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PSICOFISIOLOGIA Lupa Calc. SDE0151_A3_202009311628_V1 Aluno: GILBERTO APARECIDO ANGELOZZI Matr.: 202009311628 Disc.: PSICOFISIOLOGIA 2021.1 (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Diversas pesquisas tentam demonstrar que existem diferenças sexuais cognitivas, sabemos, no entanto, que pouco pode ser agregado a este conhecimento nas ultimas décadas. Entre as opções abaixo qual a que representam uma possível diferença entre os cérebros masculinos e femininos? Homens são piores leitores de mapas. Mulheres apresentam melhores desempenhos em tarefas verbais. Mulheres tendem a aprender labirintos com mais facilidade. Homens aprendem a ler mais rápido do que mulheres. Mulheres tendem a ter melhor raciocínio matemático. Explicação: Considerando as opções apresentadas está correta apenas a opção: Mulheres apresentam melhores desempenhos em tarefas verbais. 2. Sabemos que a reprodução humana depende de vários comportamentos particulares (encontrar, atrair e manter um parceiro, por exemplo). Diante de tantas questões observam-se claras diferenças entre homens e mulheres. O termo que melhor define esse conjunto de caracteres é: Dimorfismo sexual. Hormonios sexuais. Sexismo. Divisão sexual. Diferenciação sexual. Explicação: O termo reporta as diferenças anatômicas entre homens e mulheres. Gabarito Comentado 3. Sabemos que a maior parte dos contraceptivos orais atua inibindo a secreção de hormônios hipotalâmicos-hipofisários, o que impede a ocitação (ovulação) e, desta forma, evita a gravidez indesejada. Entre as opções abaixo assinale aquela que indica um destes hormônios: FSH. Relaxina. Testosterona. Estrogênio. Progesterona. Explicação: O contraceptivo oral inibe FSH e LH. 4. As características sexuais de um ser humano são transmitidas (X) pelo resultado da combinação (Y) que determina o sexo. Em relação à sentença, as incógnitas X e Y podem ser corretamente substituídas por: geneticamente, de um par de genes congenitamente, do par de cromossomos geneticamente, do par de cromomossomos geneticamente, de vários cromossomos autossômicos congenitamente, de um par de genes Explicação: O aluno deverá identificar as expressões que substituem satisfatoriamente as incógnitas da afirmativa apresentada no enunciado. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5. Um gene chamado SRY está presente na região determinante do sexo no cromossomo Y, ele é responsável pela produção de uma proteína chamada fator de determinação testicular, participando, junto a outros genes, da formação de organismos: Geneticamente femininos Geneticamente anencéfalos Geneticamente assexuados Geneticamente transexual Geneticamente masculinos Explicação: O aluno deve associar o SRY ao desenvolvimento de organismos geneticamente do sexo masculino. 6. Analise as afirmativas abaixo e assinale aquela que contém apenas informações verídicas a luz do comportamento reprodutivo humano: A calvície em homens é determinada geneticamente, mas depende da ação da progesterona para se estabelecer. As mulheres possuem aproximadamente 50% da quantidade de testosterona encontrada nos homens. A maior parte dos contraceptivos orais atua inibindo a secreção de TSH e prolactina, o que impede a oocitação (ovulação) e, desta forma, evita a gravidez indesejada. A elevação dos níveis de testosterona em fetos viabiliza a sua masculinização e, na adolescência, picos deste hormônio determinam o amadurecimento das características sexuais secundárias. Um gene chamado SRY está presente na região determinante do sexo no cromossomo X, participando, junto a outros genes, da formação de organismos geneticamente masculinos. Explicação: Considerando as opções apresentadas apenas a "A elevação dos níveis de testosterona em fetos viabiliza a sua masculinização e, na adolescência, picos deste hormônio determinam o amadurecimento das características sexuais secundárias." está correta. Gabarito Comentado 7. Conforme os estudos relacionados ao Comportamento Reprodutivo sabemos que o comportamento sexual humano é controlado por ações conjuntas de diversas estruturas do nosso sistema nervoso. O córtex cerebral, por exemplo, tem papel importante, sendo o sítio onde as ideias eróticas surgem e se diversificam. Já a medula espinhal tem papel mais determinante, pois por ela seguem as aferências para o cérebro e os comandos que determinarão as eferências. Avalie as opções abaixo e assinale aquela que indica uma aferência: Ereção do pênis. Eriçamento dos pelos. Estímulos táteis. Contrações dos músculos pubianos. Ereção do clitóris. Explicação: Aferências reportam vias de entrada, ascendentes, ou seja, vias de estimulação do corpo no sentido do sistema nervoso periférico para o central. Gabarito Comentado 8. Nosso DNA é formado por 46 pares de cromossomos, dos quais um par representa os cromossomos sexuais. A representação gráfica deste par de cromossomos determina a configuração XX para mulheres e XY para os homens. Qual deve ser configuração cromossômica dos homossexuais femininos? XXY, o fato de apresentarem mais um X justifica seu comportamento homossexual. XY, afinal apesar de ter aparência feminina elas apresentam comportamento masculino. XX, apesar de alguns comportamentos por vezes compatíveis ao dos homens a maior parte delas possuem configuração cromossomial feminina. 0Y, a ausência do cromossomo X determina toda essa alteração de comportamento na vida adulta. X0, há uma indeterminação genética nesses indivíduos, apesar da forma corporal feminina seu cérebro é masculino. Explicação: Apesar de alguns comportamentos por vezes compatíveis ao dos homens a maior parte delas possuem configuração cromossomial feminina. Ou seja, XX é a configuração esperada. Gabarito Comentado
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