Psicofisiologia Aula 1 Motivação - Exercícios

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Psicofisiologia – Aula 1 – Motivação - Exercícios
	 
		
	
		1.
		A neuro-hipófise secreta quais hormônios?
	
	
	
	GH e ADH
	
	
	Tiroxina e triiodotironina
	
	
	Ocitocina e Tiroxina
	
	
	ADH e secretina
	
	
	Ocitocina e ADH
	Explicação:
Hipófise posterior (neurormônios):
Ocitocina: participa das contrações uterinas no trabalho de parto e da ejeção do leite materno.
Vasopressina (também conhecida por ADH ou hormônio antidiurético): regula os níveis volumétricos e de concentração salina do sangue.
	
	 
		
	
		2.
		A hipófise anterior produz e secreta hormônios sob comando de hormônios liberadores hipotalâmicos. Qual dos hormônios citados abaixo determina a secreção de tiroxina (elevação do metabolismo)?
	
	
	
	GH
	
	
	ACTH
	
	
	TSH
	
	
	FSH
	
	
	LH
	Explicação:
FSH (hormônio folículo estimulante): participa da maturação dos gametas.
LH (hormônio luteinizante): determina a oocitação (antigamente reportada por ovulação) e é responsável pela síntese de andrógenos.
TSH (hormônio estimulador da tireóide ou tireotropina): determina a secreção de tiroxina (elevação do metabolismo).
ACTH (hormônio adrenocorticotrópico ou corticotropina): determina a secreção de cortisol (disponibiliza as reservas de energia, inibe o sistema imune).
GH (hormônio de crescimento): estimula a síntese de proteínas e renovação celular.
Prolactina: crescimento das mamas, produção e secreção de leite materno. 
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		3.
		A hipófise anterior produz e secreta hormônios sob comando de hormônios liberadores hipotalâmicos. Qual dos hormônios citados abaixo participa da maturação dos gametas?
	
	
	
	FSH
	
	
	GH
	
	
	TSH
	
	
	LH
	
	
	ACTH
	Explicação:
FSH (hormônio folículo estimulante): participa da maturação dos gametas.
LH (hormônio luteinizante): determina a oocitação (antigamente reportada por ovulação) e é responsável pela síntese de andrógenos.
TSH (hormônio estimulador da tireóide ou tireotropina): determina a secreção de tiroxina (elevação do metabolismo).
ACTH (hormônio adrenocorticotrópico ou corticotropina): determina a secreção de cortisol (disponibiliza as reservas de energia, inibe o sistema imune).
GH (hormônio de crescimento): estimula a síntese de proteínas e renovação celular.
Prolactina: crescimento das mamas, produção e secreção de leite materno. 
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Definida como a permanente tendência ou estado dos organismos de manter a constância do meio interno por Walter Canon (1871-1945), é atualmente reportada como a manutenção do ambiente interno do organismo dentro de estreitos limites fisiológicos (Bear, 2008). O fundamental é entendermos que a manutenção do organismo nesta condição assegura as condições necessárias para uma vida livre e independente. O parágrafo refere-se a um estado denominado:
	
	
	
	Visceral
	
	
	Vegetativo
	
	
	Homeostase
	
	
	Somático
	
	
	Autônomo
	Explicação:
A HOMEOSTASE é definida como a permanente tendência ou estado dos organismos de manter a constância do meio interno por Walter Canon (1871-1945), é atualmente reportada como a manutenção do ambiente interno do organismo dentro de estreitos limites fisiológicos (Bear, 2008). O fundamental é entendermos que a manutenção do organismo nesta condição assegura as condições necessárias para uma vida livre e independente.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Sobre o conceito de homeostase, é correto afirmar que:
	
	
	
	É a tendência dos sistemas biológicos de resistirem a mudanças e permanecerem em estado estável (equilíbrio).
	
	
	Se refere a não manter estáveis as condições do meio interno
	
	
	É a falta de tendência dos sistemas biológicos a resistirem a mudanças
	
	
	Se refere as perturbações externas que se refletem na ausência de estabilidade do meio interno
	
	
	É a tendência de manter constante as funções fisiológicas do organismo.
	Explicação:
As motivações ou estados motivacionais podem ser definidos de várias formas:
1. Conjunto de impulsos internos que nos levam a realizar certos ajustes corporais e comportamentais (Lent, 2004).
2. Força que compele um comportamento a acontecer (Bear, 2008).
3. O propósito subjacente a um comportamento (Kolb, 2002)
Independente da definição que julgamos mais interessante, o fato a destacar é que as definições sempre se referem às inferências que nós fazemos para descrever porque uma pessoa demonstrou ou demonstra um determinado comportamento.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Os atos promovidos pelas nossas motivações são definidos por Lent, 2004 como comportamentos motivados, exemplificando: fome e sede são motivações, comer e beber são comportamentos motivados. Regulação da temperatura, sede e fome são exemplos de comportamentos:
	
	
	
	somáticos
	
	
	complexos
	
	
	elementares
	
	
	comuns
	
	
	sexuais
	Explicação:
O aluno deverá identificar que os comportamentos citados no enunciado são elementares.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Bruna está com muita sede e decidiu ir até a geladeira para pegar um copo de água para beber. O ato de Bruna é um comportamento:
	
	
	
	Avariado
	
	
	Desmotivado
	
	
	Motivado
	
	
	Inadequado
	
	
	Disfuncional
	Explicação:
Os atos promovidos pelas nossas motivações são definidos por Lent, 2004 como comportamentos motivados, exemplificando: fome e sede são motivações, comer e beber são comportamentos motivados.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		De acordo com os estudos sobre Motivação, sabemos que os atos promovidos pelas nossas motivações foram definidos por Lent, 2004 como comportamentos motivados, por exemplo: fome e sede são motivações, já o ato de comer e beber são classificados como os comportamentos motivados. Considerando a classificação deste autor, os exemplos citados (fome e sede) compreendem comportamentos motivados de que tipo? Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	Sexuais.
	
	
	Elementares.
	
	
	Apetitivos.
	
	
	Consumatórios.
	
	
	Complexos.
	Explicação:
O aluno derá identificar, baseado em seus estudos da disciplina, que esses comportamentos citados no enunciado são elementares.