A reprodução das plantas

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A REPRODUÇÃO DAS PLANTAS 
 
 A reprodução das plantas acontece de forma natural e, assim como todos os seres vivos, elas passam por 
ciclos de transformação: nascem, crescem, reproduzem-se e morrem. É importante compreender que 
as plantas se reproduzem de duas formas diferentes: 
• reprodução sexuada; 
• reprodução assexuada. 
Para compreender melhor como acontece a reprodução das plantas, é importante entender que cada planta usa 
uma forma de se reproduzir, respeitando sua espécie. 
 
 
 As plantas se reproduzem de formas distintas de acordo com a sua espécie. 
 
Como ocorre a reprodução sexuada? 
 A reprodução sexuada acontece quando o gameta feminino une-se ao gameta masculino. O gameta nada 
mais é do que as células reprodutivas das plantas. A maior parte das plantas possui um conjunto de estruturas 
reprodutivas masculinas chamado androceu e um conjunto de estruturas reprodutivas femininas chamado 
gineceu. No androceu, encontramos o grão de pólen, que é onde estão as células reprodutivas masculinas dos 
vegetais. Já no gineceu está o ovário, que armazena os óvulos, e esses possuem as células reprodutivas 
femininas. Quando os grãos de pólen chegam até o gineceu, alcançando o óvulo, acontece a fecundação. 
Para compreendermos melhor, vamos usar a samambaia como exemplo. Em determinadas épocas, a 
samambaia produz um soro, que são uns pontinhos escuros na planta. Esse soro indica que ela está pronta para 
a reprodução. Em cada soro surgem vários esporos, que, ao amadurecerem, fazem o soro se abrir. Em seguida, 
os esporos caem no solo úmido e passam a germinar, dando origem ao protalo, que é uma plantinha em forma 
de coração. O protalo, que possui os gametas, dá origem a uma nova samambaia. 
 
 
As abelhas oferecem uma grande ajuda nesse tipo de reprodução, pois o pólen, que fica no androceu, é levado 
por elas para o gineceu da mesma planta ou de plantas diferentes, permitindo assim a fecundação. 
 Abelhas transportando o grão de pólen. 
https://escolakids.uol.com.br/ciencias/seres-vivos-e-seres-naovivos.htm
https://escolakids.uol.com.br/ciencias/as-plantas.htm
https://escolakids.uol.com.br/ciencias/grao-polen.htm
 
E a reprodução assexuada? 
Na reprodução assexuada, a planta não precisa de outro gameta para se reproduzir. Para esse tipo de 
reprodução, são retiradas partes da planta para se obter novas plantas, o que é conhecido como clone. Sendo 
assim, o que realmente é utilizado nesse tipo de reprodução é o material genético da planta. 
A reprodução assexuada pode acontecer de cinco maneiras diferentes: 
1º - Brotamento: o corpo da planta pode desenvolve brotos, que, em determinado momento, separam-se e 
originam uma nova planta. 
2º - Divisão binária: a célula divide-se em duas células-filhas. 
3º - Fragmentação: a planta divide-se em fragmentos, dando origem a novas plantas idênticas. 
4º - Partenogênese: o gameta feminino desenvolve-se mesmo se não for fecundado. 
5º - Esporulação: a planta reproduz-se por meio de esporos. Assim, uma nova planta surge se houver condições 
ambientais favoráveis. 
A reprodução assexuada é mais comum em algas, fungos e bactérias. 
 
 
Mas como as plantas se reproduzem se não saem do lugar? 
 
Para isso elas precisam da ajuda do vento ou dos animais, como o beija-flor, que levam de um lado para outro 
o pólen, e assim a reprodução vai acontecendo. Isso acontece porque a natureza está em equilíbrio e é 
necessário respeitar a forma como a natureza rege suas ações. 
 
Exercícios 
1 – Indique o grupo de vegetais que apresenta sementes: 
 
a) Pinheiro, leguminosas e gramíneas. 
b) Avencas, bromélias e cítricos. 
c) Samambaias, pinheiros e orquídeas. 
d) Leguminosas, algas e gramíneas. 
e) Cítricos, cactáceas e cogumelos. 
 
2 – Raízes, caules, flores, folhas, sementes e frutos estão presentes apenas nas: 
 
a) Gimnospermas. 
b) Coníferas. 
c) Briófitas. 
d) Pteridófitas. 
e) Angiospermas. 
 
3 – Atualmente, encontram-se catalogadas mais de 320 mil espécies de plantas, algumas de estruturas 
relativamente simples, como os musgos, e outras de organizações corporais complexas, como as árvores. 
Assim sendo, a alternativa que melhor explica a classificação dos vegetais é: 
 
a) Gimnospermas: plantas avasculares, com raízes, caule, folhas, flores e frutos, cujas sementes estão 
protegidas dentro desses frutos. Ex.: arroz. 
b) Briófitas: plantas de pequeno porte, vasculares, sem corpo vegetativo. Ex.: algas cianofíceas. 
c) Angiospermas: plantas cujas sementes não se encontram no interior dos frutos. Ex.: pinheiros. 
d) Gimnospermas: plantas avasculares; possuem somente raízes, caule, plantas de pequeno porte. Ex.: 
musgo. 
e) Pteridófitas: plantas vasculares, sem flores; apresentam raízes, caule e folhas; possuem maior porte do que 
as briófitas. Ex.: samambaias. 
 
4 – Quando falamos de uma planta que apresenta tecido vascular, não possui ovário, não produz sementes e 
tem como geração dominante a esporofítica, estamos nos referindo a uma: 
 
a) Angiosperma. 
https://escolakids.uol.com.br/ciencias/os-animais.htm
b) Gimnosperma. 
c) Pteridófita. 
d) Briófita. 
 
5 – O feijão, o arroz, o milho e a mandioca fazem parte da dieta básica do brasileiro e são plantados em 
todas as regiões do país. Considere esses vegetais e aponte quais pertencem à classe das monocotiledôneas. 
 
a) arroz e mandioca. 
b) feijão e mandioca. 
c) feijão e arroz. 
d) mandioca e feijão 
e) milho e arroz. 
 
6 – As gimnospermas e as angiospermas são plantas vasculares que apresentam raiz, caule e folhas. 
Uma característica comum apenas a esses dois grupos de plantas é a presença de 
 
a) rizoide, estrutura basal de fixação e fundamental para colonização de ambientes terrestres. 
b) fruto, estrutura que protege as sementes e pode auxiliar na dispersão desses grupos de plantas. 
c) sementes, que fornecem proteção ao embrião e podem estar expostas ou protegidas dentro de frutos. 
d) vasos condutores, formados por células especializadas que transportam água e fotoassimilados. 
e) esporos, cuja germinação através de mitoses sucessivas resulta em um gametófito multicelular. 
 
Exercício 1: (PUC-RIO 2008) 
Em relação aos indivíduos do reino vegetal, pode-se afirmar que os(as): 
A) 
 
briófitas não dependem diretamente da água para sua reprodução. 
B) 
 
fungos são vegetais aclorofilados. 
C) 
 
flores dos pteridófitas são frutos modificados. 
D) 
 
gimnospermas possuem flores e frutos verdadeiros. 
E) 
 
frutos dosangiospermas se originam a partir do desenvolvimento do ovário. 
Exercício 2: (UDESC 2008) 
O Reino Plantae é constituído por diferentes grupos de plantas, nos quais se encontram as Briófitas 
(filo/divisão Bryophyta) e as Pteridófita (filo/divisão Pterophyta). A respeito dessas plantas, assinale a 
alternativa incorreta. 
A) 
 
Na reprodução das Briófitas e Pteridófitas a meiose ocorre para formação de esporos. 
B) 
 
Briófitas e Pteridófitas possuem um sistema eficiente de vasos condutores de seiva. 
C) 
 
Briófitas e Pteridófitas dependem da água para a reprodução, pois seus gametas são flagelados. 
D) 
 
Briófitas e Pteridófitas apresentam alternância de gerações, sendo as gerações duradouras 
as gametofídicas e esporofídicas, respectivamente. 
E) 
 
Pteridófitas possuem raízes, caule e folhas verdadeiras, enquanto as Briófitas 
possuem rizóides, caulóides e filóides. 
 
Exercício 3: (UDESC 2016/2) 
A característica comum às plantas samambaia, avenca, pinheiro e feijão é: 
A) 
 
são plantas com sementes. 
B) 
 
são plantas vasculares. 
C) produzem flores e frutos. 
 
D) 
 
produzem pólen. 
E) 
 
possuem ovário. 
 
Exercício4: (UFRGS 2017) 
Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, em relação aos organismos que pertencem 
ao reino Plantae. 
( ) Os caules e as folhas são revestidos por uma cutícula. 
( ) As Pteridófitas possuem o esporófito reduzido. 
( ) Os embriões multicelulares possuem cavidades internas. 
( ) As que se reproduzem sexuadamente apresentam alternância de ploidia. 
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
A) 
 
F – F – V – F. 
B) 
 
V – F – F – V. 
C) 
 
F – V – F – F. 
D) 
 
V – V – F – F. 
E) 
 
F – V – V – V.