) semestres ou 4 (quatro) anos, compreendendo:
I - 400 (quatrocentas) horas de prática como componente curricular,
distribuídas ao longo do processo formativo;
II - 400 (quatrocentas) horas dedicadas ao estágio supervisionado, na área de
formação e atuação na educação básica, contemplando também outras áreas específicas, se for
o caso, conforme o projeto de curso da instituição;
III - pelo menos 2.200 (duas mil e duzentas) horas dedicadas às atividades
formativas estruturadas pelos núcleos definidos nos incisos I e II do artigo 12 desta
Resolução, conforme o projeto de curso da instituição;
IV - 200 (duzentas) horas de atividades teórico-práticas de aprofundamento em
áreas específicas de interesse dos estudantes, conforme núcleo definido no inciso III do artigo
12 desta Resolução, por meio da iniciação científica, da iniciação à docência, da extensão e da
monitoria, entre outras, consoante o projeto de curso da instituição.
 
	
	 
	        Questão
	
	
	De acordo com a BNCC, a prática pedagógica e os componentes curricular no Ensino Fundamental ¿ Anos Iniciais devem:
I -  tematizar várias práticas, especialmente as que dizem respeito as culturas infantis tradicionais e contemporâneas
II - priorizar práticas alfabetizadoras
III - priorizar a leitura em detrimento da escrita
Assinale a única alternativa que contém somente afirmativas corretas em relação aos objetivos do trabalho com linguagens nos 1º e 2º anos:
	
	
	
	As alternativas II e III estão corretas
	
	As alternativas I e III estão corretas
	
	Somente II está correta.
	
	Somente I está correta.
	 Certo
	As alternativas I e II estão corretas
	Respondido em 14/09/2020 22:02:20
	
Explicação:
A BNCC aponta que no Ensino Fundamental ¿ Anos Iniciais, os componentes curriculares devem tematizar várias práticas, especialmente as que dizem respeito as culturas infantis tradicionais e contemporâneas. Por isso, nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental o foco da ação pedagógica deve ser o processo de alfabetização e leitura porque aprender a ler e escrever oferece aos estudantes o desvelar de um mundo novo e surpreendente. Dominar a leitura e a escrita amplia as possibilidades de o sujeito construir conhecimentos nos diferentes espaços e participar com mais independência dos processos sociais com protagonismo. Tudo isso porque está inserido na cultura letrada.
	
	 
	        Questão
	
	
	A Resolução n°/2015 do Conselho Nacional de Educação/MEC de 2015 estabelece em seu artigo 13 a seguinte estrutura para a formação inicial de professores no Brasil deve ter:
I -  duração de, no mínimo, 6 (seis) semestres ou 3 (três) anos
II -  400 (quatrocentas) horas dedicadas ao estágio supervisionado, na área de formação e atuação na educação básica
III - 200 (duzentas) horas de atividades teórico-práticas de aprofundamento em áreas específicas de interesse dos estudantes
Assinale a única alternativa correta em relação à DCN 2/2015:
	
	
	
	II
	 Certo
	II e III
	
	I e III
	
	I
	
	I e II
	Respondido em 14/09/2020 22:03:03
	
Explicação:
A Resolução n° 2 do Conselho Nacional de Educação/MEC estabelece em seu artigo 13 a seguinte estrutura para a formação inicial de professores no Brasil:
§ 1º Os cursos de que trata o caput terão, no mínimo, 3.200 (três mil e duzentas) horas de efetivo trabalho acadêmico, em cursos com duração de, no mínimo, 8
(oito) semestres ou 4 (quatro) anos, compreendendo:
I - 400 (quatrocentas) horas de prática como componente curricular,
distribuídas ao longo do processo formativo;
II - 400 (quatrocentas) horas dedicadas ao estágio supervisionado, na área de
formação e atuação na educação básica, contemplando também outras áreas específicas, se for
o caso, conforme o projeto de curso da instituição;
III - pelo menos 2.200 (duas mil e duzentas) horas dedicadas às atividades
formativas estruturadas pelos núcleos definidos nos incisos I e II do artigo 12 desta
Resolução, conforme o projeto de curso da instituição;
IV - 200 (duzentas) horas de atividades teórico-práticas de aprofundamento em
áreas específicas de interesse dos estudantes, conforme núcleo definido no inciso III do artigo
12 desta Resolução, por meio da iniciação científica, da iniciação à docência, da extensão e da
monitoria, entre outras, consoante o projeto de curso da instituição.
	
	 
	        Questão
	
	
	A Resolução n° 7, de 14 de dezembro de 2010 fixa as diretrizes curriculares nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos e estrutura os componentes curriculares obrigatórios que são:
I - Linguagens
II - Matemática e Física
III - Matemática
IV - Ciências da Natureza, Ciências Humanas
V -   Ensino Religioso
A única alternativa que contém a resposta correta em relação aos componentes curriculares obrigatórios para o Ensino Fundamental é:
	
	
	
	I e II estão corretas
	
	I, II e III estão corretas
	
	I e IV estão corretas
	 Certo
	I, III, IV e V estão corretas
	
	I , III e IV estão corretas
	Respondido em 14/09/2020 22:03:23
	
Explicação:
De acordo com o artigo 15 da Resolução CNE 7/2010, os componentes curriculares obrigatórios do Ensino Fundamental serão assim organizados em relação às áreas de conhecimento: I ¿ Linguagens: a) Língua Portuguesa; b) Língua Materna, para populações indígenas; c) Língua Estrangeira moderna; d) Arte; e e) Educação Física; II ¿ Matemática; III ¿ Ciências da Natureza; IV ¿ Ciências Humanas: a) História; b) Geografia; V ¿ Ensino Religioso
	
	 
	        Questão
	
	
	A Resolução n° 2 do Conselho Nacional de Educação/MEC de 2015 estabelece em seu artigo 13 a seguinte estrutura para a formação inicial de professores no Brasil deve ter:
I -  duração de, no mínimo, 8 (oito) semestres ou 4 (quatro) anos
II -  200 (duzenteas) horas dedicadas ao estágio supervisionado, na área de formação e atuação na educação básica
III - 200 (duzentas) horas de atividades teórico-práticas de aprofundamento em áreas específicas de interesse dos estudantes
Assinale a única alternativa correta em relação à DCN 2/2015:
	
	
	
	II
	
	II e III
	 Certo
	I e III
	
	I
	
	I e II
	Respondido em 14/09/2020 22:01:16
	
Explicação:
A Resolução n° 2/2015 do Conselho Nacional de Educação/MEC estabelece em seu artigo 13 a seguinte estrutura para a formação inicial de professores no Brasil:
§ 1º Os cursos de que trata o caput terão, no mínimo, 3.200 (três mil e duzentas) horas de efetivo trabalho acadêmico, em cursos com duração de, no mínimo, 8
(oito) semestres ou 4 (quatro) anos, compreendendo:
I - 400 (quatrocentas) horas de prática como componente curricular,
distribuídas ao longo do processo formativo;
II - 400 (quatrocentas) horas dedicadas ao estágio supervisionado, na área de
formaçãoe atuação na educação básica, contemplando também outras áreas específicas, se for
o caso, conforme o projeto de curso da instituição;
III - pelo menos 2.200 (duas mil e duzentas) horas dedicadas às atividades
formativas estruturadas pelos núcleos definidos nos incisos I e II do artigo 12 desta
Resolução, conforme o projeto de curso da instituição;
IV - 200 (duzentas) horas de atividades teórico-práticas de aprofundamento em
áreas específicas de interesse dos estudantes, conforme núcleo definido no inciso III do artigo
12 desta Resolução, por meio da iniciação científica, da iniciação à docência, da extensão e da
monitoria, entre outras, consoante o projeto de curso da instituição.
	 
	        Questão
	
	
	De acordo com o relatório da UNESCO (DELORS, 2015) o pilar do "aprender a conhecer" diz respeito a:
I - combinar uma cultura geral, suficientemente ampla, com a possibilidade de estudar, em profundidade, um número reduzido de assuntos
II - adquirir não só uma qualificação profissional, mas ser mais abrangente
III - beneficiar-­se das oportunidades oferecidas pela educação ao longo da vida
Assinale a unica alternativa que contém somente respostas corretas em relação ao relatório Delors.
	
	
	
	I e II
	 Certo
	I e III
	
	II e III
	
	I
	
	I, II e III
	Respondido em 14/09/2020 22:13:31
	
Explicação:
	Aprender a conhecer: combinando uma cultura geral, suficientemente ampla, com a possibilidade de estudar, em profundidade, um número reduzido de assuntos, ou seja: aprender a aprender, para beneficiar-­se das oportunidades oferecidas pela educação ao longo da vida.
	
	 
	        Questão
	
	
	No contexto do modelo de competências, a educação deve ser realizada ao longo da vida e proporcionar à pessoa a habilidade de:
I - aprender a aprender
II -  saber fazer
III - de saber conviver
IV - aprender a conhecer
Assinale a única alternativa correta:
	
	
	
	I, II e III estão corretas
	
	Apenas I e III estão corretas
	
	I, III e IV estão corretas
	
	Todas as afirmativas estão incorretas
	 Certo
	Todas as afirmativas estão corretas
	Respondido em 14/09/2020 22:11:34
	
Explicação:
No contexto do modelo de competências, a educação deve ser realizada ao longo da vida e proporcionar à pessoa a habilidade de aprender a aprender. A escola e a Educação são meios primordiais para que a pessoa desenvolva essas capacidades e alcance os fundamentos contemporâneos da educação que são, conforme o relatório da UNESCO (DELORS, 2015) os pilares da Educação do futuro: aprender a ser, a viver, a conviver e a fazer.
	
	 
	        Questão
	
	
	Das competências abaixo, qual delas não diz respeito às Ciências Humanas para o Ensino Fundamental segundo a BNCC?
	
	
	
	Compreender a si e ao outro como identidades diferentes, de forma a exercitar o respeito à diferença em uma sociedade plural e promover os direitos humanos.
	 Certo
	Analisar as relações de produção, capital e trabalho de territórios internacionais, verificando as relações e hegemonia dos países desenvolvidos na construção, consolidação e transformação das sociedades.
	
	Comparar eventos ocorridos simultaneamente no mesmo espaço e em espaços variados, e eventos ocorridos em tempos diferentes no mesmo espaço e em espaços variados.
	
	Identificar, comparar e explicar a intervenção do ser humano na natureza e na sociedade, exercitando a curiosidade e propondo ideias e ações que contribuam para a transformação espacial, social e cultural, de modo a participar efetivamente das dinâmicas da vida social.
	
	Utilizar as linguagens cartográfica, gráfica e iconográfica e diferentes gêneros textuais e tecnologias digitais de informação e comunicação no desenvolvimento do raciocínio espaço-temporal relacionado a localização, distância, direção, duração, simultaneidade, sucessão, ritmo e conexão.
	Respondido em 14/09/2020 22:14:45
	
Explicação:
A competência "Analisar as relações de produção, capital e trabalho de territórios internacionais, verificando as relações e hegemonia dos países desenvolvidos na construção, consolidação e transformação das sociedades", além de estar bastante equivocada em seu conteúdo, não está contemplada no documento da BNCC.
	
	 
	        Questão
	
	
	Joana terminou seu estágio na escola municipal. Agora ela começará a escrever seu relatório. Dentre as afirmativas abaixo, quais delas Joana precisa observar com muita atenção para elaborar um bom relatório?
I  Relatar os fatos observados de maneira precisa, sem exagero 
II  Redigir o relatório com uma linguagem clara, simples e em 3ª pessoa
III  Dividir seu relatório em 3 partes: pré-textual, textual e pós-textual
IV  Evitar colocar anexos para não deixar seu relatório muito grande
 
Após analisar todas as afirmativas acima, assinale a única alternativa que contém somente afirmativa(s) correta(s) em relação à elaboração do relatório:
	
	
	
	II e IV estão corretas.
	
	I e II estão corretas.
	
	I está correta.
	
	I, III e IV estão corretas.
	 Certo
	I, II e III estão corretas.
	Respondido em 14/09/2020 22:12:57
	
Explicação:
O relatório é a culminância do estágio e deve ser redigido com a fidelidade dos fatos observados, em linguagem clara, simples e em 3ª pessoa e conter as partes: pré-textual, textual e pós-textual. No entanto, os anexos são muito importantes pois demonstram o que foi redigido no relatório.
	
	 
	        Questão
	
	
	De acordo com relatório da UNESCO (DELORS, 2015) os pilares da Educação do futuro são:
 
	
	
	
	Aprender a conhecer, a aprender, a ser e a fazer
	 Certo
	Aprender a conhecer, a conviver, a ser e a fazer
	
	Aprender a ser, a aprender e a fazer
	
	Aprender a aprender, a conviver, a ser e a fazer
	
	Aprender a entender, a pesquisar, a conviver, a ser e a fazer
	Respondido em 14/09/2020 22:15:38
	
Explicação:
No contexto do modelo de competências, a educação deve ser realizada ao longo da vida e proporcionar à pessoa a habilidade de aprender a aprender. A escola e a Educação são meios primordiais para que a pessoa desenvolva essas capacidades e alcance os fundamentos contemporâneos da educação que são, conforme o relatório da UNESCO (DELORS, 2015) os pilares da Educação do futuro são: aprender a conhecer, a conviver, a ser e a fazer.
	
	 
	        Questão
	
	
	Com objetivo de orientar a elaboração curricular do campo das Ciências, as aprendizagens essenciais a serem asseguradas neste componente curricular foram organizadas, na BNCC (2017, p.325), em três unidades temáticas que se repetem ao longo de todo o Ensino Fundamental. São elas:
	
	
	
	matéria e energia; letramento científico; vida e evolução.
	
	letramento científico; matéria e energia; vida e evolução.
	 Certo
	matéria e energia; vida e evolução; Terra e Universo.
	
	matéria e energia; sustentabilidade; Terra e Universo.
	
	mundo natural e tecnológico; vida e evolução; Terra e Universo.
	Respondido em 14/09/2020 22:15:57
	
Explicação:
"Matéria e energia, Vida e evolução, Terra e Universo" é a resposta correta.
	 
	        Questão
	
	
	O  estágio  curricular  requer  instrumentos metodológicos que permitam pensar, ampliar e construir conhecimento. Nesse sentido, são possibilidades qualitativas, exceto:
	
	
	
	Produzir situações problemas vinculadas à realidade das crianças. 
	
	Buscar apoio interdisciplinar.
	 Certo
	Ter posturas monometodológicas. 
	
	Buscar unidade e/ou confronto na relação teoria e prática.
	
	Desenvolver projetos de pesquisas.
	Respondido em 14/09/2020 22:30:39
	
Explicação:
É preciso sempre buscar metodologias que atendam às necessidades da escola e das crianças.
	
	 
	        Questão
	
	
	É correto afirmar que o trabalho na Educação Infantil tem como princípio condutor:
	
	
	
	O desenvolvimento exclusivo da cognição.
	
	A elaboração dos conceitos científicos.
	 Certo
	A brincadeira pelas suas múltiplas linguagens.
	
	A sistematização da leitura e da escrita.
	
	Os códigos de conduta moral.
	Respondido em 14/09/2020 22:30:55Explicação:
Na Educação Infantil, o fio condutor deve ser a brincadeira pelas suas múltiplas linguagens.
	
	 
	        Questão
	
	
	As anotações no caderno de campo são importantes porque:
I - ajudarão para a construção do relatório de estágio
II - Poderão criar vínculo teórico com as disciplinas de PPE e TCC
III - serão utilizadas somente para a escrita do relatório de estágio.
 
Marque a única alternativa correta em relação ao trabalho às observações e anotações de estágio
	
	
	
	​​​​​​As afirmativas I, II e III estão corretas
	
	Somente a afirmativa I está correta
	
	II está correta.
	
	Somente a afirmativa III está correta
	 Certo
	As afirmativas I e II estão corretas
	Respondido em 14/09/2020 22:31:12
	
Explicação:
O trabalho de observação e participação no estágio deve funcionar como elemento fundamental para que eu como aluno escreva textos nas disciplinas de PPE e já comece a pensar um objeto de pesquisa para meu TCC.
	
	 
	        Questão
	
	
	A observação no estágio supervisionado é uma maneira de:
I - coletar dados de pesquisa
II - contemplar atividades diretamente vinculadas a instituições educativas escolares e não escolares
III - analisar as ações didáticas realizadas no interior da sala de aula ou fora dela (atividades extraclasses).
Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	I e II
	
	I
	 Certo
	I, II e III
	
	II
	
	III
	Respondido em 14/09/2020 22:33:49
	
Explicação:
A observação no estágio supervisionado é uma maneira de coletar dados de pesquisa que consiste na contemplação de atividades diretamente vinculadas a instituições educativas escolares e não escolares, nas ações didáticas realizadas no interior da sala de aula ou fora dela (atividades extraclasses).
	
	 
	        Questão
	
	
	Os diários de campo não são apenas locais de anotação de fatos ou situações. Ao contrário, eles fazem parte de(o):
I - linhas de pesquisa baseadas em documentos pessoais ou narrações autobiográficas
II - avaliações de conteúdo
III - conteúdo programático do curso
Assinale a única alternativa correta:
	
	
	
	Apenas a II está correta
	
	II e III estão corretas
	
	I, II e III estão corretas
	
	Apenas a III está correta
	 Certo
	Apenas a I está correta
	Respondido em 14/09/2020 22:31:51
	
Explicação:
Os diários de campo não são apenas locais de anotação de fatos ou situações. Ao contrário, eles fazem parte de linhas de pesquisa baseadas em documentos pessoais ou narrações autobiográficas.
	
	 
	        Questão
	
	
	As anotações no caderno de campo são importantes porque:
I - ajudarão para a construção do relatório de estágio
II - Poderão criar vínculo teórico com as disciplinas de PPE e TCC
III - serão utilizadas somente para a escrita do relatório de estágio.
 
Marque a única alternativa correta em relação ao trabalho às observações e anotações de estágio
	
	
	
	Somente a I está correta
	
	I e III estão corretas
	
	Somente a II está correta
	 Certo
	I e II estão corretas
 
	
	Somente a III está correta.
	Respondido em 14/09/2020 22:33:07
	
Explicação:
O trabalho de observação e participação no estágio deve funcionar como elemento fundamental para que eu como aluno escreva textos nas disciplinas de PPE e já comece a pensar um objeto de pesquisa para o TCC. Por isso é tão importante a escrita do relatório de estágio.