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APOSTILA 2 - GRAMATICA BÁSICA (HARU HARU - AULA DE COREANO)

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[HARU HARU] 
Aula de Coreano 
 Gramática básica para iniciantes. Nesta etapa aprenderemos sobre as noções básicas da gramática coreana, partículas, conjunções e outros tópicos. 
 
Apostila 2 – Gramática Básica 
Versão 2015 
 
 
 
Essa apostila não possui nenhum fim lucrativo. 
Não venda e nem compre. Baixe gratuitamente em: auladecoreano.blogspot.com.br 
 
1 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
 
 
Índice Introdução à gramática Coreana................................................................................................................................................................................ 2 Aula 01 - Pronomes (대명사) ...................................................................................................................................................................................... 8 Aula 02 - Partículas (조사); Indicadoras do tópico........................................................................................................................................... 11 Aula 03 - Partículas (조사); Indicadoras do sujeito.......................................................................................................................................... 12 Aula 04 - Pronomes demonstrativos (중칭대명사) ......................................................................................................................................... 14 Aula 05 - Substantivos (명사) .................................................................................................................................................................................. 17 Aula 06 - Partículas (조사); Indicadoras do objeto .......................................................................................................................................... 21 Aula 07 - Adjetivos (형용사) .................................................................................................................................................................................... 22 Aula 08 - Partículas (조사): Locativa ..................................................................................................................................................................... 29 Aula 09 - Plural (복수형) ........................................................................................................................................................................................... 31 Aula 10 - Conjunção (접속사) .................................................................................................................................................................................. 32 Aula 11 - Adjetivos (형용사): Descritivos ............................................................................................................................................................ 34 Aula 12 - Adjetivos (연결어): Conectivos ............................................................................................................................................................ 38 Aula 13 - Partículas (조사): Aditivas ..................................................................................................................................................................... 40 Aula 14 - Verbos (동사) ............................................................................................................................................................................................. 42 Aula 15 - Partícula (조사): Possessiva .................................................................................................................................................................. 55 Aula 16 - Advérbios (부사) ....................................................................................................................................................................................... 57 Aula 17 - Verbos (동사): Forma 있다 .................................................................................................................................................................... 62 Aula 18 - Preposições: (전치사) .............................................................................................................................................................................. 65 Aula 19 - Verbos (동사): Descritivos ..................................................................................................................................................................... 66 Aula 20 - Partícula (조사): Indicadoras de meios ............................................................................................................................................. 70 Aula 21 - Nominalização (명사화).......................................................................................................................................................................... 72 Aula 22 - Conjunção (접속사): Forma 때 ........................................................................................................................................................... 76 Aula 23 - Verbos (동사): Futuro ............................................................................................................................................................................ 78 Aula 24 - Partículas (조사): Apenas (만) ............................................................................................................................................................ 86 Aula 25 - Conjunções (접속사): Por isso (서) ................................................................................................................................................... 89 Aula 26 - Verbos (동사): Forma 고 싶다 ............................................................................................................................................................ 93 Aula 27 - Partículas (조사): Localização (에서, 부터, 까지) ......................................................................................................................... 96 Aula 28 - Verbos (동사): Poder (을 / ㄹ 수 있다) ............................................................................................................................................ 97 Aula 29 - Conjunção (접속사): Se (면, 거든) .....................................................................................................................................................103 Aula 30 - Partículas (조사): Dativas (께, 에게 e한테) ..................................................................................................................................106 Aula 31 - Verbos (동사): Gerúndio (고 있다) ..................................................................................................................................................108 Aula 32 - Conjunções (접속사): Enquanto (며 e 면서) ................................................................................................................................113 Aula 33 Conjunções (접속사): Mas (지만 e는데; 데) .................................................................................................................................115 Créditos.....................................................................................................................................................................................................................................118 
 
 
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2 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
Introdução à gramática Coreana 
Existem alguns pontos importantes para ser salientado antes de nos afundarmos na gramática coreana, pois o idioma funciona de uma forma diferente do português. 
& Níveis de fala O idioma coreano conta com sete níveis de fala diferentes, eles servem para indicar o nível de formalidade em uma conversação. O nome dos sete níveis são derivados do verbo 하다 “fazer”, mais o sufixo 체 [體] que significa "estilo". Atualmente,alguns destes níveis de fala estão desaparecendo do uso cotidiano, por exemplo, o nível “hasoseoche” é usado apenas em filmes ou dramas de época, hoje não é mais usado pelos coreanos modernos. A forma “hageche” também é usado apenas em novelas. 
Œ Hasoseo-che [하소서체] 
Formalidade: Muito alto 
Polidez: Alto Tradicionalmente era usado ao se falar com um rei, rainha ou alto funcionário, ou seja, é extremamente polido e formal. Hoje é usado apenas em dramas históricos e textos religiosos, como a Bíblia, o Alcorão e escrituras Budistas. 
Presente Presente honorifico 
하나이다하나이다하나이다하나이다 하시나 이다 
 Hapsyo-che [합쇼체] 
Formalidade: Alto 
Polidez: Alto Este nível de fala é formal ou formal polido. É um estilo educado e comum de fala. Usamos este nível de fala no inicio de conversas com estranhos, entre colegas de trabalho masculinos, com clientes e os locutores de TV também usam esse estilo de fala. Além disso, há algumas expressões fixas como 만나서 반갑습니다 que significa “prazer em conhecê-lo” 
Presente Presente honorifico 
합니다합니다합니다합니다 하십니다 
Ž Haeyo-che [해요체] 
Formalidade: Baixo 
Polidez: Alto Este nível de fala também é polido educado, e é usado em livros de coreano para estrangeiros, usado para conversações com pessoas mais velhas ou estranhos, para colegas de trabalho 
 
 
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3 [AULA DE COREANO – HARU HARU] femininos e amigos, por homens e mulheres de Seul como uma alternativa para a forma Hapshy-che. 
Presente Presente honorifico 
해요해요해요해요 하세요 ou 하셔요 
Nota: É muito raro usar a forma 하셔요. 
 Hao-che [하오체]; 
Formalidade: Alto 
Polidez: Neutro Este estilo de conversação tem nível de formalidade médio e autoritário. Foi um estilo poético refinado no passado, mas devido a sua utilização por figuras de autoridade durante o período da ditadura na Coréia, acabou sendo associado ao poder e a burocracia, por isso ganhou conotação negativa, sendo evitado de usar pelos coreanos após a democratização. No entanto, atualmente está se tornando mais popular entre os universitários coreanos. É usado também por pessoas gerações mais velhas, por funcionários públicos, policiais, pessoas de meia-idade, gerentes, por outras pessoas em posição social intermediaria que tem autoridade, usada na forma escrita, especialmente por homes e na internet, em dramas históricos onde o dialogo é mais fora de moda. 
Presente Presente honorifico 
하오하오하오하오 하쇼 
 Hage-che [하게체] 
Formalidade: Neutro 
Polidez: Neutro Este estilo de conversação é chamado de “familiar” e é de nível intermediário na polidez, entre o haeyo-che e o hae-che. Não é usado para se falar com crianças e nunca é usado para tratar parentes de sangue, é apenas usado por algumas pessoas idosas ao abordar pessoas mais jovens, amigos ou sogros, é também usado de vez em quando entre adultos do sexo masculino e em novelas. 
Presente Presente honorifico 
하네하네하네하네 하시네 
‘ Haera-che [해라체] 
Formalidade: Alto 
Polidez: Baixo Este estilo de conversação é chamado de estilo “simples” e tem nível de fala formal. É usado por amigos ou parentes da mesma idade, por adultos ao falar com crianças, por escrita impressa, tais como livros, jornais e revistas, citações indiretas (ela disse que...), em livros de gramática, para dar exemplos e algumas exclamações. 
 
 
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4 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
Presente Presente honorifico 
한다한다한다한다 하신다 
’ Hae-che [해체] 
Formalidade: Baixo 
Polidez: Baixo Este estilo é chamado de “intimo” e é usado entre amigos e parentes ou quando se fala com crianças. 
Presente Presente honorifico 
해해해해 ou하여하여하여하여 하셔 Nesta apostila, não veremos todos estes níveis de fala, mas iremos nos aprofundar em alguns deles. 
& Ordem das sentenças 
 Outro ponto muito importante para abordar nesta introdução é a ordem das sentenças. No coreano, a ordem de uma frase é sempre começando pelo sujeito e terminando com um substantivo, verbo ou adjetivo. Sendo assim, a última parte de uma sentença é o que determina o período de tempo da mesma. Veja alguns exemplos: 
¶ Sujeito + Substantivo 
 Suj. Subst. Suj. Subst. 
나는 학생이다 → Eu sou estudante. Suj. Subst. Suj. Subst. 
리사는 선생님이다 → Lisa é professora. Suj. Subst. Suj. Subst. 
리카르도는 의사였다 → Ricardo foi médico. Visto acima, percebemos que a frase não contem apenas um sujeito e um substantivo, mas também o verbo "ser" conjugado. No entanto, no coreano quando temos um substantivo numa frase, o verbo conjugado que determina o período de uma frase não é tratado como verbo em si, mas como parte do substantivo. Nós veremos isso mais a fundo no decorrer das aulas. 
¶ Sujeito + Verbo Sujeito Verbo Suj. Verbo 
카이오는 달린다 → Caio corre Sujeito Verbo Sujeito Verbo 
그 사람은 말한다 → Essa pessoa fala 
 
 
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5 [AULA DE COREANO – HARU HARU] Sujeito Verbo Sujeito Verbo 
남자가 마신다 → O homem bebe 
¶ Sujeito + Adjetivo 
 Os adjetivos do coreano possuem a sua própria forma de conjugação, dessa forma, eles não precisam de um verbo final para determinar o período de tempo, pois o próprio adjetivo, por si só, já é o determinante. 
 Suj. Adj. Suj. Adjetivo 
그는 크다 → Ele é grande Sujeito Adj. Suj. Adjetivo 
그녀는 작다 → Ela é pequena Sujeito Adjetivo Suj. Adjetivo 
아나는 정말 예쁘다 → Ana realmente é bonita 
¶ Sujeito + Objeto + Verbo Suj. Obj. Verbo Suj. Verbo Objeto 
나는 사과를 먹었다 - Eu comi a maçã. Sujeito Obj. Verbo Sujeito Verbo Objeto 
줄리아는 물을 마신다 - Julia bebe água. Sujeito Obj. Verbo Sujeito Verbo Objeto 
새들이 노래를 부른다 - Os pássaros cantam música 
! Vocabulário usado: 
 
나 eu 그 ele 먹다 comer 
학생 estudante 그녀 ela 물 água 
선생님 professor (a) 크다 [ser] grande 새 pássaro 
의사 médico (a) 그녀 ela 노래 música 
달리다 correr 작다 [ser] pequeno (a) 부르다 cantar; chamar 
그 사람 essa pessoa 정말 realmente 
말하다 falar 예쁘다 [ser] bonita 
마시다 beber 사과 maçã 
& Gêneros 
 No coreano não existe gênero gramatical como no português. O gênero é normalmente esclarecido no contexto. No entanto, há alguns substantivos, geralmente os que se referem a uma pessoa, são nomeados com gênero, mas quando se refere a títulos de trabalho não há especificação de gênero. Alguns exemplos: 
의사; “médico” ou “médica” 
선생; “professor” ou “professora” 
 
 
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6 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
친구; “amigo” ou “amiga” 
미국사람; “americano” ou “americana” 
고양이; “gato” ou “gata” 
돼지; “porco” ou “porca” 
남자; homem 
여자; mulher 
왕; rei 
여왕; rainha 
형; irmão 
언니; irmã 
& Partículas gramaticais 
 Em coreano, as partículas "조사" (助詞) ou "토씨" são posposições que determinam o termo no qual ela foi inserida. Assim, que as partículas servem como auxiliadoras em uma sentença e não possuem significado, mas cada uma age de acordo com sua função. Por exemplos, temos partículas para indica o sujeito, para indicar o objeto, para indicar o tópico e etc... Veremos todas as partículas básicas do coreano durante as aulas desta apostila. 
& Termos de tratamento No coreano, como já dito, temos formas de tratamento e cada forma possui seu termo. Por exemplo; 
þ Forma formal: É usada ao se falar com pessoas mais velhas que vocês ou de nível hierárquico superior em ambientes sociais. 
þ Forma informal: É usada entre pessoas da mesma idade, amigos próximos e situações casuais. 
þ Forma honorifica: É a forma educada, usada para abordar estranhos e em ambientes sociais. 
þ Forma poética: É usada em musicas, poemase cartas de amor. 
& Formas de fala e escrita No coreano temos uma distinção em forma escrita e forma falada, ou seja, a forma que usa-se para fala é diferente da forma que se usa para escrita. 
þ Forma escrita: É usada na literatura, como livros, jornais etc. Também é comum ver a forma escrita nos jornais na TV ou em discursos em publico, pois sua forma é em essência declarativa, factual e literária. 
þ Forma falada: É usada em dramas, filmes, musicas e é a forma mais natural de conversação em situações informais e casuais. 
& Conjugações de pessoas 
 
 
 
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7 [AULA DE COREANO – HARU HARU] Diferente do português, tanto os verbos e adjetivos coreanos não possuem várias formas de se conjugar as pessoas do pronome, por exemplo, no português o verbo “fazer” é conjugado de diferentes formas dependendo da pessoa. Eu faço 나는 한다 Tu fazes 당신이 한다 Ele faz 그가 한다 Nós fazemos 우리가 한다 Vós fazeis 당신들이 한다 Eles fazem 그들이 한다 No entanto, no coreano não existe essa diferença, ou seja, o verbo 하다 é conjugado da mesma forma para todas as pessoas Obviamente que não traduziremos textos como “nós faz” ou “nós faço”, mas devemos interpretar os textos e diálogos para nossa língua da maneira mais correta possível. 
Nota: Esta apostila dará preferência a exemplos usando a primeira ou a terceira do singular, embora ocasionalmente possa usar as formas das outras pessoas também. 
O Blog Haru Haru deseja; 
 
Bons estudos! 
 
 
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8 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
¶ Aula 01 
Pronomes ((((대명사)))) 
Existem varias maneiras de dizer um pronome pessoal em coreano; isso devido às varias maneiras de tratamento que existem no idioma. Veja abaixo alguma delas: 
& Pronomes pessoais 
Pessoa Formal Informal Honorifico Poético 
Eu 저 나 û û 
Tu; você û 너 당신 그대 
Ele 그 분 그 그 사람 û 
Ela 그 분 그녀 그 사람 û 
Nós 저희 û 우리 û 
Vós; vocês û 너희 당신들 û 
Eles 그분들 그들 û û 
Elas 그분들 그녀들 û û Exemplos: 
나는 말한다 → Eu falo 
당신이 말한다 → Você fala ou Tu falas 
그가 말한다 → Ele fala 
우리가 말한다 → Nós falamos 
당신들이 말한다 → Vocês falam ou Vós falais 
그들이 말한다 → Eles falam 
 
& Pronomes possessivos 
 São palavras que, ao indicarem a pessoa gramatical (possuidor), acrescentam a ela a ideia de posse de algo (coisa possuída). Veja a tabela a baixo: 
 Formal Informal Honorifico 
Meu; minha 저의 나의; 나의 것 û 
Teu; tua û 너의; 너의 것 당신의; 당신의 것 
Seu; dele û û 그의; 그의 것 
Sua; dela û û 그녀의; 그녀의 것 
Nota Embora 당신 seja a forma honorifica, não é muito aconselhado a usá-lo muito, pois em alguns casos, 
당신 pode se tornar uma forma grosseira ao se falar. Quando quiser se referir a uma pessoa, o mais indicado é usar o nome da mesma. É comum o uso de 당신 entre casais ao se referirem um ao outro. 
 
 
 
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9 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
Nosso; nossa û û 우리의; 우리의 것 
Deles û û 그들의; 그들의 것 
Delas û û 그녀들의; 그녀들의것 A diferença de 나의 e 나의 것 ou 너의 e 너의 것 etc. É que 나의 age como um adjetivo possessivo necessitando do acompanhamento de um substantivo, enquanto 나의 것 age como um pronome possessivo, ocupando o lugar do substantivo e indicando a posse. É possível também contrair 것 para 꺼 na forma falada. Exemplos: 
그 책은 나의 책이에요 → Esse é o meu livro 
그 책이 나의 것이에요 → Esse livro é meu 
넌 내꺼야! → Você é meu! Outros exemplos: 
너의 가방이 더 커요. → A tua bolsa é mais grande. 
그녀의 이름이 뭐예요? → Qual o nome dela? 
우리의 집이에요 → É o nosso lar No coreano falado, ou seja, em uma conversação informal entre amigos, é comum usar a forma contraída dos pronomes possessivos. Exemplo: 
나의 ⇨ 내 
저의 ⇨ 제 
너의 ⇨ 네 
그의 ⇨ 쟤 
그녀의 ⇨ 걔 
 
& Pronomes oblíquos São pronomes pessoais com a função de complemento ou adjunto. 
 Informal Honorifico 
Me, mim 나를 û 
Te, ti 너를 당신을 
Lhe, ele; dele û 그를 
Lhe, ela; dela û 그녀를 
Nota Embora se escreva 네 se pronuncia 니. Por causa disso, alguns coreanos acabam levando o costume da fala para a escrita e em vez de escreverem네 escrevem니 também. 
 
 
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10 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
Nos û 우리를 
Lhes; eles; delas û 그들을 
Lhes; elas; delas û 그녀들을 Exemplos: 
나를 안아줘! → Me abraça! 
너를 잡을꺼야 → Vou te pegar 
그를 좋아한데 → Disse que gosta dele 
그녀를 주어라 → Dê-lhe 
우리를 볼 수 없어요 → Não pode nos ver 
그들은 어제 그녀를 방문했습니다. → Ontem eles visitaram ela. Outros exemplos: 
나는 지금 많이 바빠요 → Eu estou muito ocupado agora. 
내 공책 못 봤니? → Não viu meu caderno? 
왜 나를 찾니? → Por que procura por mim? 
우리가 먼저 할께 → Nós vamos fazer primeiro. 
네 차가 어디에 있니? → Onde está o seu carro? 
에리카가 너를만나고 싶어해. → Érica quer te conhecer 
당신만을 사랑합니다 → Amo apenas você. 
! Vocabulário usado: 
 
말하다 falar 주다 dar 왜 por que 
그 esse 잡다 pegar 찾다 procurar 
책 livro 보다 ver 먼저 primeiro 
가방 bolsa 없다 não existir 하다 fazer 
더 mais 어제 ontem 어디 onde 
크다 [ser] grande 방문하다 visitar 있다 existir 
이름 nome 지금 agora 만나다 encontrar; conhecer 
뭐 o que; qual 많다 [ser] muito 
집 casa; lar 바쁘다 [ser] ocupado (a) 
안다 abraçar 공책 caderno 
 
 
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11 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
¶ Aula 02 
Partículas ((((조사)))); Indicadoras do tópico 
As partículas indicadoras do tópico são 는 e 은. A função de 는 e 은 é introduzir o tópico e por ênfase sobre um assunto. É importante lembrar que 는 e 은 são sempre anexados junto a um substantivo ou um pronome e sua ênfase vem sempre depois do que ela é posposta. 
ΠRegra: 
는 é usado para palavras com uma vogal final (sem batchim) 
은 é usado para palavras com uma consoante final (com batchim) Exemplos: Tópico Tópico 
나는 학생이다. → Eu sou estudante. Ênfase Ênfase Tópico Tópico 
이것은 연필이다. → Isto é um lápis. Ênfase Ênfase Tópico Tópico 
치타는 빠르다. → A chita é rápida. Ênfase Ênfase Tópico Tópico 
사과는 참 맜있어요 → A maçã é muito gostosa. Ênfase Ênfase Tópico Tópico 
그녀는 너무 예뻐요. → Ela é muito bonita Ênfase Ênfase Tópico Tópico 
하늘은 높다 → O céu é alto Ênfase Ênfase Tópico Tópico 
사람은 영리하다 → A pessoa é inteligente Ênfase Ênfase 
! Vocabulário usado: 
 
나 eu 참 verdadeiramente 사람 pessoa 
학생 estudante 맛있다 [ser] delicioso (a) 영리하다 [ser] inteligente 
이것 isto 그녀 ela 
연필 lápis 너무 muito 
치타 chita 예쁘다 [ser] bonita 
빠르다 [ser] rápido (a) 하늘 céu; paraíso 
사과 maça 높다 [ser] alto (a) 
 
 
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12 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
¶ Aula 03 
Partículas ((((조사)))); Indicadoras do sujeito 
As partículas indicadoras do sujeito são 가 e 이. A função de 가 e 이 é introduzir o sujeito em uma sentença pondo ênfase sobre o mesmo. É importante lembrar que 가 e 이 são sempre anexados junto a um substantivo ou um pronome e sua ênfase vem sempre antes do que ela é posposta. 
ΠRegra: 
가 é usada para palavras com uma vogal final (sem batchim) 
이 é usada para palavras com uma consoante final (com batchim) Exemplos: 
내가 마셨다 → Eu bebi Ênfase Ênfase 
저것이 한강이야. → Aquilo é o rio Han. Ênfase Ênfase 
치타가 안 느리다. → A chita não é lenta Ênfase Ênfase 
지금 여자친구가 있어요 → Tenho uma namorada agora Ênfase Ênfase 
 
그녀는 의사가 됐어요 → Ela se tornou uma médica Ênfase Ênfase Ênfase 
이름이 뭐예요? → Qual o seu nome? Ênfase Ênfase 
지진이 너무 무서워요 → Tenho muito medo de terremoto Ênfase Ênfase 
É importante lembrar que, quando usamos a partícula가 junto a alguns pronomes, esses pronomes são modificados. Essa modificação se aplica somente aos pronomes citados abaixo: Exemplos: 
나 + 가 = 내가 
저 + 가 = 제가 
너 + 가 = 네가 Aparentemente, as partículas 가 e 이 não parecem ter muita diferença das partículas 는 e 은. No entanto, as duas trabalham de formas bem diferentes. 
Nota Assim como네 se pronuncia 니, 네가 também se pronuncia 니가. E é comum ver pessoas escrevendo 니가 ao invés de 네가. 
 
 
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13 [AULA DE COREANO – HARU HARU] Compare: 
내가 샀다 → Eu comprei ≠ 나는 샀다 → Eu comprei Ênfase Ênfase Ambos significam a mesma coisa, "eu comprei", mas 내가 샀다 identifica o assunto "eu" colocando mais ênfase sobre ele. Já o 나는 샀다 enfatiza mais o "comprei". 
É sempre bom ter em mente que uma frase sempre tem um contexto por detrás, ou seja, as partículas funcionam de acordo com perguntas anteriores da própria conversa. Veja o exemplo abaixo: 
Q. Quem comprou essa camisa? 
R. 내가 샀다 → Eu comprei. 
Q. O que você fez na cidade? 
R. 나는 구두를 샀어. → Eu comprei sapatos Ou seja, em 내가 샀다 a partícula quer mostrar quem comprou. Enquanto em 나는 샀다 a partícula quer mostrar o que foi feito. Outra diferença dessas partículas, é que 가 e 이 são frequentemente usadas para fazer perguntas, enquanto que 는 e 은 são usadas para dar respostas. Exemplos: 
이름이 뭐예요? - Qual o seu nome? 
제 이름은 리비아예요. Meu nome é Lívia 
오늘이 며칠이에요? - Que dia é hoje? 
오늘은 8 월 7 일이에요 - Hoje é 7 de Agosto. 
이 사람이 누구예요? - Quem é esta pessoa? 
이 사람은 제 어머니예요 - Essa pessoa é minha mãe. 
! Vocabulário usado: 
 
내 eu 지금 agora 뭐 o que; qual 이 사람 esta pessoa 
마시다 beber 여자친구 namorada 지진 terremoto 누구 quem 
저것 aquilo 그녀 ela 너무 muito 어머니 mãe 
한강 rio Han 의사 médico (a) 무섭다 ter medo 
치타 chita 되다 se tornar 오늘 hoje 
느리다 [ser] lenta 이름 nome 며칠 qual dia; que dia 
 
 
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14 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
¶ Aula 04 
Pronomes demonstrativos ((((중칭대명사)))) 
Os pronomes demonstrativos demonstram a posição de um elemento em relação à pessoa do discurso no tempo, no espaço ou no próprio discurso. 
& Demonstrativos O coreano possui três demonstrativos “puros”, deles podemos obter outros tipos de demonstrativos. Veja abaixo: 
Demonstrativo Uso 
이이이이 Este; esta Quando algo ou alguém está próximo de quem fala 
그그그그 Esse; essa Quando algo ou alguém está próximo de quem ouve 
저저저저 Aquele; aquela Quando algo ou alguém está longe de ambos Exemplos: 
이 음식점은 비빔밥이 유명해요. → Este restaurante de bibimbap é famoso. 
그 음식을 매워요? → Essa comida é apimentada? 
저 여자는 진짜 예쁩니다. → Aquela garota é realmente bonita. 
이 시계는 제 시계예요. → Este relógio é o meu relógio. 
그 책은 한국어 책이에요. → Esse livro é um livro de coreano. 
저 사람은 페드로씨예요. → Aquela pessoa é o Pedro. 
& Demonstrativos de objeto Com base nesses pronomes demonstrativos puros, podemos obter os pronomes demonstrativos de lugar usando o auxiliar 것, que significa “coisa”. Assim que literalmente, os demonstrativos de objeto significam “esta coisa” ou “aquela coisa” etc. Veja abaixo: 
Demonstrativo de objeto Uso 
이것이것이것이것 Isto Quando o objeto está próximo do falante 
그것그것그것그것 Isso Quando o objeto está próximo do ouvinte 
저것저것저것저것 Aquilo Quando o objeto está longe de ambos Exemplos: 
 
 
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15 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
이것이 뭐예요? → O que é isto? 
이것은 연필이에요 → Isto é um lápis 
그것은 자동차예요 → Isso é um carro 
저것은 나무예요 → Aquilo é uma árvore Em uma conversa informal, os demonstrativos de lugar podem ser contraídos para facilitar a pronuncia. Veja abaixo: 
이것 ⇨ 이거 
그것 ⇨ 그거 
저것 ⇨ 저거 Mais exemplos: 
이거는 제 책이야. → Isto é o meu livro. 
 
그거는 봐봐! → Olha isso! 
저거는 카메라야. → Aquilo é uma câmera. 
& Advérbios de lugar Ainda usando os pronomes demonstrativos puros mais o auxiliar de lugar 곳, que significa 
“lugar” obtemos os advérbios de lugar. Assim que literalmente, os advérbios de lugar querem dizer “este lugar” ou “aquele lugar” etc. Veja a tabela: 
Advérbio de lugar Nota 
이곳이곳이곳이곳 Aqui ou cá Indica uma proximidade da pessoa que fala, e pode ou não estar próximo da pessoa que ouve. 
그곳그곳그곳그곳 Ali ou ai Usado para algo ou alguém que está distante da pessoa que fala e da pessoa que ouve. Ou para quando algo ou alguém está distante da pessoa que fala, mas próximo da pessoa que ouve. 
저곳저곳저곳저곳 Lá ou Acolá Quando algo ou alguém está longe de quem fala e de quem ouve. Exemplos: 
이곳은 한국입니다. → Aqui é a Coreia do Sul. 
그곳에 은행있어요 → Tem um banco ali. 
우리는 저곳에 갈 거예요 → Nós vamos lá. 
Nota Também é ver os demonstrativos sendo contraídos junto das partículas, por exemplos, junto a partícula 은, obtemos 이건 그건 e 저건. Já com a partícula 이, temos 이게, 그게 e 저게. 
 
 
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16 [AULA DE COREANO – HARU HARU] Os advérbios de lugar também têm a sua forma contraída quando usado em uma situação informal, veja abaixo: 
이곳 ⇨ 여기 
그곳 ⇨ 거기 
저곳 ⇨ 저기 Exemplos: 
여기에서 술 마셨어. → Bebi álcool aqui. 
넌 거기에 있니? → Você está ai? 
저기에는 지하철 역이 없어. → Não tem estação de metro lá. 
여기에 와요! → Vem pra cá! 
! Vocabulário usado: 
 
음식점 restaurante 책 livro 은행 banco 
비빔밥 bibimbap 한국어 coreano (idioma) 우리 nós 
유명하다 [ser] famoso (a) 사람 pessoa; humano 가다 ir 
음식 comida 뭐 o que; qual 술 álcool 
맵다 [ser] apimentado; picante 연필 lápis 마시다 beber 
여자 mulher; garota 자동차 carro 너 você 
진짜 realmente 나무 árvore 지하철 metro 
예쁘다 [ ser] bonita 보다 ver; assistir; olhar 역이 estação 
시계 relógio 카메라 câmera 오다 vir 
제 meu; minha 한국 Coreia do Sul 
 
 
 
 
 
 
 
 
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17 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
 ¶ Aula 05 
Substantivos ((((명사)))) 
Substantivo é toda a palavra que designa um ser, coisas ou substância. No coreano, existem quatro formas diferentes de discurso, às duas principais categorias são as formas escrita e a falada. Na forma escrita negativa a partícula do sujeito deve está ligada ao substantivo, no entanto, na forma negativa falada a partícula pode ser omitida. No coreano, usamos a forma 이다 (afirmativo) ou 아니다 (negativo) que agem como verbos [mas são classificados como adjetivos] para conjugar os substantivos em suas várias maneiras de tratamento. Confira abaixo: 
 
& Forma escrita informal 
ΠRegra: No presente afirmativo, usamos: 
다 para substantivos com uma vogal final (sem batchim) 
이다 para os substantivos com uma consoante final (com batchim) 
 Regra: No passado afirmativo, usamos: 
였다 para substantivos com uma vogal final (sem batchim) 
이었다 para substantivos com uma consoante final (com batchim) Vamos usar 사과 (maçã) e 연필 (lápis) como exemplo. Veja a tabela abaixo: 
Forma escrita informal Presente Passado 
Afirmativo 
 사과다 연필이다 사과였다 연필이었다 
Negativo 사과가 아니다 
연필이 아니다 사과가 아니었다 연필이 아니었다 Exemplos: 
사과다 → É uma maçã 연필이다 → É um lápis 
사과가 아니다 → Não é uma maçã 
연필이 아니다 → Não é um lápis 
 
 
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18 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
사과였다 → Era uma maçã 
연필이었다 → Era um lápis 
사과가 아니었다 → Não era uma maçã 
연필이 아니었다 → Não era um lápis 
 
& Forma falada informal 
ΠRegra: No presente afirmativo, usamos: 
야 para substantivos com uma vogal final (sem batchim) 
이야 para substantivos com uma consoante final (com batchim) 
 Regra: No passado afirmativo, usamos: 
였어 para substantivos comuma vogal final (sem batchim) 
이었어 para substantivos com uma consoante final (com batchim) Usando o mesmo exemplo anterior, veja a tabela a baixo: 
Forma falada informal Presente Passado 
Afirmativo 사과야 
연필이야 사과였어 연필이었어 
Negativo 사과(가) 아니야 
연필(이) 아니야 사과(가) 아니었어 연필(이) 아니었어 
사과야 → É uma maça 
연필이야 → É um lápis 
사과(가) 아니야 → Não é uma maçã 
연필(이) 아니야 → Não é um lápis 
사과였어 → Era uma maça 
연필이었어 → Era um lápis 
사과(가) 아니었어 → Não era uma maçã 연필(이) 아니었어 - Não era um lápis 
 
 
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19 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
& Forma escrita formal 
ΠRegra: No presente afirmativo, usamos: 
입니다 para substantivos terminados com vogais ou consoantes finais (com ou sem batchim) 
 Regra: No passado afirmativo, usamos: 
였습니다 para substantivos terminados com vogal final (sem batchim) 
이었습니다 para substantivos terminados com consoante final (com batchim) Veja a tabela abaixo: 
Forma escrita formal Presente Passado 
Afirmativo 사과입니다 
연필입니다 사과였습니다 연필이었습니다 
Negativo 사과가 아닙니다 
연필이 아닙니다 사과가 아니었습니다 연필이 아니었습니다 
사과입니다 → É uma maçã 
연필입니다 → É um lápis 
사과가 아닙니다 → Não é uma maçã 
연필이 아닙니다 → Não é um lápis 
사과였습니다 → Era uma maça 
연필이었습니다 → Era um lápis 
사과가 아니었습니다 → Não era uma maçã 
연필이 아니었습니다 → Não era um lápis 
& Forma falada formal 
ΠRegra: No presente afirmativo da forma falada formal, usamos: 
예요 para substantivos terminados com vogal final (sem batchim) 
이에요 para substantivos terminados com consoante final (com batchim) 
 Regra: No passado afirmativo da forma falada formal, usamos: 
였어요 para substantivos terminados com vogal final (sem batchim) 
 
 
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20 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
이었어요 para substantivos terminados com consoante final (com batchim) Veja a tabela abaixo: 
Forma falada formal Presente Passado 
Afirmativo 사과예요 
연필이에요 사과였어요 연필이었어요 
Negativo 사과(가) 아니에요 
연필(이) 아니에요 사과(가) 아니었어요 연필(이) 아니었어요 
사과예요 → É uma maçã 
연필이에요 → É um lápis 
사과(가) 아니에요 → Não é uma maçã 
연필(이) 아니에요 → Não é um lápis 
사과였어요 → Era uma maça 
연필이었어요 → Era um lápis 
사과(가) 아니었어요 → Não era uma maçã 연필(이) 아니었어요 → Não era um lápis Outros exemplos: 
우리의 개는 푸들이다 → Nosso cachorro é um Poodle 
오늘이 내 생일이야 → Hoje é meu aniversario 
저는 학생입니다 → Eu sou estudante 
벌써 겨울이에요 → Já é inverno 
! Vocabulário usado: 
 
우리의 nosso 생일 aniversário 
개 cachorro; cão 학생 estudante 
푸들 poodle 벌써 já 
오늘 hoje 겨울 inverno 
 
 
 
 
 
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21 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
¶ Aula 06 
Partículas ((((조사)))); Indicadoras do objeto 
As partículas indicadoras do objeto são as partículas 를 e 을. A função de 를 e 을 é marca o substantivo o tornando o objeto da sentença, tanto o direto como o indireto. O que está antes de 를 e 을 é o objeto da frase. 
ΠRegra: 
 
를 é usada para palavras com uma vogal final (sem batchim) 
을 é usada para palavras com uma consoante final (com batchim) Exemplos: 
나는 라면을 먹었다. → Eu comi Ramen Objeto Objeto 
책을 읽었다. → Li o livro Objeto Objeto 
콜라를 마셨다. → Bebi Coca-Cola Objeto Objeto 
TV 를 봤다. → Assisti TV Objeto Objeto 
매일 한국어를 공부해요. → Todos os dias eu estudo coreano Objeto Objeto 
신문을 봅니다. → Vejo o jornal Objeto Objeto 
커피를 마십니다. → Bebo café Objeto Objeto 
수영을 합니다. → Faço natação. Objeto Objeto 
! Vocabulário usado: 
 
라면 ramén 마시다 beber 신문 jornal (impresso) 
먹다 comer 보다 ver; assistir; olhar 커피 café 
책 livro 매일 todos os dias 마시다 beber 
읽다 ler 한국어 coreano (idioma) 수영 natação 
콜라 coca-cola 공부하다 estudar 하다 fazer 
 
 
 
 
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22 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
¶ Aula 07 
Adjetivos ((((형용사)))) 
Adjetivos são as palavras que caracterizam um substantivo, dando-lhe uma qualidade, característica, aspecto ou estado. 
& Forma Informal Abaixo tem duas tabelas que mostram as formas escrita e falada informais do adjetivo 빠르다 “[ser] rápido”. Existem também duas formas de expressar o presente negativo, a mais usada é na forma escrita é a , enquanto que na forma falada é a ‚. Observem: 
Forma informal escrita Presente Passado 
Afirmativo 빠르다 빨랐다 
Negativo  빠르지 않다 
‚ 안 빠르다  빠르지 않았다 ‚ 안 빨랐다 
Forma informal falada Presente Passado 
Afirmativo 빨라 빨랐어 
Negativo  빠르지 않아 
‚ 안 빨라  빠르지 않았어 ‚ 안 빨랐어 
빠르다 ou 빨라 → É Rápido 
빠르지 않다 ou 안 빠르다 e 빠르지 않아 ou 안 빨라 → Não é rápido 
빨랐다 ou 빨랐어 → Era rápido 
빠르지 않았다 ou 안 빨랐다 e 빠르지 않았어 ou 안 빨랐어 → Não era rápido 
ðððð Presente (Escrito) ðððð Passado (Escrito) 
% Primeiro, retiramos o 다 da forma plana dos adjetivos. Então, seguem-se as regras. 
Œ Regra: Para adjetivos com as vogais finais ㅏ ou ㅗ adiciona-se 았다 Para adjetivos com as vogais finais ㅓ, ㅜ, ㅡ ou ㅣ adiciona-se 었다 Exemplos: 
높(다) ðððð 높았다 → Era alto 
 
 
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23 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
적(다) ðððð 적었다 → Era pouco 
재미있(다) ðððð 재미있었다 → Era interessante 
% As próximas regras substituem a vista acima. 
 Regra: Para adjetivos terminados com 하, troca-se 하 para 했다. Exemplo: 
시원하(다) ðððð 시원했다 → Era legal 
신기하(다) ðððð 신기했다 → Era incrível 
굉장하(다) ðððð 굉장했다 → Era maravilhoso 
Ž Regra: Para adjetivos terminados com ㅂ, retira-se ㅂ e adiciona-se 웠다 Exemplo: 
아름답(다) ðððð 아름다웠다 → Era lindo 
뜨겁(다) ðððð 뜨거웠다 → Era quente 
 Regra: Para adjetivos terminados com ㅡ, retira-se ㅡ e adiciona-se ㅓㅆ다 Exemplo: 
크(다) ðððð 컸다 → Era grande 
예쁘(다) ðððð 예뻤다 → Era bonito 
 Regra: Para adjetivos terminados com vogal ㅣ, retira-se ㅣ e adiciona-se ㅕㅆ다 Exemplo: 
느리(다) ðððð 느렸다 → Era lento 
못생기(다) ðððð 못생겼다 → Era feio 
M Irregulares: 
좁(다) ðððð 좁았다 → Era estreito 
 
 
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24 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
ðððð Presente (Escrito) ðððð Presente (Falado) Primeiro, retiramos o 다 da forma plana dos adjetivos. Então, seguem-se as regras. 
Œ Regra: Para adjetivos com as vogais finais ㅏ e ㅗ adiciona-se 아 Para adjetivos com as vogais finais ㅓ, ㅜ, ㅡ e ㅣ adiciona-se 어 Exemplo: 
작(다) ðððð 작아 → É pequeno 
높(다) ðððð 높아 → É alto 
적(다) ðððð 적어 → É pouco 
재미있(다) ðððð 재미있어 → É interessante 
 Regra: Para adjetivos terminados com 하, troca-se 하 por 해 Exemplo: 
지루하(다) ðððð 지루해 → É chato 
시원하(다) ðððð 시원해 → É legal 
겸손하(다) ðððð 겸손해 → É humilde 
Ž Regra: Para adjetivos com consoante final ㅂ, retira-se ㅂ e adiciona-se 워 Exemplo: 
어렵(다) ðððð 어려워 → É difícil 
뜨겁(다) ðððð 뜨거워 → É quente 
사랑스럽(다) ðððð 사랑스러워 → É adorável 
 Regra: Para adjetivos terminados com ㅡ, troca-se ㅡ por ㅓ Exemplo: 
크(다) ðððð 커 → É grande 
예쁘(다) ðððð 예뻐 → É bonito 
 
 
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25 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
 Regra: Para adjetivos com terminado com vogal ㅣ, troca-se ㅣ por ㅕ Exemplo: 
느리(다) ðððð 느려 → É devagar 
못생기(다) ðððð 못생겨 → É feio 
M Irregulares: 
좁(다) ðððð 좁았다 → É estreito 
빠르(다) ðððð 빨라 → É rápido 
배고프(다) ðððð 배고파 → É faminto 
ðððð Passado (Escrito) ðððð Passado (Falado) 
Œ Regra: Troca-se 다 por 어. Exemplo: 
컸다 ðððð 컸어 → Era grande 
높았다 ðððð 높았어 → Era alto 
느렸다 ðððð 느렸어 → Era devagar 
뜨거웠다 ðððð 뜨거웠어 → Era quente Confira abaixouma tabela com os adjetivos mais usados em coreano: 
Adjetivos Presente Afirmativo Passado Afirmativo Escrito Falado Escrito Falado 
Alto 높다 높아 높았다 높았어 
Baixo 낮다 낮아 낮았다 낮았어 
Grande 크다 커 컸다 컸어 
Pequeno 작다 작아 작았다 작았어 
Espaçoso 넓다 넓어 넓었다 넓었어 
Estreito 좁다 좁아 좁았다 좁았어 
Muito 많다 많아 많았다 많았어 
Pouco 적다 적어 적었다 적었어 
Amável/Gentil 착하다 착해 착했다 착했어 
Rápido 빠르다 빨라 빨랐다 빨랐어 
Devagar 느리다 느려 느렸다 느렸어 
Fácil 쉽다 쉬워 쉬웠다 쉬웠어 
 
 
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26 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
Difícil 어렵다 어려워 어려웠다 어려웠어 
Interessante 재미있다 재미있어 재미있었다 재미있었어 
Novo 새롭다 새로워 새로웠다 새로웠어 
Quente 뜨겁다 뜨거워 뜨거웠다 뜨거웠어 
Frio 차갑다 차가워 차가웠다 차가웠어 
Caloroso 따뜻하다 따뜻해 따뜻했다 따뜻했어 
Legal 시원하다 시원해 시원했다 시원했어 
Maravilhoso 굉장하다 굉장해 굉장했다 굉장했어 
Lindo 아름답다 아름다워 아름다웠다 아름다웠어 
Honesto 솔직하다 솔직해 솔직했다 솔직했어 
Adorável 사랑스럽다 사랑스러워 사랑스러웠다 사랑스러웠어 
Humilde 겸손하다 겸손해 겸손했다 겸손했어 
& Forma Formal Abaixo tem duas tabelas que mostram as formas escrita e falada formais do adjetivo 빠르다 (rápido). Existem também duas formas de expressar o presente negativo, a mais usada é na forma escrita é a , enquanto que na forma falada é a ‚. Observem: 
Forma formal escrita Presente Passado 
Afirmativo 빠릅니다 빨랐습니다 
Negativo  빠르지 않습니다 
‚ 안 빠릅니다  빠르지 않았습니다 ‚ 안 빨랐습니다 
Forma formal falada Presente Passado 
Afirmativo 빨라요 빨랐어요 
Negativo  빠르지 않아요 
‚ 안 빨라요  빠르지 않았어요 ‚ 안 빨랐어요 
 
ðððð Presente (Informal Escrito) ðððð Presente (Formal Escrito) 
% Primeiro, retiramos o 다 da forma plana dos adjetivos, então se seguem as regras. 
Œ Regra: Para adjetivos sem um consoante final (sem batchim), adiciona-se ㅂ니다. Exemplo: 
빠르(다) ðððð 빠릅니다 – É rápido 
크(다) ðððð 큽니다 – É grande 
착하(다) ðððð 착합니다 – É gentil 
느리(다) ðððð 느립니다 – É devagar 
 
 
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27 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
 Regra: Para adjetivos com uma consoante final (com batchim), adiciona-se 습니다 Exemplo: 
작(다) ðððð 작습니다 → É pequeno 
많(다) ðððð 많습니다 → É muito 
쉽(다) ðððð 쉽습니다 → É fácil 
차갑(다) ðððð 차갑습니다 → É frio 
ðððð Passado (Informal Escrito) ðððð Passado (Formal Escrito) 
Œ Regra: Retira-se o 다 e adiciona-se 습니다 Exemplo: 
차가웠(다) ðððð 차가웠습니다 → Era frio 
좋았(다) ðððð 좋았습니다 → Era bom 
재밌었(다) ðððð 재밌었습니다 → Era divertido 
쉬웠(다) ðððð 쉬웠습니다 → Era fácil 
ðððð Presente ou Passado (Informal Falado) ðððð Presente ou Passado (Formal Falado) 
Œ Regra: Apenas adicione o 요 ao final do adjetivo. Exemplo: 
많아 ðððð 많아요 → E� muito 
어려워 ðððð 어려워요 → E� difı́cil 
많았어 ðððð 많았어요 → Era muito 
어려웠어 ðððð 어려웠어요 → Era difı́cil Outros exemplos: 
그 선생님은 아름답다. → Essa professora está linda. 
그 길은 길다. → Essa estrada é longa. 
어제 영화는 재밌었습니다. → O filme de ontem estava legal. 
 
 
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28 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
나의 손은 크다. → Minha mão é grande. 
하늘은 높아요. → O céu é alto. 
중국어는 너무 어려워. → Chinês é muito difícil. 
시험은 쉬웠습니다. → O teste foi fácil. 
! Vocabulário usado: 
 
선생님 professor (a) 나의 meu; minha 너무 muito 
길 estrada 손 mão 시험 teste 
어제 ontem 하늘 céu; paraíso 
영화 filme 중국어 chinês (idioma) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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29 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
¶ Aula 08 
Partículas ((((조사)))):::: Locativa 
As partículas de tempo e lugar são 에 e 에서 e são usada tanto para palavras com vogal final (sem batchim) quanto para palavras com consoante final (com batchim). 
 
& Funções de 에에에에 [em inglês: “at” ou “to”] 
 
 Indicar a direção 
‚ Marca o tempo ou situação 
ƒ Mostra onde algo está ou existe 
 Veja os exemplos: 
 로베르타는 한국에 갔다 → Roberta foi para a Coréia 
‚ 타이스는 5 월에 왔다 → Tais voltou em maio 
‚ 오후 2 시에 비가 내렸다 → Começou a chover às 2 horas da tarde 
ƒ 지금 샘은 집에 있어요 → Agora Sam está em casa 
& Funções de 에에에에서서서서: [em inglês: “at”, “in” ou “from”] 
 Indica o local onde ocorre ou ocorreu uma ação 
‚ Indica o local de origem de uma pessoa. Exemplos: 
 집에서 일해요 → Trabalho em casa 
 공항에서 기다렸다 → Esperei no aeroporto 
‚ 내가 브라질에서 왔어요. → Eu vim do Brasil (Eu sou do Brasil) Na forma falada, 에서 pode ser contraída para 서 para facilitar a pronuncia. Está contração é mais frequente em discursos de idosos ou pessoas de outras regiões dialetais. Exceto para a expressão “어디서”, que é usada com frequência por todos. 
É importante lembrar também, que apesar de 에서 ser a partícula ideal para frases no passado, é mais comum o uso de 에. Exemplo: 
영국에서 있었다 → 영국에 있었다 → Estava na Grã-Bretanha 
 
 
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30 [AULA DE COREANO – HARU HARU] Apesar disso, há alguns verbos que não podem ter 에 anexado a eles no passado. Exemplos: 
공원에 놀았다 → Joguei no parque 
영국에 지냈다 → Vivi na Grã-Bretanha 
공항에 기다렸다 → Esperei no aeroporto Outros exemplos: 
많은 사람들이 놀이공원에 왔다 → Muitas pessoas vieram ao parque de diversões 
아침에 시리얼을 먹었다 → Comi cereais pela manhã 
친구 집에서 영화 봤어요 → Assisti a um filme na casa do meu amigo 
저는 한국어를 한국에서 배웠어요 → Eu aprendi coreano na Coreia 
저는 캐나다에서 왔어요 → Eu sou do Canadá 
집에 가요 → Vou para casa. 
카밀라는 작년 10 월 가을에 한국에 갔다 → Camila foi para a Coréia no ano passado em outubro no outono. 
! Vocabulário usado: 
 
한국 Coréia 공항 aeroporto 시리얼 cereal 
가다 ir 기다리다 esperar 먹다 comer 5 월 maio (mês 5) 브라질 Brasil 친구 amigo (a) 
오다 vir 영국 Inglaterra 영화 filme 
오후 tarde; p.m 공원 parque 보다 ver; assistir; olhar 
시 hora(s) 놀다 jogar; brincar 한국어 coreano (idioma) 
비 chuva 지내다 viver; ficar (um tempo num lugar) 배우다 aprender 
내리다 descer; cair 많다 [ser] muito 캐나다 Canadá 
지금 agora 사람 pessoa 작년 ano passado 
집 casa; lar 놀이공원 parque de diversões 10 월 outubro (mês 10) 
일하다 trabalhar 아침 manhã 가을 outono 
 
 
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31 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
¶ Aula 09 
Plural ((((복수형)))) 
O plural é uma flexão gramatical de número, se refere a mais de uma coisa indivíduo, objeto ou ser. Para indicar o plural em coreano basta adicionar a partícula 들 a palavra. É importante lembrar que 들 serve tanto para palavras com vogais finais (sem batchim) como para palavras com consoante final (com batchim). Exemplos: 
나는 남자입니다 → Eu sou homem 
우리는 남자들입니다 → Nós somos homens. 
나는 여자입니다 → Eu sou mulher 
우리는 여자들입니다 → Nós somos mulheres No entanto, no coreano, quando tratamos de números não é comum usar 들. Por exemplo, não há diferença em dizer: 책상이 세개 있다 ou 세개의 책상들이 있다. As duas frases querem dizer a mesma coisa “há três mesas”, porém, 책상이 세개 있다 é muito mais natural do que 세개의 책상들이 있다, por mais que a frase 세개의 책상들이 있다 seja gramaticalmente correta. O uso de 들 não é natural quando se trata de números, generalizações e quando a frase é obviamente no plural. Compare os exemplos: 
ü 오렌지들이 네개 있다 → Há quatro laranjas 
û 네개의 오렌지들이 있다. → Há quatro laranjas 
ü 한국 사람은 매운 음식을 좋아한다. → As pessoas coreanas gostam de comida apimentada. 
û 한국 사람들은 매운 음식을 좋아한다 → As pessoas coreanas gostam de comida apimentada. 
ü 세상에는 많은 사람이 살고 있다. → No mundo vivem muitas pessoas. 
û 세상에는 많은 사람들이 살고 있다. → No mundo vivem muitas pessoas. Usamos 들 quando realmente queremos especificar a quantidade em uma sentença ou quando a mesma está não estiver subentendida. 
 
! Vocabulário usado: 
 
나 eu 여자 mulher 맵다 [ser] apimentado 많다 [ser] muito 
남자 homem 오렌지 laranja 음식 comida 살다 viver 
우리 nós 한국 Coréia 좋아하다 gostar; preferir 
책상 mesa 사람pessoa 세상 mundo 
 
 
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32 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
¶ Aula 10 
Conjunção ((((접속사)))) 
As conjunções são palavras invariáveis que servem para conectar orações ou dois termos de mesma função sintática, estabelecendo entre eles uma relação de dependência ou de simples coordenação. No coreano, a conjunção aditiva serve para indicar uma relação de adição à frase, assim que significa “e” ou “com”. 
Œ Regra: Para forma escrita Usa-se o 와 para palavras com vogal final (sem batchim) Usa-se o 과 para palavras com consoante final (com batchim) Exemplos: 
산과 바다 → Montanha e praia 
너와 나 → Você e eu 
나는 친구와 갔어 → Eu fui com meu amigo 
선생님은 학생들과 박물관에 갔다 → A professora foi ao museu com os estudantes 
 Regra: Para forma falada Usa-se o 랑 para palavras com vogal final (sem batchim) Usa-se o 이랑 para palavras com consoante final (com batchim) Exemplos: 
나는 부산이랑 서울에 갈 거야 → Eu vou para Seoul e Busan 
저는 밥이랑 빵 먹는 것을 좋아해요. → Gosto de comer pão e arroz. 
오늘은 나랑 같이 있어요. → Fique hoje comigo. 
나는 아버지랑 공원에 갈 거야 → Eu vou para o parque com meu pai. 
저는 밥을 친구랑 저의 어머니랑 먹었어요 → Eu almocei com meu amigo e minha mãe. Se quisermos dizer “e” no começo de uma frase ou apenas para separar duas sentenças, devemos usar 그리고. 
 
 
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33 [AULA DE COREANO – HARU HARU] Por exemplo: 
어제 책을 읽었다. 그리고 잤다 → Ontem li um livro. E dormi. 
바나나는 맛있다. 그리고 달다. → Banana é gostosa. E doce. 
 
! Vocabulário usado: 
 
산 montanha 박물관 museu 같이 junto 맛있다 [ser] gostoso(a); delicioso(a) 
바다 praia; mar 부산 Pusan 아버지 pai 달다 [ser] doce 
너 você 서울 Seul 공원 parque 
나 eu 밥 arroz ; refeição 어머니 mãe 
친구 amigo (a) 빵 pão 어제 ontem 
가다 ir 먹다 comer 읽다 ler 
선생님 professor (a) 좋아하다 gostar 자다 dormir 
학생 estudante 오늘 hoje 바나나 banana 
 
 
 
 
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34 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
¶ Aula 11 
Adjetivos ((((형용사)))):::: Descritivos 
Quando queremos descrever um substantivo com um adjetivo, por exemplo, "Um belo pássaro" os adjetivos devem ser conjugados na forma descritiva. É importante lembrar que o adjetivo descritivo vem antes do substantivo. Veja abaixo: 
% Primeiro retiramos o 다 da forma plana dos adjetivos, então, seguem-se as regras: 
ΠRegra: 
 Adiciona-se 은 para adjetivos com uma consoante final (com batchim). Exemplos: 
많(다) ðððð 많은 → Muito 
얇(다) ðððð 얇은 → Fino 
높(다) ðððð 높은 → Alto 
% As próximas regras substituem a vista acima. 
 Regra: 
 Adiciona-se 는 para adjetivos terminados em 있 ou 없. Exemplos: 
맛있(다) ðððð 맛있는 → Delicioso 
멋있(다) ðððð 멋있는 → Charmoso 
재미없(다) ðððð 재미없는 → Chato (Não é interessante) 
É importante lembrar, que o significado de 있다 é "existir", e o seu oposto é 없다 que significa 
“não existir”. Portanto, podemos tornar um adjetivo tanto afirmativo como negativo usando essas duas formas. Exemplo: 
맛있다 ðððð 맛없다 Delicioso ðððð Não delicioso 
멋있다 ðððð 멋없다 Incrível; legal ðððð Não incrível; legal 
 
 
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35 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
Ž Regra: 
 Para adjetivos com consoante final ㄹ ou ㅎ, substitui-se por ㄴ. Exemplos: 
길다 ðððð 긴 → Comprido 
달다 ðððð 단 → Doce (sabor) 
빨갛다 ðððð 빨간 → Vermelho 
 Regra: 
 Para adjetivos com uma consoante final ㅂ, substitui-se por 운. Exemplos: 
쉽다 ðððð 쉬운 → Fácil 
아름답다 ðððð 아름다운 → Lindo 
뜨겁다 ðððð 뜨거운 → Quente 
M Irregulares: 
좁다 ðððð 좁은 → Estreito (espaço) Exemplo: 
좁은 운동장 - Parque infantil estreito 
 
 Regra: 
 Para adjetivos terminados com a vogal final (sem batchim), adiciona-se ㄴ. Exemplo: 
멋지다 ðððð 멋진 → Incrível 
예쁘다 ðððð 예쁜 → Bonito 
느리다 ðððð 느린 → Lento 
M Irregulares: 
좋다 ðððð 좋은 → Bom Outros exemplos: 
많은 사람들 → Muitas pessoas 
 
 
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36 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
얇은 팔 → Braço fino 
높은 하늘 → Céu alto 
맛있는 음식 → Comida deliciosa 
멋있는 차 → Carro charmoso 
재미없는 드라마 → Drama chato 
긴 연필 → Lápis comprido 
단 초콜렛 → Chocolate doce 
빨간 사과 → Maçã vermelha 
쉬운 문제 → Questão fácil 
아름다운 꽃 → Flor linda 
뜨거운 커피 → Café quente 
멋진 자동차 → Carro legal 
예쁜 구두 → Sapato bonito 
느린 속력 → Velocidade lenta 
좋은 사람 → Pessoa boa A forma descritiva acima é normalmente usada em textos, ou seja, é usada na forma escrita. Na forma falada podemos dizer isso de uma maneira mais simples e natural. Por exemplo: 
아름다운 꽃이다 → É uma linda flor (forma escrita) 
꽃이 아름답다 → A flor é linda (forma falada) Além disso, na forma falada as partículas podem ser omitidas, exceto as partículas do objeto ( 을 e 를). Agora, veja abaixo uma lista de adjetivos descritivos mais comuns: 
Forma escrita Forma Plana Forma Descritiva 
Alto 높다 높은 
Baixo 낮다 낮은 
Grande 크다 큰 
Pequeno 작다 작은 
Espaçoso 넓다 넓은 
Estreito 좁다 좁은 
 
 
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37 [AULA DE COREANO – HARU HARU] Outros exemplos: 
바쁜 남자예요 → É um homem ocupado 
예쁜사진이에 → É uma foto linda 
우리 엄마가 착한 엄마예요 → Minha mãe é uma mãe gentil 
못생긴 구두야 → São sapatos feios 
그 버스 많은 사람들이 있어요. → Esse ônibus tem muitas pessoas 
거지는 차가운 바닥에 누웠어요. → O mendigo estava deitado no chão frio 
 
! Vocabulário usado: 
 
사람 pessoa 사과 maçã 사진 foto 
팔 braço 문제 questão; problema 우리 nós 
하늘 céu 꽃 flor 엄마 mamãe 
음식 comida 커피 café 그 esse 
차 carro 구두 sapatos 버스 ônibus 
드라마 drama 속력 velocidade 거지 mendigo (a) 
연필 lápis 사람 pessoa 바닥 chão 
초콜렛 chocolate 남자 homem 눕다 deitar 
Muito 많다 많은 
Pouco 적다 적은 
Amável; gentil 착하다 착한 
Rápido 빠르다 빠른 
Devagar 느리다 느린 
Incrível; legal 멋있다 멋있는 
Feio 못생기다 못생긴 
Fácil 쉽다 쉬운 
Difícil 어렵다 어려운 
Interessante 재미있다 재미있는 
Chato 지루하다 지루한 
Quente 뜨겁다 뜨거운 
Frio 차갑다 차가운 
Caloroso 따뜻하다 따뜻한 
Legal 시원하다 시원한 
Maravilhoso 굉장하다 굉장한 
Lindo 아름답다 아름다운 
Bonito 예쁘다 예쁜 
Humilde 겸손하다 겸손한 
Adorável 사랑스럽다 사랑스러운 
Vermelho 빨갛다 빨간 
Amarelo 노랗다 노란 
 
 
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38 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
¶ Aula 12 
Adjetivos ((((연결어)))): Conectivos 
A forma conectiva 고 é usada para conectar e relacionar duas sentenças. O período de tempo pode ser determinado tanto pelo ultimo verbo ou adjetivo da sentença, ou pelos verbos e adjetivos conectivos. 
& Adjetivos conectivos: Para transformar um adjetivo para forma conectiva, primeiro devemos retirar 다 da forma plana dos adjetivos e então adicionar 고. Veja abaixo: 
Forma plana Forma conectiva 
착하다착하다착하다착하다 착하고 Exemplos: 
착하고 아름답고 겸손하다 → É gentil, bonito e humilde. 
착하고 아름답고 겸손했다 → Foi gentil, bonito e humilde. Nas frases vistas acima, é como se estivéssemos falando: “É gentil e bonito e humilde” e “Foi gentil e bonito e humilde”. No entanto, como no português isso não é gramaticalmente correto, temos que adequar a tradução ao nosso idioma. Mais exemplos: 
차는 뜨겁고 포도는 달다 → Chá é quente e a uva é doce. 
유리는 착하고, 미나는 아름답고, 진수는 겸손해. → Yuri é gentil, Mina é bonita e Jinsu é humilde. 
페드로는 웃기고, 카를로스는 조용하고, 제시카는 활달해요 → Pedro é engraçado, Carlos é calmo e Jessica é extrovertida. 
& Verbos conectivos: Para transformar um verbo para a forma conectiva, primeiros retiramos o 다 da forma plana dos verbos, e em seguida anexamos 고. Veja abaixo: 
Forma plana Formaconectiva 
하다하다하다하다 하고 
 
 
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39 [AULA DE COREANO – HARU HARU] Exemplos: 
일어나고 먹고 가다 → Me levanto, como e vou 
일어나고 먹고 갔다 → Me levantei, comi e fui. 
은지는 학교에 갔고, 민우는 밖에서 놀거고, 유나는 책 읽어요. → Eunji foi para a escola, Minu vai jogar lá fora e Yuna está lendo o livro. 
다니엘은 TV 를 보고, 수잔은 아침을 만들고 있고, 루카스는 아직 자고 있어요. → Daniel está vendo TV, Susane está fazendo o café da manha e Lucas ainda está dormindo. 
! Vocabulário usado: 
착하다 [ser] gentil 조용하다 [ser] calmo (a); tranquilo (a) 책 livro 
아름답다 [ser] bonito (a) 활달다 [ser] extrovertido (a) 읽다 ler 
겸손하다 [ser] humilde 일어나다 se levantar 보다 ver; olhar; assistir 
차 chá 먹다 comer 아침 manhã 
뜨겁다 [ser] quente 가다 ir 만들다 fazer; criar 
포도 uva 학교 escola 아직 ainda 
달다 doce 밖 fora (do lado de fora) 자다 dormir 
웃기다 [ser] engraçado (a) 놀다 brincar; jogar 
 
 
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40 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
¶ Aula 13 
Partículas ((((조사)))): Aditivas 
As partículas aditivas são 도 e 또한, elas tem um significado de “também”. Essas partículas sempre vão se referir ao assunto ou sujeito de uma sentença. 
& O uso de 도도도도: Usamos 도 quando queremos concordar sobre uma qualidade ou descrição de um sujeito diferente. 도 é usado tanto para palavras com vogal final (sem batchim) como para palavras com consoante final (com batchim). É importante lembrar que 도 sempre vem anexada ao substantivo. Exemplos: 
다윗은 왕이었다 → Davi foi um rei 
솔로몬도 왕이었다 → Salomão também foi um rei Tanto Davi como Salomão foram reis mencionados na Bíblia, o fato dos dois serem reis é o mesmo, mas por serem sujeitos (pessoas) diferentes, usamos o aditivo 도. Outros exemplos: 
나도 학생이다 → Eu também sou estudante. 
이것도 연필이다 → Isto também é um lápis. 
존도 아프리카에 갔다 → John também foi para África 
비앙카도 김치를 먹었다 → Bianca também comeu Kimchi 
한국어도 공부했어요 → Estudei coreano também 
& O uso de 또한또한또한또한: Usamos 또한 quando queremos concordar a qualidade os descrições onde o sujeito é igual. 또한 é usada tanto para palavras com vogal final (sem batchim) quando para palavras com consoante final (com batchim). Na forma falada do coreano, é mais comum usar apenas 또. Tanto 또한 quanto 또 não precisam estar anexados aos substantivos. Exemplos: 
 
 
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41 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
다윗은 양치기였다 → Davi foi um pastor 
다윗은 또한 왕이었다 → Davi também foi um rei Veja, que ao contrario de 도 que precisa que o sujeito seja diferente, 또한 precisa que os dois sujeitos sejam iguais. No caso, além de Davi ter sido um pastor (de ovelhas), ele também foi um rei. Veja outros exemplos: 
아만다는 대학생이다 → Amanda é uma estudante universitária. 
아만다는 또 음악 선생님이다 → Amanda também é professora de musica. 
태양은 가수입니다 → Taeyang é um cantor 
태양은 또한 래퍼입니다 = Taeyang também é rapper 
! Vocabulário usado: 
다윗 Davi 먹다 comer 대학생 estudante universitário (a) 
왕 rei 싶다 querer 음악 música 
솔로몬 Salomão 저 eu [formal] 선생님 professor (a) 
나 eu [informal] 사람 pessoa 태양 Taeyang 
학생 estudante 미국사람 americano (a) [nacionalidade] 가수 cantor (a) 
이것 isto 한국어 coreano [idioma] 래퍼 rapper 
연필 lápis 공부하다 estudar 
가다 ir 양치기 pastor [de ovelhas] 
 
 
 
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42 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
¶ Aula 14 
Verbos ((((동사)))) 
Verbo é toda palavra que encerra ideia de ação ou estado. 
& Forma informal Abaixo há duas tabelas que mostram as formas escrita e falada informais do verbo 먹다 (comer). Existem também duas formas de expressar o presente negativo, a mais usada na forma escrita é a  e na forma falada é a ‚. 
Forma Escrita Forma plana Presente Passado 
Afirmativo 먹다 먹는다 먹었다 
Negativo 먹지 않다  먹지 않는다 
‚ 안 먹는다  먹지 않았다 ‚ 안 먹었다 
Forma Falada Forma plana Presente Passado 
Afirmativo 먹다 먹어 먹었어 
Negativo 먹지 않다  먹지 않아 
‚ 안 먹어  먹지 않았어 ‚ 안 먹었어 
Forma plana ⇨ Negativo Escrito Informal  (Presente ou Passado) 
Œ Regra: Para o presente negativo dos verbos na forma escrita informal, primeiro retira-se o 다 da forma plana dos verbos e então adiciona-se 지 않는다 para o presente ou 지 않았다 para o passado. Exemplos: 
오(다) ⇨ 오지 않는다 → Não venho 
오(다) ⇨ 오지 않았다 → Não vim 
가(다) ⇨ 가지 않는다 → Não vou 
가(다) ⇨ 가지 않았다 → Não fui 
읽(다) ⇨ 읽지 않는다 → Não leio 
읽(다) ⇨ 읽지 않았다 → Não li 
쓰(다) ⇨ 쓰지 않는다 → Não escrevo 
쓰(다) ⇨ 쓰지 않았다 → Não escrevi 
 
 
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43 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
Forma plana ⇨ Negativo Falado Informal  (Presente ou Passado) 
ΠRegra: 
 Para o presente negativo dos verbos na forma falada informal, primeiro retira-se o 다 da forma plana dos verbos e então adiciona-se 지 않아 para o presente ou 지 않았어 para o passado. Exemplos: 
오(다) ⇨ 오지 않아 → Não venho 
오(다) ⇨ 오지않았어 → Não vim 
가(다) ⇨ 가지 않아 → Não vou 
가(다) ⇨ 가지 않았어 → Não fui 
읽(다) ⇨ 읽지 않아 → Não leio 
읽(다) ⇨ 읽지 않았어 → Não li 
쓰(다) ⇨ 쓰지 않아 → Não escrevo 
쓰(다) ⇨ 쓰지 않았어 → Não escrevi 
Forma plana ⇨ Negativo Escrito ou Falado Informal ‚ (Presente ou Passado) 
ΠRegra: Para o presente negativo dos verbos na forma escrita ou falada informais, basta adicionar 
안 antes do verbo no presente ou no passado. Exemplos na forma escrita informal: 
오다 ⇨ 안 온다 → Não venho 
오다 ⇨ 안 왔다 → Não vim 
가다 ⇨ 안 간다 → Não vou 
가다 ⇨ 안 갔다→ Não fui 
읽다 ⇨ 안 읽는다 → Não leio 
읽다 ⇨ 안 읽었다 → Não li 
쓰다 ⇨ 안 쓴다 → Não escrevo 
쓰다 ⇨ 안 썼다 → Não escrevi Exemplos na forma falada informal: 
 
 
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44 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
오다 ⇨ 안 와 → Não venho 
오다 ⇨ 안 왔어→ Não vim 
가다 ⇨ 안 가 → Não vou 
가다 ⇨ 안갔어 → Não fui 
읽다 ⇨ 안 읽어→ Não leio 
읽다 ⇨ 안 읽었어→ Não li 
쓰다 ⇨ 안 써→ Não escrevo 
쓰다 ⇨ 안 썼어→ Não escrevi 
Forma plana ⇨ Presente (Escrito) 
% Primeiro retira-se o 다 da forma plana dos verbos, então, seguem-se as regras: 
Œ Regra: Para os verbos com uma consoante final (com batchim), adiciona-se 는다. Exemplo: 
먹(다) ⇨ 먹는다 → Como 
걷(다) ⇨ 걷는다 → Ando 
믿(다) ⇨ 믿는다 → Acredito 
 Regra: Para verbos com uma vogal final (sem batchim), adiciona-se ㄴ다. Exemplo: 
잠자(다) ⇨ 잠잔다 → Durmo 
가(다) ⇨ 간다 → Vou 
쓰(다) ⇨ 쓴다 → Escrevo 
Ž Regra: Para verbos com consoante final (batchim) ㄹ, retira-se o ㄹ e coloca-se o ㄴ다. Exemplo: 
팔(다) ⇨ 판다 → Vendo 
살(다) ⇨ 산다 → Vivo 
 
 
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45 [AULA DE COREANO – HARU HARU] Outros exemplos: 
사과 먹는다 → Como uma maça 
사람은 걷는다 → A pessoa anda 
나는 예수님을 믿는다 → Eu acredito em Jesus 
지금 새들은 잠잔다 → Agora o pássaro dorme 
민아는 학교를 간다 →Mina vai à escola 
편지를 쓴다 → Escrevo uma carta 
이 가게는 과일을 판다 → Esta loja vende frutas 
지우는 여기에서 산다 → Jiu vive aqui 
Forma plana ⇨ Passado (Escrito) 
% Primeiro retira-se o 다 da forma plana dos verbos, então, seguem-se as regras: 
Œ Regra: Para verbos com uma vogal final (sem batchim), adiciona-se ㅆ다 Exemplos: 
사(다) ⇨ 샀다 → Comprei 
가(다) ⇨ 갔다 → Fui 
자라(다) ⇨ 자랐다 → Cresci 
M Irregulares: 
두(다) ⇨ 두었다 → Coloquei 
주(다) ⇨ 주었다 → Dei 
하(다) ⇨ 했다 → Fiz 
% As próximas regras substituem a vista acima. 
% Primeiro retira-se o 다 da forma plana dos verbos e então seguem-se as regras: 
 Regra: Para verbos com uma consoante final (com batchim), adiciona-se 었다 ou았다 
 
 
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46 [AULA DE COREANO – HARU HARU] Usa-se 았다 para verbos com as vogais semifinais: ㅏ e ㅗ Usa-se 었다 para verbos com as vogais semifinais: ㅓ, ㅜ, ㅡ e ㅣ Exemplos: 
날(다) ⇨ 날았다 → Voei 
먹(다) ⇨ 먹었다 → Comi 
죽(다) ⇨ 죽었다 → Morri 
밀(다) ⇨ 밀었다 → Empurrei 
Ž Regra: Para verbos com vogal final ㅣ, troca-se o ㅣ por ㅕ e adiciona-se ㅆ다. Exemplos: 
달리(다) ⇨ 달렸다 → Corri 
이기(다) ⇨ 이겼다 → Ganhei 
다니(다) ⇨ 다녔다 → Participei 
빌리(다) ⇨ 빌렸다 → Emprestei 
 Regra: Para verbos com vogal final ㅡ, troca-se ㅡ por ㅓ e adiciona-se ㅆ다 Exemplos: 
크(다) ⇨ 컸다 → Cresci 
쓰(다) ⇨ 썼다 → Escrevi 
트(다) ⇨ 텄다 → Germinei 
 Regra: Para verbos com vogal final ㅗ, troca-se o ㅗ por ㅘ e adiciona-se ㅆ다 Exemplos: 
오(다) ⇨ 왔다 → Vim 
보(다) ⇨ 봤다 → Vi 
M Irregulares: 
하(다) ⇨ 했다 → Fiz 
듣(다) ⇨ 들었다 → Ouvi 
 
 
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47 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
Forma plana ⇨ Presente (Falado) 
% Primeiro retira-se o 다 da forma plana dos verbos e então seguem-se as regras: 
Œ Regra: Para verbos terminados com vogal ㅏ ou ㅓ, apenas retira-se o 다 Exemplos: 
가(다) ⇨ 가 → Vou 
서(다) ⇨ 서 → Fico 
사(다) ⇨ 사 → Compro 
자라(다) ⇨ 자라 → Cresço 
M Irregulares: 
 Verbo com terminado com 하, troca-se 하 por 해 Exemplos: 
하(다) ⇨ 해 → Faço 
원하(다) ⇨ 원해 → Quero 
구하(다) ⇨ 구해 → Salvo 
 Regra: Para verbos terminado com vogal ㅗ ou ㅜ, primeiro troca-se ㅗ por ㅘ e ㅜ por ㅝ Exemplos: 
오(다) ⇨ 와 → Venho 
보(다) ⇨ 봐 → Vejo 
주(다) ⇨ 줘 → Dou 
빌려주(다) ⇨ 빌려줘 → Empresto 
Ž Regra: Para verbos terminados com 르, retira-se ㅡ deixando apenas o ㄹ, então adiciona-se 라 ou 러 Usa-se 라 para verbos com vogal ㅏ ou ㅗ antes do ㄹ Usa-se 러 para verbos com vogal ㅓ, ㅜ ou ㅣ antes do ㄹ Exemplo: 
 
 
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48 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
가르(다) ⇨ 갈라 → Divido 
자르(다) ⇨ 잘라 → Corto 
오르(다) ⇨ 올라 → Subo 
서두르(다) ⇨ 서둘러 → Apresso 
가로지르(다) ⇨ 가로질러 → Atravesso 
 Regra: 
 Para verbos terminados com a consoante final ㅡ, troca-se ㅡ por ㅓ Exemplo: 
쓰(다) ⇨ 써 → Escrevo 
끄(다) ⇨ 꺼 → Apago 
뜨(다) ⇨ 떠 → Flutuo 
 Regra: Para verbos terminados com vogal ㅣ, troca-se ㅣ por ㅕ Exemplo: 
지(다) ⇨ 져 → Perco 
이기(다) ⇨ 이겨 → Ganho 
던지(다) ⇨ 던져 → Jogo fora 
‘ Regra: Para verbos terminados com uma consoante final (batchim), primeiro adiciona-se 아 para as vogais ㅏ ou ㅗ ou adiciona-se 어 para as vogais ㅓ, ㅜ, ㅡ ou ㅣ Exemplo: 
살(다) ⇨ 살아 → Vivo 
팔(다) ⇨ 팔아 → Vendo 
앉(다) ⇨ 앉아 → Sento 
먹(다) ⇨ 먹어 → Como 
늙(다) ⇨ 늙어 → Envelheço 
읽(다) ⇨ 읽어 → Leio 
M Irregulares: 
 
듣(다) ⇨ 들어 → Escuto; ouço 
 
 
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49 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
Passado (Escrito) ⇨ Passado (Falado) 
Œ Regra: Apenas troca-se o 다 por 어 Exemplo: 
달렸다 ⇨ 달렸어 → Correu 
먹었다 ⇨ 먹었어 → Comeu 
갔다 ⇨ 갔어 → Foi 
왔다 ⇨ 왔어 → Veio 
마셨다 ⇨ 마셨어 → Bebeu Abaixo você encontra uma tabela com os verbos mais comuns do coreano, em sua forma falada e escrita informais. 
Verbos Forma escrita Forma falada Forma plana Presente Passado Presente Passado 
Ir 가다 간다 갔다 가 갔어 
Vir 오다 온다 왔다 와 왔어 
Correr 달리다 달린다 달렸다 달려 달렸어 
Comer 먹다 먹는다 먹었다 먹어 먹었어 
Ficar 서다 선다 섰다 서 섰어 
Sentar 앉다 앉는다 앉았다 앉아 앉았어 
Comprar 사다 산다 샀다 사 샀어 
Vender 팔다 판다 팔았다 팔아 팔았어 
Crescer 자라다 자란다 자랐다 자라 자랐어 
Jogar (fora) 던지다 던진다 던졌다 던져 던졌어 
Pedir emprestado 빌리다 빌린다 빌렸다 빌려 빌렸어 
Emprestar 빌려주다 빌려준다 빌려주었다 빌려줘 빌려주었어 
Jogar 놀다 논다 놀았다 놀아 놀았어 
Escrever 쓰다 쓴다 썼다 써 썼어 
Ler 읽다 읽는다 읽었다 읽어 읽었어 
Ouvir 듣다 듣는다 들었다 들어 들었어 
Viver 살다 산다 살았다 살아 살았어 
Morrer 죽다 죽는다 죽었다 죽어 죽었어 
& Forma Formal Abaixo há duas tabelas que mostram as formas escrita e falada formais do verbo 먹다 (comer). Existem também duas formas de expressar o presente negativo, a mais usada na forma escrita 
é a  e na forma falada é a ‚. 
 
 
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50 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
Forma escrita Presente Passado 
Afirmativo 먹습니다 먹었습니다 
Negativo  먹지 않습니다 
‚ 안 먹습니다  먹지 않았습니다 ‚ 안 먹었습니다 
Forma falada Presente Passado 
Afirmativo 먹어요 먹었어요 
Negativo  먹지 않아요 
‚ 안 먹어요  먹지 않았어요 ‚ 안 먹었어요 
Presente ⇨ Negativo Escrito Formal  (Presente ou Passado) 
Œ Regra: Para o presente negativo dos verbos na forma escrita formal, primeiro retira-se o 다 da forma plana dos verbos e então adiciona-se 지 않습니다 para o presente ou 지 않았습니다 para o passado. Exemplos: 
오(다) ⇨ 오지 않습니다 → Não venho 
오(다) ⇨ 오지 않았습니다 → Não vim 
가(다) ⇨ 가지 않습니다 → Não vou 
가(다) ⇨ 가지 않았습니다 → Não fui 
읽(다) ⇨ 읽지 않습니다 → Não leio 
읽(다) ⇨ 읽지 않았습니다 → Não li 
쓰(다) ⇨ 쓰지 않습니다 → Não escrevo 
쓰(다) ⇨ 쓰지 않았습니다 → Não escrevi 
Presente ⇨ Negativo Falado Formal  (Presente ou Passado) 
Œ Regra: Para o presente negativo dos verbos na forma falada formal, primeiro retira-se o 다 da forma plana dos verbos e então adiciona-se 지 않아요 para o presente ou 지 않았어요 para o passado. Exemplos: 
오(다) ⇨ 오지 않아요 → Não venho 
오(다) ⇨ 오지않았어요→ Não vim 
 
 
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51 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
가(다) ⇨ 가지 않아요 → Não vou 
가(다) ⇨ 가지 않았어요 → Não fui 
읽(다) ⇨ 읽지 않아요 → Não leio 
읽(다) ⇨ 읽지 않았어요 → Não li 
쓰(다) ⇨ 쓰지 않아요 → Não escrevo 
쓰(다) ⇨ 쓰지 않았어요 → Não escrevi 
Forma plana ⇨ Negativo Escrito ou Falado Formal ‚ (Presente ou Passado) 
Œ Regra: Para o presente negativo dos verbos na forma escrita ou falada formais, basta adicionar 안 antes do verbo no presente ou no passado. Exemplos na forma escrita formal: 
오다 ⇨ 안 옵니다→ Não venho 
오다 ⇨ 안 왔습니다→ Não vim 
가다 ⇨ 안 갑니다→ Não vou 
가다 ⇨ 안 갔습니다→ Não fui 
읽다 ⇨ 안 읽습니다→ Não leio 
읽다 ⇨ 안 읽었습니다→ Não li 
쓰다 ⇨ 안 씁니다→ Não escrevo 
쓰다 ⇨ 안 썼습니다→ Não escrevi Exemplos na forma falada formal: 
오다 ⇨ 안 와요→ Não venho 
오다 ⇨ 안 왔어요→ Não vim 
가다 ⇨ 안 가요→ Não vou 
가다 ⇨ 안갔어요→ Não fui 
읽다 ⇨ 안 읽어요→ Não leio 
읽다 ⇨ 안 읽었어요→ Não li 
쓰다 ⇨ 안 써요→ Não escrevo 
쓰다 ⇨ 안 썼어요→ Não escrevi 
 
 
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52 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
Presente Informal ⇨ Presente Formal (Escrito) 
% Primeiro retira-se o 다 da forma plana dos verbos, então, seguem-se as regras: 
Œ Regra: Para verbos terminados com vogal, adiciona-se ㅂ니다. Exemplos: 
하(다) ⇨ 합니다 → Faço 
가(다) ⇨ 갑니다 → Vou 
오(다) ⇨ 옵니다 → Venho 
쓰(다) ⇨ 씁니다 → Escrevo 
말하(다) ⇨ 말합니다 → Falo 
자라(다) ⇨ 자랍니다 → Cresço 
 Regra: Para verbos terminados com consoante (batchim), adiciona-se 습니다. Exemplos: 
먹(다) ⇨ 먹습니다 → Como 
걷(다) ⇨ 걷습니다 → Caminho 
듣(다) ⇨ 듣습니다 → Escuto; ouço 
읽(다) ⇨ 읽습니다 → Leio 
Ž Regra: Para verbos terminados com consoante (batchim) ㄹ, troca-se ㄹ por ㅂ니다. Exemplos: 
살(다) ⇨ 삽니다 → Vivo 
놀(다) ⇨ 놉니다 → Jogo; brinco 
알(다) ⇨ 압니다 → Sei 
밀(다) ⇨ 밉니다 → Puxo 
???? Observação: 
 O verbo 놀다 normalmente significa “sair pra curtir” com alguém ou um grupo por um determinado período de tempo. Exemplo: 
 
 
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53 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
지난 주말에 친구와 놀았어요 → No ultimo fim de semana eu sai pra curtir com meus amigos 
Passado Informal ⇨ Passado Formal (Escrito)% Primeiro retira-se o 다 da forma plana dos verbos, então, seguem-se as regras: 
Œ Regra: Adiciona-se 습니다 aos verbos 
했(다) ⇨ 했습니다 → Fiz 
갔(다) ⇨ 갔습니다 → Fui 
왔(다) ⇨ 왔습니다 → Vim 
봤(다) ⇨ 봤습니다 → Assisti 
먹었(다) ⇨ 먹었습니다 → Comi 
달렸(다) ⇨ 달렸습니다 → Corri 
만났(다) ⇨ 만났습니다 → Conheci; encontrei 
Presente Informal ⇨ Presente e Passado Formal (Falado) 
ΠRegra: 
 Apenas adiciona-se 요 ao final dos verbos. Exemplos no presente formal falado: 
해 ⇨ 해요 → Faço 
가 ⇨ 가요 → Vou 
와 ⇨ 와요 → Venho Exemplos no passado formal falado: 
먹었어 ⇨ 먹었어요 → Comi 
걸었어 ⇨ 걸었어요 → Caminhei 
만났어 ⇨ 만났어요 → Conheci; encontrei Outros exemplos: 
나는 조너선 에드워즈의 책들을 읽습니다 → Eu leio os livros de Jonathan Edwards. 
아저씨, 여기는 바나나 팔아요? → Senhor, aqui vende banana? 
난 혼자 섰다. → Eu fiquei sozinho 
집에 간다. → Vou pra casa. 
 
 
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54 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
남친에 편지를 썼어. → Escrevi uma carta para o meu namorado. 
매일 매일 케이팝을 들어. → Todo dia escuto k-pop. 
! Vocabulário usado: 
사과 maça 이 esta; este 혼자 sozinho (a) 
사람 pessoa; humano 가게 loja 집 casa; lar 
나 eu [informal] 과일 frutas 남친 namorado 
예수님 Jesus 여기 aqui 매일 todo dia 
지금 agora 책 livro 케이팝 KPOP 
새 pássaro 조너선 에드워즈의 Jonathan Edwards 
학교 escola 아저씨 senhor; tio 
편지 carta 바나나 banana 
 
 
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55 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
¶ Aula 15 
Partícula ((((조사)))):::: Possessiva 
A partícula 의 é normalmente pronunciada como 에, mas algumas pessoas ainda pronunciam como 의 mesmo. Essa partícula tem a função de indicar o possessivo em uma frase ou ligar dois substantivos no qual o primeiro modifica ou descreve o segundo. Exemplos: 
리사의 가방 진짜 예뻐요. → A bolsa de Lisa realmente é bonita 
선생님의 친구의 차 → O carro do amigo do professor 
이 집이 아나씨의 집이에요? → Esta casa é a casa da Ana? 
그 사람은 나의 남자친구예요. → Essa pessoa é o meu namorado. 
저 신문이 누구의 신문이에요? → De quem é aquele jornal? Na forma falada do coreano, muitas vezes 의 é omitida quando se fala. Por exemplo: 
마이클의 자동차 ⇨ 마이클 자동차 → O carro do Michael Além disso, é importante lembrar que alguns pronomes juntos a partícula 의 podem ser modificados para a forma contraída. Por exemplo: 
나 + 의 = 나의 ou 내 em forma contraída, significa “meu” ou “minha” no informal 
저 + 의 = 저의 ou 제 em forma contraída, significa “meu” ou “minha” no formal 
너 + 의 = 너의 ou 네 em forma contraída, se pronuncia 니 e tem o significado de “seu” ou “sua” Exemplos: 
네 선생님의 이름이 뭐예요? → Qual o nome do seu professor? 
내 선생님의 이름 루크예요. → O nome do meu professor é Luke. 
? Observação: Em coreano, é comum dizer 우리 “nosso” ou “nossa” (com partícula 의 omitida), para se refeir a “meu” ou “minha” Isso acontece quando se tem uma relação emocional com uma coisa, objeto ou pessoa. 
 
 
 
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56 [AULA DE COREANO – HARU HARU] Exemplos: 
그 사람은 우리 엄마예요 → Essa pessoa é nossa mãe (Essa é minha mãe) 
그 차는 우리 차예요 → Esse carro é o nosso carro. (Esse é o meu carro) 
그 집이 우리 집이에요 → Essa casa é a nossa casa (Essa é a minha casa) 
! Vocabulário usado: 
가방 bolsa 그 essa; esse 
진짜 realmente; real 사람 pessoa; humano 
예쁘다 [ser] bonita 남자친구 namorado 
선생님 professor (a) 저 aquele; aquela 
친구 amigo (a) 신문 jornal (impresso) 
차 carro 누구 quem 
이 esta; este 이름 nome 
집 casa; lar 뭐 o que; que; qual 
 
 
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57 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
¶ Aula 16 
Advérbios ((((부사)))) 
Advérbios são palavras que modificam um verbo, um adjetivo ou o próprio advérbio, indicando uma circunstância (tempo, lugar, modo, intensidade etc.) No coreano, há vários tipos advérbios: os sentenciais, conjunturais, componenciais, os advérbios da forma 게, forma 히 e 로. 
& Advérbios componenciais: Modifica verbos ou adjetivos Os advérbios componenciais podem conter três tipos de advérbios, que são; os advérbios de modo, tempo e grau. Se existir mais de um advérbio componencial em uma mesma frase, deve-se seguir a ordem: tempo → grau → modo. Veja abaixo algumas tabelas: 
Tempo Referencia 
가끔가끔가끔가끔 Às vezes 
늘늘늘늘 Sempre 
보통보통보통보통 Geralmente 
항상항상항상항상 Em todo tempo 
갑자기갑자기갑자기갑자기 De repente 
아직아직아직아직 Ainda 
이미이미이미이미 Já 
이따가이따가이따가이따가 Mais tarde 
내일내일내일내일 Amanhã 
어제어제어제어제 Ontem 
오늘오늘오늘오늘 Hoje 
모래모래모래모래 Depois de amanha 
드디어드디어드디어드디어 Finalmente 
일찍일찍일찍일찍 Cedo 
방금방금방금방금 Agora mesmo 
지금지금지금지금 Agora 
밤낮밤낮밤낮밤낮 Dia e noite 
당분간당분간당분간당분간 Por enquanto 
요즈음요즈음요즈음요즈음 Recentemente 
언제나언제나언제나언제나 Toda hora 
막막막막 Nesse exato momento 
먼저먼저먼저먼저 Adiante 
마침내마침내마침내마침내 Até que fim 
Grau Referencia 
주로주로주로주로 Principalmente 
아주아주아주아주 Muito 
조금조금조금조금 Um pouco 
너무너무너무너무 Muito; demais 
참참참참 Realmente 
Modo Referencia 
가장가장가장가장 O mais; os mais 
가까이가까이가까이가까이 Aproximadamente 
멀리멀리멀리멀리 Longe; distante 
함께함께함께함께 Juntos 
열심히열심히열심히열심히 Deligentimente 
천천히천천히천천히천천히 Vagarosamente 
매우매우매우매우 Muito 
제일제일제일제일 O primeiro 
아주아주아주아주 Muito; bastante 
너무너무너무너무 Muito; demais 
잘잘잘잘 Bem 
많이많이많이많이 Muito 
빨리빨리빨리빨리 Cedo; depressa 
 
 
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58 [AULA DE COREANO – HARU HARU] 
& Advérbios conjunturais: Ligam duas frases diferentes 
Conjuntural Referencia 
그렇지만그렇지만그렇지만그렇지만 Mas 
그래서그래서그래서그래서 Então; desde modo 
그런데그런데그런데그런데 A propósito 
그러므로그러므로그러므로그러므로 Portanto 
따라서따라서따라서따라서 Conformemente 
더구나더구나더구나더구나 Além de; ademais 
그러나그러나그러나그러나 Mas; apesar disso 
하지만하지만하지만하지만 Entretanto; porém 
또는또는또는또는 Ou 
그러니까그러니까그러니까그러니까 Assim; então 
혹은혹은혹은혹은 Ou 
더욱이더욱이더욱이더욱이 Além do mais; Além disso 
그리고그리고그리고그리고 E 
& Advérbios sentenciais: Modificam uma frase inteira 
Sentencial Referencia 
어쨌든어쨌든어쨌든어쨌든; 하여튼하여튼하여튼하여튼 De qualquer maneira 
꼭꼭꼭꼭; 반드시반드시반드시반드시 Certamente 
가령가령가령가령 Se; supondo 
설마설마설마설마 Certamente (negativo) 
아마아마아마아마 Talvez ; possivelmente 
설령설령설령설령 Ainda que; embora 
만약만약만약만약; 만일만일만일만일 Se Exemplos: Adv. Comp. Adv. Comp. Adv. Comp. Adv. Comp. de Grau de Modo Adv. Conjunt. de Grau de Modo Adv. Conjunt. 
학교가 아주 멀리 있어요. 그래서 버스를 타고 다녀요. → A escola é muito longe. Por isso, pego um ônibus. Adv. Sent. Adv. Sent. 
만약 버스가 안 온다면, 집에 걸어서 갈 것이에요. → Se o ônibus não vier, vou para casa caminhando. Adv. Comp. Adv. Comp. Adv. Comp. Adv. Comp. Adv. Comp. Adv. Comp. de tempo. de Grau de Modo. de tempo. de Grau de Modo. 
마이크는 어제 아주 빨리 일어났어요. → Mike acordou muito cedo ontem. 
 
 
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59 [AULA DE COREANO – HARU HARU] Em geral, muitos advérbios no coreano usam a forma 게, no entanto, às vezes há outras formais mais naturais, como a forma 히 ou 로 para certos advérbios. Veja abaixo: 
& Forma히히히히 
ŒŒŒŒ Regra: Remova 하다 da forma plana dos adjetivos e adicione 히. Exemplo: 
대단(하다) ð 대단히 → Grandemente; muito 
분명(하다) ð 분명히 → Claramente; certamente 
솔직(하다) ð 솔직히 → Honestamente; francamente 
순순(하다) ð 순순히 → Passivelmente; obedientemente 
완전(하다) ð 완전히 → Completamente; totalmente 
우연(하다) ð 우연히 → Acidentalmente; por acaso 
자세(하다) ð 자세히 → Detalhadamente 
특별(하다) ð 특별히 → Especialmente; Partícularmente 
확실(하다) ð 확실히 → Certamente; com certeza 
M Irregulares: 
열심히 → Zelosamente; com entusiasmo; com fervor 
천천히 → Lentamente 
& Forma로 Os substantivos de origem chinesa precisam do auxiliar 적 antes de

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