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4/10 1. Pergunta 1 /1 Leia o trecho a seguir: “Uma qualidade que muitas vezes é relegada a segundo plano por alguns profissionais da área de engenharia é a comunicação. Há como imaginar um engenheiro que não realize um relatório técnico, que não discuta com sua equipe detalhes de um projeto, que não prepare gráficos e tabelas para mostrar o desempenho de algum sistema, que não demonstre através de uma equação a otimização de algum processo? A despeito dessa desastrada confusão, o fato é que a comunicação é uma qualidade significativa e indispensável para um bom desempenho profissional”. Fonte: BAZZO, W. A; PEREIRA, L. T. V. Introdução à Engenharia: Conceitos, ferramentas e comportamentos. Florianópolis: UFSC, 2006, p.94. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre elementos básicos da comunicação, pode-se afirmar que: 1. para o engenheiro ser compreendido, cabe a ele escolher muito bem o código, para que a mensagem seja transmitida com eficiência, clareza e precisão ao receptor. Resposta correta 2. Pergunta 2 /1 Leia trecho a seguir: “Em um ano apenas (de janeiro de 2011 a janeiro passado), o Conselho Regional de Engenharia e Agronomia do Rio (Crea-RJ) notificou 1.948 pessoas e empresas por exercício irregular de profissão, o que levou à emissão de 441 autos de infração.” Fonte: BOTTARI, E. Exercício ilegal de profissão para engenheiros é apenas contravenção penal. O Globo, Rio de Janeiro, 04 fev. 2012. Disponível em: <https://oglobo.globo.com/rio/exercicio-ilegal-de-profissao-para-engenheiros-apenas- contravencao-penal-3883262>. Acesso em: 09 de jan. 2020. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a lei 5.194/66 e o exercício ilegal da profissão do engenheiro, pode-se afirmar que: Ocultar opções de resposta o engenheiro que faz uma vistoria e coloca um estagiário de engenharia para redigir o relatório técnico está exercendo ilegalmente a profissão. Resposta correta Pergunta 3 /1 Leia o trecho a seguir: “A engenharia, tal qual é conhecida na atualidade, um conjunto sistematizado de conhecimentos científicos que se aplicam à construção em geral, é relativamente recente, podendo-se dizer que data do século XVIII. Do mesmo modo, a profissão de engenheiro, pessoa diplomada e habilitada a exercer atividades de engenharia data da segunda metade do século XVIII. Porém, quando considerada como a arte de construir, é tão antiga quanto o homem”. Fonte: BAHIA, M. M.; LAUDARES, J. B. A engenharia e a inserção feminina. In: Fazendo Gênero-Desafios atuais dos feminismos, 10., 2013, Florianópolis. Anais... Florianópolis: UFSC, 2013. p. 1 - 11. Disponível em: <http://www.fg2013.wwc2017.eventos.dype.com.br/resources/anais/20/1373325907_A RQUIVO_Aengenhariaeainsercaofeminina-.pdf>. Acesso em: 09 de jan. 2020. Desde os primórdios da humanidade, a engenheira é um meio de desenvolvimento e evolução da sociedade. Porém, a engenharia não existe desde o início do mundo. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a breve história da engenharia, pode-se afirmar que o marco para o surgimento da engenharia moderna, ou apenas engenharia, foi quando: cientistas e estudiosos chegaram a um conjunto ordenado de doutrinas para solucionar problemas. Resposta correta /1 A ART surgiu para registrar a responsabilidade técnica dos engenheiros, mas tornou-se um importante instrumento de arrecadação por meio das suas taxas, tornando-se útil, também, para manter e aperfeiçoar o processo de fiscalização do CREA (Conselho Regional de Engenharia e Agronomia) e Confea (Conselho Federal de Engenharia e Agronomia). Considerando que é dever do engenheiro registrar sua Anotação de Responsabilidade Técnica (ART) no CREA ao executar um serviço, e que assim ele garante os seus direitos legais, analise as afirmativas a seguir. I. O engenheiro deve registrar a sua ART de obra e serviço após a conclusão de seu trabalho. II. O engenheiro empregado deve registrar a sua ART de cargo e função desde o momento que foi contratado pela empresa. III. Para todo serviço de engenharia é necessário registrar a ART, independentemente do tempo de execução. IV. O que determina o fim da atividade técnica de um engenheiro é a data de conclusão do seu contrato com a empresa. Está correto apenas o que se afirma em: 1. II, e III. Resposta correta 2. 3. 4. /1 É através do relatório técnico que o engenheiro expõe os eventos e fatos verificados por ele durante uma atividade técnica executada, como: pesquisas, vistorias, perícias, etc., trazendo, por fim, suas conclusões como profissional detentor do conhecimento técnico. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as etapas do relatório técnico, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) O referencial teórico é a relação de todo o material que foi consultado e referenciado no trabalho. II. ( ) O objetivo e a justificativa do estudo fazem parte da metodologia. III. ( ) Metodologia é a “receita” do estudo, enquanto que o desenvolvimento é o que realmente foi feito. IV. ( ) É na conclusão que o autor relata quais foram as dificuldades encontradas durante o trabalho. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 5. 6. 7. 8. F, F, V, V. Resposta correta 9. /1 Leia o trecho a seguir: “Os conselhos profissionais são órgãos auxiliares da administração pública federal. Existem fundamentalmente para o registro, a verificação, a fiscalização e o aprimoramento do exercício profissional e representam, de um lado, a presença do Estado, através dos Conselhos Regionais, no controle desse exercício e, de outro, a presença dos próprios profissionais em sua gestão”. Fonte: SILVEIRA, E. R. et al. O sistema profissional CONFEA-CREA na visão dos engenheiros agrônomos no sudoeste do Paraná. In: Congresso Técnico Científico da Engenharia e da Agronomia, 2019, Palmas. Anais... 2019. No Brasil, os conselhos profissionais de engenharia são o Confea (Conselho Federal de Engenharia e Agronomia) e os CREAs (Conselhos Regionais de Engenharia e Agronomia). Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as instituições que regulamentam a engenharia, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) Além da Engenharia, o Confea e o CREA fiscalizam os profissionais das áreas de Agronomia, Geologia e Meteorologia. II. ( ) Ao concluir o ensino em uma instituição de ensino superior registrada no Ministério da Educação (MEC), a pessoa está habilitada para exercer a engenharia. III. ( ) A Anotação de Responsabilidade Técnica é registrada no CREA e atua como comprovante da execução do serviço. IV. ( ) Uma profissão é considerada regulamentada quando é necessária para a sociedade e possui um código de ética profissional. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 10. 11. 12. 13. V, F, V, F. Resposta correta 14. Pergunta 7 /1 Leia o trecho a seguir: “Acreditamos que a redação do texto técnico, por se tratar de um texto não-ficcional, deve ter a mesma “verdade” para escritor e leitor, ou seja, o leitor deve chegar à mesma compreensão do conteúdo que o escritor intenciona transmitir. Diferentemente do texto ficcional (em que a concatenação e a interpretação das ideias podem ficar a cargo do leitor), no texto técnico, o leitor precisa compreender o conteúdo desejado pelo emissor do texto e não, simplesmente, interpretar o que lê, na sua ótica particular”. Fonte: ALVES, B. V. ANDRADA, C. F. Revisão de textos técnicos de Engenharia. Educação e Tecnologia, Belo Horizonte. v. 13, n. 2, 2008, p. 11. O texto técnico do engenheiro deve apresentar algumas características específicas para que a mensagem enviada seja interpretada com clareza peloseu receptor, atendendo, assim, o objetivo da comunicação. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre linguagem técnica, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) O engenheiro, no seu texto técnico, deve deixar clara a sua opinião sobre o que analisou. Uma forma de fazer isso é utilizando expressões como “concluí que” e “cheguei aos resultados”. II. ( ) A formatação do texto é importante para transmitir a mensagem com clareza. III. ( ) Uma forma fácil e prática de fundamentar o seu relatório técnico é apontando os erros e incoerências encontrados em outros trabalhos. IV. ( ) Na linguagem técnica, deve conservar a objetividade, mas expressões como “aproximadamente” e “possivelmente” podem ser utilizadas. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 15. 16. 17. F, V, F, V. Resposta correta 18. Pergunta 8 /1 Leia o trecho a seguir: “A reflexão sobre os princípios éticos que deverão nortear todos os passos da conduta profissional precisa ser incorporada aos nossos deveres desde os primeiros momentos. Defendê-los, difundi-los e até mesmo contribuir para renová-los, quando isso se mostrar necessário, também devem ser tarefas de cada profissional”. Fonte: CONSELHO FEDERAL DE ENGENHARIA E AGRONOMIA. Código de Ética Profissional da Engenharia, Arquitetura, da Agronomia, da Geologia, da Geografia e da Meteorologia, 2017, p. 94. Disponível em: <http://www.confea.org.br/sites/default/files/uploads- imce/CodEtica11ed1_com_capas_no_indd.pdf>. Acesso em: 10 jan. 2020. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os deveres do engenheiro determinados pelo Código de Ética Profissional do Confea (Conselho Federal de Engenharia e Agronomia), analise as afirmativas a seguir. I. É dever do engenheiro fornecer informação certa, precisa e objetiva em publicidade e propaganda pessoal. II. Orientar as atividades profissionais pelos preceitos do desenvolvimento sustentável é um dever do engenheiro ante o meio. III. O engenheiro pode, segundo o Código de Ética Profissional, deter um conhecimento científico, artístico ou tecnológico referente à profissão e mantê-lo em segredo. IV. É dever do engenheiro manter-se informado sobre as normas que regulamentam o exercício da profissão e atualizá-las quando for necessário. Está correto apenas o que se afirma em: 19. 20. 21. I e II. Resposta correta 22. /1 Leia o trecho a seguir: “O perfil profissional é o conjunto de competências, que são divididas em três dimensões: conhecimento, habilidades e atitudes, englobando as questões técnicas, cognição e atitudes relacionadas com o trabalho. A primeira dimensão, o conhecimento, corresponde a uma série de informações assimiladas e estruturadas pelo indivíduo, o saber que acumulou ao longo da vida. A habilidade, por sua vez, está relacionada ao saber como fazer algo, ou à capacidade de fazer uso produtivo do conhecimento, ou seja, utilizá-los em uma ação”. Fonte: SANTOS, P. F., SIMON, A. T. Uma avaliação sobre as competências e habilidades do engenheiro de produção no ambiente industrial. Gestão e Produção, v. 25, n. 2, 2008, p. 236. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre conhecimento, habilidades e competências de um engenheiro, analise as afirmativas a seguir. I. Tanto os engenheiros quanto os cientistas aplicam conhecimentos científicos associados a métodos empíricos em prol de benefícios ao ser humano. II. Aproveitar e utilizar os recursos naturais é responsabilidade do engenheiro, mas fazê- lo de forma sustentável é uma habilidade. III. Ler artigos científicos é uma forma de desenvolver uma das habilidades e competências do engenheiro. IV. O engenheiro civil responsável por uma obra que polui o lençol freático está exercendo normalmente a sua competência como engenheiro. Está correto apenas o que se afirma em: Ocultar opções de resposta 23. 24. II e III. Resposta correta 25. /1 A Anotação de Responsabilidade Técnica (ART) é o documento que define, para os efeitos legais, os responsáveis técnicos pelo desenvolvimento de atividade técnica de engenharia. Todo engenheiro contratado, para execução de obras ou prestação de quaisquer serviços profissionais de engenharia fica sujeito à ART. Considerando que a ART é um documento registrado por todos os engenheiros pelo profissional no CREA (Conselho Federal de Engenharia e Agronomia), pode-se afirmar que existem três tipos de ART: 26. ART múltipla, ART de cargo ou função e ART de obra ou serviço. Resposta correta UNIDADE 2: 1. Pergunta 1 /1 Leia o trecho a seguir: Ao elaborarem seu Código de Ética Profissional, os engenheiros, arquitetos e agrônomos, os geólogos, geógrafos e meteorologistas, os tecnólogos e os técnicos, resolveram proclamar os direitos comuns e peculiares de suas categorias profissionais. Assim se posicionando, propõem-se ao pleno exercício da cidadania, caracterizando-se e se apresentando à sociedade como profissionais cidadãos.” Fonte: PUSCH, J. Ética e direitos profissionais do engenheiro, do arquiteto e do agrônomo. Cadernos do CREA-PR, Curitiba, 2011, p. 26. Disponível em: <https://www.crea-pr.org.br/ws/wp-content/uploads/2016/12/caderno02_5ed.pdf>. Acesso em 10 jan. 2020. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os direitos do engenheiro, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) A liberdade de escolha de especialização é um direito individual universal do engenheiro. II. ( ) O reconhecimento legal da profissão é um direito universal coletivo do engenheiro. III. ( ) É direito do engenheiro, nas relações com outros profissionais, atuar com lealdade. IV. ( ) O engenheiro tem o direito de exercer funções da engenharia fora da sua área efetiva de qualificação. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 1. V, V, F, F. Resposta correta 2. 3. 2. Pergunta 2 /1 Em janeiro de 1986, um grupo de engenheiros alertou que havia problemas de segurança com os anéis de vedação do ônibus espacial Challenger devido ao clima frio. O pedido dos engenheiros de cancelar a operação foi ignorado pelos seus superiores e, em pouco mais de um minuto após o lançamento, a nave explodiu. O famoso caso exposto demonstra que a falta de ética na engenharia pode resultar em uma tragédia. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a conduta do engenheiro no exercício de sua profissão, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. O grupo de engenheiros, embora tenha sido ignorado pelos seus superiores, agiu de maneira adequada ao solicitar que o lançamento fosse cancelado. Porque: II. De acordo com o código de ética, é dever do engenheiro alertar o empregador e colaboradores sobre os riscos de um projeto. A seguir, assinale a alternativa correta: Ocultar opções de resposta 1. 2. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Resposta correta 3. 4. 5. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 3. Pergunta 3 /1 Leia o trecho a seguir: “O mundo vem mudando numa velocidade nunca vista. O Brasil não escapa dessas mudanças, hoje completamente intrincadas umas as outras, fruto da globalização e da interdependência entre nações. Portanto, fica difícil prever como será o mundo daqui a trinta ou quarenta anos. A sociedade como um todo precisa refletir sobre isso para planejar o presente e direcionar as ações e atividades que garantam o desenvolvimento, especialmente para as gerações futuras.” Fonte: BORGES, M. N.; ALMEIDA, N. N. Perspectivas para engenharia nacional: desafios e oportunidades. Revista de Ensino de Engenharia,v. 32, n. 3, 2013. Disponível em: <http://revista.educacao.ws/revista/index.php/abenge/article/viewFile/238/170>. Acesso em: 10 jan. 2020. Considerando o trecho acima e o conteúdo estudado sobre os desafios da engenharia para o século XXI, analise as afirmativas a seguir. I. O aprimoramento da realidade virtual é um dos desafios que contribui para os avanços da Indústria 4.0, também conhecida como Quarta Revolução Industrial. II. Aumentar a proporção mundial de energia elétrica obtida por queima de combustíveis fósseis é um dos objetivos para o século XXI para que estes recursos sejam melhor aproveitados. III. Um desafio prioritário para a engenharia nas próximas décadas é tornar energias renováveis, como por exemplo a energia solar, mais acessíveis economicamente. IV. Proporcionar acesso a serviços de fornecimento de água potável é um objetivo secundário para o século XXI, pois há acesso pleno (mais de 95%) a esse recurso em escala mundial. Está correto apenas o que se afirma em: Ocultar opções de resposta 1. 2. I e III. Resposta correta 3. 4. Pergunta 4 /1 Leia o trecho a seguir: “Segundo o Conselho Nacional da Educação (CNE), ‘o setor produtivo encontra dificuldade para recrutar trabalhadores qualificados para atuar na fronteira do conhecimento das engenharias, que, para além da técnica, exige que seus profissionais tenham domínio de habilidades como liderança, trabalho em grupo, planejamento, gestão estratégica e aprendizado de forma autônoma, competências conhecidas como soft skills.’” Fonte: CONSELHO NACIONAL DA EDUCAÇÃO. Diretrizes curriculares nacionais do curso de graduação em engenharia. 2019. Disponível em: <http://portal.mec.gov.br/docman/marco-2019-pdf/109871-pces001-19-1/file>. Acesso em: 10 jan. 2020. Considerando as informações acima e o conteúdo estudado sobre as competências técnicas e comportamentais do engenheiro, analise as afirmativas a seguir. I. Ser capaz de elaborar modelos matemáticos para analisar fenômenos físicos e químicos é uma competência técnica necessária para o engenheiro. II. Comunicar-se de forma efetiva é uma competência com baixa importância relativa para o engenheiro, que deve priorizar o desenvolvimento de competências técnicas. III. Liderar equipes multidisciplinares é uma competência comportamental (soft skill) desejável para o engenheiro. IV. O curso de engenharia tem como objetivo a formação técnica e, portanto, é ideal que o desenvolvimento das competências comportamentais (soft skills) inicie após a sua conclusão. Está correto apenas o que se afirma em: 5. 6. I e III. Resposta correta 7. 8. 9. Pergunta 5 /1 A prática da engenharia e demais profissões ligadas ao sistema Confea (Conselho Federal de Engenharia e Agronomia)/Crea (Conselho Regional de Engenharia e Agronomia) é fundada em princípios éticos relacionados com o objetivo, a natureza e a honradez da profissão, a eficácia e o relacionamento profissional, a intervenção profissional sobre o meio, a liberdade e a segurança. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise os princípios éticos a seguir e associe-os com os respectivas características ou definições. 1) Relacionamento profissional. 2) Intervenção profissional sobre o meio. 3) Eficácia profissional. 4) Natureza da profissão. ( ) Todas as ações gerenciadas e executadas devem ter como base o desenvolvimento sustentável. ( ) Uso de técnicas adequadas para entrega de resultados propostos com níveis satisfatórios de qualidade e segurança. ( ) Deve haver igualdade de tratamento e honestidade entre todos os profissionais envolvidos no trabalho. ( ) A atuação profissional tem como objetivo desenvolver soluções que melhorem a qualidade de vida do ser humano. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 10. 11. 12. 13. 14. 2, 3, 1, 4. Resposta correta 4. Pergunta 6 /1 A Agência Internacional de Energia (International Energy Agency – IEA) estima que 10% da energia elétrica mundial é usada para climatização de ambientes. Nas próximas décadas, conforme indicado no gráfico a seguir, a agência estima um crescimento expressivo do uso de ar condicionado e sistemas elétricos de ventilação para redução da temperatura de ambientes. Considerando as projeções de uso de ar condicionado demonstradas na figura acima e o conteúdo estudado sobre as realizações da engenharia no século XX, é correto afirmar que: 1. 2. em 2050, estima-se que China e Índia sejam os países com a maior quantidade de aparelhos de ar condicionado no mundo. Resposta correta 3. 4. 5. 5. Pergunta 7 /1 Leia o trecho a seguir: “Estabelecido em 1971, o Código de Ética Profissional acompanha o cotidiano dos profissionais da Engenharia, da Agronomia e das Geociências, atendendo o que preconiza a Lei nº 5.194/1966 quando define o caráter social das atividades abrangidas pelo Sistema Confea/Crea.” Fonte: CONSELHO REGIONAL DE ENGENHARIA E AGRONOMIA. Ética profissional. Disponível em: <http://www.confea.org.br/atuacao/etica-profissional>. Acesso em: 09 jan. 2020. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os deveres do engenheiro, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) É dever do engenheiro alertar seus clientes e demais profissionais envolvidos sobre os riscos associados a um projeto. II. ( ) O engenheiro deve priorizar o interesse pessoal no desenvolvimento de soluções para questões sociais. III. ( ) É dever do engenheiro desempenhar funções além de sua área de habilitação e capacidade técnica. IV. ( ) Ao desenvolver um projeto, o engenheiro deve levar em consideração o impacto do produto ou serviço no meio ambiente. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 1. 2. 3. 4. 5. V, F, F, V. Resposta correta 6. Pergunta 8 /1 Um dos 17 objetivos do desenvolvimento sustentável da Organização das Nações Unidas é assegurar a disponibilidade e gestão sustentável da água e saneamento para todos. Segundo a organização, 71% da população mundial tem acesso a água potável (dados de 2017). O mapa a seguir mostra a porcentagem da população atendida em diferentes territórios. Para verificar como o Brasil se compara com o restante do mundo neste quesito, observe o histórico de dados (2009 a 2017) referentes à proporção da população que tem acesso a água potável geridos de forma segura no país. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre desenvolvimento sustentável, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) Entre 2009 e 2017, a proporção da população com acesso a água potável no Brasil aumentou menos do que 5%. II. ( ) O fornecimento e distribuição de água potável são considerados grandes realizações da engenharia no século XX. III. ( ) Estados Unidos, Canadá e a maioria dos países da Europa possuem pelo menos 75% da população com acesso a água potável. IV. ( ) No Brasil, em 2017, a proporção da população com acesso à água potável é menor do que a média mundial. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Ocultar opções de resposta 1. F, V, V, F. Resposta correta 2. 3. 4. 5. 7. Pergunta 9 /1 Leia o trecho a seguir: “A adoção da Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável, em setembro de 2015, por todos os 193 Estados Membros das Nações Unidas, representou o momento politico internacional de maior relevância para o desenvolvimento sustentável após a Conferencia Rio+20. De 2012 a 2015, intensas discussões contribuíram para a adoção de um documento ambicioso, estruturado a partir de uma visão integrada das três dimensões do desenvolvimento sustentável: econômica, sociale ambiental.” Fonte: SECRETARIA DE GOVERNO DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA. Comissão Nacional para os ODS: Plano de ação 2017-2019. Disponível em: <http://www4.planalto.gov.br/ods>. Acesso em: 10 jan. 2020. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre desenvolvimento sustentável, pode-se afirmar que projetos para (1) melhoria do sistema de distribuição de água, (2) aumento da porcentagem de uso de fontes renováveis de energia e (3) melhoria da qualidade da pavimentação das rodovias são ações que contribuem para o atingimento dos seguintes objetivos de desenvolvimento sustentável (ODS), respectivamente: Ocultar opções de resposta 1. 2. 3. 4. ODS 6 (água limpa e saneamento), ODS 7 (energia acessível e limpa) e ODS9 (indústria, inovação e infraestrutura). Resposta correta 8. Pergunta 10 /1 Leia o trecho a seguir: “Muitas pessoas confundem a matriz energética com a matriz elétrica, mas elas são diferentes. Enquanto a matriz energética representa o conjunto de fontes de energia disponíveis para movimentar os carros, preparar a comida no fogão e gerar eletricidade, a matriz elétrica é formada pelo conjunto de fontes disponíveis apenas para a geração de energia elétrica. Dessa forma, podemos concluir que a matriz elétrica é parte da matriz energética.” Fonte: EMPRESA DE PESQUISA ENERGÉTICA. Matriz energética e elétrica. Disponível em <http://www.epe.gov.br/pt/abcdenergia/matriz-energetica-e-eletrica> Acesso em 07 jan. 2020. Observe, agora, os dados da figura a seguir, que compara a matriz elétrica do Brasil com a matriz elétrica mundial. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre eletrificação (uma das importantes realizações da engenharia no século XX), é possível concluir que a matriz elétrica brasileira possui mais fontes renováveis do que a matriz elétrica mundial, porque: Ocultar opções de resposta 1. 2. 3. 4. a maior parte da energia elétrica do Brasil é gerada por hidrelétricas. Resposta correta 5. UNIDADE 3:: 1. Pergunta 1 /1 Leia o trecho a seguir: “O termo ‘pesquisa’ pode referir-se a diversas atividades humanas que vão desde a realização de pesquisas eleitorais até a pesquisa científica que busca aumentar o conhecimento humano sobre como o mundo funciona. A pesquisa, no contexto científico, também pode ser classificada de acordo com diferentes critérios. Entre eles, é possível diferenciar tipos de pesquisa de acordo com sua natureza, objetivos ou procedimentos técnicos. Nem sempre um trabalho de pesquisa limita-se a um único tipo. Além disso, alguns tipos de pesquisa podem servir de base para outros”. Fonte: WAZLAWICK, R. S., Uma Reflexão sobre a Pesquisa em Ciência da Computação à Luz da Classificação das Ciências e do Método Científico. Revista de Sistemas de Informação da FSMA. n. 6, 2010, p. 8. Considerando os diversos tipos de pesquisa que existem hoje, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) As pesquisas podem ser quantitativas ou qualitativas, dependendo da sua natureza. II. ( ) Algumas pesquisas podem ser desenvolvidas sem uma aplicação prática prevista. III. ( ) O levantamento bibliográfico é um tipo de pesquisa descritiva, pois ele descreve as características de determinado fenômeno. IV. ( ) O estudo de caso é um exemplo de pesquisa exploratória. Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 1. 2. 3. F, V, F, V. Resposta correta 4. 5. 2. Pergunta 2 /1 Leia o excerto a seguir: “A análise das novas formas de organização da atividade científica no mundo atual, com a redução ou o desaparecimento das barreiras entre ciência pura e ciência aplicada, em conjunção com a análise do papel central do setor público não somente no financiamento, mas sobretudo no uso dos resultados da pesquisa científica, levam à necessidade de reorganizar de maneira bastante profunda o sistema de pesquisa científica no País.” Fonte: SCHWARTZMA, S. A Pesquisa Científica e o Interesse Público. Revista Brasileira De Inovação, v. 1, n. 2, 2009, p. 390. Sabe-se que o papel do setor público no financiamento a pesquisas científicas no país é muito importante. Hoje as principais instituições que ajudam e financiam as pesquisas no Brasil são: 1. 2. 3. 4. Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico e Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Resposta correta 5. 3- Universidades Federais e Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível. /1 Leia o trecho a seguir: “As pesquisas devem contribuir para a formação de uma consciência crítica ou um espírito científico do pesquisador. O estudante, apoiando-se em observações, análise e deduções interpretadas, através de uma reflexão crítica, vai, paulatinamente, formando o seu espírito científico, o qual não é inato. Sua edificação e seu aprimoramento são conquistas que o universitário vai obtendo ao longo de seus estudos, da realização de pesquisas e da elaboração de trabalhos acadêmicos”. Fonte: PRODANOV, C. C., FREITAS, E. C. Metodologia do trabalho científico: Métodos e Técnicas da Pesquisa e do Trabalho Acadêmico. 2 ed. Novo Hamburgo: Universidade Feevale, 2013. E-Book. ISBN 978-85-7717-158-3. Disponível em: <http://www.feevale.br/Comum/midias/8807f05a-14d0-4d5b-b1ad-1538f3aef538/E- book%20Metodologia%20do%20Trabalho%20Cientifico.pdf>. Acesso em: 11 fev. 2020. A pesquisa faz parte do cotidiano do estudante e estudar suas características é importante para saber fazê-la durante a vida acadêmica. Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre o conceito de pesquisa e suas características, analise as afirmativas a seguir. I. A pesquisa tem o objetivo de inovar e criar. II. O início da pesquisa depende só de dois fatores: o desejo de pesquisar e o investimento de terceiros. III. O início da pesquisa se dá através do aprofundamento do tema escolhido. IV. Pesquisas científicas têm impacto social. Está correto apenas o que se afirma em: Ocultar opções de resposta 6. 7. I e IV. Resposta correta 8. 9. 10. 3. Pergunta 4 /1 Leia o trecho a seguir: “O desenvolvimento da prática da pesquisa, em diferentes áreas, tem sido uma busca constante no intuito de superar uma visão elitista, que coloca o pesquisar como prerrogativa exclusiva de grandes instituições e intelectuais bem como consolidar a produção do conhecimento. [...] Assim, o contato do estudante com a pesquisa, além de incorporar novos conhecimentos à profissão também qualifica o processo educativo, embora, para que atinja estes objetivos, deva buscar uma condição de consciência crítica e ser componente de uma proposta emancipatória.” Fonte: CAMPONOGARA, S. KIRCHHOF, A. L. C. GELBCKE, F. L. MAGNAGO, T. S. B. O espaço do diálogo na pesquisa em enfermagem: relato de experiência sobre a fase de coleta de dados. Texto e Contexto Enfermagem, vol. 16, n. 4, 2007, p. 763. Sabe-se que o contato do estudante com a pesquisa é importante não somente para os que desejam seguir a vida acadêmica. A pesquisa é uma forma de novos conhecimentos, que devem ser incorporados à vida profissional das pessoas. Quanto aos meios de desenvolver pesquisa, analise as afirmativas a seguir: I. A iniciação científica é o primeiro contato que o estudante normalmente tem com a pesquisa e tem duração de 12 meses. II. Caso aprovado, o aluno de mestrado recebe um certificado e o título de mestre. III. A iniciação científica pode ser desenvolvida por alunos do ensino médio e superior. IV. O mestrado e o doutorado têm o objetivo de apresentar uma nova proposta de conhecimento à comunidade científica, diferentemente da iniciação científica. Está correto apenas o que se afirma em: Ocultar opções de resposta 1. 2. 3. I e III. Resposta correta4. 5. 4. Pergunta 5 /1 A inclinação da Torre de Pisa, localizada em Pisa, Itália é um dos problemas mais famosos da área da engenharia. A construção da torre iniciou em 1173 e já nos primeiros anos apresentou uma leve inclinação. Foram anos de estudo para que entre 1997 e 2001 conseguisse realizar um trabalho de recuperação na torre, reduzindo em 40 centímetros de inclinação dela. Quanto ao que foi aprendido sobre pesquisas científicas e tecnológicas e considerando o exemplo prático da história de pesquisa da Torre de Pisa, analise as afirmativas a seguir: I. A pesquisa desenvolvida no solo de Pisa, com o objetivo de conter as inclinações da Torre de Pisa, é um tipo de pesquisa científica. II. A solução encontrada para a torre de pisa é uma lei. III. A descoberta de que a Torre de Pisa resistiu a terremotos sem sofrer danos devido ao fenômeno conhecido como "interação dinâmica entre solo e estrutura" é uma forma de dedução. IV. As pesquisas desenvolvidas na tentativa de conter a Torre de Pisa podem ser consideradas estudos de caso. Está correto apenas o que se afirma em: Ocultar opções de resposta 1. 2. 3. III e IV. Resposta correta 4. 5. 5. Pergunta 6 /1 Leia o excerto a seguir: “A aplicação de um plano de ação consistente e realístico é sempre recomendável, pois, conforme deixa ver a história, muitos progressos da ciência e da tecnologia devem-se mais a ele e a uma equipe de trabalho do que a cérebros brilhantes. Porém, o plano de ação jamais poderá substituir completamente o talento de quem o usa, pois a reflexão e a criatividade do pesquisador sempre serão insubstituíveis. Proceder a uma pesquisa científica ou tecnológica é realizar concretamente uma investigação previamente planejada e desenvolvida de acordo com metodologias apropriadas ao tema”. Fonte: BAZZO, W. A; PEREIRA, L. T. V. Introdução à Engenharia: Conceitos, ferramentas e comportamentos. Florianópolis: Ed. da UFSC, 2006, p. 118. Um método de trabalho é um conjunto ordenado de procedimentos ou processos ordenados que, de maneira geral, obedecem a uma ordenação. Analise os itens a seguir e ordene-os de acordo as etapas que o método de pesquisa deve seguir. ( ) Teoria ou Lei. ( ) Observação. ( ) Experimentação. ( ) Hipótese. ( ) Resultados. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 1. 2. 3. 4. 5. 5, 1, 3, 2, 4. Resposta correta 6. Pergunta 7 /1 Leia o trecho a seguir: “Tecnologias mais eficientes serão necessárias para permitir o atendimento das necessidades básicas de alimentos para a sociedade brasileira, além da produção de excedentes exportáveis para o mundo, constituindo em oportunidade de negócios e responsabilidade social, nacional e mundial. Ao mesmo tempo, estas mesmas tecnologias deverão incorporar práticas para a preservação dos recursos naturais, como solo, água, florestas e biodiversidade. Acrescente-se a esperada contribuição para o mais recente desafio do aquecimento global e seus potenciais efeitos sobre a produção agrícola”. Fonte: LOPES, M. A.; CONTINI, E. Agricultura, sustentabilidade e tecnologia. Agroanalysis, 2012, p. 30. Considerando a citação e os conteúdos estudados sobre os caminhos da pesquisa e da tecnologia, analise as afirmativas a seguir: I. Desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento da sociedade sem explorar os recursos naturais. II. É possível aliar o desenvolvimento sustentável à ciência e tecnologia. III. O sistema fotovoltaico, ou energia solar, é um exemplo de pesquisa sustentável. IV. A simples substituição de uma matéria prima por outra menos agressiva ao meio ambiente não configura invenção tecnológica. Está correto apenas o que se afirma em: Ocultar opções de resposta 1. 2. 3. 4. 5. I e III. Resposta correta 7. Pergunta 8 /1 Leia o trecho a seguir: “[...] podemos dizer que as pesquisas científicas e tecnológicas poderiam ser diferenciadas entre si basicamente pelas suas finalidades ou um pouco mais que isso: diferenciar ciência de tecnologias seria um exercício didático, com função de esclarecer o papel que desempenha a racionalidade humana na busca de soluções para os seus problemas Até porque não podemos afirmar que uma pesquisa cientifica seja mais de caráter teórico e a tecnológica mais experimental”. Fonte: BAZZO, W. A; PEREIRA, L. T. V. Introdução à Engenharia: Conceitos, ferramentas e comportamentos. Florianópolis: Ed. da UFSC, 2006, p. 114. Muitas são as diferenças entre pesquisas científicas e tecnológicas e uma delas é o público ao qual a pesquisa se dirige. Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre o público e o objetivo da pesquisa científica, afirma-se que: 1. 2. 3. 4. a ciência se dirige diretamente a pessoas que queiram transformá-la em verdade. Resposta correta 5. 8. 9- /1 Leia o trecho a seguir: “A pesquisa é uma das mais importantes atividades das instituições universitárias brasileiras. Pode-se afirmar que essa atividade constitui-se na principal função social do ensino superior, de uma maneira geral. Isso porque entendemos que esse âmbito do ensino não pode ser organizado como mero transmissor de conhecimentos, tampouco pode ser pensado como consumidor e reprodutor de informações trazidas de fora dele para a simples profissionalização dos alunos”. Fonte: TOZONI-REIS. M. F. C. Metodologia de pesquisa. 2. ed. Disponível em: <http://197.249.65.74:8080/biblioteca/bitstream/123456789/785/1/METODOLOGIA% 20DA%20PESQUISA.pdf>. Acesso em: 11 fev. 2020. A maior parte da pesquisa é desenvolvida dentro da universidade. Nas faculdades de engenharia, as pesquisas em geral possuem aplicações mais restritas, diferente das áreas de ciências sociais, por exemplo. Diante disso, conclui-se que, na engenharia, prevalece a: 1. 2. 3. 4. pesquisa tecnológica. Resposta correta 5. 9. Pergunta 10 /1 Leia o trecho a seguir: “Ao acordar, as pessoas seguem regras elementares que estão relacionadas com o seu comportamento diário. Quando seguem essas mesmas regras durante todos os dias, estão seguindo um método. Neste caso, método corresponde a uma série de regras para tentar resolver uma situação. [...] O método científico implica em utilizar de forma adequada a reflexão e experimentação. Para tanto, o seu instrumental é evocado pautando a orientação a ser seguida. Não há ciência sem o emprego de método científico”. Fonte: SILVA, A. M. Metodologia de Pesquisa. 2 ed. Fortaleza: EDUECE, 2015. E- Book. ISBN 978-85-7826-568-7. Disponível em: <https://200.130.18.160/bitstream/capes/432206/2/Livro_Metodologia%20da%20Pesqu isa%20-%20Comum%20a%20todos%20os%20cursos.pdf>. Acesso em: 11 fev. 2020. Sem o método científico seria impossível falar em ciência. O método científico deve seguir uma organização para alcançar seus objetivos. De acordo com essas informações e os conteúdos estudados sobre o método científico, é correto afirmar que esse método deve seguir as seguintes etapas, respectivamente: 1. 2. tema, pesquisa bibliográfica, desenvolvimento e conclusão. Resposta correta 3. 4. UNIDADE 4::: 1. Pergunta 1 /1 O principal objetivo da fase inicial de desenvolvimento de um produto é esclarecer o problema a ser resolvido e elaborar uma lista com os requisitos dos clientes. Com essas informações, é possível iniciar a busca por princípios de solução. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a definição do problema e o esclarecimento dos objetivos no processo de desenvolvimento de produtos, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) “O que o produto deve fazer” é uma pergunta um questionamento adequado a para identificar as funções de um produto. II. ( ) O objetivo é um tipo de requisito que indica algo específico que deve ser feitopelo produto. III. ( ) O modo é um tipo de requisito que especifica o custo médio de um produto. IV. ( ) A restrição é um tipo de requisito que indica se o produto atende ou não uma determinada condição. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Ocultar opções de resposta 1. V, F, F, V. Resposta correta 2. 3. 4. 2. Per /1 Leia o trecho a seguir: “O gerenciamento dos recursos humanos do projeto inclui os processos que organizam, gerenciam e guiam a equipe do projeto. A equipe do projeto consiste das pessoas com papéis e responsabilidades designadas para completar o projeto. Os membros da equipe do projeto podem ter vários conjuntos de habilidades, atuar em regime de tempo integral ou parcial, e podem ser acrescentados ou removidos da equipe à medida que o projeto progride.” Fonte: PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE (PMI). Um Guia do Conhecimento em Gerenciamento de Projetos (Guia PMBOK®). 5. ed. — Quinta edição. 2013 Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o gerenciamento de projetos, é correto afirmar que o gerenciamento de recursos humanos define: Ocultar opções de resposta 1. as responsabilidades de todos os envolvidos no projeto. Resposta correta 2. 3. 4. 5. 3. Pergunta 3 /1 Leia o trecho a seguir: “A missão do engenheiro é encontrar soluções para problemas técnicos. Para tanto ele se baseia em conhecimentos das ciências naturais e da engenharia e leva em conta as condicionantes materiais, tecnológicas e econômicas, bem como restrições legais, ambientais e aquelas impostas pelo ser humano.” Fonte: PAHL, G., BEITZ, W., Feldhusen, J., Grote, K-H.. Projeto na engenharia: fundamentos do desenvolvimento eficaz de produtos, métodos e aplicações. São Paulo: Blucher, 2005,.Fonte: PAHL, G. et al. Projeto na engenharia. Editora Blucher, 2005. Página p.1. O trecho acima destaca a missão do engenheiro, que se aplica, também, para o engenheiro projetista, cujas atividades podem ser classificadas como diretas ou indiretas. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as atividades do engenheiro projetista, é correto afirmar que um exemplo de atividade direta exercida por esse profissional é: 1. 2. 3. 4. o dimensionamento de um componente. Resposta correta 5. 4. Pergunta 4 /1 Leia o trecho a seguir: “Resolver problemas é uma atividade que sintetiza a importância da engenharia, sendo vital para a sua realização. Mas também é preciso identificar os problemas, encontrá-los e criá-los. Mais que isso, é essencial saber formular adequadamente as questões para as quais vamos procurar construir respostas.” Fonte: Bazzo WA, do Vale Pereira LT. Introdução à engenharia: conceitos, ferramentas e comportamentos. 4. ed. [S.I.]: Editora UFSC, 2013, p.P. ágina 197. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o processo de solução de problemas , é correto afirmar que a sequência de etapas que melhor descreve o processo de solução de problemas é: Ocultar opções de resposta 1. 2. 3. definir o problema, identificar obstáculos, definir soluções alternativas e selecionar a solução mais adequada. Resposta correta 4. 5. 5. Pergunta 5 /1 Leia o trecho a seguir: “Como é que o engenheiro soluciona os seus problemas? Projetando! É através do projeto que ele aplica de forma mais significativa os seus conhecimentos técnicos e científicos. [...] Ao projetar, um engenheiro aplica mais que apenas conhecimentos formais específicos de sua área de atuação. Usa também conhecimentos econômicos, éticos e sociais, além de experiência e bom senso, Mais do que isso! Dá vazão à sua imaginação criadora na busca de algo novo que possa atender às necessidades da sociedade. Por isso, podemos considerar que o projeto é a essência da engenharia.” Fonte: BAZZO, W. A.; TEIXEIRA, L. V. P. Introdução à engenharia: conceitos, ferramentas e comportamentos. 4. Ed. [S.I.]: Editora UFSC,; 2013, Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre projetos, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Projetos de alta complexidade podem ter duração indeterminada. Porque: II. Projetos com um maior número de variáveis são mais complexos. A seguir, assinale a alternativa correta: Ocultar opções de resposta 1. 2. 3. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Resposta correta 4. 5. 6. Pergunta 6 /1 Leia o trecho a seguir: “O Gerenciamento dos riscos do projeto inclui os processos de planejamento, identificação, análise, planejamento de respostas e controle de riscos de um projeto. [...] Um risco pode ter uma ou mais causas e, se ocorrer, pode ter um ou mais impactos.” Fonte: PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE (PMI). Um Guia do Conhecimento em Gerenciamento de Projetos (Guia PMBOK®). — Quinta edição5 ed.. 2013, Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre o gerenciamento de riscos em projetos, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. O plano de gerenciamento de riscos de um projeto deve indicar a probabilidade de ocorrência de eventos incertos. Porque: II. Quando um evento incerto ocorre em um projeto, pode causar um efeito positivo ou negativo. A seguir, assinale a alternativa correta: 1. 2. 3. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Resposta correta 4. 5. 7. Pergunta 7 /1 Leia o trecho a seguir: “Desenvolver o termo de abertura do projeto é o processo de desenvolver um documento que formalmente autoriza a existência de um projeto e dá ao gerente do projeto a autoridade necessária para aplicar recursos organizacionais às atividades do projeto. O principal benefício deste processo é um início de projeto e limites de projeto bem definidos, a criação de um registro formal do projeto, e uma maneira direta da direção executiva aceitar e se comprometer formalmente com o projeto.” Fonte: PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE (PMI). Um Guia do Conhecimento em Gerenciamento de Projetos (Guia PMBOK®). 5. ed., 2013, . Página p. 66. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o termo de abertura do projeto, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) A elaboração do termo de abertura é uma das atividades do gerenciamento do escopo do projeto. II. ( ) O termo de abertura é um dado de entrada para a definição do escopo do projeto. III. ( ) Um dos itens necessários para elaboração do termo de abertura é a análise de viabilidade. IV. ( ) O termo de abertura deve conter um cronograma detalhado com início e fim de cada atividade e planos de controle. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Ocultar opções de resposta 1. F, V, V, F. Resposta correta 2. V, V, F, F. 3. F, F, V, V. 4. Incorreta: F, V, F, V. 5. V, F, F, V. 8. Pergunta 8 /1 Leia o trecho a seguir: “O gerenciamento de projetos é a aplicação do conhecimento, habilidades, ferramentas e técnicas às atividades do projeto para atender aos seus requisitos. O gerenciamento de projetos é realizado através da aplicação e integração apropriadas dos 47 processos de gerenciamento de projetos, logicamente agrupados em cinco grupos de processos. Esses grupos de processos são: iniciação, planejamento, execução, monitoramento e controle e encerramento.” Fonte: PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE (PMI). Um Guia do Conhecimento em Gerenciamento de Projetos (Guia PMBOK®). — Quinta edição5.ed. 2013 Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre gerenciamento de projetos, analise os grupos de processos dispostos a seguir e associe-os com seus respectivos exemplos de ações corretas a serem realizadas durante a execução de um projeto. 1) Iniciação. 2) Planejamento. 3) Execução.4) Monitoramento e controle. 5) Encerramento. ( ) Identificação de divergências entre o planejado e executado. ( ) Elaboração do escopo preliminar do projeto ( ) Aceitação dos resultados pelos patrocinadores do projeto. ( ) Coordenação de recursos para realizar tarefas do projeto. ( ) Definições sobre gerenciamento de pessoal envolvido no projeto. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Ocultar opções de resposta 1. 2, 5, 4, 1, 3. 2. 5, 2, 3, 2, 1. 3. 3, 4, 1, 5, 2. 4. 4, 1, 5, 3, 2. Resposta correta 5. 1, 3, 2, 4, 5. 9. Pergunta 9 /1 Leia o trecho a seguir: “Por metodologias para o anteprojeto entende-se a parte do projeto de um produto técnico que, partindo da estrutura de funcionamento ou da solução básica constrói de maneira clara e completa a estrutura do produto, segundo critérios técnicos e econômicos.” Fonte: PAHL, G., BEITZ, W., Feldhusen, J., GROTE, K. -H.. Projeto na engenharia: fundamentos do desenvolvimento eficaz de produtos, métodos e aplicações. São Paulo: Blucher, 2005, p.. Página 151.Fonte: PAHL, G. et al. Projeto na engenharia. Editora Blucher, 2005. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o anteprojeto ou projeto preliminar, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) No projeto preliminar são executadas ações que influenciam a definição da forma do produto. II. ( ) Uma diretriz do projeto preliminar é que a solução proposta seja adequada para a produção. III. ( ) Ao final do projeto preliminar, tem-se um esboço definitivo do produto que pode ser liberado para a produção. IV. ( ) Um dos objetivos do projeto preliminar é elaborar uma lista de requisitos para o produto. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Ocultar opções de resposta 1. F, V, F, V. 2. F, V, V, F. 3. V, V, F, F. Resposta correta 4. Incorreta: V, F, F, V. 5. F, F, V, V. 10. Pergunta 10 /1 Leia o trecho a seguir: “Ciclo de vida do projeto é a série de fases pelas quais um projeto passa, do início ao término. As fases são geralmente sequenciais e os seus nomes e números são determinados pelas necessidades de gerenciamento e controle da(s) organização(ões) envolvida(s) no projeto, a natureza do projeto em si e sua área de aplicação.” Fonte: PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE (PMI). Um Guia do Conhecimento em Gerenciamento de Projetos (Guia PMBOK®). — Quinta 5. ededição. 2013,. Página p. 38. Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre o ciclo de vida em projetos, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Geralmente, os custos com modificações aumentam conforme o projeto se aproxima do término. Porque: II. Os riscos geralmente aumentam conforme o projeto se aproxima do término. A seguir, assinale a alternativa correta: Ocultar opções de resposta 1. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 2. 3. 4. 5. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Resposta correta
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