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34609 . 7 - Química Orgânica - 20211.A
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
9/10
1. Pergunta 1
/1
Carbocátions ou carbânions são intermediários carregados formados em inúmeras reações catalíticas. A hibridização e outros fatores podem afetar a estabilidade deste intermediário. Estruturalmente, seus ligantes do carbono carregado podem resultar em uma estrutura planar ou piramidal.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre formação de carbocátions e carbânions, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) A estabilidade do carbocátion decai com substituintes doadores de elétrons. 
II. ( ) O deslocamento da densidade eletrônica em carbânios favorece sua estabilidade.
III. ( ) Carbânions possuem carga positiva.
IV. ( ) Substituintes eletronegativos no carbânion agem deslocalizando os elétrons.
Agora, analise alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 
F, V, F, F.
2. 
F, F, V, V. 
3. 
F, V, F, V.
4. 
V, V, F, V.
Resposta correta
5. 
V, F, V, F.
2. Pergunta 2
/1
Inúmeras moléculas orgânicas são quirais, e podem apresentar atividade óptica e biológica. A quiralidade tem como principal conceito o fato de um carbono possuir quatro átomos diferentes ligados a ele, por meio de ligações simples. Adicionalmente, possuem uma nomenclatura para identificar suas moléculas com mais precisão.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre quiralidade, analise os itens dispostas a seguir e associe-os com suas respetivas características.
1) Ácido 2-hidróxipropanóico.
2) Cis-dicloro-etano.
3) Ordem de prioridade.
4) Quantidade de estereoisômeros.
( ) Aquiral.
( ) Considera o átomo de maior número atômico.
( ) Quiral.
( ) Determina-se pelo cálculo de dois elevado a n.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 
1, 2, 4, 3.
2. 
2, 4, 1, 3.
3. 
3, 2, 4, 1.
4. 
2, 3, 1, 4.
Resposta correta
5. 
4, 1, 3, 2.
3. Pergunta 3
/1
As palmas das nossas mãos, asas de uma borboleta e algumas moléculas orgânicas são exemplos de estereoisômeros. A determinação de um estereoisômero é iniciada observando-se sua estrutura espacial e imagem espelhada.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre estereoquímica, analise as afirmativas a seguir.
I. Os estereoisômeros são agrupados em duas classes: enantiômeros e diastereoisômeros.
II. Uma molécula que é considerada dextrogira desvia a luz comum para a direita.
III. Uma molécula levogira desvia a luz polarizada para a esquerda.
IV. Uma mistura racêmica apresenta moléculas dextrogiras e levogiras em diferentes proporções.
Está correto apenas o que se afirma em:
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1. 
II e III.
2. 
I e IV.
3. 
I, II e IV.
4. 
I e III.
Resposta correta
5. 
I, III e IV.
4. Pergunta 4
/1
Nos laboratórios é comum que se faça reações de neutralização para descartar um resíduo que é ácido ou básico e pode prejudicar o meio ambiente. Essa reação também pode estar presente como uma das etapas de síntese de um determinado produto químico.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre reações ácido-base, é possível afirmar que as reações de neutralização ocorrem porque:
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1. 
em condições ideais de temperatura e pressão, o pH da solução será igual a zero.
2. 
em concentrações equimolares e meio aquoso, os íons produzidos interagem entre si formando água e um sal.
Resposta correta
3. 
os íons sofrem solvatação, o que reduz sua interação.
4. 
ocorre a cristalização dos íons após sua interação.
5. 
os elétrons de um ácido são compartilhados com a molécula de água.
5. Pergunta 5
/1
Diversos elementos químicos podem agir como anfóteros, ou seja, ter caráter ácido ou base. Dentre eles, estão os compostos orgânicos. A forma com a qual cada composto irá reagir relaciona-se ao meio e aos outros reagentes da reação.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre acidez e basicidade das funções orgânicas, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) Ácidos carboxílicos tem um caráter ácido maior em comparação a um álcool.
II. ( ) Ácidos dioicos possuem um valor de pka, que é dado pela média das constantes.
III. ( ) A acidez da molécula de origem pode ser maior quando a base conjugada é desestabilizada.
IV. ( ) Para que anfóteros sejam protonados, é necessário a presença de um ácido forte.
Agora, analise a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 
F, F, V, V.
Resposta correta
2. 
V, V, F, F.
3. 
V, F, V, F.
4. 
V, F, F, V.
Resposta correta
5. 
F, V, V, F.
6. Pergunta 6
/1
As reações orgânicas podem ocorrer de diferentes formas, no entanto, geralmente elas seguem um padrão, que pode ser identificado por meio de um olhar mais cauteloso para cada uma das moléculas da reação, ou seja, reagentes e produtos obtidos.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre reações químicas, analise as reações disponíveis a seguir e associe-as com seus respetivos processos.
1) Substituição.
2) Adição.
3) Eliminação.
4) Rearranjos.
( ) O aquecimento de um mol etano gera um mol eteno e desprende na forma gasosa hidrogênio.
( ) A interação entre um metano e um cloro tem como produto o clorometano e ácido clorídrico.
( ) O aquecimento de um éter alil vinil produz o 4-pentenal.
( ) A reação entre o 1,3-butadieno e um bromo produz o 1,4-dibromo-2buteno
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 
2, 4, 3, 1.
2. 
1, 3, 2, 4.
3. 
3, 1, 4, 2.
Resposta correta
4. 
2, 1, 4, 3.
5. 
4, 2, 1, 3.
7. Pergunta 7
/1
A força de ácidos e bases inorgânicas são mais facilmente determinadas, entretanto, para compostos orgânicos que não se dissociam completamente, nem sempre é possível determinar com a mesma agilidade. Uma maneira encontrada por químicos para facilitar a determinação dessa força é a partir de dados tabelados ou até mesmo utilizando equações de equilíbrio.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a força dos ácidos e bases, analise as afirmativas a seguir.
I. Um ácido é considerado forte devido à sua ionização por completo em solução aquosa.
II. A força de um ácido pode ser avaliada pela capacidade do mesmo em receber elétrons.
III. Um ácido forte produz um ácido conjugado mais forte.
IV. Uma base é considerada fraca quando é neutra na reação.
V. A força de uma base pode ser realizada pela determinação do pKa.
Está correto apenas o que se afirma em:
Ocultar opções de resposta 
1. 
I e IV.
2. 
I e V.
Resposta correta
3. 
I e II.
4. 
II, III e V.
5. 
I, III e IV.
8. Pergunta 8
/1
Os ácidos e bases de uma reação podem ser classificados de acordo com as teorias de Arrhenius, Brønsted-Lowry e Lewis, cada teoria explica de uma forma por que um determinado composto é um ácido ou uma base nas reações de neutralização.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre reações ácido-base, analise os tópicos a seguir e associe-os com suas respectivas características.
1) Neutralização completa.
2) Brønsted-Lowry.
3) Neutralização parcial.
4) Nucleófilos.
( ) O ácido da reação é doador de prótons.
( ) Um mol de hidróxido de sódio interage com um mol de ácido clorídrico.
( ) Doadores de elétrons.
( ) Produz um sal que tem caráter ácido ou básico.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 
4, 2, 3, 1.
2. 
3, 4, 2, 1.
3. 
1, 3, 4, 2.
4. 
2, 4, 1, 3.
5. 
2, 1, 4, 3.
Resposta correta
9. Pergunta 9
/1
Quantitativamente, uma forma de determinar a força de um ácido ou de uma base é por meio da constante de equilíbrio e, posteriormente, determinando o pKa dessa constante. Em uma reação, ao observar todos os elementos envolvidos, é plausível, também, verificar qual o possível resultado em relação à sua acidez e basicidade.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a força dos ácidos e bases, é possível afirmar que, para um ácido orgânico, o pka:
Ocultar opções de resposta1. 
relaciona-se à concentração do ácido no meio.
2. 
elevado, relaciona-se a um ácido fraco.
Resposta correta
3. 
é determinado em baixas temperaturas.
4. 
é o log positivo da concentração da água.
5. 
relaciona-se à base conjugada.
10. Pergunta 10
/1
Arrhenius propôs a teoria de dissociação iônica e, consequentemente, dos ácidos e base, a partir de dados obtidos experimentalmente. Neste procedimento, uma lâmpada era ligada por meio de um cabo a uma bateria, e outro cabo partindo da lâmpada e outro da bateria eram inseridos em uma solução iônica, fazendo com que a lâmpada acendesse. No entanto, ao testar uma solução contendo açúcar, ele notou que o mesmo não ocorria.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre acidez e basicidade, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) O ácido clorídrico em solução aquosa é capaz de conduzir eletricidade utilizando um aparato semelhante ao de Arrhenius.
II. ( ) O ácido 2-hidroxi-1,2,3-propanotricarboxílico sofre dissociação iônica em meio aquoso.
III. ( ) O hidrogênio produzido na dissociação de uma ácido fica disponível em solução aquosa.
IV. ( ) Aminas são consideradas ácidos, pois, em solução aquosa, seus hidrogênios são liberados.
V. ( ) Para Arrhenius, uma base produz hidroxilas no meio aquoso.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 
V, F, V, F, V.
2. 
V, F, F, V, F.
3. 
F, F, V, V, F.
4. 
V, V, F, V, F.
5. 
V, V, F, F, V