Desenvolvimento Emocional do Adulto Maduro

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Desenvolvimento Emocional
 do Adulto Maduro
Profa. Juliana da Rosa Pureza 
Mestre em Psicologia Clínica
Psicologia do Desenvolvimento na Adolescência e Vida Adulta
Psicologia do Desenvolvimento na Adolescência e Vida Adulta
Quando se inicia a meia-idade? É na festa de aniversário quando você vê o bolo com 40 velas acesas? É no dia em que seu "bebê" sai de casa e, então, você tem tempo para pôr em prática aquelas atividades que adiou por tanto tempo? É no dia em que você percebe que os oficiais de polícia parecem estar ficando mais jovens?
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Quando a meia-idade termina? É em sua festa de aposentadoria? No dia em que recebe o cartão da Medicare? É na primeira vez em que alguém mais jovem levanta-se para lhe ceder lugar no ônibus? A idade adulta tem muitos indicadores, e eles não são iguais para todos. Os anos intermediários são os anos centrais do ciclo de vida adulto, mas seu conteúdo varia bastante. Aos 40, algumas pessoas tornam-se pais pela primeira vez, enquanto outras se tornam avós. Aos 50, algumas pessoas estão iniciando novas carreiras, enquanto outras estão aposentando-se. 
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Como adultos de meia-idade avaliam sua qualidade de vida
(Fonte: Goode, 1999; dados de MacArthur Foundation Research Network on Successful Midlife Development.)
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Sociedade = orientada aos jovens
Sinais visíveis de envelhecimento (rugas, costas encurvadas)
Efeito na auto estima
Esforço para manter a juventude/vigor podem ser positivos se não for obsessivo e refletir a preocupação com a saúde e com a boa forma 
Manter ao máximo uma boa forma física X Aceitar de maneira realista as mudanças que estão ocorrendo em si mesmos
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Mudanças no Self
Erik Erikson: Geratividade versus Estagnação
7° Crise
Declínio de sua vida - necessidade de deixar um legado = preocupação de adultos maduros com o estabelecimento e a orientação da próxima geração (geratividade) 
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Mudanças no Self
Erik Erikson: Geratividade versus Estagnação
As pessoas que não encontram um escape para a geratividade tornam- se absortas em si mesmas, excessivamente entregues aos próprios prazeres ou estagnadas (inativas ou inertes)
Fundamental para o bem-estar na meia idade!
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Teste Pessoal de Geratividade
Eu tento repassar o conhecimento que adquiri com minhas experiências.
Não acho que outras pessoas precisem de mim.
Eu acho que gostaria de trabalhar como professor.
Sinto que fiz diferença para muitas pessoas.
Eu não me proponho a trabalhar para uma instituição de caridade.
Fiz e criei coisas que tiveram impacto sobre outras pessoas.
Tento ser criativo na maioria das coisas que faço.
Acho que serei lembrado por muito tempo depois que morrer.
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Teste Pessoal de Geratividade
Acredito que a sociedade não pode ser responsável pela provisão de alimento e de abrigo para todas as pessoas sem moradia.
As pessoas poderiam dizer que fiz contribuições especiais para a sociedade.
Caso eu não pudesse ter filhos próprios, gostaria de adotar crianças.
Tenho habilidades importantes que tento ensinar aos outros.
Acho que não fiz nada que irá sobreviver após a minha morte.
Em geral, meus atos não têm um efeito positivo sobre os outros.
Sinto como se não tivesse feito nada de valor para contribuir para os outros.
Desenvolvimento do Adulto Maduro
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Teste Pessoal de Geratividade
Comprometi-me de muitas formas com muitas pessoas, grupos e atividades diferentes em minha vida.
As pessoas dizem que eu sou uma pessoa muito produtiva.
Sou responsável pelo aperfeiçoamento do bairro em que vivo.
As pessoas procuram-me em busca de conselhos.
Acho que minhas contribuições permanecerão após a minha morte.
Fonte: Loyola Generativity Scale. Reproduzido de McAdams e de St.Aubin, 1992.
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Crise de meia idade 
Jacques - crise de identidade; chamada de “segunda adolescência”
Consciência da mortalidade. 
Percepção de que não serão capazes de realizar sonhos da juventude. 
Se quiserem mudar de direção, precisam agir rapidamente.
Necessidade de reestruturar suas vidas. - Vídeo
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Teoria de Levinson
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Teoria de Levinson 
Adultez média (adultez madura)
Transição para a adultez média (40-45)
Estrutura inicial da adultez média (45-50)
Transição dos 50 (50-55)
Estrutura culminante da adultez média (55-60)
Desenvolvimento do Adulto Jovem
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Teoria de Levinson 
Adultez média (adultez madura)
Transição para a adultez média (40-45)
Adulto maduro revisa sua estrutura de vida adotada nos anos 30. reconhece a mortalidade e os limites de suas realizações, e responde aos questionamentos e reflexões levantado por estes aspectos
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Teoria de Levinson 
Adultez média (adultez madura)
Estrutura inicial da adultez média (45-50)
Adulto maduro desenvolve maior estabilidade na medida em que as respostas para as questões levantadas no estão anterior vão sendo incorporadas no self e vão sendo feitas adequações na nova estrutura de vida
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Teoria de Levinson 
Adultez média (adultez madura)
Trasnição dos 50 (50-55)
Levantas questões sobre a estrutura adotada, fazendo os ajustes necessários
Estrutura culminante da adultez média (55-60)
Ajusta-se aos questionamentos e modificações , criando estabilidade
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Teoria de Levinson
Algumas mudanças da adultez madura nas relações sociais que despertam questionamentos
Independência dos filhos
Ninho vazio
Aposentadoria
Mudanças no relacionamento conjugal
Adoecimento e morte dos cuidadores primários
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Muito Obrigada!
Contato: julianapureza@feevale.br
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