Relatórios e Temas em Ciências Contábeis

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ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM CIÊNCIAS 
CONTÁBEIS
EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAIS 
SIGNIFICATIVAS E A INICIAÇÃO CIENTÍFICA 
À PESQUISA
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Olá!
Ao final desta aula, o aluno será capaz de:
1- Compreender os Relatórios como produção técnico-metodológica e ética.
2- Identificar possibilidades temáticas relevantes na área de Ciências Contábeis.
3- Conhecer os problemas possíveis, a partir de temas emergentes e atuais da área contábil.
1 Introdução
Em aulas anteriores, foi visto o problema como o foco da observação para qualquer estudo de iniciação científica
que se deseja realizar no campo das Ciências Contábeis. Nesta aula, serão vistas situações profissionais, de onde
se possam extrair temas e problemas de estudo para o projeto que se irá realizar.
Inicialmente, será tratado o procedimento básico de quem deseja redigir qualquer relato de situação profissional
e acadêmica. A seguir, serão vistas situações profissionais na área contábil que constituem, atualmente, ponto de
partida para se pensar temas e problemas relevantes, na área da Contabilidade, para a iniciação científica, com
vistas ao TCC.
Serão apresentados, também, possíveis problemas a serem estudados nos projetos, sobre temáticas emergentes
e atuais, a serem propostos como planejamento do Trabalho de Conclusão de Curso.
2 Os relatórios como produção técnica e ética
Os Relatórios são comunicações, que têm por finalidade expor informações sobre um fato, uma decisão, um
projeto, uma atividade, uma pesquisa ou algo semelhante, a fim de expressar, por escrito, dados acadêmicos ou
corporativos. Pode ser complexo como de uma empresa e mais simples como de um estágio. Contudo, há sempre
algumas posturas e compromissos na sua produção: a visão técnico-metodológica e a visão ética.
Assim, a ênfase aqui é no Relato corporativo e acadêmico, visando à melhor comunicação no ambiente das
empresas e da universidade.
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3 O relator e sua conduta técnica e ética
Qualquer relator, quando realiza uma observação, seja de que fato for, coloca em ação um conjunto de valores,
conhecimentos e habilidades que interferem no seu ato de expressão escrita, a que se chama de Repertório.
Cada pessoa, como indivíduo, constrói seu próprio Repertório, em função de sua existência: nível de
escolaridade, conhecimentos adquiridos na vida, tipo de formação, família a que pertença, valores morais,
experiências de vida, grau de letramento, entre outros. É um conjunto enorme de fatores que irão aflorar,
quando se realiza qualquer tipo de observação e posterior relato escrito.
Por mais que se exija imparcialidade na observação, torna-se quase que impossível tal realização, haja vista que
não há neutralidade na manifestação do que se expressa. Barthes (1999) afirma que “não há neutralidade na
expressão humana” já que se é impregnado pelo contexto histórico, ideológico e pelas vivências adquiridas na
existência.
Assim, quando se vai realizar uma observação profissional, por mais que seja difícil a imparcialidade, quase
impossível, deve-se permitir na expressão a marca de aspectos relacionados à vivência técnica e aos valores
morais mais comprometidos com a ética profissional, já que é dela a base da construção da vida profissional.
Assim, qualquer atividade profissional deve ser exercida com zelo, diligência e honestidade, como cidadão
comprometido com a sociedade, com os colegas e com a classe profissional a que pertença.
4 O relatório sobre a ótica da escrita
Antes de qualquer abordagem, deve-se estabelecer a distinção entre Redação e Estilo. Redação é a forma de se
expressar, na escrita, o pensamento; já o Estilo é o modo pessoal de expressar os pensamentos.
No ato de redigir, existe uma influência significativa do repertório pessoal que cada pessoa possui. É
indispensável buscar uma forma de escrever mais universal, de maneira a não gerar incompreensões pelo valor
subjetivo dado ao texto. Portanto, no texto acadêmico-corporativo não há lugar para conotações, linguagens
figuradas, que promovam plurais interpretações para aquele que lê. Assim, a linguagem do Relatório deve ser
clara, coerente, denotativa, referencial, objetiva e informativa, guardando apego às normas, tanto gramaticais,
como metodológicas (ABNT).
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5 Algumas características de redação do relatório
Diferente de outras redações, o Relatório deve ser detalhado, amplo, com o máximo de informações possíveis.
Redação logicamente estruturada em início – meio – fim. Linguagem clara, precisa, com comprovações. Envolve
responsabilidade e fidedignidade nos fatos apresentados. Passa pelas três tipologias de redação:
Narração
Apresentação do observado.
Descrição
Detalhamento do ambiente, das pessoas envolvidas, dos objetos ou ferramentas, de tudo que deve ser
caracterizado para apresentação do relato.
Dissertação
A opinião ou parecer do relator.
6 O profissional contábil e as novas tecnologias
Antes de prosseguir, leia o texto “Adequação do profissional contábil às novas tecnologias”, disponível em: 
https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/informatica/adequacao-profissional-contabilidade-junto-as-novas-.
.htm
Problemas de estudo sobre o tema:
1 - Quais são as vantagens na área contábil da empresa Y ao utilizar o software X?
2 - Quais tecnologias contábeis que a empresa X necessita para torná-la mais competitiva no mercado?
3 - Quais tecnologias contábeis são utilizadas pela empresa X, em virtude do negócio realizado?
4 - Como é realizada escrituração fiscal da empresa X tecnologicamente?
5 - De que forma a empresa X deve realizar o controle contábil, utilizando a tecnologia?
https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/informatica/adequacao-profissional-contabilidade-junto-as-novas-.htm
https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/informatica/adequacao-profissional-contabilidade-junto-as-novas-.htm
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7 Áreas de atuação do profissional contábil
A observação da atuação do profissional contábil nas empresas constitui um tema decorrente de uma questão
profissional percebida no local de Estágio ou de Trabalho, que envolva as práticas do profissional da
contabilidade.
Pela ampla área de atuação profissional, há uma série de possibilidades no tratamento do tema e sua verificação
no dia-a-dia das empresas.
Alguns problemas de estudo sobre o tema:
Saiba mais
Para saber mais sobre esse assunto, leia o texto “Áreas de atuação do profissional de
contabilidade”, disponível em: .https://www.cosif.com.br/publica.asp?arquivo=especializ2
https://www.cosif.com.br/publica.asp?arquivo=especializ2
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8 A padronização das normas contábeis e as novas regras 
contábeis
As Normas Contábeis se internacionalizam e devem ser conhecidas e aplicadas pelos profissionais que atuam no
mercado de trabalho da Contabilidade.
A Comissão de Valores Mobiliários (CVM) aprovou cinco novas normas Contábeis, emitidas pelo Comitê de
Pronunciamentos Contábeis (CPC).
A emissão dessas normas faz parte do processo de convergência do padrão contábil brasileiro com o
internacional, conhecido pela sigla em inglês IFRS.
Criar uma proposta de estudo observando as novas regras contábeis e suas aplicações nas empresas, seria uma
proposta muito atual e necessária à comunidade acadêmica e de mercado da área contábil.
9 Empreendedorismo: micro, pequenas empresas e 
empreendedor individual
Como abri-las e adequá-las ao negócio?
Com o empreendedorismo, abrir empresas para legalizar o negócio tem se tornado um ótimo campo de atuação
do profissional contábil. Também estudar os tipos de empresa e o foco do negócio é tema atual e relevante.
A questão de riscos financeiros da empresa é foco em que o profissional da contabilidade pode atuar: mensurar o
fluxo de caixa, a escrituração contábil, entre outras atividades, dão ao contabilista a atuação de consultoria.
Alguns problemas de estudo sobre o tema:
• Como se realiza a abertura de uma empresa?
• Para ser consultor na área contábil, como se legalizar?
• A empresa em que atua constitui que tipo de empresa?
• Como constituiuma empresa individual?
• Como abrir uma microempresa na modalidade Simples?
• O que distingue a micro da pequena empresa, a partir de dois casos reais no mercado?
Saiba mais
Para saber mais sobre esse assunto, leia o texto “A padronização das normas contábeis”,
disponível em: http://www.portaldecontabilidade.com.br/noticias/padronizacao_normas.htm
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http://www.portaldecontabilidade.com.br/noticias/padronizacao_normas.htm
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• O que distingue a micro da pequena empresa, a partir de dois casos reais no mercado?
• Como controlar, de forma prática, o fluxo de caixa em uma microempresa?
• Quais são os riscos contábeis em uma empresa familiar?
• Segundo o aspecto legal, como se configura uma empresa simples?
10 A formação continuada do contador
No mercado em que a concorrência cresce a cada dia, o Contador precisa se atualizar e se qualificar em termos
deconhecimentos, competências, habilidades, atitudes e valores, para melhor atuar como profissional. Antes de
ingressar no mercado, o profissional passa por um processo educacional que, hoje, não basta para se manter
apto no mercado contábil.
Anos de estudo ao cursar uma faculdade, no intuito de obter conhecimentos técnicos, desenvolver uma
personalidade adequada com a profissão escolhida, descobrir o seu papel a desempenhar como profissional, são
ações obrigatórias de qualquer contador; contudo, manter-se qualificado e atualizado torna-se indispensável
para que possa acompanhar as mudanças nacionais e mundiais no campo da Contabilidade.
Na formação profissional, a instituição de ensino superior é grande responsável, porém, outras instituições
poderão somar esforços para a formação continuada do Contador. Os Conselhos Regionais de Contabilidade,
empresas de educação corporativa, escolas de ensino superior colaboram com a obrigatoriedade que se cria de
constante atualização profissional.
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Saiba mais
Sugestões de leitura:
Ética Profissional é compromisso social, disponível em: https://www.ufrgs.br/bioetica
./eticprof.htm
Assista aos vídeos:
Abertura de empresa definição e plano de negócio, análise do mercado (SEBRAE), disponível
em: .https://www.youtube.com/watch?v=cr--NPyhxUc
Custos e Manutenção de Empresa (SEBRAE), disponível em: https://www.youtube.com/watch?
.v=eZrloYMp6WI&feature=related
Passo a passo para abrir uma empresa, disponível em: https://www.youtube.com/watch?
.v=6dnTYssluiA&feature=related
https://www.ufrgs.br/bioetica/eticprof.htm
https://www.ufrgs.br/bioetica/eticprof.htm
https://www.youtube.com/watch?v=cr--NPyhxUc
https://www.youtube.com/watch?v=eZrloYMp6WI&feature=related
https://www.youtube.com/watch?v=eZrloYMp6WI&feature=related
https://www.youtube.com/watch?v=6dnTYssluiA&feature=related
https://www.youtube.com/watch?v=6dnTYssluiA&feature=related
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O que vem na próxima aula
Na próxima aula, você estudará os seguintes assuntos:
• O Estudo dos elementos básicos de metodologia da pesquisa.
• A argumentação científica como comprovação do observado.
• Os tipos de pesquisa, quanto aos objetivos e aos procedimentos.
• O respeito à palavra dos autores: as citações e as referências.
CONCLUSÃO
Nesta aula, você:
• Compreendeu a produção do relatório como instrumento de registro escrito técnico-metodológico e 
ético.
• Verificou possibilidades temáticas relevantes e emergentes da área de Ciências Contábeis.
• Conheceu possíveis temas de estudo a problemas em situações profissionais e da empresa.
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	Olá!
	1 Introdução
	2 Os relatórios como produção técnica e ética
	3 O relator e sua conduta técnica e ética
	4 O relatório sobre a ótica da escrita
	5 Algumas características de redação do relatório
	6 O profissional contábil e as novas tecnologias
	7 Áreas de atuação do profissional contábil
	8 A padronização das normas contábeis e as novas regras contábeis
	9 Empreendedorismo: micro, pequenas empresas e empreendedor individual
	10 A formação continuada do contador
	O que vem na próxima aula
	CONCLUSÃO